中班安全教案4篇

中班安全教案4篇活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀看、分析、爭(zhēng)論、感知交通規(guī)章的重要，把握交通規(guī)章兒歌；

2、熟悉幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道在公路上要遵守交通規(guī)章，建立正確的交通安全意識(shí)；

活動(dòng)預(yù)備：

1、錄像帶，大幅圖片1張小圖片三張；

2、六個(gè)交通標(biāo)志

3、紅綠圓形各一個(gè)，室外場(chǎng)地上用粉筆畫(huà)好斑馬線。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師出示“人行橫道”標(biāo)志，提問(wèn)：

1、你見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志嗎？你在哪里見(jiàn)過(guò)？

2、這是什么標(biāo)志？它有什么作用？

3、當(dāng)你觀察這個(gè)標(biāo)志時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎么做？

二、分組活動(dòng)

請(qǐng)幼兒看《安康》第27頁(yè)，相互說(shuō)說(shuō)六種交通標(biāo)志分別表示什么意思。假如見(jiàn)過(guò)這些交通標(biāo)志，想一想是在什么地方見(jiàn)到的。

三、了解標(biāo)志

1、假如違反了交通規(guī)章會(huì)發(fā)生什么危急？

2、公路上來(lái)來(lái)往往的車輛真多，很簡(jiǎn)單發(fā)生危急，那么誰(shuí)在維持交通秩序？除了交通警察，還有誰(shuí)在幫助治理？

3、公路上有很多標(biāo)志提示行人、駕駛員遵守交通規(guī)章，你還知道哪些標(biāo)志嗎？

4、小結(jié)：交通標(biāo)志提示行人和駕駛員安全行駛，安全過(guò)公路，遵守交通規(guī)章。

四、觀賞兒歌：《公路上》

五、嬉戲：看誰(shuí)又快又對(duì)

1、教師任意說(shuō)出《安康》第27頁(yè)上交通標(biāo)志的名稱，讓幼兒快速指出對(duì)應(yīng)的標(biāo)志；

2、教師出示大的交通標(biāo)志，請(qǐng)幼兒說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱。

六、嬉戲：歡樂(lè)的小司機(jī)

附：公路上（兒歌）

大大的公路寬又平，車來(lái)人往忙不停。紅燈這了車輛停，綠燈亮了趕快行。

要過(guò)公路怎么辦？斑馬線上快步行。不翻欄桿不玩耍，交通規(guī)章要記清。

中班安全教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看逃命圖上的重要標(biāo)志：出口、門、可通過(guò)、不行通過(guò)。

2、通過(guò)自己動(dòng)手制作逃命圖，并為自己查找最快的逃命路線，了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)時(shí)間的珍貴。

3、培育幼兒自我愛(ài)護(hù)力量。

4、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救。

活動(dòng)預(yù)備：

事先帶著孩子參觀幼兒園內(nèi)的走廊與出口、做了一半的逃命圖（大小孩子兩人一張）、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆

活動(dòng)過(guò)程：

1、爭(zhēng)論假如幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)，小朋友們應(yīng)當(dāng)怎么辦（以最快的速度離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全的地方）

2、了解逃命圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃命路線。

3、出示逃命圖，請(qǐng)幼兒觀看，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置，貼上相應(yīng)的.標(biāo)志，并畫(huà)出相應(yīng)的逃命路線。

4、請(qǐng)幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃命圖。

要求：大小班幼兒合作完成，在原有根底上，貼上走廊、門、出口、可通過(guò)、不行通過(guò)等標(biāo)志，并用水彩筆畫(huà)出為自己確定的逃命路線。

5、將制作好的逃命圖張貼在走廊等的惹眼地方。

活動(dòng)反思：

安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)?；顒?dòng)中，就幼兒生活閱歷的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探究、查找日常生活中不能任憑說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的緣由。進(jìn)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量，豐富幼兒安全防火學(xué)問(wèn)，從小培育安全意識(shí)。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)協(xié)作，使家長(zhǎng)真正成為教師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的進(jìn)展和安康成長(zhǎng)起到最大的作用。

中班安全教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解廚房里的危急有哪些,并具有肯定的安全意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，避開(kāi)擔(dān)心全事故的發(fā)生。

活動(dòng)預(yù)備：幼兒每人一套《安全伴我行》手冊(cè)、圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、出示圖（一），提問(wèn)并引出主題。

1、圖上畫(huà)的是什么地方？（廚房）

2、從什么地方看出來(lái)是廚房？（有刀、鏟、爐等物）

3、你家有廚房嗎？（有）廚房在什么地方？

4、小結(jié)：廚房里有這么多東西，小孩子個(gè)子矮，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢？由于廚房中隱蔽了許多種危急。

二、知道：第一種危急：廚房中刀具的危急。

1、出示刀：玩具刀與真刀的比照。輕和重、大和小的比照。

2、提問(wèn)：廚房里的刀是拿來(lái)做什么的？假如小朋友去廚房玩刀，刀不當(dāng)心落在自己的腳上，會(huì)怎樣？

3、出示圖（二）：一個(gè)小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點(diǎn)落在幼兒腳上，真危急。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，假如不當(dāng)心落在地上，腳上都會(huì)受傷，還會(huì)砸著腳趾，很危急！

三、其次種危急：廚房燃?xì)鉅t的危急

1、讓個(gè)別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具，讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危急嗎？有哪些危急？

2、出示圖（三）：一個(gè)小孩在廚房里自己去開(kāi)燃?xì)鉅t，爆出了火光，射在小孩臉上。

3、師：小朋友自己不能開(kāi)燃?xì)鉅t，因年齡小，把握不好開(kāi)關(guān)，燃?xì)庑孤?huì)中毒，還會(huì)引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>

四、第三種危急：炒菜時(shí)油爆在臉上，眼睛里的危急。

1、出示圖（四），讓幼兒觀看后講出：媽媽在炒菜，個(gè)子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，小朋友哭了。

2、知炒菜的油爆在臉、眼上，會(huì)燒傷、會(huì)瞎眼等。

五、第四種危急：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危急。

1、出地圖（五）：一小女孩手抱開(kāi)水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開(kāi)水。

2、讓小朋友說(shuō)出圖中的危急。

3、師：燒開(kāi)的水或剛做好的飯菜溫度高，不當(dāng)心碰倒了會(huì)被燙傷的。

六、要避開(kāi)這些危急，有什么方法？（遠(yuǎn)離廚房，不一個(gè)人在廚房里玩……）

七、看《安全伴我行》手冊(cè)，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危急，并把看到的故事說(shuō)給小朋友們聽(tīng)，幼兒一起溝通

活動(dòng)延長(zhǎng)：

回家到廚房里看看還會(huì)有哪些危急，和爸爸媽媽一起溝通避開(kāi)危急的方法。

中班安全教案篇4

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,特殊是他們站在公路中間指揮交通的威猛形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對(duì)交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)章的意識(shí),加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì),努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)章的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)和交警溝通互動(dòng),幫忙幼兒了解交通安全的重要性,熟悉一些重要的交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì)。

2、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱難奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培育幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增加廣闊幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)，體會(huì)到交警工作的重要性。

活動(dòng)預(yù)備：

1、邀請(qǐng)交警阿姨來(lái)園參加活動(dòng)。

2、多媒體課件。

3、幼兒交警服裝。

活動(dòng)過(guò)程：

一、集體活動(dòng)。

1、教師談話，邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng)，吸引幼兒興趣。

2、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀看多媒體并提問(wèn)的方式，幫忙幼兒了解紅綠燈的作用。

3、熟悉常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。

4、讓幼兒了解簡(jiǎn)潔的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué)。

5、啟發(fā)幼兒探討公路上的交通規(guī)章。

問(wèn)：自行車應(yīng)當(dāng)在什么道上行使？自行車應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)公路？自行車該遵守哪些交通規(guī)章呢？小朋友們剛剛觀看的都很認(rèn)真，說(shuō)的也很對(duì)。那教師還想問(wèn)一問(wèn)，在我們