辦公室主任2022年終個(gè)人工作總結(jié)范文

第6頁(yè)共8頁(yè)辦公室主任?2022年?終個(gè)人工作?總結(jié)范文?工作總結(jié)1?辦公室主?任是我踏入?社會(huì)以來(lái)第?一次接觸，?也是我職業(yè)?生涯的一個(gè)?起點(diǎn)，我對(duì)?此也十分珍?惜，盡最大?努力去適應(yīng)?這一崗位。?現(xiàn)在就__?_年的工作?總結(jié)如下：?通過(guò)__?_年以來(lái)的?不斷學(xué)習(xí),?以及同事、?領(lǐng)導(dǎo)的幫助?,本人已漸?漸融入到了?辦公室這個(gè)?大環(huán)境中,?個(gè)人的工作?技能也有了?明顯的提高?,雖然工作?中還存在這?樣那樣的不?足之處,但?總體說(shuō)__?_年收獲了?很多,感到?成長(zhǎng)了,也?逐漸成熟了?。辦公室?是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)?的一個(gè)重要?樞紐部門,?對(duì)企業(yè)內(nèi)外?的許多工作?進(jìn)行協(xié)調(diào)、?溝通,做到?上請(qǐng)下達(dá),?這就決定了?辦公室工作?繁雜的特點(diǎn)?.每天除了?本職工作外?,還經(jīng)常有?計(jì)劃之外的?事情需要臨?時(shí)處理,并?且一般比較?緊急,不得?不放下手頭?的工作先去?解決,所以?這些臨時(shí)性?的事務(wù)占用?了比較多工?作時(shí)間,經(jīng)?常是忙忙碌?碌的一天下?來(lái),原本計(jì)?劃要完成的?卻沒(méi)有做.?但手頭的工?作也不能耽?誤，我想自?己以后要學(xué)?會(huì)統(tǒng)籌安排?，合理的利?用時(shí)間。?辦公室人手?少,工作量?大,特別是?企業(yè)會(huì)務(wù)工?作較多,這?就需要部門?員工團(tuán)結(jié)協(xié)?作。過(guò)去的?___年是?企業(yè)的效益?與服務(wù)年,?而辦公室就?是個(gè)服務(wù)性?質(zhì)的部門,?本人認(rèn)真做?好各項(xiàng)服務(wù)?工作,以保?障工作的正?常開(kāi)展.部?門之間遇到?其他同事來(lái)?查閱文件或?是調(diào)閱電子?文檔,本人?都會(huì)及時(shí)辦?妥;下屬機(jī)?構(gòu)遇到相關(guān)?問(wèn)題來(lái)咨詢?或者要求幫?助,本人都?會(huì)第一時(shí)間?解答與解決?.以一顆真?誠(chéng)的心去為?大家服務(wù).?一、盡心?盡責(zé),做好?本職工作,?___年以?來(lái),本人主?要完成了以?下工作：?1、統(tǒng)計(jì)企?業(yè)各部門資?料以及保存?各項(xiàng)資料。?2、陪同?經(jīng)理質(zhì)檢各?部門服務(wù)以?及菜品情況?3、在公?司的網(wǎng)站隨?時(shí)添加企業(yè)?新動(dòng)向，對(duì)?外加大宣傳?企業(yè)文化。?4、企業(yè)?文化活動(dòng)積?極參與5?、酒店婚慶?的布置等。?二、管理?的認(rèn)識(shí)：?作為一個(gè)中?層干部，我?相信自己能?起到一個(gè)帶?頭的作用，?管理是什么?不僅能管人?，管理最重?要的就是管?心，而且還?要管住每位?員工的心，?讓大家都支?持你，認(rèn)為?你有一定的?人格___?力。所以我?相信自己能?成為一匹好?的“千里馬?”。三、?新的一年規(guī)?劃：馬上?新的一年即?將到來(lái)，我?會(huì)在新的一?年里會(huì)付出?更多，在業(yè)?余期間努力?學(xué)習(xí)各種事?務(wù)的處理方?法、技巧、?知識(shí)，早日?讓自己成為?辦公室的“?萬(wàn)事通”。?在過(guò)去的一?年自己學(xué)到?很多，對(duì)質(zhì)?檢部這一塊?情有獨(dú)鐘，?希望在新的?一年?duì)幦‘?dāng)?上質(zhì)檢部經(jīng)?理，雖然自?己可能經(jīng)驗(yàn)?不夠，但是?我會(huì)多學(xué)、?多問(wèn)、多聽(tīng)?、多看。這?是自己的夢(mèng)?想，也是自?己一直以來(lái)?的目標(biāo)，人?必須有夢(mèng)想?，也必須有?目標(biāo)，有目?標(biāo)才會(huì)有希?望。希望自?己在不久的?將來(lái)可以成?為一個(gè)合格?的質(zhì)檢部經(jīng)?理甚至是人?力資源的總?監(jiān)。四、?以下是個(gè)人?給公司的一?些建議：?1、對(duì)于員?工的流失，?平時(shí)應(yīng)該隨?時(shí)隨地的下?去了解員工?的個(gè)人想法?，把企業(yè)的?文化，和后?期的發(fā)展講?清楚，給員?工一個(gè)動(dòng)力?，平時(shí)生活?中也經(jīng)常關(guān)?心一些家境?困難的員工?。2、在?質(zhì)檢這方面?一直是個(gè)隱?患，我希望?以后在質(zhì)檢?過(guò)程中，首?先以說(shuō)服教?育為前提，?目的不是為?了罰款，而?是隨時(shí)自己?認(rèn)識(shí)到自己?的錯(cuò)誤，我?們可以以教?育為主，第?一次批評(píng)教?育，第二次?可以進(jìn)行罰?款來(lái)糾正這?一錯(cuò)誤;每?個(gè)月可以總?評(píng)一下，以?優(yōu)、良、差?三個(gè)等級(jí)來(lái)?排行，變現(xiàn)?突出的給予?獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng)?。3、在?公司力所能?及的情況下?，適當(dāng)?shù)奶?高一下福利?待遇以及員?工工資問(wèn)題?，員工個(gè)別?表現(xiàn)好的，?可以專門從?一樓調(diào)到二?樓雅間來(lái)為?客人服務(wù)，?以及晉升等?各種情況。?4、酒店?可以適當(dāng)?shù)?舉辦一些聚?會(huì)，豐富大?家的業(yè)余生?活，同時(shí)也?可以增進(jìn)領(lǐng)?導(dǎo)與員工之?間的關(guān)系。?5、請(qǐng)一?些講師來(lái)這?里為員工講?課，讓每位?員工從思想?上和行動(dòng)上?有一個(gè)大的?轉(zhuǎn)變;每個(gè)?月或者每周?放映一些有?關(guān)勵(lì)志或者?教育意義影?片來(lái)激勵(lì)員?工，要學(xué)有?所學(xué)、用有?所用。6?、可以在酒?樓某個(gè)角落?設(shè)置一個(gè)建?議箱和投訴?箱，把員工?的想法和個(gè)?別員工問(wèn)題?隨時(shí)隨地可?以讓領(lǐng)導(dǎo)知?道，這樣起?到一個(gè)公正?、公開(kāi)、公?平的作用。?最后希望?在新的一年?里公司能夠?比過(guò)去的一?年更加輝煌?，業(yè)績(jī)步步?高升;我相?信在范董和?王總的帶領(lǐng)?下，___?一定會(huì)成為?中原餐飲業(yè)?的第一品牌?，也相信每?位員工都能?實(shí)現(xiàn)自己的?人生價(jià)值。?工作總結(jié)?2本學(xué)年?，在上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心支?持下，在全?體教職員工?的支持下，?教務(wù)處牢固?樹(shù)立教學(xué)是?中心、質(zhì)量?是生命的觀?念，把提高?教學(xué)質(zhì)量作?為工作的出?發(fā)點(diǎn)和落腳?點(diǎn)，圍繞素?質(zhì)教育，高?效率、高質(zhì)?量地完成各?項(xiàng)工作任務(wù)??，F(xiàn)將教務(wù)?處一年來(lái)的?工作總結(jié)如?下：在課?程設(shè)置上，?按國(guó)家的（?范本）課程?計(jì)劃，開(kāi)足?了全部課程?，不隨意停?課或提前結(jié)?束授課。認(rèn)?真制訂時(shí)間?表、課程表?和教學(xué)進(jìn)度?表，使之更?趨科學(xué)、合?理，最大限?度地挖掘了?教師資源優(yōu)?勢(shì)。從備課?到上課，開(kāi)?展得有聲有?色。教務(wù)?處在教學(xué)常?規(guī)方面，強(qiáng)?調(diào)七個(gè)基本?環(huán)節(jié)(備、?教、批、輔?、復(fù)、考、?評(píng))從而規(guī)?范了教師的?教學(xué)常規(guī)工?作。(1?)備課是上?好課的關(guān)鍵?，在整個(gè)教?學(xué)過(guò)程中，?堅(jiān)持以學(xué)科?備課組為單?位，進(jìn)行_?__備課，?實(shí)現(xiàn)資源共?享，要求教?師“把工夫?化在備課上?，讓本事顯?在課堂上”?，做到：備?教材、備學(xué)?生、備教法?、備教具;?精心設(shè)計(jì)教?學(xué)目標(biāo)，精?心設(shè)計(jì)教學(xué)?過(guò)，精心設(shè)?計(jì)練習(xí)作業(yè)?。為了保證?備課的質(zhì)量?，學(xué)校采取?了一系列的?管理措施，?①新老教師?師徒結(jié)對(duì);?;②加強(qiáng)備?課組建設(shè)，?定期探討，?發(fā)揮協(xié)作優(yōu)?勢(shì)和___?力量。③加?強(qiáng)考查科目?的備課管理?。學(xué)校規(guī)定?，所有考查?科目在學(xué)期?結(jié)束時(shí)應(yīng)上?交教案、作?業(yè)本、試卷?，由教務(wù)處?檢查并作出?相應(yīng)評(píng)定，?從而有力推?動(dòng)了考查學(xué)?科的質(zhì)量。?(2)課?程改革的核?心環(huán)節(jié)是課?程實(shí)施，而?課程實(shí)施的?基本途徑是?課堂教學(xué)。?因此課堂教?學(xué)改革就成?了課程改革?的重頭戲了?。在抓課堂?教學(xué)管理中?，我們不僅?著眼于全程?管理，更把?著力點(diǎn)放在?課堂上。一?方面通過(guò)深?入課堂聽(tīng)課?，了解教師?教學(xué)情況，?要求教研組?長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)?課不少于_?__節(jié)，其?余教師每學(xué)?期聽(tīng)課不少?于___節(jié)?，并及時(shí)和?上課教師交?流得失。另?一方面在學(xué)?生中進(jìn)行調(diào)?查了解，分?析教學(xué)現(xiàn)狀?，部署后段?教學(xué)工作，?提出相應(yīng)對(duì)?策，加強(qiáng)了?教學(xué)督導(dǎo)功?能。(3?)為了進(jìn)一?步提高學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性，學(xué)校引?導(dǎo)教師積極?開(kāi)展作業(yè)布?置和批改的?改革嘗試，?我們要求教?師在備課的?時(shí)候要精心?設(shè)計(jì)練習(xí)和?作業(yè)，注意?控制作業(yè)量?，練習(xí)要適?合學(xué)生的實(shí)?際情況，難?易適度。我?們提倡教師?要根據(jù)學(xué)生?的實(shí)際水平?分層次設(shè)計(jì)?練習(xí)，對(duì)學(xué)?有余力的學(xué)?生要增加作?業(yè)的難度。?教務(wù)處定期?對(duì)教師的作?業(yè)批改情況?進(jìn)行檢查，?并把結(jié)果反?饋給老師。?同時(shí)我們還?嚴(yán)格要求教?師控制作業(yè)?量，不得濫?用輔導(dǎo)材料?，盡量給學(xué)?生更多的自?由支配的時(shí)?間，提高學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?的積極性。?(4)認(rèn)?真___“?提優(yōu)補(bǔ)弱”?，面向全體?學(xué)生。我校?學(xué)生來(lái)源廣?泛，學(xué)生間?的個(gè)體差異?更是十分明?顯，這從客?觀上更加要?求每個(gè)教師?應(yīng)從學(xué)生的?個(gè)性出發(fā)來(lái)?考慮學(xué)生的?發(fā)展，因此?，我們要求?每個(gè)教師在?學(xué)期初都要?制定“增優(yōu)?補(bǔ)弱”計(jì)劃?，學(xué)校教務(wù)?處每學(xué)期對(duì)?各班學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況進(jìn)?行摸底，定?期召開(kāi)不同?層次的學(xué)生?會(huì)議，對(duì)成?績(jī)好的學(xué)生?鼓勵(lì)他們_?__更上一?層;對(duì)學(xué)困?生則以鼓勵(lì)?為主，重視?他們學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)。?通過(guò)這些措?施，使不同?智力、不同?個(gè)性的學(xué)生?在自己原有?的基礎(chǔ)上，?在各個(gè)方面?一步一步地?滾動(dòng)式向前?發(fā)展，不斷?從小成功到?大成功、一?方面成功到?多方面成功?、個(gè)別成功?向全面成功?邁進(jìn)的，學(xué)?校的教育質(zhì)?量不斷提高?。(5)?認(rèn)真___?各級(jí)考試，?使考務(wù)管理?規(guī)范化。考?試科目校級(jí)?考試由階段?性檢測(cè)、期?中考和期末?考三類考試?組成。每次?考試教務(wù)處?都認(rèn)真、科?學(xué)的___?安排，實(shí)行?統(tǒng)一命題，?嚴(yán)格考試中?出卷、閱卷?、評(píng)卷等過(guò)?程管理。在?考試設(shè)置、?考生編座、?監(jiān)考等每一?個(gè)環(huán)節(jié)中正?規(guī)化，和中?考接軌。統(tǒng)?一出卷，統(tǒng)?一登分，考?后都有成績(jī)?統(tǒng)計(jì)分析，?及時(shí)召開(kāi)各?級(jí)各類教師?會(huì)議，尋找?問(wèn)題，商量?應(yīng)對(duì)措施，?對(duì)教師，我?們則要求教?師及時(shí)講評(píng)?，對(duì)學(xué)生實(shí)?行個(gè)別面談?，幫助學(xué)生?及時(shí)分析存?在的問(wèn)題，?及時(shí)改進(jìn)。?這樣一來(lái)，?既嚴(yán)肅了考?紀(jì)，規(guī)范了?學(xué)生的行為?，訓(xùn)練了學(xué)?生的應(yīng)試能?力，更弘揚(yáng)?了學(xué)習(xí)光榮?這一正氣。?一份耕耘?一份收獲。?由于實(shí)行人?文管理，注?重信息科研?，注重學(xué)生?素質(zhì)的全面?發(fā)展，使教?學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步?提高，我們?以優(yōu)異的成?績(jī)向社會(huì)各?界展示了良?好的學(xué)校形?象。當(dāng)然?，工作中也?有值得改進(jìn)?和思考的地?方，在教師?教學(xué)一塊：?1、課堂?教學(xué)中以學(xué)?生為主體的?思想有待加?強(qiáng)，啟發(fā)式?教學(xué)力度不?大。2、?電教手段的?應(yīng)用尚未成?為老師們的?自覺(jué)行動(dòng)，?教師之間水?平差異較大?。3、教?研組的工作?要進(jìn)一步加?強(qiáng)，___?備課活動(dòng)還?要落到實(shí)處?。在今后?的教務(wù)工作?中，我們還?要做到一下?幾點(diǎn)，第一?是要進(jìn)一步?規(guī)范教務(wù)管?理手段。?第二是對(duì)教?學(xué)質(zhì)量的分?析，要進(jìn)一?步合理化、?規(guī)范化，優(yōu)?化教學(xué)評(píng)價(jià)?體系，提高?教師積極性?。第三是?對(duì)教師的業(yè)?務(wù)管理與考?核也要趨科?學(xué)與民主化?。第8頁(yè)共8頁(yè)辦公室?主任___?年終工作總?結(jié)斗轉(zhuǎn)星?移，日月更?迭，輝煌而?難忘的__?_年轉(zhuǎn)眼即?將逝去，新?的一年己款?款向我們走?來(lái)?；厥走^(guò)?去的___?年，我緊密?團(tuán)結(jié)在以_?__主任為?核心的倉(cāng)庫(kù)?領(lǐng)導(dǎo)班子周?圍，在全體?干部職工的?大力支持下?，我腳踏實(shí)?地，努力工?作，為倉(cāng)庫(kù)?的發(fā)展而竭?盡全力。年?末歲初，為?把新的一年?工作做的更?好，現(xiàn)對(duì)我?___年工?作回顧總結(jié)?如下：一?、不斷學(xué)習(xí)?，提高能力?辦公室做?為倉(cāng)庫(kù)后勤?機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)?著單位的信?息工作、來(lái)?客接待、一?些公文起草?等，這都需?要一定的知?識(shí)。做為單?位承上啟下?的橋梁，辦?公室向上連?系著倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)?導(dǎo)班子，向?下面對(duì)著倉(cāng)?庫(kù)廣大職工?，向上要反?映倉(cāng)庫(kù)情況?，向下要傳?達(dá)領(lǐng)導(dǎo)精神?，加強(qiáng)自己?的溝通能力?也十分重要?，因此，工?作之余，我?總是不斷學(xué)?習(xí)，多讀書(shū)?、看報(bào)，努?力提高素質(zhì)?，增強(qiáng)自身?工作能力，?工作中，多?向肖總學(xué)習(xí)?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，?努力積累實(shí)?際工作能力?。二、以?身作則，身?體力行辦?公室工作內(nèi)?容多而雜，?這需要工作?熱情，不怕?出力，不怕?付出，又需?要一顆細(xì)致?的心。為把?工作做好，?日常工作中?，我每天總?是早早到倉(cāng)?庫(kù)，打掃衛(wèi)?生，放音樂(lè)?。等員工們?陸續(xù)到來(lái)時(shí)?，我又放下?手中的活，?進(jìn)行考勤，?別人不想干?的活，自已?干，別人沒(méi)?看見(jiàn)的活，?自已干。在?原辦公樓時(shí)?，臭烘烘的?而所，我總?是主動(dòng)清理?、洗刷，以?身作則，身?體力行，讓?自己的行動(dòng)?做為帶動(dòng)辦?公室工作的?語(yǔ)言。辦?公室作為倉(cāng)?庫(kù)許多制度?的執(zhí)行者、?監(jiān)督者，我?深知身上的?責(zé)任，要時(shí)?時(shí)注意自身?形象，因?yàn)?倉(cāng)庫(kù)員工都?在你身后看?著你，你的?一言一行，?就是倉(cāng)庫(kù)制?度的標(biāo)桿，?我必須做倉(cāng)?庫(kù)制度執(zhí)行?的表率，已?不正不能正?人，自己沒(méi)?做好就去要?求別人，說(shuō)?話就沒(méi)底氣?，因此，工?作中我高標(biāo)?準(zhǔn)，嚴(yán)格要?求自己，每?天是早上班?，晚下班，?夜間值班，?倉(cāng)庫(kù)與家雖?僅有一墻之?隔但是為了?遵守倉(cāng)庫(kù)制?度我也很少?回家，努力?使自己成為?倉(cāng)庫(kù)規(guī)章制?度執(zhí)行的表?率，為在倉(cāng)?庫(kù)樹(shù)立良好?的風(fēng)氣，盡?自己最大的?努力。好的?風(fēng)氣，盡自?己最大的努?力。三、?積極參加義?務(wù)勞動(dòng)，切?實(shí)履行職責(zé)?，做好領(lǐng)導(dǎo)?助手做為?辦公室主作?，工作中我?總是積極參?加倉(cāng)庫(kù)__?___勞動(dòng)?，在領(lǐng)導(dǎo)工?作忙，不能?親自到現(xiàn)場(chǎng)?安排時(shí)，我?總是帶領(lǐng)大?家，合理安?排，妥善分?配工作任務(wù)?，認(rèn)真協(xié)調(diào)?，讓大家心?服口服地去?完成既定工?作量，保證?倉(cāng)庫(kù)每次義?務(wù)勞動(dòng)都能?在領(lǐng)導(dǎo)不在?的情況下，?順利實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)，切實(shí)履?行了自己的?職責(zé)，當(dāng)好?了領(lǐng)導(dǎo)班子?的助手。?在今年的托?市收購(gòu)上，?我也積極投?入到了收購(gòu)?工作中去。?在庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)的?指示下，我?迅速行動(dòng)起?來(lái)，帶領(lǐng)辦?公室人員為?收糧大戶們?及時(shí)準(zhǔn)備好?了在倉(cāng)庫(kù)售?糧時(shí)休息的?舒適場(chǎng)所，?及時(shí)為他們?安排了食宿?,調(diào)動(dòng)了他?們?yōu)閭}(cāng)庫(kù)多?拉糧的積極?性。在托市?接收期間，?白天，我?guī)?領(lǐng)辦公室人?員為在第一?線工作的員?工及時(shí)送茶?、送水、送?西瓜。在午?夜，又我穿?梭于各收糧?現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)計(jì)?加班人員人?數(shù)，及時(shí)通?知職工食堂?為加班人員?準(zhǔn)備加班飯?，讓大家能?夠在又冷又?餓的加班工?作中，吃上?