《方案的構(gòu)思方法》教案設計

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)《通用技術(shù)》課程教案題目：技術(shù)與設計1第五章第一節(jié)——《方案的構(gòu)思方法》教案設計作者：樊向榮培黎工程技術(shù)學院物理系物理學（通用技術(shù)教育方向）專業(yè)2012級二年制物理122班2013年11月11日教案內(nèi)容簡介：《方案的構(gòu)思方法》教學目標一、知識與技能1．通過對臺燈的設計這一典型案例的分析，能就具體的設計任務進行一定的設計分析。2.能根據(jù)設計要求選擇合適的材料和標準件。3.掌握設計分析，理解產(chǎn)品設計三要素。4.能就具體的設計任務進行一定的設計分析二、過程和方法1.在進行產(chǎn)品設計分析時可以從設計的三要素著手進行具體分析。2.在進行產(chǎn)品設計分析時也以從組成該產(chǎn)品的各個部件所起的作用著手進行分析和選材。三、情感態(tài)度和價值觀1.親身感受設計的快感，體會設計分析的過程。2.培養(yǎng)對技術(shù)設計的激情和責任心、安全意識等。3.養(yǎng)成細致、嚴謹，考慮問題全面的情感態(tài)度。教學重難點1．如何進行設計分析2．“物、人、環(huán)境”三方面關(guān)系的理解和具體的設計分析思路。教學方法講授、演示、討論相結(jié)合教學過程設計新課引入向?qū)W生展示一些精美的設計作品圖片，如悉尼歌劇院、巴黎的盧浮宮、上海的東方明珠塔等等。大家都在驚嘆這些建筑的氣勢宏大，那么你們有沒有想過設計師在進行設計時都要考慮那些因素？學生：美觀、功能、實用……進行新課老師：大家說的都很好，在設計中我們要考慮的因素有很多，同學們也列舉了一些。為了讓我們更加全面地了解這些因素，現(xiàn)在我們就上一章所提出的“設計一臺適合高中生使用的臺燈”這一問題，嘗試設計一臺你自己的臺燈，并畫出草圖。1、產(chǎn)品說明書及其作用。師：上面我們已經(jīng)閱讀過一件產(chǎn)品說明書并且能使用它，那么產(chǎn)品的說明書是起到什么作用呢？生：引導我們?nèi)绾问褂卯a(chǎn)品。（產(chǎn)品的“路標”和“向?qū)А?，幫助用戶了解產(chǎn)品的特性，確保用戶正確安全使用產(chǎn)品。師：如果說明書說明的不夠準確，或不詳會有什么后果？生：不會用；用不好；把它弄環(huán)；發(fā)生意外。（有不同的回答）師：請同學們認真閱讀P158案例分析。什么原因?qū)е氯細夤薇?，而造成一位花季的少女臉部嚴重燒傷？生：說明書表述錯誤。師：請同學們分組（每四人一組）討論完成書本P159頁的表格（產(chǎn)品說明書的具體作用），同學們說的越多越好。小結(jié)：產(chǎn)品說明書的作用是它可以幫助用戶了解產(chǎn)品的特性，確保用戶正確、安全地使用產(chǎn)品。2、產(chǎn)品說明書的寫作。⑴產(chǎn)品說明書的一般結(jié)構(gòu)。再次利用多媒體投放產(chǎn)品說明書的內(nèi)容（多投幾種樣式），最后小結(jié)：產(chǎn)品說明書的結(jié)構(gòu)一般是由標題、正文和產(chǎn)品標記三部分組成。⑵產(chǎn)品說明書的形式（顯示于大屏幕）①條款直述式：例如某冰箱的說明書形式：這種形式的好處是條理清楚，醒目。②自問自答式：例如某牌子的手機電池的使用方法。該形式是說明書將要說明的內(nèi)容歸納成問題，按照一定順序提出并逐一作答。在產(chǎn)品說明書中，為了更好地使用戶正確使用該產(chǎn)品，可以在書中用上插圖、箭頭、序號等符號來強加說明。課堂練習：要求學生完成下表⑶產(chǎn)品說明書的寫作要求①充分考慮用戶的閱讀需要。要求：學生閱讀案例：“該吃幾片藥呢？”而后進行講座分析。問題：A、李梅媽媽不知要服多少片藥的原因是什么？B、該藥品應如何說明才清楚？②體現(xiàn)產(chǎn)品的設計特點：產(chǎn)品的特點是產(chǎn)品獨具風格。說明好產(chǎn)品的特點是使客戶更好地了解該產(chǎn)品，不致于使用不當而弄環(huán)或造成不必要的損失，例如：嬰兒學生專車是規(guī)定六個月以上會站立的嬰兒使用的，那么三個月大的嬰兒能坐嗎？⑷不必平均用力，而應有所側(cè)重。產(chǎn)品的每個功能或部件沒有必要都說得很細。例如，某電器的插頭，沒有必要大做文章，誰都知道插頭肯定是接通電源的作用，而對于某些產(chǎn)品是易損，易碎，那么說明書的內(nèi)容應側(cè)重于如何避免意外情況的發(fā)生等等。案例分析：請同學們認真閱讀案例進行討論。微波爐說明書應側(cè)重于說明什么？對于不同的食物，應該烹調(diào)的時間是多長；爐內(nèi)應禁止放入什么；食物托盤應是什么類型的等等（由學生來回答）⑸語言準確、通俗、簡潔、內(nèi)容條理清楚。用簡單的語言把問題說得更清楚是至關(guān)重要的，因為用戶不可能每個都是有文化的。盡量避免使用專業(yè)術(shù)語（即使在不得已的情況下使用，也要注明清楚）。案例分析：請同學認真閱讀案例，說明該產(chǎn)品說明書出現(xiàn)了怎樣的書寫錯誤？生：用量和用法含糊不清，誤導消費者。板書設計第一節(jié)方案的構(gòu)思方法一、臺燈設計需要考慮的主要因素1功能2.結(jié)構(gòu)穩(wěn)定3安全可靠4.成本適當二、如何實現(xiàn)合理的人機關(guān)系1.產(chǎn)品說明書的一般結(jié)構(gòu)。2.靜態(tài)的人和動態(tài)的人。3.人的生理需求和心理需求。4.信息的交互。三、產(chǎn)品設計的三要素1.物、人、環(huán)境這三個方面。四、作業(yè)請結(jié)合所學知識對課堂上設計的適合高中學生用的臺燈的方案進行修改,并對設計方案進行比較和權(quán)衡。五、教學反饋首先通過一些精美設計圖片的欣賞和一些奇妙的臺燈設計作品來激發(fā)學生的創(chuàng)作愿望