2022年下半年小學(xué)信息技術(shù)教資面試真題庫匯編

［小學(xué)教資面試］小學(xué)信息技術(shù)［小學(xué)教資面試］小學(xué)信息技術(shù)2021年教資面試押題庫匯編/122打開主頁"";首頁是服務(wù)器上默認(rèn)第一個打開的網(wǎng)頁,服務(wù)器根據(jù)服務(wù)器設(shè)置把index.html給你，所以index.html就是的首頁，這兩個對象是不同的。IE設(shè)置的是主頁，不能設(shè)置google的首頁。如何教育學(xué)生正確的使用網(wǎng)絡(luò)？【參考答案】一、 教育學(xué)生正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。使學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)，它不僅是聊天和游戲的一種娛樂工具，還有收發(fā)信件的電子郵件服務(wù)、進(jìn)行用戶交流的網(wǎng)絡(luò)新聞服務(wù)、信息查詢服務(wù)、遠(yuǎn)程可視會議服務(wù)和多人講座的實(shí)時上網(wǎng)交流、網(wǎng)上購物以及信息發(fā)布，對學(xué)生而言有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)作用，通過遠(yuǎn)程教學(xué)與輔導(dǎo)，架起與遠(yuǎn)方名師直接的溝通的橋梁、通過網(wǎng)絡(luò)可以查找到課本上沒有的知識，拓展知識視野、通過網(wǎng)絡(luò)了解最新的國際國內(nèi)新聞資訊等等。同時也讓同學(xué)們知道網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，和現(xiàn)實(shí)生活存在很大的差異，在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)這個浩如煙海的信息中也有相當(dāng)數(shù)量的虛假和有害信息。二、 引導(dǎo)監(jiān)管學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)在青少年階段，主要是學(xué)習(xí)信息處理方法，培養(yǎng)交流能力和對社會的適應(yīng)能力，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息，以達(dá)到對信息的有效利用。但是，如果放任學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中馳騁，缺乏正確的引導(dǎo)，他們就會在網(wǎng)絡(luò)中“迷航氣因此，家長和教師要引導(dǎo)學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò)資源，給學(xué)生推薦一些適合學(xué)生上網(wǎng)的，健康文明的綠色網(wǎng)站，如有利于文化知識學(xué)習(xí)的，科普類的學(xué)習(xí)的，并教會他們?nèi)绾畏直嫫渲杏泻π畔⒑吞摷傩畔⒌膬?nèi)容。三、 規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)行為關(guān)愛要到位，教師、家長要拿出一定時間與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要指導(dǎo)他們注意網(wǎng)絡(luò)安全。要讓學(xué)生明白，虛擬世界和現(xiàn)實(shí)社會一樣，都需要有一套道德規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)才能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的隱蔽性而隨心所欲，忘記了起碼的行為規(guī)范。要教育學(xué)生要學(xué)會負(fù)責(zé)任地使用信息，任何轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)貼都應(yīng)注明真實(shí)作者和真實(shí)出處。從而做到不在網(wǎng)上發(fā)表反動、色情和其他違反國家法律、法規(guī)的言論、信息，不能發(fā)表惡意攻擊他人的言論;不能制作、傳播利用不良的信息，不能攻擊其他網(wǎng)站等。學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育，開展以網(wǎng)絡(luò)道德為主題班會、演講的形式的系列活動，在學(xué)生當(dāng)中形成良好、文明的上網(wǎng)氛圍，利用重大節(jié)日，如：清明網(wǎng)上祭掃，感動中國、家鄉(xiāng)建設(shè)等活動，讓學(xué)生投入其中，用宣揚(yáng)英雄事跡和了解當(dāng)代先進(jìn)人物的事跡來培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，使學(xué)生養(yǎng)成投身到祖國、家鄉(xiāng)的建設(shè)之中的志向。使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、情感、思想道德等方面均衡發(fā)展。總之，學(xué)生處于成長階段，使用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)與學(xué)生其他的社會活動一樣，都需要成年人的引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)，作為教師和家長有責(zé)任教育、引導(dǎo)學(xué)生文明、安全、健康上網(wǎng)，使學(xué)生能夠從豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)中獲得更多的知識與營養(yǎng)，在信息網(wǎng)絡(luò)中茁壯成長。45、試講真題：小學(xué)信息技術(shù)《欣賞成長的照片》

題目來'源1月7日上午安徴省合肥市面試考題題目來'源題目：欣賞成長的照片內(nèi)容：照片保存在電腦里，方便查找，使用起來也很輕松，還可以用看圖軟件來欣賞這些照片呢。-、找到照片：想要看照片，先讓我們-起到電礎(chǔ)去我到它們吧。I?打開“我的電簡”：在桌面上雙擊“XI”圖標(biāo)，打開偵的電腦”窗口。打開“D：”盤:雙擊“ 盤（D：）”圖標(biāo)，打開“D：”盤窗口。找到照片：在%：”盤窗口中，雙擊“個人期”文件夾，打開姻5.1所示脆口，我到照片。試講題目試講題目圖5.1 圖5.2二瀏覽照片：利用看圖軟件，可以很容易地欣賞這些照片哦！運(yùn)行看圖軟件在“個人照片”文件夾中，按照圖5.2所示揉作，運(yùn)行看圖軟件。欣賞照片在如囲5.3所示的看圖窗口中，單擊。6按鈕，欣賞其他照片。三'細(xì)看照片：要想看清照片上的細(xì)節(jié)，可以使用軟件的放大功能，也可以通過最大化方式來擴(kuò)大窗口。放大照片：單擊尸按鈕,對照片進(jìn)行放大,可以看淆照片的局部,效果如圖5.4所示。窗口晟大化：單擊窗口右上角的“最大化”按鈕G1,擴(kuò)大礪范圍。結(jié)束瀏覽：單擊“關(guān)閉”按鈕口,關(guān)閉看鹽口，結(jié)束照片瀏覽。3星本要求：（1）請?jiān)?0分鐘內(nèi)完成試i私（2）配合講解進(jìn)行必要的板書設(shè)計(jì)。（3）試講過程中涉及操作,進(jìn)行港示即可。答麻題目怎么向?qū)W生講文件與文件夾的區(qū)別？2.請問在這節(jié)課中，你的溥點(diǎn)是如何突破的？答麻題目【教學(xué)過程】（一）導(dǎo)入新課在大家的成長過程中，爸爸媽媽都會用照片記錄很多事情，比如我們第一次會喊爸爸媽媽，第一次走路，第一次上學(xué) 很多很多。這些照片構(gòu)成了我們豐富的童年。今天老師為大家準(zhǔn)備了班級部分同學(xué)成長的照片，就放在大家的電腦里，我們一起來找找這些照片在哪里吧！——引出課題《欣賞成長的照片》（二）新知探究任務(wù)-：我到照片指導(dǎo)學(xué)生雙擊打開“巨我的電曄園標(biāo)，打甲'我的電腦”窗口，觀察窗口。娜舉例說明偵的電曲”相當(dāng)于是-個房子，華符”相當(dāng)于房子里的幾個房間?，F(xiàn)在趙D房間看看有什么內(nèi)容，雙擊82S（D：）”圖標(biāo),此時可以看到“個人照片”文件知要求讓學(xué)生試看打臓文件夾，我到照片。待學(xué)生癩照片后向?qū)W生麵文件與文件夾的區(qū)別。文件夾是用來存放文件的地方，也可以存放文件夾。比如抽屜里的筆袋和筆。抽屜可以存放筆袋，和筆，此時抽屜是文件夾，筆袋也是文件夾，但筆是文件。任務(wù)二：瀏覽、細(xì)看照片我們剛剛找到了照片，但怎么打開瀏覽呢？教師演示打開看圖軟件的操作過程，邊演示邊講解“右擊——指向——單擊”操作步驟。學(xué)生跟著操作打開看圖軟件后，10分鐘時間小組討論并且結(jié)合課本嘗試著單擊看圖軟件中的不同按鈕，完成瀏覽照片，放大照片，窗口最大化，結(jié)束瀏覽4個任務(wù)。任務(wù)三：總結(jié)看圖軟件常用的工具提問：完成這4個任務(wù)都用到了哪些按鈕？師生總結(jié)：指導(dǎo)學(xué)生雙擊打開“5■我的電臥圖標(biāo)，扌研“我的電腦”窗口，觀察窗口。教師舉例醐“我的電腦”相當(dāng)于是-個房子，“盤符”相當(dāng)于房子里的幾個房間?，F(xiàn)在趙D房間看看有什么內(nèi)容，雙擊“〈―磁fi（D：）”圖乩此時可以看到“個人照片”文件夾。要求讓學(xué)生試著打臓文件夾，癩照片。待學(xué)生找到照片后向?qū)W生講I?文件與文件夾的區(qū)別。瀏覽照片用翻頁按鉗：??（上-張，下-張）放大照片：Mi/放大照片，放大賊作用違清局瓶或者用窗口右上角的喂大化”按鈕EJ,可以擴(kuò)大觀魏齢結(jié)糊覽：單擊“關(guān)閉”按紐曰（三） 鞏固提高任務(wù)四：再發(fā)-些學(xué)生參胸級活動的貼到學(xué)生電麗，告訴學(xué)生照片所在的位亂學(xué)生自己技，并打開看看。同桌兩人-組5分鐘時間完成標(biāo)作，互相幫助。學(xué)生完成后，請學(xué)生洲臺上舫揉作-遍。（四） 小結(jié)作業(yè)通過提問的方式弓I導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識。課下觴長協(xié)助，在驟上放-張照片，讓學(xué)生找到并瀏覽它。嘩書設(shè)計(jì)】欣賞成長的期-、我照片：我的電房二打開軟件:右擊談向??單擊三、瀏覽照片：?O上-張，下-張尸：放大￡3：關(guān)閉【答辯題目解析】怎么向?qū)W生講文件與文件夾的區(qū)別？【參考答案】文件夾是用來存放文件的地方，也可以存放文件夾。比如抽屜里的筆袋和筆。抽屜可以存放筆袋，和筆，此時抽屜是文件夾，筆袋也是文件夾，但筆是文件。本節(jié)課的難點(diǎn)設(shè)置的是看圖軟件的基本操作。【參考答案】首先是打開看圖軟件，這個部分學(xué)生以前沒有接觸過，所以我釆用的是邊演示邊講解的方式讓學(xué)生記住打開的操作步驟，并總結(jié)為六個字“右擊--指向--單擊”方便學(xué)生記憶。其次是操作部分，在這一部分給學(xué)生10分鐘時間小組討論并結(jié)合課本完成4個小任務(wù)，學(xué)生完成任務(wù)后能夠熟練的掌握看圖軟件操作的一般步驟，這樣其實(shí)就突破了本節(jié)課的難點(diǎn)，但為了加深學(xué)生的印象，形成系統(tǒng)的知識，師生再一塊兒共同總結(jié)這幾個按鈕的功能。46、試講真題：小學(xué)信息技術(shù)《藝術(shù)字》

一、考題回顧題目來源1月7日上午吉林省沈陽市面試考題1.題目：藝術(shù)字 B.ec2內(nèi)容：藝術(shù)字是帶有特味效果的文字類酬。用藝術(shù)字 .設(shè)計(jì)文字，可以突岀主題,使文檔更加豐富多彩。頂4j本課任務(wù)：插入藝術(shù)字；設(shè)置藝術(shù)字樣式。 UMtMArt"MH；■任務(wù)一：插入藝術(shù)字 .. ,'w（1）打開-個名為“沈陽簡儼的資科文檔， ■i心將光標(biāo)定位在第-行行畠 ‘i叫做Ma/⑵在【插入】選項(xiàng)卡中，單擊“文本”功能* —小區(qū)中的【藝術(shù)字】按鈕；⑶在“樣式列表”中，郵-種藝20 35“術(shù)字樣式； ?妳“（4）在黜的“編輯藝術(shù)字文字”對話祗中，，：輸入“沈陽簡介”,設(shè)置字體為華文行楷，字 ……號為54、字形腳。插入藝術(shù)字后的效敗下圖。 -M.-T任務(wù)二設(shè)置藝術(shù)字樣式 ?二「在［藝術(shù)字工具】f【格式】選項(xiàng)卡中的“藝術(shù)字樣式”功能區(qū)中，可以設(shè)置藝術(shù)字樣式；使用純色、淅變、朗或紋理墳充藝術(shù)字；*二:?，,試講題目設(shè),藝術(shù)字輪廓的鏡色、澈和線型；還可以更改藝術(shù)字的形狀。-"X二匚（1）選中藝術(shù)字；⑵在“藝術(shù)字樣式"功能區(qū)中，單擊【其他】按鉗，在列表中選擇一丄“種藝術(shù)字樣式;⑶在“藝術(shù)字樣式F能區(qū)中，單擊【形狀墳充】按鈕，在【紋理】土丄■下拉菜單中選擇“斜坡布勺 ”=.（4） 在“藝術(shù)字樣式”功能區(qū)中，單擊【形狀輪廟】按鈕，在【虛線】下拉菜單中選擇咪劃線勺 1二二取（5） 在“藝術(shù)字樣式”功能區(qū)中，里擊【更娜狀】按鈕，選擇J“波形1”，設(shè),藝術(shù)字樣式后的效果如下圖。我們還可以對藝術(shù)字添加陰影效果'三懐效果以及設(shè)置藝術(shù)字的環(huán)繞方式。這些揉作與文本18的辭基本相同，同學(xué)們自己堂試沈陽簡介一下吧！練一練⑴在文檔中插入藝術(shù)字標(biāo)題，并對其進(jìn)行編鶴作。（2）為藝術(shù)字選擇-種樣式，使用圖版充藝術(shù)字，更詼藝術(shù)字的輪就形狀。⑶為藝術(shù)字設(shè)置陰萩三飜果，并設(shè)置恰當(dāng)?shù)募诜绞??；疽?（1） 請?jiān)?0分鐘內(nèi)完成試沸。（2） 配翎解進(jìn)行必要的板書設(shè)計(jì)。 （3）試講過程中涉及鮪，進(jìn)行赫即可。 一1.如何設(shè)置藝術(shù)字樣式？答膈目|2.這節(jié)課的三繾目標(biāo)是如何設(shè)計(jì)的?【教學(xué)過程】（一） 導(dǎo)入新課【教師】“上課，同學(xué)們好，請坐?！苯處熣故咀髌罚阂黄怯兴囆g(shù)字的文本，一篇是正常排版的文本，提問學(xué)生哪一個更為醒目？【教師】“可以通過合理地運(yùn)用藝術(shù)字，使文章看起來更加有特色，想不想美化一下你的文檔?"—引入新課一藝術(shù)字（二） 新課講授任務(wù)一：插入藝術(shù)字【教師】“同學(xué)們，我們想一下，如何去插入藝術(shù)字呢?"【學(xué)生】“在【插入】選項(xiàng)卡中”【教師】“是的，藝術(shù)字是帶有特殊效果的文字類圖形，用藝術(shù)字設(shè)計(jì)文字，可以突出主題，使文檔更加豐富多彩?現(xiàn)在老師帶著大家將“沈陽簡介"設(shè)為藝術(shù)字。"教師示范，學(xué)生跟若操作，總結(jié)插入藝術(shù)字的步驟：打開一個名為''沈陽簡介"的資料文檔，將光標(biāo)定位在第一行行首；在【插入】選項(xiàng)卡中，單擊“文本”功能區(qū)中的【藝術(shù)字】按鈕；在“樣式列表”中，選擇一種藝術(shù)字樣式；在彈出的“編輯藝術(shù)字文字”對話框中，輸入“沈陽簡介”，設(shè)置字體為華文行楷、字號為54、字形加粗。任務(wù)二：設(shè)置藝術(shù)字樣式【教師】’洞學(xué)們，和文本框類似，藝術(shù)字也可以設(shè)置樣式。"教師示范操作，學(xué)生按照示范，進(jìn)行操作，最后總結(jié)設(shè)置藝術(shù)字樣式的步驟：選中藝術(shù)字；在“藝術(shù)字樣式”功能區(qū)中，單擊【其他】按鈕，在列表中選擇一種藝術(shù)字樣式（比如樣式11）;,3.在“藝術(shù)字樣式”功能區(qū)中，單擊【形狀填充】按鈕，在【紋理】下拉菜單中選擇“斜紋布"；（這時學(xué)生有可能找不到，告訴他們方法：鼠標(biāo)懸停會出現(xiàn)名稱）在“藝術(shù)字樣式”功能區(qū)中，單擊【形狀輪廓】按鈕，在【虛線】下拉菜單中選擇“長劃線"；（鼠標(biāo)懸停查看名稱）在“藝術(shù)字樣式”功能區(qū)中，單擊【更改形狀】按鈕，選擇“波形1”。（三） 鞏固提高【教師】“類似于文本框，我們還可以為藝術(shù)字設(shè)置陰影及三維效果，還可以設(shè)置恰當(dāng)?shù)沫h(huán)繞方式。"學(xué)生自主操作，以小組為單位進(jìn)行比拼，完成后對成品進(jìn)行點(diǎn)評，為設(shè)計(jì)的美觀、合理的作品的小組加分，鼓勵其他同學(xué)下次努力。（四）小結(jié)作業(yè)小結(jié)：總結(jié)今天學(xué)習(xí)的知識。作業(yè)：思考如何更改藝術(shù)字的內(nèi)容，下節(jié)課一起交流。【板書設(shè)計(jì)】一、 插入藝術(shù)字二、 設(shè)置藝術(shù)字樣式【答辯題目解析】如何設(shè)置藝術(shù)字樣式？【參考答案】選中藝術(shù)字；在“藝術(shù)字樣式”功能區(qū)中，單擊【其他】按鈕，在列表中選擇一種藝術(shù)字樣式（比如樣式11）;,3.在“藝術(shù)字樣式”功能區(qū)中，單擊【形狀填充】按鈕，在【紋理】下拉菜單中選擇“斜紋布”；（這時學(xué)生有可能找不到，告訴他們方法：鼠標(biāo)懸停會出現(xiàn)名稱）在“藝術(shù)字樣式”功能區(qū)中，單擊【形狀輪廓】按鈕，在【虛