2019年北京市海淀區(qū)人教版七年級(jí)上語文期末試卷

北京海淀初一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研語文1．本調(diào)研卷共8頁，共四道大題，24道小題。滿分100分。調(diào)研時(shí)間120分鐘。注2．在調(diào)研卷和答題紙上正確填寫學(xué)校名稱、姓名。意3．答案一律填涂或書寫在答題紙上，在調(diào)研卷上作答無效。事4．在答題紙上，選擇題用2B鉛筆作答，其他題用黑色字跡簽字筆作答。項(xiàng)5．調(diào)研結(jié)束，將本調(diào)研卷、答題紙和稿本紙一并交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共27分）親愛的同學(xué)，這學(xué)期，你在語文的天地里暢游，汲取著文學(xué)的養(yǎng)分，豐富著自我的精神家園。今天，是學(xué)校文學(xué)部落最后一次活動(dòng)，我們邀請(qǐng)你走進(jìn)文學(xué)部落，一起參加豐富多彩的活動(dòng)。【咬文嚼字部落】咬文嚼字部落的同學(xué)要考考大家，他們?cè)O(shè)計(jì)了

4道小題，希望你旗開獲勝哦！1．依照括號(hào)中的拼音在橫線上填寫的漢字完滿正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（

2分）(1)他已經(jīng)種下了十萬①（

ē）橡子，其中只有兩萬發(fā)了芽。而這兩萬一②（

ē）樹苗中有快要一半可能會(huì)被動(dòng)物咬壞或是因?yàn)槠渌蛩赖簦Ｏ碌囊话霕涿鐣?huì)在這光禿禿的土地上扎根長(zhǎng)成大樹。A．①棵

②顆

B．①顆

②棵看到這只驕傲的大鳥小心③（yì）(yì)坐在樹枝上的模樣，真叫人感覺可憐，但是，最后等它戰(zhàn)勝了這類心理阻攔后，它立刻變得爽朗而神采④

(yì)(y

ì)起，并且對(duì)我戀戀不舍。A．③翼翼

④奕奕

B．③奕奕

④翼翼2．依照語境，以下填寫在橫線處的詞語最合適的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（

2分）午飯時(shí)，張媽訴說道：“剛剛遇到近鄰周家的丫頭，她說，清早看見我家的小貓?jiān)陂T外，被一個(gè)過路的人捉去了?！庇谑沁@個(gè)亡失①了。三妹很不快樂的，咕嚕著道：“他們看見了，為什么不出阻攔？他們明了解它是我家的！”我也②地，怨恨地，在詛罵著那個(gè)不有名的奪去我們所愛的東西的人。A．①證明

②茫然

B．①證明

②欣然C.①證明

②欣然

D．①證明

②茫然．下面的圖畫是依照課文《皇帝的新裝》中的相關(guān)內(nèi)容繪制的。依照?qǐng)D畫內(nèi)容，用一個(gè)成語概括大家言行的特點(diǎn)。（2分）答：我用的成語是4．小海在默寫《次北固山下》時(shí)有一個(gè)字拿不定想法，請(qǐng)你依照詩意幫他作出判斷。（2分）海日___

殘夜，江春入舊年。A．橫線上應(yīng)填“升”字，它客觀地描述了在還未消失的夜色中，紅日從海上逐漸升起的景

象，展現(xiàn)了海上日出的宏偉之美。B．橫線上應(yīng)填“生”字，它生動(dòng)地展現(xiàn)了紅日憂如從大海里脫胎而出，殘夜立刻減退的景

象，表現(xiàn)了新生生命的蓬勃之美。【吟詩誦文部落】5．部落的同學(xué)們對(duì)《秋天的》中一句話的朗讀設(shè)計(jì)產(chǎn)生了分歧，你以為設(shè)計(jì)合適的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）母親撲過抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”A．重讀“撲”“抓”，“母親撲過抓住我的手”和“忍住哭聲說”兩句之間要連讀，重讀“忍住”“在一塊兒”，“好好兒活，好好兒活”朗讀時(shí)要?dú)饩徛曢L(zhǎng)。B．重讀“母親”“我”，“母親撲過抓住我的手”和“忍住哭聲說”兩句之間要停留，重讀“咱娘倆”“在一塊兒”，“好好兒活，好好兒活”朗讀時(shí)要高亢急促。6．王國維名句“所有景語，皆情語也”，讓小莉聯(lián)想到幾首古詩詞中的句子：馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中，“①，斷腸人在天涯”借西沉的夕陽抒發(fā)了天涯游子之悲；劉禹錫《秋詞》中，“②，③”以明朗的秋景抒寫豪邁之情；李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，

“④

，聞道龍標(biāo)過五溪

”借眼前零落凄哀之景抒飄零傷感之

緒古代文人們寄情于山川風(fēng)光，

將精神與自然融為一體，

成就了千古佳作。（4分）7．“飛花令”原是祖先行酒令時(shí)的文字游戲。吟詩誦文部落借鑒這一游戲舉行賽詩會(huì)，每場(chǎng)競(jìng)賽設(shè)置一個(gè)重點(diǎn)字，選手輪流背誦含有此字的詩句進(jìn)行比拼。

本次指定的字是“雨”，請(qǐng)你寫出兩句含有

“雨”字的詩句。（課外詩歌中有一個(gè)不會(huì)寫的字贊同用拼音代替）（

2分）甲：兩三點(diǎn)雨山前

乙：

①

丙：巴山夜雨漲秋池

?。?/p>

②【妙筆生花部落】妙筆生花部落的同學(xué)們賞對(duì)聯(lián)，仿名句，玩得不亦樂乎，快加入他們吧1．同學(xué)們學(xué)完《濟(jì)南的冬天》后，想擬寫兩副對(duì)聯(lián)表現(xiàn)文中所寫的美景，還沒有完成。請(qǐng)你依照文章內(nèi)容，幫助他們補(bǔ)全，此后依照對(duì)聯(lián)格式，把對(duì)聯(lián)二用正楷字抄寫在田字格內(nèi)。（3分）A．①暖風(fēng)暖陽恰似春②綠萍水中綠B．①無風(fēng)無寒暖似春②綠萍映水綠C．①無風(fēng)無寒暖似春②綠萍水中綠D．①暖風(fēng)暖陽恰似春②綠萍映水綠9．仿寫最能展現(xiàn)你的文筆。請(qǐng)依照下面句子內(nèi)容與結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，在橫線進(jìn)步行仿寫。（3分）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著；，，：秋天像成熟的中年人，莊重自信，它收獲著；冬天像個(gè)慈藹的老人，靜默有聲，它存儲(chǔ)著?！窘?jīng)典共賞部落】10．經(jīng)典共賞部落睜開了“集對(duì)聯(lián)，猜文?！敝R(shí)競(jìng)賽，以下作家作品與對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)完滿正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）①萬世文章祖，歷代帝王師②橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛③鬼狐有性格，笑罵成文章④萬物復(fù)蘇春色里，百鳥歡唱綠色中A．①諸葛亮②魯迅③《世說新語》④《春》B．①諸葛亮②朱自清③《聊齋志異》④《秋天的》C．①孔子②朱自清③《世說新語》④《秋天的》D．①孔子②魯迅③《聊齋志異》④《春》．在《西游記》的閱讀分享中，很多同學(xué)紛紛用歇后語表達(dá)自己的閱讀感覺。請(qǐng)選擇以下歇后語中的一則，結(jié)合小說的詳盡內(nèi)容，說說你對(duì)所選歇后語的理解。（3分）①花果山猴子——無法無天②豬八戒西天取經(jīng)——三心二意③白骨精騙唐僧——一計(jì)不行，又生一計(jì)答：二、文言文閱讀（共13分）閱讀兩篇文章，完成12-16題。誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寂靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能夠勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能夠治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！趙襄主學(xué)御趙襄主學(xué)御①于王子期，俄而與子期逐，三易②馬而三后。襄主日：“子之教我御，術(shù)未盡也？”對(duì)日：“術(shù)已盡，用之則過③也。凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)④于馬，此后能夠追速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮⑤臣，先則恐逮于臣夫誘⑥道爭(zhēng)遠(yuǎn)非先則后也。而先后心皆在于臣，上何以調(diào)于馬？此君之所此后也?！保ㄟx自《韓非子·喻老》）注：①[御]駕馭車馬。②[易]更換。③[過]問題，過錯(cuò)。④[調(diào)]協(xié)調(diào)。⑤[逮]追上。⑥[誘]引導(dǎo)12．解說以下語句中加點(diǎn)字的意思（2分）非學(xué)無以廣才術(shù)已盡，用之則過也13．用現(xiàn)代漢語翻澤下面的句子。（4分）非淡泊無以明志俄而與子期逐14．依照上下文意思，用“／”給予下句子斷句，標(biāo)出兩處。（2分）先則恐逮于臣夫誘道爭(zhēng)遠(yuǎn)非先則后也15．結(jié)合《誡子書》中的相關(guān)內(nèi)容，解析趙襄主馭馬落后的原因。（3分）答：16．于《誡子書》中的“寂靜致遠(yuǎn)”為很多有識(shí)之士所喜歡，他們揮毫潑墨，作為鼓舞自己的座右銘。對(duì)下面書法作品賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）．第一幅是行書，筆畫灑落有致，風(fēng)格秀逸多姿。．第二幅是隸書，結(jié)構(gòu)古雅端整，筆意樸實(shí)樸實(shí)。．第四幅是楷書，形體方正隆重，結(jié)構(gòu)慎重有度。三、現(xiàn)代文閱讀（共20分）（一）閱讀《我愿意去讀懂你》，完成17-21題。（共15分）我愿意去讀懂你王小毛我真后悔給爸買智妙手機(jī)，更后悔教會(huì)他刷朋友圈。周一我在公司被忙碌的工作牽得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，煩悶地在朋友圈發(fā)了條動(dòng)向：“一個(gè)上午累成狗?！睅追昼姾螅謾C(jī)提示音響個(gè)不停，所有是爸發(fā)的超長(zhǎng)語音。我以為家里出了什么大事，連忙放下工作躲進(jìn)洗手間收聽。哦，原是一堂生動(dòng)的思想教育課，最后還說：“不要把自己和狗相提并論，你是狗，你爸是什么？”我抱著手機(jī)，真是哭笑不得，不知和爸從何說起。一個(gè)周末，我約了閨蜜去逛街，回時(shí)發(fā)現(xiàn)好端端的家被我表妹一條名叫“肉肉”的哈士奇狗給“強(qiáng)拆”了，但是闖事者一臉不屑地蹲在門口根本沒表現(xiàn)出一點(diǎn)兒愧疚之意。衛(wèi)生紙被撕碎了，我忍；沙發(fā)被啃了，也可不計(jì)較；但當(dāng)我看到摔碎的粉餅和折斷的口紅時(shí)，一股怒火攻上心頭，立刻攝電影配上狠話發(fā)到朋友圈：“這類狗怎么燉好吃？”幾分鐘后，我爸的訓(xùn)誡電話就打了進(jìn)：“你是不是瘋了，為了這么點(diǎn)兒事兒就要?dú)⑷馊?！”我?shí)在無語。為防備爸產(chǎn)生不用要的誤解，從此后我再發(fā)朋友圈，都會(huì)選擇性地屏(b)ì他，僅向他展現(xiàn)自己“積極向上”的一面。因此，爸的嘮叨明顯少了。【有一天，天氣甚好，我穿著新買的春裝去公園玩兒。因?yàn)橹腊窒矚g我參加戶外活動(dòng)，便拍了幾張美圖展現(xiàn)健康生活理念。爸憂如素來擎著手機(jī)窺探我，成天無事可做，只等待另一頭趁機(jī)而動(dòng)——照片剛發(fā)好，就是一個(gè)秒贊。可接著我又收到三篇“深度好文”，大體是“當(dāng)芥蒂從腳入‘女人最怕腳受涼‘足部穴位詳圖”這類的標(biāo)題。唉，真是防不勝防！為了扮潮，我專門露出一截腳踝。誰承想大好春色他不看，恰好把注意力放在我的腳上。我連忙解說，氣溫上漲一點(diǎn)兒都不冷，街上的小姑娘都這樣打扮。爸大體感覺用語音說費(fèi)事，直接打電話過。最后的結(jié)果是我只好妥協(xié)，下午回家換了長(zhǎng)褲、長(zhǎng)襪，并攝電影兒發(fā)給他看。此后，我每天都能收到爸推送的“養(yǎng)生文”，感覺自己有望活到下個(gè)世紀(jì)。】十一假期到的前三天，爸一改風(fēng)格，每天準(zhǔn)時(shí)分享兩篇“感恩父親母親”系列文章，接著還發(fā)這樣的語音：“女兒呀，你若是忙就不要回了！爸特別好咳咳”聽聽，我怎么能不回去？那日下了出租車，只見爸滿面紅光地在小區(qū)門口等我，一邊還在和幾位鄰居侃大山。我主動(dòng)和幾位叔叔打招呼，爸對(duì)我的舉止、穿著特別滿意，在回家的路上不停地示好：“女兒呀，老爸給你做了一桌好吃的！”爸的廚藝確實(shí)很好，我空著肚子趕火車，早已餓得饑腸轆轆，一見蛋黃煸雞翅、蒜蓉開背蝦、紅燒排骨，我撲上去抄起筷子準(zhǔn)備開吃，卻被爸叫停：“等下！我先拍個(gè)照！”為了取個(gè)全景，爸踩著一個(gè)小凳子，此間三次下調(diào)整擺盤，好不簡(jiǎn)單拍完飯桌，為了湊“九宮格”，他還要拍我送他的禮物，以及我吃得滿嘴流油的囧樣子。他沒完沒了地折騰，根本顧不上吃飯，我風(fēng)卷殘?jiān)?，吃飽喝足后，見他扔弓著身子不停地刪改正改。我素來感覺，爸身上有一種與年齡不符的天真。印象中，爸是我周圍第一個(gè)接觸QQ的家長(zhǎng)。我讀中學(xué)時(shí)，有一天放假，我在電腦前和網(wǎng)友聊得甚歡，爸借著送水果的機(jī)遇，在我身后磨磨蹭蹭半天，最后用討好的口氣問：“寶貝女兒，你能不能夠幫爸爸申請(qǐng)一個(gè)QQ號(hào)？”當(dāng)爸能夠在我的個(gè)人空間自由出入的時(shí)候，我已經(jīng)靜靜玩起了微博，沒有爸這個(gè)“好友”追蹤，我終于能夠肆無忌憚地宣泄情緒。我原來不想讓他知道，可一次親戚聚會(huì)，堂弟在飯桌上大咧咧地問我：“姐，你關(guān)注一下我的微博，@我一下唄！”我感覺情況不妙。果然爸迅速從推杯換盞的氛圍中抽離，一臉誘惑地問：“啥是微博？怎么關(guān)注？”于是，我又成了爸的“特別關(guān)注”。這些年，爸一路跟著我，從QQ到微博，再到微信，素來困難地適應(yīng)著這個(gè)日異月新的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。但他用盡全力也只做到了形式上的趨從——他其實(shí)其實(shí)不懂我，更猜不透我在想什么。，爸發(fā)完朋友圈，才放心地坐到飯桌前。飯菜已經(jīng)涼透，我提出給他熱一下，他卻說：“不用了，你快去給爸點(diǎn)贊?！蔽抑缓寐犓脑?，點(diǎn)進(jìn)他的朋友圈，手動(dòng)點(diǎn)贊。是的，我把爸設(shè)為不看他的朋友圈，因?yàn)槭懿涣怂麆?dòng)輒用養(yǎng)生好文刷屏。點(diǎn)完贊，我坐在飯桌旁陪爸聊天。爸啃排骨的時(shí)候，忽然想起什么，撂下筷子問：“你不會(huì)真把肉肉燉了-巴？”唉，我不知該怎么跟他解說，畢竟他能理解的網(wǎng)絡(luò)詞還停留在“給力”這個(gè)層面。我說：“老爸，我們這代人的表達(dá)方式，不是你想的那樣嚴(yán)肅?！卑值哪樇t了，憋了許久才說：“你什么事都不跟爸說，爸只好自己想方法去認(rèn)識(shí)?！蔽倚睦锖鋈徊皇亲涛?，假裝專心刷朋友圈，心里早已波浪四起。媽去世的早，是爸把我拉扯成人。我知道爸愛我，素來在袒護(hù)著我，但我總感覺在這個(gè)世上沒有能夠傾訴少女心事的人。后，接踵出現(xiàn)的各種社交工具給我的情緒一個(gè)出口，我和那些素昧平生的陌生人談煩惱、聊迷惑。爸擔(dān)憂我，但我什么都不愿意和他講，他能做的，即是努力融入我的世界，甚至不論自己稽的狀態(tài)，跟在我的身后，捕捉我喜怒哀樂的蛛絲馬跡。爸在QQ上，只與我一人聊天；爸的微博，只關(guān)注我一人；爸在微信上倒是有時(shí)和親友交流，但把我設(shè)為置頂聊天對(duì)象。翻一翻我們倆的聊天記錄，每次天氣突變、流行病襲他總是興師動(dòng)眾地搬運(yùn)一堆文章，希望能幫到我，而我的回復(fù)，永遠(yuǎn)都是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字也許表情。

滑隔日早餐時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)爸爸坐在桌前看手機(jī)。許久，他才笑著說：“哈哈，‘累成狗’，原是這個(gè)意思??！”爸又開始學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)用語了，看他認(rèn)真記錄的樣子，我不想再做他特別難懂的女兒?；氐阶约旱男〖液?，我做的第一件事就是上網(wǎng)整理網(wǎng)絡(luò)用語，逐條解說，給爸發(fā)過去。因?yàn)樵谟H情的世界里，只有我們倆，他越越年老，湊近我的姿態(tài)越越箜地，因此我想等一等他。我也愿意認(rèn)真地去讀懂爸，我想告訴他，我的心其實(shí)從未與他疏遠(yuǎn)。（選文有改正）17．以下選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音、依照文中拼音寫的漢字和筆順判斷，全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）A．袒護(hù)(bì)幽默(jī屏)蔽“何”的第四筆是豎B．袒護(hù)(p)ì幽默(j)ì障蔽“何”的第四筆是豎勾C．袒護(hù)(bì)幽默(jī屏)閉“何”的第四筆是豎勾D．袒護(hù)(p)ì幽默(j)ì屏閉“何”的第四筆是豎18．文章寫爸“努力融入我的世界

，跟在我的身后，捕捉我喜怒哀樂的蛛絲馬跡

”，依照作者行文思路，將以下空白處補(bǔ)充完滿。（

3分）(1)

，我因家里被表妹的狗破壞而在朋友圈發(fā)狠話，爸打電話訓(xùn)誡我。(3)，爸申請(qǐng)QQ號(hào)，在我的空間自由出入，后又關(guān)注我的微博。(5)，爸開始學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)語言，連續(xù)努力湊近我，讀懂我。19．文中加【】的內(nèi)容都獨(dú)立成段，下面的文字是把這些段落合成一段的結(jié)果。請(qǐng)與原文比較，解析原文行文安排的好處。（3分）有一天，天氣甚好，我穿著新買的春裝去公園玩兒。因?yàn)橹腊窒矚g我參加戶外活動(dòng)，便拍了幾張美圖展現(xiàn)健康生活理念。爸憂如素來擎著手機(jī)窺探我，成天無事可做，只等待另一頭趁機(jī)而動(dòng)——照片剛發(fā)好，就是一個(gè)秒贊?？山又矣质盏饺吧疃群梦摹?，大體是“當(dāng)芥蒂從腳入，女人最怕腳受涼”“足部穴位詳圖”這類的標(biāo)題。唉，真是防不勝防！為了扮潮，我專門露出一截腳踝。誰承想大好春色他不看，偏偏把注意力放在我的腳上。我連忙解說，氣溫上漲一點(diǎn)兒都不冷，街上的小姑娘都這樣打扮。爸大體感覺用語音說費(fèi)事，直接打電話過。最后的結(jié)果是我只好妥協(xié)，下午回家換了長(zhǎng)褲、長(zhǎng)襪，并攝電影兒發(fā)給他看。此后，我每天都能收到爸推送的“養(yǎng)生文”，感覺自己有望活到下個(gè)世紀(jì)。答：20.請(qǐng)結(jié)合上下文，從詞的含義、表達(dá)的感情兩個(gè)角度，給下面畫橫線的詞語作標(biāo)明。（3分）他越越年老，湊近我的姿態(tài)越越笨拙，因此我想等一等他。答：21．《散文漫筆選粹》要選錄這篇文章，請(qǐng)你為它寫一則介紹語。要求依照文章內(nèi)容，圍繞題目“我愿意去讀懂你”，從父親和女兒兩個(gè)角度寫。（100字以內(nèi)）（4分）（二）閱讀課文《紀(jì)念白求恩》中的兩段文字，完成22-23題。（共5分）①白求恩同志絕不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。很多的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，此后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就感覺了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱情，而是冷冷清清，充耳不聞，麻木不仁。這類人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，最少不能夠算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回的人說到白求恩，沒有一個(gè)不敬佩，沒有一個(gè)不為他的精神所動(dòng)人。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之動(dòng)人。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，必然要學(xué)習(xí)白求恩同志的這類真切共產(chǎn)主義者的精神。②白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班朝三暮四的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。22．以下最能正確概括第①段中作者見解的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）．每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)白求恩同志絕不利己專門利人的精神。B．白求恩同志絕不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱情。C．每一個(gè)共產(chǎn)黨員，必然要學(xué)習(xí)白求恩同志。23．你以為下面的鏈接資料放在上面哪一段最合適？請(qǐng)闡述原因。（3分）鏈接資料：白求恩總是在實(shí)踐中不停研究更好的治療方案。一次，有個(gè)傷員腿受了傷，不得不從膝蓋周邊的地方做斷離手術(shù)。過去此類手術(shù)都是將斷肢體整體切除。而此次，白求恩讓助手們幫助把殘肢上的皮膚和肌肉往上推，此后鋸斷腿骨。白求恩一邊做，一邊解說：“骨頭和肌肉不能夠鋸得一般齊，應(yīng)該比肌肉短些，將肌肉一縮短，正好把骨頭包起，便于安裝假肢。否則，肌肉包不住骨頭，沒有方法裝假肢，不得不做第二次手術(shù)。既然一次能夠成功，就不要再有無謂的第二次、第三次”（取材于《白求恩傳》）四、作文（共40分）．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：請(qǐng)以“初中生活，真新鮮”為題，任選角度，擬寫大綱，寫一篇記述文。題目二：依照下面漫畫的內(nèi)容，從“遇到困難的男子‘小樹”“大石頭”三者中任選一個(gè)視角，發(fā)揮想象，確立中心，自擬題目，擬寫大綱，寫一篇記述文。要求：(1)請(qǐng)將作文題目寫在答題紙上。(2)字?jǐn)?shù)在600-800之間。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。語文試題答案一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共27分）（1）答案：B（1分）（2）答案：A（1分）答案：C（2分）3.答案示例：亦步亦趨亦步亦趨眾口一詞沆瀣一氣亦步亦趨隨機(jī)應(yīng)變自欺欺人阿諛奉承（2分。意思正確且是成語）4.答案：B（2分）5.答案：A（2分）6.答案：①夕陽西下②晴空一鶴排云上③便引詩情到碧霄④楊花落盡子規(guī)啼（共4分。每空1分，有錯(cuò)則該空不得分）7.答案示例：夜風(fēng)雨聲寒雨連江夜入?yún)俏汲浅隂泡p塵清明節(jié)氣雨紛紛好雨知節(jié)氣白雨跳珠亂入船多少樓臺(tái)煙雨中（共2分。每空1分，有錯(cuò)則該空不得分）答案：C（2分）對(duì)聯(lián)抄寫（1分）答案示例一：夏天像血?dú)夥絼偟那嗄?，有著火相同的熱情，它奮斗著。答案示例二：夏天像強(qiáng)壯的青年，活力蓬勃，它奔跑著。（3分。每空1分）10.D（2分）11.答案示例一：我選擇花果山的猴子——無法無天。石猴在花果山能毫發(fā)無傷地出入水簾洞，贏得眾猴尊敬。他隨從菩提祖師學(xué)藝歸后，本領(lǐng)大長(zhǎng)。他戰(zhàn)勝混世魔王，大鬧東海龍宮尋得如意金箍棒，大鬧陰曹地府將自己從生死簿除名，甚至與天兵天將為敵大鬧天宮。這則歇后語表現(xiàn)出孫悟空武藝高強(qiáng)和俏皮反叛的特點(diǎn)。答案示例二：我選擇唐僧取經(jīng)——一心一意。唐僧西行取經(jīng)，途中遭到九九八十一難，歷盡千辛萬苦，向來癡心不改。不論是千年尸魔白骨精的殘忍狡猾，滅法國號(hào)稱要?dú)⒑蜕小绶鸱ǖ?囂張氣概，還是女兒國國王美色與王位的雙重誘惑，都搖動(dòng)不了唐僧西行取經(jīng)的信心。這則歇后語表現(xiàn)出唐僧西行求經(jīng)和宣揚(yáng)佛法的堅(jiān)定執(zhí)著。答案示例三：我選擇白骨精騙唐僧——一計(jì)不行又生一計(jì)。這則歇后語依照的是“三打白骨精”的故事情節(jié)。白骨精為了吃到唐僧肉，第一次變成村姑湊近師徒們，被孫悟空看透后，又先后變成年老的老婦、老頭兒，都被悟空看透并打死替身。但唐僧誤以為悟空一再傷害無辜而將其逐走，以致自己被白骨精抓走而墜入險(xiǎn)境。這則歇后語表現(xiàn)出白骨精的狡猾多變和詭計(jì)多端。3分。相關(guān)情節(jié)，2分；人物特點(diǎn)，1分）二、文言文閱讀（共13分）12.（1）增添（1分。意思對(duì)即可）（2）完（1分。意思對(duì)即可）13.（1）心里不能夠淡泊輕利，就不能夠明確理想。（2分。意思對(duì)即可）（2）不久（趙襄主）和王子期競(jìng)賽。（2分。意思對(duì)即可）答案：（臣）/（遠(yuǎn)）/（2分。答對(duì)一處給1分）答案示例：《誡子書》中指出“非寂靜無以致遠(yuǎn)”，重申要以寂靜的思路涵養(yǎng)道德。文中趙襄主在競(jìng)賽中沒有保持心里的寂靜，而把注意力集中在對(duì)手身上，心有歪念，未做到“人心調(diào)于馬”，從而以致落后。（3分?！墩]子書》中相關(guān)內(nèi)容1分，落后原因2分。意思對(duì)即可）附：趙襄主向王子期學(xué)習(xí)駕馭車馬的技術(shù)，沒多久就要跟王子期競(jìng)賽，競(jìng)賽時(shí)他多次改換馬匹而每次都落在王子期后邊。襄主說：“你教我駕馭車馬，方法沒有完滿教給我吧？”王子期回答道：“方法全都教給您了，可是您在用的時(shí)候有問題。大凡駕馭車馬最重要的，是馬的身體要跟車輛配合安妥；人的注意力要放在馬的奔跑協(xié)調(diào)上，此后才能夠加快速度，跑得很遠(yuǎn)。現(xiàn)在您在我后邊只想著追上我；你在我前面又怕我追上。其實(shí)，駕馭馬匹競(jìng)爭(zhēng)，不跑在前面，即是落在后邊。而您在前在后，注意力全都集中在我身上，還怎么與馬匹的奔跑協(xié)調(diào)一致呢？這就是您落在后邊的原因了?！贝鸢福篊（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（共20分）（一）答案：A（2分）．答案示例：①我因工作勞累發(fā)條動(dòng)向，爸發(fā)超長(zhǎng)語音教育我。②我逛公園發(fā)露腳踝的美照，爸教育我注意保暖養(yǎng)生。③我十一回家，爸吃飯前忙著把做的美食和我?guī)У亩Y物拍照發(fā)朋友圈。（3分。每空1分，意思對(duì)即可）答案示例：從內(nèi)容上，把“我”和爸的反應(yīng)單獨(dú)成段，從爸點(diǎn)贊、發(fā)文到“我”解說，再從爸語音、電話教育到“我”妥協(xié)換衣，“爸”“我”往，使事件的變化發(fā)展過程清楚有序，如數(shù)家珍；感情表達(dá)上，更能表現(xiàn)爸對(duì)“我”的關(guān)注、關(guān)心，以及“我”的心理活動(dòng)過程；表完收效上，單獨(dú)成段，使行文爽朗幽默，井然有序，更富戲劇收效；行文結(jié)構(gòu)上，原文均是短段落，與原文行文風(fēng)格保持一致。（3分。每點(diǎn)1分，答出任意三點(diǎn)即可）答案示例：“笨拙”（的本意是不聰穎、不靈巧）在文中指越越年老的父親努力用各種網(wǎng)絡(luò)方式認(rèn)識(shí)“