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軸對(duì)稱現(xiàn)象板書設(shè)計(jì)§8.1軸對(duì)稱現(xiàn)象1.取一張長(zhǎng)25cm，寬20cm

的長(zhǎng)方形紙。2.請(qǐng)同學(xué)們一起動(dòng)手折成一個(gè)紙飛機(jī)。

如果一個(gè)圖形沿著某直線折疊后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸。2.下列圖形中,哪些是軸對(duì)稱圖形?

如果是,作出它們的對(duì)稱軸。1.國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，觀察下面的國(guó)旗哪些是軸對(duì)稱圖形?知識(shí)應(yīng)用國(guó)旗欣賞ABCABABCDBl2ACl1lAOBll3、取一張正方形紙，沿對(duì)角線對(duì)折后，得到一個(gè)等腰三角形，再沿腰上的高線對(duì)折。要求：

Ⅰ.你會(huì)得到怎樣的圖形？做一做。

Ⅱ.請(qǐng)說明為什么會(huì)得到這樣的圖形？

Ⅲ.當(dāng)紙對(duì)折2次后，至少會(huì)有幾條對(duì)稱軸

請(qǐng)同學(xué)們展開豐富的想象，制作或畫出一個(gè)既美觀又是軸對(duì)稱的作品。要求：

1、說出設(shè)計(jì)的依據(jù)。

2、你設(shè)計(jì)的寓意是什么？思維拓展A：請(qǐng)說出下面這幅圖是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，請(qǐng)指出它的對(duì)稱軸。作業(yè)

B：一次晚會(huì)上，主持人出了一道題“如何把（如圖）變成一個(gè)真正的等式”，很長(zhǎng)時(shí)間沒有人答出。小蘭僅僅拿了一面鏡子，就很快解決了這道題。你知道她是怎樣做的嗎？軸對(duì)稱圖形：如果一個(gè)圖形沿著某直線折疊后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形叫軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸：這條直線就叫做對(duì)稱軸。板書設(shè)計(jì)§8.1軸對(duì)稱現(xiàn)象學(xué)生作品展示區(qū)軸對(duì)稱圖形：如果一個(gè)圖形沿著某直線折疊后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形叫

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