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文檔簡介

第二單元提升自我適應(yīng)社會(huì)自信讓我如此美麗1、在生活中,要提升自我、完善自我、適應(yīng)社會(huì)、首先應(yīng)該思考如何做一個(gè)

的人。2、人要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不僅要發(fā)現(xiàn)外界的美、他人的美、更要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)

。3、每個(gè)人的條件有別,我們要正確認(rèn)識(shí)自己的長處和短處,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,多

,欣然

,這是我們每個(gè)人走向成功的前提。4、讓自己自信的最好方法就是不斷地

。5、創(chuàng)造成功的記錄,選準(zhǔn)適當(dāng)?shù)?/p>

是非常重要的。自學(xué)一、自信最美自信的含義:自信是一個(gè)人自己相信自己,相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理,是對(duì)自己力量的肯定。說一說通過閱讀020頁的安德森的故事,我們能從安德森身上學(xué)到什么?自信是成功的重要條件.自信的作用:自信,使不可能變?yōu)榭赡?,使可能成為現(xiàn)實(shí);不自信,則會(huì)使可能變成不可能,使不可能變得毫無希望。選擇自信,就是選擇成功。你自信嗎?你有過因自信而獲得成功的經(jīng)歷嗎?你有過因失去信心而與成功失之交臂的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)將你的經(jīng)歷記錄下來,并就此在班內(nèi)交流?;顒?dòng):二、做一個(gè)自信的人發(fā)現(xiàn)自我悅納自我

追求成功發(fā)現(xiàn)“同桌的你”請(qǐng)從下列詞語中找到你認(rèn)為適合你的內(nèi)容,并將它們選出來。(還可以填上你認(rèn)為適合的其他詞語)好學(xué)、謙虛、熱心班級(jí)事務(wù)、尊敬老師、幫助同學(xué)、有禮貌、上進(jìn)、有同情心、有拾金不昧行為、衛(wèi)生習(xí)慣好、上課認(rèn)真、聰明、衣著大方整潔、自信、好強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有音樂天賦、籃球打得很棒、英俊或漂亮、有正義感、責(zé)任心強(qiáng)。發(fā)現(xiàn)自我悅納自我閱讀課本亨利的故事啟示?追求成功認(rèn)真閱讀p24的話,思考:(1)我屢屢制定目標(biāo),可屢屢失敗,這是為什么?這可能是因?yàn)橹贫ǖ哪繕?biāo)太高了。不符合自己的實(shí)際情況。超出了自己的實(shí)際水平課堂練習(xí):1、要想變得自信,就要找到自信的支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)就是(

)A、善于指出別人的錯(cuò)誤;B、對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià);C、善于發(fā)現(xiàn)別人的長處;D、對(duì)自己的過高認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià);2、下列說法中屬于自信的是(

)A、天生我才必有用;B、滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干;C、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行;D、最可怕的敵人,就是自己沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力3、下列有關(guān)對(duì)“自我”的評(píng)價(jià),正確的是(

)A、我是完美無缺的;B、我是世上最笨的人,什么都做不好C、老師和同學(xué)都不喜歡我,我太沒出息了;D、人無“完人”,我既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)4、有一天,一只螞蟻和一只兔子在聊天。突然間,螞蟻看到一只大象正朝它們走過來,便急忙對(duì)兔子低聲道:“別出聲!”兔子納悶:“你要干嘛?”螞蟻道:“你快閃一邊去!我要絆倒這家伙?!边@只螞蟻(

)A、不能正確地認(rèn)識(shí)自己;B、制定的目標(biāo)切實(shí)可行;C、找到了正確的參照標(biāo)準(zhǔn);D、自尊自信5、寒冷的冬天剛剛過去,女孩子就換上了五顏六色的裙子,有的還在頭發(fā)上插上幾朵小花。為此,

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