(2023年秋季版)七年級歷史下冊-第8課-金與南宋的對峙教案-新人教版

?金與南宋的對峙?教案【教學(xué)目標】1.知識與技能①知道金的建立及滅遼和北宋〔靖康之變〕，南宋的建立及岳飛的抗金斗爭，宋金對峙局面的形成等史實。②認識到民族友好、民族融合始終是我國多民族國家開展的主流，宋金議和對民族和平與開展所起的作用，培養(yǎng)辯證地認識和思考問題的能力。③使學(xué)生知道岳飛抗金的主要事跡，樹立正確的人生觀。2.過程與方法①在學(xué)習(xí)岳飛抗金的過程中，通過對岳飛事跡的了解，學(xué)習(xí)從歷史人物身上吸取營養(yǎng)，形成正確的人生觀的方法。②在學(xué)習(xí)宋金對峙對兩國的影響的過程中，通過分析比擬史料，學(xué)習(xí)用比擬和概括的方法來研讀史料，獲取歷史信息。3.情感態(tài)度和價值觀①通過對岳飛事跡的了解，感受他身上所表達的崇髙愛國熱情和高尚的個人品質(zhì)，學(xué)習(xí)從歷史人物身上吸取營養(yǎng)，形成正確的人生觀。②各民族在不斷的交往中互相學(xué)習(xí)、互相融合，促進了他們共同開展、共同繁榮?！窘虒W(xué)重點】金的崛起以及宋金的對峙【教學(xué)難點】如何客觀看待岳飛抗金?！窘虒W(xué)方法】合作、探究、交流【課前準備】多媒體課件、相關(guān)視頻【課時安排】1課時【教學(xué)過程】激趣導(dǎo)入(PPT展示滿江紅〕岳飛20歲參軍，到39歲遇害，在短短十幾年的時間里，從一個普通的士兵成長為一員赫赫有名的抗金大將。他領(lǐng)導(dǎo)的“岳家軍〞也逐漸從小到大，由弱變強，成長為抗金戰(zhàn)爭中一支勁旅。郾城大戰(zhàn)后，面對這樣大好的抗金形勢，岳飛情不自禁地對部下說：“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳！〞表現(xiàn)了異常豪邁的英雄氣概。今天我們來學(xué)習(xí)?金與南宋的對峙?，學(xué)習(xí)岳飛憂國憂民的高尚情操。二、新課學(xué)習(xí)〔一〕女真族的崛起1.女真人居住在黑龍江流域和長白山一帶，過著游牧、漁獵的生活。10世紀末學(xué)會農(nóng)業(yè)耕作和制造鐵器。12世紀初，完顏部統(tǒng)一女真各部?！矓U展：女真，或女貞與女直，亦作女真族，可能源自3000多年前的肅慎，漢至?xí)x時期稱挹婁地名，南北朝時期稱勿吉地名〔讀音“莫吉〞〕，隋至唐時期稱黑水靺鞨，遼至金時期稱“女真〞、“女直〞〔避遼興宗耶律宗真諱〕。遼朝女真有生女真、熟女真之分。到明朝后期仍然自稱為女真，清朝時改為“滿州族〞。至今也有自稱為女真族后代至今，認為與滿族不同?！芭妯曇幻钤缫娪谔瞥??！辰鸬慕ⅰ?gt;>>PPT播放金太祖完顏阿骨打畫像〕建立時間：1115年建立者：完顏阿骨打都城：會寧〔今黑龍江哈爾濱南〕〔>>>PPT播放女真畫像〕完顏阿骨打〔1068—1123〕，金太祖女真部落的杰出首領(lǐng)，金國開國皇帝，又名完顏旻。一生馳騁疆場，完成建國與滅遼兩件大事，為女真的統(tǒng)一與開展建立了不朽的功勛。在位期間，知人善任，對女真部落聯(lián)盟組織進行了大刀闊斧的改革，模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制；頒行女真文字，開展生產(chǎn)，對女真政治經(jīng)濟文化的開展起到了極大的推動作用?！?gt;>>PPT播放大金得勝陀頌碑位于吉林松原，用女真文和漢文記載了完顏阿骨打誓師反遼的史實?！?.知識擴展：金朝統(tǒng)治者對儒學(xué)的提倡金朝統(tǒng)治中原地區(qū)后,受漢族文化的影響,統(tǒng)治者提倡儒學(xué)。金朝有多位皇帝敬奉孔子，尊崇儒家思想。金朝設(shè)立了譯經(jīng)所，把?論語??孟子?等儒家經(jīng)典翻譯成女真文字。為滿足科舉考試以儒家經(jīng)典內(nèi)容命題的需求，朝廷還組織人力整理典籍，編纂史書?！?gt;>>PPT播放金、遼、北宋并立形勢圖〕〔二〕金滅遼及北宋1.金滅遼〔>>>PPT播放金滅遼示意圖〕背景：遼的統(tǒng)治越來越腐朽；宋金協(xié)議共同滅遼。時間：1125年遼滅亡北宋出兵伐遼，被遼軍打的大敗。而金軍卻勢如破竹，相繼攻占遼的都城和許多地區(qū)。金在于北宋聯(lián)兵抗遼的過程中，看到了北宋政治上的腐敗和軍事上的無能，于是在滅遼后發(fā)動了對宋的戰(zhàn)爭。2.金滅北宋〔>>>PPT播放金滅北宋示意圖〕背景：北宋政治腐敗、軍事上的無能。時間：1127年北宋滅亡3.靖康之難1127年冬天，金軍俘虜宋徽宗、宋欽宗及宗室、后妃等數(shù)千人北返，并掠走大批典籍和珠寶器物，史稱“靖康之變〞。思考:北宋為什么在金兵的攻擊下這么快就滅亡了？答：北宋政治腐敗、軍事無能；宋徽宗、宋欽宗無心抵抗，只想著妥協(xié)求和；政治腐敗影響軍隊士氣，與金交戰(zhàn)時常常不戰(zhàn)而逃?！苍谂c金軍的交戰(zhàn)中，北宋的軍隊常常是不戰(zhàn)而逃。當金軍攻到黃河岸邊時，防守黃河南岸的宋軍全都望風(fēng)而逃。金軍連續(xù)好幾天渡河，沒有受到任何抵抗。對此，金軍的將領(lǐng)感慨道：“南朝可謂無人矣，假設(shè)有一二千人守河，吾輩豈能渡哉！〞。〕南宋的偏安1.1127年，宋欽宗的弟弟趙構(gòu)〔宋高宗〕登上皇位，后來定都臨安，史稱南宋?！?gt;>>PPT播放趙構(gòu)畫像〕2.岳飛抗金〔>>>PPT展示岳母刺字〕北宋末年，金兵入侵，京城開封失陷，徽、欽二帝被俘。岳飛在國難當頭之際，立志要恢復(fù)中原。岳母看到國家淪亡，心里十分悲憤，為教兒不忘靖康之恥，特在岳飛的背上用繡花針剌上“精忠報國〞4個字。岳飛透過銅鏡看到背上“精忠報國〞的“國〞字少了一點，就問道：“娘親，您刺的‘精忠報國’4個字，孩兒終生不忘?？刹恢畤稚倭艘稽c是何道理?〞岳母拭淚答日：“這少一點，乃指國家沒有皇帝呀!我兒一定要救國救君，報仇雪恥呀!〞背景：南宋初年，金軍幾次南下，南宋軍民奮起抵抗。功績：岳飛統(tǒng)率的“岳家軍〞在郾城大敗金軍主力，并乘勝追擊，迫使金軍后撤?！槽背谴蠼荨辰Y(jié)果：宋高宗和秦檜害怕抗金力量壯大，危及他們的統(tǒng)治，以“莫須有〞的罪名殺害了岳飛?！?gt;>>PPT播放岳飛手跡〕還我河山。表達了岳飛對金兵的極大憤慨和一定要收復(fù)中原的決心。3.動腦筋：岳飛抗金為什么能取得勝利?

答：①岳飛抗金是正義的，符合人民愿望，所以得到人民的擁護和支持。這是岳飛抗金取勝的根本原因。②岳家軍紀律嚴明，戰(zhàn)斗力比擬強。③其他抗金將領(lǐng)對金的斗爭，支援和配合了岳飛的抗金斗爭。4.莫須有〔>>>PPT播放莫須有視頻〕思考：歷史上都是將軍打了勝仗受到獎賞，打了敗仗受到懲罰，為什么宋高宗、秦檜在岳飛節(jié)節(jié)勝利的情況下，還將他殺害？答：①擔(dān)憂抗金力量壯大，威脅自己的統(tǒng)治；②擔(dān)憂抗金勝利后，被俘的皇帝回來，自己帝位不保；③妥協(xié)投降派一心議和，而岳飛等成為議和的障礙?！?gt;>>PPT播放岳王廟一系列圖片〕5.動腦筋：岳飛的抗金事跡，數(shù)百年來一直被民眾傳頌，人們將他視為民族英雄。想一想，人們?yōu)槭裁醋鸪绾退寄钤里w？答：岳飛抗金保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)，維護了社會的穩(wěn)定，符合廣闊人民的利益，因此岳飛也得到了人們的尊崇和思念。6.宋金議和;南宋向金稱臣，并給歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對峙局面形成。課堂總結(jié)金朝是我國歷史上少數(shù)民族女真人建立的政權(quán)，他們在對抗壓迫中強大，建立了政權(quán)，推翻遼朝。又發(fā)動了對北宋的戰(zhàn)爭，導(dǎo)致北宋的滅亡，也即靖康之恥。南宋建立后，在抗金的過程中，涌現(xiàn)出以岳飛為代表的一大批抗金名將，他們的愛國主義精神至今值得我們學(xué)習(xí)。紹興合議，是建立在南宋屈辱根底上的合議，但是獲得了一個較長時間的相對安定的和平局面，有利于生產(chǎn)的開展。四、課堂練習(xí)1.岳飛詩云“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅〞中的“靖康恥〞是指〔C〕A.宋遼訂立澶淵之盟B.西夏和金訂立盟約C.金軍虜走宋徽宗和宋欽宗D.宋金和議2.北宋、南宋與少數(shù)民族關(guān)系的相似之處是〔B〕A.對少數(shù)民族稱臣B.向少數(shù)民族送銀兩C.對少數(shù)民族割地求和D.都被少數(shù)民族打敗后訂立盟約議和3．宋遼和議與宋夏和議的相同內(nèi)容是(B)A、對宋稱臣B、北宋送“歲幣〞C、遼和西夏送給北宋“歲幣〞D、遼夏推行漢法4.岳飛贏得廣闊人民的尊重,主要是因為(D)A.岳家軍紀律嚴明,作戰(zhàn)勇敢B.岳飛主張抗金,但被投降派殺害C.岳飛是著名的民族英雄D.岳飛堅持抗金,符合廣闊人民的意愿5.閱讀以下材料：材料一：1005年，宋遼達成和議。宋真宗應(yīng)允每年向遼輸納銀十萬兩，絹二十萬匹，雙方約為兄弟之國。———?中國史綱要?材料二：1141年，宋金達成和議，規(guī)定：一、宋高宗向金稱臣，并要“世世孫孫謹守臣節(jié)〞。二、宋金兩國，東起淮水，西至大散關(guān)為界，中間的唐、鄧兩州皆屬金國。三、宋每年向金國輸納銀二十五萬兩，絹二十五萬匹。〔1〕上述兩那么材料中的“宋〞分別指哪個政權(quán)？材料一是北宋材料二是南宋〔2〕材料二中的“和議〞給我國造成了怎樣的割據(jù)局面？南宋和金南北對峙的局面?！?〕上面兩那么材料分別是哪兩個盟約的內(nèi)容？你認為我們應(yīng)該怎樣評價這兩個盟約？澶淵之盟和南宋與金訂立的盟約。兩次議和都是在宋軍獲勝的情況下簽訂的，反映了宋朝統(tǒng)治者的妥協(xié)，加重了人民的負擔(dān)。但議和后形勢相對和平，宋遼、宋金之間貿(mào)易和文化往來頻繁，有利于雙方的經(jīng)濟、文化的恢復(fù)和開展，豐富了人民的經(jīng)濟和文化生活。五、作業(yè)布置1.背誦本課