校園宣傳環(huán)?；顒硬邉潟唵瘟?/h1>

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學(xué)校宣揚環(huán)保活動策劃書(篇一)

一、活動目的及意義

環(huán)境愛護(hù)成為時代重要的責(zé)任，也是迫不及待的任務(wù)。環(huán)保宣揚是環(huán)境愛護(hù)的重要組成部分，加強(qiáng)環(huán)保宣揚時實現(xiàn)環(huán)境愛護(hù)的重要手段。通過開展環(huán)境愛護(hù)的宣講活動能夠提高大眾環(huán)境的愛護(hù)意識以及大眾參加環(huán)境愛護(hù)的熱忱。

二、活動主題:加強(qiáng)環(huán)保宣揚共享綠水藍(lán)天

三、主辦單位:貴州省高校生環(huán)保聯(lián)合會

承辦單位:貴州高校青禾公共關(guān)系協(xié)會

四、活動時間:**年5月

五、活動地點:貴州高校以及貴陽市某一所學(xué)校

六、活動對象:貴州高校師生以及貴陽某一所學(xué)校師生

七、活動形式與內(nèi)容:本次環(huán)保宣教活動分為貴州高校以及貴陽某一所學(xué)校兩個地點開展。貴州高校采用圖片、文字展示以及有獎環(huán)保知識競答形式開展；貴陽某一所學(xué)校采納課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣揚環(huán)保。

八、活動流程貴州高校：

5月20號：完成策劃書

23號：將策劃書上報相關(guān)部門進(jìn)行審批24號：預(yù)備環(huán)保宣揚的圖片、文字以及有獎問答的環(huán)保知識題目

25號：召開部長級會議，安排環(huán)保宣揚的工作。

26號：部長通知部員活動安排，將工作落實到部員。

31號：協(xié)調(diào)預(yù)備帳篷、桌椅等擺點的物資。

6月1號：在校團(tuán)委下擺設(shè)宣揚點進(jìn)行宣揚。

1、將宣揚的環(huán)保圖片、文字等貼在展板上，擺在宣揚點。

2、會員向人們分發(fā)宣揚單。

3、將預(yù)備好的問答題放在預(yù)備好的紙箱內(nèi)，讓同學(xué)或者老師抽取題目進(jìn)行作答，答對相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的題目發(fā)放相應(yīng)的獎品。

2號：完成活動總結(jié)并上交。

貴陽某學(xué)校：

5月20號：完成策劃書

23號：將策劃書上報相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號：招募宣講志愿者。

25號：選拔宣講志愿者。

26號:聯(lián)系學(xué)校和媒體，確定宣講時間。

27日：宣講志愿者上報宣講所需物資28號：檢查宣講志愿者材料預(yù)備狀況。

29號：到學(xué)校開展宣講活動。

九、前期工作安排

1、聯(lián)系學(xué)校：環(huán)保聯(lián)合會負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的學(xué)校，并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些并洽談相關(guān)事宜。隨時與校方保持聯(lián)系。

2、宣揚工作：利用所掌控的宣揚資源進(jìn)行前期宣揚工作。

3、招募志愿者1〕時間：5月24號2〕方式：各社團(tuán)推舉一名宣講志愿者。社團(tuán)推舉的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員，也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

4、選拔志愿者1〕時間：5月25日2〕方式：各社團(tuán)推舉的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時間達(dá)到指定的地點，通過抽簽的方式確定宣講的順次。①依據(jù)宣講的順次依次進(jìn)行試講；②環(huán)保聯(lián)合會邀請相關(guān)人員擔(dān)負(fù)此次選拔的評委，評委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分；③將評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將全部分?jǐn)?shù)相加作為選手的最末得分；④依據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

5、宣講志愿者上報宣講所需物資1〕時間：5月27日

6、檢查宣講志愿者材料預(yù)備狀況1〕時間：5月28日2〕方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱，聯(lián)合會指定特地人員批閱資料并實時告知宣講志愿者審核看法。如材料存在問題，宣講志愿者依據(jù)看法實時修改。

7、活動正式開始1〕時間：5月29日2〕①宣講志愿者及聯(lián)合會工在指定的時間到指定的地點集合，統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校；②各宣講志愿者依據(jù)原先的`安排開展宣講。

8、其他事項1〕聯(lián)系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等2)做好聯(lián)系溝通問題。實時將工作安排以有效的方式告知工作人員。

十、活動現(xiàn)場:

1〕負(fù)責(zé)人留意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。2〕相關(guān)工作人員要仔細(xì)履工作職責(zé)，保證活動順當(dāng)有效開展。3)做好現(xiàn)場資料記錄工作。要做好活動記錄〔照相等〕,這樣一方面保存活動資料，另一方面為評比優(yōu)秀宣講工保留依據(jù)。4〕活動結(jié)束后，統(tǒng)一集中，由負(fù)責(zé)人交代完是以后，依據(jù)安排離開。十一、活動后期安排:1、評比優(yōu)秀宣講員,并為其頒發(fā)證書。評比標(biāo)準(zhǔn)如下：

音量10分協(xié)作程度20分課堂內(nèi)容30分課堂氣氛20課堂紀(jì)律10教案10分

評比方式參見選拔宣講志愿者方式。2、評比優(yōu)秀宣講工，并為其頒發(fā)證書。評比標(biāo)準(zhǔn)是宣講工在活動中的工作立場和工作貢獻(xiàn)，采用自薦或他人推舉交由聯(lián)合會爭論表決的形式。3’召開總結(jié)大會時間：待定十二、應(yīng)急預(yù)案:1、假如宣教老師在宣教當(dāng)天涌現(xiàn)突發(fā)狀況，未能參加宣教，那么由宣講工中有宣教閱歷的人員代替。2、假設(shè)宣教當(dāng)天涌現(xiàn)惡劣天氣，那么宣教活動推遲或者取消。

十一、經(jīng)費預(yù)算:

物品數(shù)量單位單價〔元〕費用〔元〕備注飲用水40瓶140報名表、登記表、評分表200份0.120車費人證書本5優(yōu)秀宣講員證書本5優(yōu)秀宣講工其他費用200元未估計

學(xué)校宣揚環(huán)?；顒硬邉潟?篇二)

一、活動背景

現(xiàn)如今,環(huán)保意識越來越深入人心,越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保、如何使環(huán)境愛護(hù)從意識形態(tài)進(jìn)展到實際行動,使員工在日常生活中能夠自覺的愛護(hù)環(huán)境和節(jié)省能源,是我們舉辦這次活動的中心思想。

二、活動目的

1.通過發(fā)放宣揚資料,張貼宣揚標(biāo)語,大力普及環(huán)保知識,提高職工的環(huán)保意識,培育職工關(guān)注社會進(jìn)展的責(zé)任感,喜愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)掌控世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解愛護(hù)環(huán)境順手可做的身邊事。

3.在宣揚教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與進(jìn)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點滴做起。

三、活動時間:****年*月

四、活動地點:****

五、活動預(yù)備

1.學(xué)習(xí)掌控世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識;

2.環(huán)保知識宣揚資料假設(shè)干份;

3.環(huán)保宣揚廣告牌

六、活動內(nèi)容:

1.由總經(jīng)理室、總務(wù)課共同發(fā)出通告,呼吁全廠員工愛護(hù)環(huán)境、節(jié)省能源,加強(qiáng)員工環(huán)保意識,并做好全廠5S工作。

2.總室請購或制作環(huán)保宣揚標(biāo)語,發(fā)給各單位,由各單位張貼

3.各單位主管召開環(huán)保宣揚會議,提倡本課員工愛護(hù)環(huán)境、節(jié)省能源,并做好課內(nèi)5S工作。

4.各單位在自己管轄區(qū)域設(shè)置環(huán)保留言板

5.組織環(huán)保宣揚小組開展知識問答競賽和溝通實際生活中的小竅門。

6.提倡環(huán)保型的生活和工作方式

7.發(fā)放環(huán)保知識宣揚資料,節(jié)省水電,自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分

學(xué)校宣揚環(huán)?；顒硬邉潟?篇三)

一、活動背景:

環(huán)境愛護(hù)成為時代重要的責(zé)任，也是迫不及待的任務(wù)。順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流漸漸朝著學(xué)校的全面深入，如何使環(huán)境愛護(hù)進(jìn)入文明學(xué)校建設(shè)管理體系，使同學(xué)在日常生活中能夠自覺的愛護(hù)環(huán)境和節(jié)省能源，我們有須要在學(xué)校建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及同學(xué)的環(huán)保知識，提高同學(xué)的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)生活。

二、活動目的：

1、通過深入學(xué)校，大力普及環(huán)保知識，提高在校同學(xué)的環(huán)保意識，培育同學(xué)關(guān)注社會進(jìn)展的責(zé)任感，喜愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌控世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，愛護(hù)環(huán)境，順手可做的身邊小事。

3、在宣揚教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與進(jìn)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會和諧進(jìn)展。

三、活動時間：20**年11月4日——20**年11月14日

四、活動對象：全校同學(xué)

五、活動主題：爭當(dāng)綠色學(xué)校環(huán)保使者

六、活動地點：新余學(xué)院校內(nèi)

七、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講讓各班團(tuán)支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣揚環(huán)保，加強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識；對食堂進(jìn)行運用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣揚；在學(xué)校提倡環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

八、詳細(xì)實施：

1、活動設(shè)想：

〔1〕活動內(nèi)容的選擇符合高校生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

〔2〕綠色學(xué)校環(huán)保宣揚活動，邀請團(tuán)委同學(xué)會成員一起參加，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，有效調(diào)動同學(xué)的積極性和制造性，學(xué)校宣揚效果將更加顯著。

〔3〕學(xué)校環(huán)保教育活動是一項常常性工作，建立學(xué)校環(huán)保宣揚示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)溝通等新奇形式，讓同學(xué)在宣揚中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

2、活動形式：

〔1〕宣讀倡議書

〔2〕環(huán)保知識有獎問答，答對予以環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；

〔3〕問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；

〔4〕環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣揚，吸引人們留意；

〔5〕綠色學(xué)校選舉活動，深入同學(xué)們，溝通宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；

九、詳細(xì)分工

〔1〕活動現(xiàn)場布置：宣揚部

〔2〕環(huán)保知識有獎問答：辦公室

〔3〕環(huán)保游戲：文藝部

〔4〕倡議書及活動方案書寫：辦公室

〔5〕聯(lián)系環(huán)保局：實踐部

〔6〕獎品收購和費用計劃安排：生活部

學(xué)校宣揚環(huán)?；顒硬邉潟?篇四)

一、活動目的及意義:環(huán)境愛護(hù)成為時代重要的責(zé)任，也是迫不及待的任務(wù)。環(huán)保宣揚是環(huán)境愛護(hù)的重要組成部分，加強(qiáng)環(huán)保宣揚時實現(xiàn)環(huán)境愛護(hù)的重要手段。通過開展環(huán)境愛護(hù)的宣講活動能夠提高大眾環(huán)境的愛護(hù)意識以及大眾參加環(huán)境愛護(hù)的熱忱。

二、活動主題:加強(qiáng)環(huán)保宣揚共享綠水藍(lán)天

三、主辦單位:貴州省高校生環(huán)保聯(lián)合會

承辦單位:貴州高校青禾公共關(guān)系協(xié)會

四、活動時間:**年5月

五、活動地點:貴州高校以及貴陽市某一所學(xué)校

六、活動對象:貴州高校師生以及貴陽某一所學(xué)校師生

七、活動形式與內(nèi)容:本次環(huán)保宣教活動分為貴州高校以及貴陽某一所學(xué)校兩個地點開展。貴州高校采用圖片、文字展示以及有獎環(huán)保知識競答形式開展；貴陽某一所學(xué)校采納課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣揚環(huán)保。

八、活動流程貴州高校：

5月20號：完成策劃書23號：將策劃書上報相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號：預(yù)備環(huán)保宣揚的圖片、文字以及有獎問答的環(huán)保知識題目

25號：召開部長級會議，安排環(huán)保宣揚的工作。

26號：部長通知部員活動安排，將工作落實到部員。

31號：協(xié)調(diào)預(yù)備帳篷、桌椅等擺點的物資。

6月1號：在校團(tuán)委下擺設(shè)宣揚點進(jìn)行宣揚。

1、將宣揚的環(huán)保圖片、文字等貼在展板上，擺在宣揚點。

2、會員向人們分發(fā)宣揚單。

3、將預(yù)備好的問答題放在預(yù)備好的紙箱內(nèi)，讓同學(xué)或者老師抽取題目進(jìn)行作答，答對相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的題目發(fā)放相應(yīng)的獎品。

2號：完成活動總結(jié)并上交。

貴陽某學(xué)校：

5月20號：完成策劃書

23號：將策劃書上報相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號：招募宣講志愿者。

25號：選拔宣講志愿者。26號:聯(lián)系學(xué)校和媒體，確定宣講時間。

27日：宣講志愿者上報宣講所需物資

28號：檢查宣講志愿者材料預(yù)備狀況。29號：到學(xué)校開展宣講活動。

九、前期工作安排:

1、聯(lián)系學(xué)校：環(huán)保聯(lián)合會負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的學(xué)校，并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些具體狀況并洽談相關(guān)事宜。隨時與校方保持聯(lián)系。

2、宣揚工作：利用所掌控的宣揚資源進(jìn)行前期宣揚工作。

3、招募志愿者

(1〕時間：5月24號

(2〕方式：各社團(tuán)推舉一名宣講志愿者。社團(tuán)推舉的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員，也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

4、選拔志愿者

(1〕時間：5月25日2〕

方式：各社團(tuán)推舉的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時間達(dá)到指定的地點，通過抽簽的方式確定宣講的順次。①依據(jù)宣講的順次依次進(jìn)行試講；②環(huán)保聯(lián)合會邀請相關(guān)人員擔(dān)負(fù)此次選拔的評委，評委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分；③將評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將全部分?jǐn)?shù)相加作為選手的最末得分；④依據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

5、宣講志愿者上報宣講所需物資

(1〕時間：5月27日

6、檢查宣講志愿者材料預(yù)備狀況

(1〕時間：5月28日

(2〕方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱，聯(lián)合會指定特地人員批閱資料并實時告知宣講志愿者審核看法。如材料存在問題，宣講志愿者依據(jù)看法實時修改。

7、活動正式開始

(1〕時間：5月29日

(2〕①宣講志愿者及聯(lián)合會工在指定的時間到指定的地點集合，統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校；②各宣講志愿者依據(jù)原先的安排開展宣講。

8、其他事項

(1〕聯(lián)系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等

(2)做好聯(lián)系溝通問題。實時將工作安排以有效的方式告知工作人員。

學(xué)校宣揚環(huán)?；顒硬邉潟?篇五)

一、活動背景

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。在中國，環(huán)保問題顯得尤為突出。如今，人們正越來越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的高校生，我們更應(yīng)當(dāng)投身到環(huán)保大軍中，為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份能量。但是在高校學(xué)校中往日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學(xué)們?nèi)我獾刿`踏草坪，甚至在草坪上開展各式娛樂活動，這都是不應(yīng)當(dāng)涌現(xiàn)的。生活環(huán)境精美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是表達(dá)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值表達(dá)，良好的學(xué)校生活環(huán)境需要我們來建設(shè)來維持，愛惜學(xué)校草坪，從我們身邊的點點滴滴做起。

二、前期調(diào)查

我校學(xué)校草坪現(xiàn)狀：醫(yī)護(hù)系教學(xué)樓前的"曲徑"一食堂前的"小路"文科樓前的"便道"。

三、活動主題

共建綠色學(xué)校爭做文明使者

四、活動目標(biāo)

1.加強(qiáng)我校師生參加環(huán)保的意識;

2.愛護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。

五、活動形式

1.進(jìn)行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展，宣揚草坪對于學(xué)校美化的重要性;

2.在被破壞的草坪處立提示牌("青青綠草，踏之何忍"，"請不要踩我，我會很痛的")、欄桿(線繩)等;

3.組織同學(xué)在草坪愛護(hù)宣揚條幅上簽字("讓學(xué)校陽光普照，讓綠色神圣美好"，"建設(shè)綠色學(xué)校，加強(qiáng)環(huán)保意識")

4.在校報及校廣播臺上宣揚活動相關(guān)內(nèi)容。("抵制污染、植樹護(hù)綠"，"要想學(xué)校凈又美，健康文明記心里"。)

六、活動時間安排

1.10月25日—11月5日：

活動的策劃、審批、活動相關(guān)材料的預(yù)備、條幅的制作、活動的宣揚;

2.11月5日—11月6日：

活動道具的購買、活動所需材料制作、宣揚海報的張貼;

3.11月7日：

開展整個活動，包括圖片展示，組織同學(xué)在愛護(hù)草坪的宣揚條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。

七、經(jīng)費預(yù)算

10米條幅×2=200元

記號筆×20=2