首發(fā)江蘇省徐州市2017-2018學年八年級下學期期末考試語文試題(掃描版)

八年線語文第八年線語文第2頁共6頁江蘇省徐州市2017-2018學年度八年級下學期期末考試語文試題（友情提醒:本卷共6頁，滿分為140分?考試時間為120分鐘；答案全部涂、寫在答題卡上，寫在本卷上無效）-積累與運用（20分）L請根據要求填寫古詩文名句.（10分）⑴關美雎鳩，在河之洲。,一/,（《詩經》）⑵無意苦爭春，**A,只有等如故。（陸游《卜算子?詠梅》）⑶同是送別，李白在《送友人》中，抒發(fā)自己對行蹤不定的友人難舍難分的詩句是，▲一，;而王勃則用一▲.▲的詩句,一掃離別的千古愁云，給人以積極向上的力量.⑷《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也，上.去以六月息者也，”《《莊子?道遙游》）2,下列詞語中加點字的字音和字形全都正確的一項是（3分）A.寒喙（jin）曲澤（就知）A.寒喙（jin）曲澤（就知）R484ft（qifing）拙劣（zhufi）C,導絆（jl）.誠（qidn）D,纏默（jidn）蒼勁（jin）

&閱讀下面語段，完成問題.（4分）人情事故袖手旁觀不修邊幅格物致知戛然而止穿流不息怒不可遏紛至沓來很多學生有“施延癥:功課能施就拖,不拖到最后不去做，甚至拖到最后也不做￡土是,功課不是在教衍應付中了結，而是以不了了之的方式了會當很多功課都以這樣的方式了結時，學業(yè)終將A（荒蕪荒廢％其實，克服“施延戒”，秘訣很簡單，就兩個字：開始口事情一旦開始，接下來就容易Ta當你進入事情中就,也許就忘了你的不情愿，就會發(fā)現要做的事異沒有想取中的那么難口當你成為事情的一部分時，你在推動著事情的進展,事情也挾帶著你不斷前行，總至會讓你唾（欲罷不能身不由巴.開始是一種創(chuàng)造，體“開始”的事情越多，你的生活和人生就越豐富。①請為A、B兩處選擇恰當的詞語，（2分）⑵請修改文中畫線句子的語病.（2分）4.下列對文學常識和文化知識的表述，不年班的一項是（3分）A.《詩經》是我國最早的詩歌總集，也是我國詩歌現實主義傳統的源頭，共305篇.《詩經》分為風、雅，頌三個部分；其表現手法分為賦、比，興，與風、雅、頌合稱“六義".八年級語文第I頁共6頁

B.《茅屋為秋風所破歌》和《賣炭翁》都適古體詩，古體詩就是古代的自由詩，前者是歌行體；后者是樂府體aC.柳宗元，字子厚，河東（現山西永濟西）人，世稱“柳河東、韓愈，字退之卜河陽（現河南盂州）人，世稱''韓河陽:二人同為古文運動的倡導者，并稱“幃柳I同列“唐宋八大家二D.日常交往中，當有人提問、建議或者質疑，我們采取恰當的方式做出回應，這就是應對,（莊子與惠子游于潦梁之上》中莊子最終偷換概念，巧妙應對，戰(zhàn)勝了惠子。二古詩文閱讀（2。分）（一）閱讀下面文言文語段，完成￡9題.（17分）【甲】世有伯樂，然后有千里馬口千里馬常有，而伯樂不常有口故雖有名馬，祇辱于奴羲人之手，將死于情場之間，不以千里林也口馬之千里者，一食或盡粟一石口食馬者不知其能千里而食也』是馬也，雖有千里之能,食不飽,力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意.執(zhí)策而臨之，EJ：“天下無馬！”鳴呼！其真無馬邪？其真不知馬也！工乙】竹似賢，何哉？種性宜,宜以立身；的心空，空以體道；行節(jié)負，員以立志小貞元十九年春，居易以撥萃選及第，授城書郎，始于長安求假居處，得常樂里故關相國私第之東亭而處之e明日.履及于亭之東南隅，見叢竹于斯，枝葉珍瘁氣無聲無色。詢于關氏之老、助白：“此相國之手植者。自相國指館，他人假居，由是筐虛顯者斬焉，#帝尊者刈焉,刑余之材.長無尋焉，數無百焉「居易惜其叁蟋長者之手，而見腹俗人之目，剪弄若是?本性猶存?萬史需茶④，除糞塘，疏其間，封算下，不終日而畢口于是,日出有清陰，風來有清聲。依依然，放放然，若有情于感遇也中嗟乎！竹，植物也，于人何有哉？以其有似于賢，而人愛情之.封植之，況其真賢者乎？然則竹之于草木，猶賢之于眾庶口嗚呼?竹不能自鼻，唯人異之；賢不能直異，唯用賢者并之由故作《養(yǎng)竹記上書于亭之壁,以貽其后之居斯者，亦欲以聞于今之用賢者云『《白居易《養(yǎng)竹記》有刪改）注釋：①珍瘁：枯萎、凋激“②筐能：竹器，方形的叫“筐二圓形的叫‘籥」③營帚士掃帚口④芟焉蕓：剪除茂盛的雜草.5.下列句子朗讀停頓不正確的一項是（3分）■■i■A.食馬者不知/其能千里/而食也B,且/欲與常馬等/不可得C.居易/以拔萃/選及第D.以貽/其后之居斯者6.解釋下列加點詞語，（4分）U）食之不能盡其材（2）策之不以其道：幻居易惜其嘗經長者之手（4）不終日而畢■■.?,■?下列句中加點詞意義和用法相同的一項是（3分）②山不在高，有仙則名=②山不在高，有仙則名=②國人道之，聞之于宋君尊②大道之行也②處處志之B.①亦欲以聞于今之用賢者云C.①策之不以其道aD,①竹節(jié)貞，貞以立志8.用現代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的解釋。（4分）（D且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？■I（2）賢不能自異，唯用賢者異之.限a.甲乙兩文都使用了一▲一的寫法，表達了相同的人才觀：▲,（3分）（二）閱讀白居易的《賣炭翁》，回答問題.（3分）支發(fā)翕，伐薪燒炭南山中口滿面塵灰煙火色，兩髯蒼卷十指黑。史友存錢何所管？身上衣襄口中食?？蓱z身上衣正單，心憂發(fā)底愿天寒。在來城外一尺雪，曉駕愛車熱冰轍二牛困人饑日已高，市南門外泥中歇口翩翩兩躺來是誰？黃衣使者白杉兒Q手把文書口稱敦，回車叱牛牽向北g一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得，半匹紅結一丈綾，系向華決充發(fā)直。.對上面這首詩理解不正確的一項是A.這首敘事詩通過賣炭翁被剝削、壓迫的故事，揭露了“宮市”的掠奪本質，表達了詩人對勞動人民的深切同情.“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒」這是膾炙人口的名句身上衣正單*自然希望天暖，因此賣炭翁埋怨天氣寒冷；詩人用"可憐”兩字傾注了無限同情，催人淚下.C.詩歌第二節(jié)中連用“手把”“口稱”“回”"叱”“牽"一連串動詞，符“宮使”仗勢欺人、兇殘箱道的嘴臉刻畫得淋漓盡致口D.詩人在結尾沒有直接議論抒情.將其蘊含在情節(jié)的敘述和人物形象的描寫中，因此更深沉含蓄，令人深思回味.三現代文閱讀（37分）（一）閱讀下面的名著選段，完成11一13題。（10分）母親把沉句句的包裹送到了郵局口緊張的等待開始了。保爾一生中還從來沒有像現在這樣痛苦而焦急地等待過來信°他從早到晚地盼信。列寧格勒一直沒有回音口出版社的沉默逐漸成為一種威脅口失敗的頓感一天比一天強烈，保爾意識到，一旦小說遭到無條件的拒絕，那也就是他的滅亡口那時，他就沒法再活下去了?；钕氯ヒ矝]有意八年級語文第3頁共&頁八年皴語文第八年皴語文第頁共6頁八年級語文八年級語文第4頁共6頁義了?此時此刻，郊區(qū)濱海公園的一墓又孚現在眼前，他一次又_次地向自己：,'為了沖破鐵環(huán)，重返戰(zhàn)斗行列，使你的生命變得有益于人民，你盡了一切努力了嗎？“每次的回答都是:“是的，看來是盡了一切努力了」好多天過去了，正當期待已經變得無法忍受的時候，同兒子一樣焦慮的母親一面往屋里跑，一面激動地喊道：“列寧格勒來信了！”這是州委發(fā)來的電報,電報上只有簡單幾個字：小說備受贊賞，即將出版@祝賀成功口保爾的心歡騰地跳動起來口日夜盼望的理想終于實現了！扶環(huán)已經被砸碎，現在他已經拿起新的武器，重新回到戰(zhàn)斗的行列開始了新的生活口II.以上選段選自長上打作者是▲.（2分）12?請你用一句話概括選文的內容.（2后——.文中“郊區(qū)濱海公園的一幕“指的是什么？這件即是否影響保爾的英雄形象？請你結合整部書，進行具體分析,（6分）（一）閱讀《壺口瀑布》選段，完成14T6題b（10分）第二次我專選了個枯水季節(jié).春寒剛過，山還未青，谷底顯得異常開闊口我們從從容容地下到溝底，這時的黃河像是一張極大的石床，上面橫了一層軟軟的細沙，踏上去堅實而又松軟。我一直走到河心，原來河心還有一條河，是關然凹下去的一條深溝，當地人叫“龍槽二槽頭入水處流不可測.這便是“‘壺口”。我得在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個丁字：河水從五百米寬的河道上排排誦來，其勢如千軍萬馬,互相擠著、投著，推推操操，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪C山是青冷的灰，天是寂寂的藍，宇宙間仿佛只有這水的存在口當河水正這般暢惆快快地馳駱著時，突然腳下出現一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，使_齊跌了進去，更用、更橋、更急。溝底飛轉著一個個潑渦，當地人說，曾有一頭黑豬掉進去，再漂上來時，渾身的毛竟被撥得一根不剩。我聽了不覺打了一個寒噤，黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是被一個無形的大洞吸著，領出攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個身再跌下去，三跌,四趺，_川大水硬是這樣被跌得粉碎.碎成點，碎成霧口從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧靄，消失在遠山青色的背景中。當然這么窄的壺口一時容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚隹重如一卷飛毯從空抖落：不，簡直如一卷銅板出軋，的確有那種凝重.那種猛烈，盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進的，折返迂回的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如意；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋,還有那顆壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一螃寫意畫口我突然陷入沉思，眼前這個小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、疆、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。

造物者難道是要在這壺b中濃縮一個世界嗎？看罷水,我再細觀腳下的石卡這些如鋼板鐵的款物竟被水鑿得離腐竅肉，如蜂窩雜陳,更有一些地方被送出一個個光溜溜的大坑，而整個龍槽就是這樣被水齊齊地切下去,切出一道深溝口人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遇。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱,當她忍耐到一定程度時就會以力相較，奮力抗爭口據《元和那縣圖志》中所栽，當年壺口的位置還在這下耕一千五百米處g你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地判去。.閱讀選文，簡要概括壺口潺布在枯水季節(jié)的特點。（3分）.請分析下面句子的表達效果.（3分）當然這么窄的壺口一時容不下這么多的水.于是洪流便向兩邊涌去.沿著龍槽的辿沿轟然而下，平平的，大丸的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷銅板出札，的確有那種凝重，那種猛烈。.從壺口瀑布中.你得到了怎樣的啟示？（4分）（三）閱讀下面文章.完成17-21題，（17分）更多的光線來自黃昏鮑爾吉?原野黃昏在不知不覺中降落，像有人為你披上一件衣服。光線柔和地罩在人臉上，他們在枇步中舉止索松口人們的眼窩和鼻梁林上了宓色.目光顯得有思想,雖然散步不需要思想“我想起兩句詩；“萬物在黃昏的段子里竄動,大地發(fā)出軒聲J這是誰的詩？誰在竄動？諦出鼾聲？這是誰寫的詩呢？黃昏維續(xù)往廣場上的人的腔上涂金，鼻愈直而眼愈深&烏鴉在澄明的天空上回旋口我在廣場熊時針方向疾走“太陽落山，天包反而亮了，與破曉的亮度仿佛.天空變薄,好像天空許多層被子禱子被抽走去鋪抬另一個天空.薄了之后，空氣透明。烏鴉以剪影的姿態(tài)飄飛，在操場那么大一塊天空橫鷺飛行*似乎根輪一決單子把大地盍住口我才知道，天黑需要烏鴉幫怕。它們用嘴叼起的這塊單子四夜色，也可以叫夜幕.把它拽平日頭頂有七、八只烏越,烏招叫著，孤一哌，反復折騰花色的單子口如果單子不轉實,早被烏格躅鵬碎了，在因此黑不了，如阿拉斯加的白夜一樣痂呆地發(fā)亮。烏鴉魏實不同于尋常鳥類，黃昏里，夜盲的鳥兒歸巢了，鳥媽還在科夜空的單子，像黃昏里飄浮的樹葉口路燈晶瑩，微風里，旗在旗桿上甩水袖口在黃昏暗下來的光線里，樓房高大，黑甥翻的樹木頂端尖聳.這時候每棵樹都露出先頂，如合攏的傘，白天卻看不分明.尖和傘這兩個漢字造好意味充足，比大部分漢字都象陽白樹，加一把一把的傘，插在地里，雨夜也不打開，在樹傘的尖瓶包攏天空的深藍。天空比宋比更像天青色，那幺亮而清明，上面閃籍更亮的星星n星星白天已站在那里，等特烏雞把我更鐳好。夜色進入深藍之前是殼器的淡青，漸次藍.根把淡青一遍一遍清抹過去，涂到第十遍.天已深藍口流到二十遍及至百通，無變黑Q然而天之穹頂依然亮著,只是我

們頭頂被涂黑，這是鳥騰干的，所鼠叫烏鴉，而不叫藍鴆。我覺得烏梅的每一遍呱呱都讓天黑了幾分，路燈亮了一些口更多的馬鴉彼此呼應，天用的速度加快。身購疆夜有什幺關系？烏鴉一定有在的后臺d看天空，濃重的藍色讓人感到自己沉落海底中海里仰面，正是此景c所謂山，不過是小小的島嶼，飛鳥如同天空的游魚。我想我正生活在海底，感到十分寧野，小時候讀完《海底兩萬里》后，我杷人生理想定拉到去海底生活，后來疲于各種奔命把這事忘了。今夜到海底了，好好觀賞唱——烏鴉是飛魚，瑯石上點亮了航標燈，遠方的山市被墨￡的海水一點點看沒c數不清的黑羊往山上爬，直至Jr頭消失Q頭頂的深藍證明海水深達萬尺口我一時覺得樹木是海底飄動的水草，它們蓬勃，在水里屈下身段，如游往另外的地方，比如加勒比?？谖蚁胫?不禁揮臂劃動，沒水，才想到這是地球之紅山區(qū)政府小廣場，身旁有老太太隨著音樂跳年工其實紅山區(qū)政府的地界，遠古也是海底口魚兒曾在這里張望上空，后來海水退了，發(fā)生了許多事，唐宋元明摘各朝鼐有事,再后來變成辦公和跳舞的地方。黃昏的落色列于天除，遲遲不退，遲遲不黑，像有話要說修子曰“大何言我！天何言哉!”謂天沒說過話。天若有話，其實要在黃昏時分說出。黃昏的光線多么溫柔°天，把灰的單子蓋上之前，留下一隙百天的風景。金與紅堆積成的帷幕上，青藍凝注其間?橙與藍之間，雖無過渡卻十分和諧。鎮(zhèn)上金邊的云彩從遠處飛過來跳進夕陽的燃爐，朵桑涅果。黃昏,天的心情十分好，把它收藏的壇壇博罐擺在西山，透明的珠罐里裝滿頻料口黃昏的天邊有過綠色，做烏龍茶那種金綠。有桃花的物色竊然而.這都是一瞬！看不清這些色夥如何整場又如何隱退°金紅退去，淡青退去，深藍退去之后，黃昏讓住于夜，風于暗處吹來，人這時才覺出自己多么孤單，黑塞說：“沒有永恒這個詞，一切都是風景J（選自《更多的光線來自黃昏》有刪改）.作者在黃昏中疾走，邊走邊欣賞，勾勒出夕陽籠罩下的上，_A_.▲、上等景物，畫面感極強。（4分）1&請具體說說“黃昏的光線”有何特點.㈠分）.賞析文中畫線句子。（3分）.請說說文章最后一段文字的作用，（4分）2L“沒有永恒這個詞，一切都是風景”，聯系全文，談談你對這句話的理解一（3分）四作文（63分）.題目；花在何處不清香（63分，含書寫分3分）要求：①請以“花在何處不清香”為題寫一篇600字以上的記敘文。②文中不要出現真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息.加］7—現出學年度第二學助期未酗拭

人坤戮惜文群等若梆評分標感J*牧畜與送用《葡分）L門口制的電［加精寸褥中不得分期德陶殳樸孑好述一㈠一住褥芳妒搴落成詛康偉哈⑶柳近蔭子席落日故人情海為存如己大源若比抽⑷水南三千里拷擾摘而上者九萬里4（3分）C出事——世？R抽劣如Gzhufi安川壯蒼勁場GX8分）門）A■能廢R.敢矍不能建分〕（￡:子是，功課不是在敷衍應付中了結，轅是以不了了之的方式了結.（2分）生05BCL韓河鳴”為“韓昌黎”韓標自調郡望昌黎）二，古詩文闋讀〔20分）尻門分】A《食馬者/不知其能千里」而食也）“3分）①食,同"飼”明⑶?。河民R鞭驅趕.（3“3分）①食,同"飼”明⑶?。河民R鞭驅趕.（3）善；曾經.⑷我充心-c分》b（A①名貴的②趙名，著名

的效玲褪度D.①志向?忠箕級標記）結栗.艮①?均是w所說w的意思c①正璘的A法②上古叼--**7分）3,用要躅晉逋的馬相容尚且辦不到又悠么能要求它日行千里呢?夕g《身并不能耙自己與-艇人區(qū)別開來援麓任用賢人的人來加以區(qū)別.◎鈿：§分；托物寓意H分）；統治者應該退別人才，龕惜人才,重用人才,㈡分）（3分）Bd可憐身上衣正禮心伏浜fife恩夫惠J這是膾炙人口的名句..身上衣正單7自然希要天球坦賣炭蠡希望天氣再寒冷悔這一極演反菽擔曲的利曾心寓真地反映出音翁的車慘境遇J三、現代文閱謹t37分）C-）1.L（2分）￡然鐵是念祥燒成的）奧斯特洛夬斯茶12《￡分】在焦急的等特后，保爾的小說強他所謾生的》發(fā)，表.獲鉗前功.《貫思可的不）13.&分）t意J813.&分）t意J8對即圖得分）“郊國濱海公的的?一幕口指保爾在疾病迎身，兵先了戰(zhàn)斗能力的慳峻的劃，卜心的史堡、鼬塔甚至想自雜里結來生命，但量終隨勝軾物自我的過程.（2*）示例工不影響.保爾在人生的各個行而淵經受住了嚴政的考驗，賽現出一個革命嵌業(yè)的短版的意志所能達到的凝高境界?是令人腦伽的英雄,在他的履歷裳中,屋井沒有什么偉大的業(yè)績?怛他總是從最平凡的小事做起,面對病痛的沉成打擊?他■產生過自殺的念頭工他也有過政治上的幼稚與狂熱，尤其不愛惜身體的行為也是一種任性和不負近任的輯現.因此，保爾是偉大的，也是平凡的.他是舂革命的烈火中迷漸歷蔡成熟起來的用帙戰(zhàn)士*矗一個有血有肺、讓人感到鎏切的榜樣式人物，H分〉

（二）田（3分，景現豐富多樣，有雄渾壯悶?營徒峭奇地,由參強若彩.（.寫出三點蛤3分）氏■分J（意思對即用）謚用比喻，S分）將柔佛無形的水比體“一將飛匿”.“一枯判板I形象班寫出了河水的“厥重猛囂。夬出了水勢變化之火?［相黃河礪踹、壯朋的氣勢非常生動的蒙現出來,】（1分＞表達了作者內心的糧美之情u營徒峭奇地,由參強若彩.（.寫出三點的皿分）J8;