如何撰寫(xiě)碩士論文博士論文

Word-5-如何撰寫(xiě)碩士論文博士論文

本科畢業(yè)論文普通談一個(gè)較小的話題，只要把基本學(xué)問(wèn)以自己的語(yǔ)言講述清晰，就算合格了。而對(duì)于多數(shù)碩士論文來(lái)說(shuō)，不僅有長(zhǎng)度要求，而且它要求學(xué)術(shù)性和一定的創(chuàng)新性。以下是碩士論文寫(xiě)作的基本步驟、幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，以及引證的規(guī)范問(wèn)題。

第一節(jié)寫(xiě)作八個(gè)步驟

嚴(yán)格地說(shuō)，提筆寫(xiě)(或在電腦上打字)之前的許多步驟都屬于論文寫(xiě)作的須要環(huán)節(jié)，一定程度上比實(shí)際動(dòng)手寫(xiě)重要得多。許多過(guò)來(lái)的人都有體味，完成一篇較大的論文，預(yù)備過(guò)程時(shí)十分重要，一旦真正預(yù)備好了，動(dòng)手寫(xiě)作的時(shí)光不過(guò)數(shù)天到數(shù)周。

第一步，確定論文的選題。

選題是否得當(dāng)，對(duì)于論文的勝利，影響很大，甚至能夠說(shuō)，一個(gè)好的選題等于勝利了一半。雖然選任何本專業(yè)范圍內(nèi)的題目都可以寫(xiě)出東西來(lái)，但是一定考慮是否能夠做到有新觀點(diǎn)、新發(fā)覺(jué)、新角度、新討論辦法、新材料等。注重不要題目選的過(guò)大，無(wú)法在這個(gè)相對(duì)狹小的范圍內(nèi)綻開(kāi)。按照許多碩士論文的選題閱歷，這一級(jí)論文的選題可從以下幾方面考慮：本專業(yè)的討論空白、發(fā)生爭(zhēng)議的熱點(diǎn)話題(自己的觀點(diǎn)感到較為充分)、對(duì)照性的話題、從其他專業(yè)角度討論本專業(yè)的話題(這是一種選題的學(xué)科交錯(cuò)或邊際效應(yīng))、有新的插入角度的老話題、剛剛冒出來(lái)的本專業(yè)的新問(wèn)題等。

其次步，圍繞已經(jīng)確定的論文選題，收集(或者叫“文獻(xiàn)檢索”)并細(xì)讀相關(guān)的討論資料與理論依據(jù)。這一步的工作是較為艱苦的，查找資料花費(fèi)的時(shí)光和精力可能很大。這一步是十分須要的，假如沒(méi)有這一步，你的論文內(nèi)容很可能徹低或在很大程度上重復(fù)了別人已經(jīng)做過(guò)的工作，等于白做;查找的過(guò)程，也是引發(fā)思路、產(chǎn)生觀點(diǎn)火花的過(guò)程，不走這一步，等于掐掉了自己新觀點(diǎn)、新視角、新材料的來(lái)源。這也是為下一步做觀點(diǎn)、角度、材料上的預(yù)備。

第三步，提出你自己關(guān)于選題的理論假設(shè)，或要討論的詳細(xì)問(wèn)題與核心問(wèn)題。選題是指預(yù)備寫(xiě)的論文的大體方向和范圍，真要?jiǎng)邮謱?xiě)作，就會(huì)碰到兩類(lèi)詳細(xì)的問(wèn)題。第一類(lèi)屬于觀點(diǎn)方面的：我的詳細(xì)觀點(diǎn)是什么?你能夠設(shè)想出一個(gè)或幾個(gè)觀點(diǎn)，但它們僅僅是一種假設(shè)，利用許多證據(jù)、材料，利用嚴(yán)密的論證和適當(dāng)?shù)恼撟C框架結(jié)構(gòu)，證實(shí)你的假設(shè)是成立的，這才干形成論文的主體。其次類(lèi)屬于有用方面的：我要詳細(xì)論證什么問(wèn)題?你能夠提出許多緣由、各種環(huán)境條件的影響，它們是不是與所論證的問(wèn)題相關(guān)，相關(guān)到什么程度，這需要利用科學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù)和(實(shí)證)分析。

不論哪一種狀況，這涉及論文的中心思想或論證主題，一定要明確，并且貫通論文的始終。因?yàn)榇T士論文字?jǐn)?shù)相對(duì)長(zhǎng)，常見(jiàn)的問(wèn)題之一，在于把握不住全文，寫(xiě)著寫(xiě)著，無(wú)形中脫離了自己本來(lái)確定的假設(shè)或詳細(xì)問(wèn)題，說(shuō)了許多無(wú)關(guān)中心思想或論證主題的內(nèi)容，最后獲得“脫離主題”的結(jié)果。

第四步，打算采納哪些討論辦法。人文-社會(huì)科學(xué)的討論辦法，大體能夠歸為兩大范疇，思辨討論和實(shí)證討論，后者又可分為定性討論、定量討論兩種詳細(xì)的討論辦法。人們?yōu)樘剿魃鐣?huì)事實(shí)或社會(huì)現(xiàn)象，而采納不同的討論取向，不同的討論取向又有不同的討論辦法，不同的討論假設(shè)、收集資料的方式和對(duì)結(jié)果的推斷標(biāo)準(zhǔn)。但是各種討論辦法在現(xiàn)在的論文寫(xiě)作中，已經(jīng)越來(lái)越多地展現(xiàn)相容和內(nèi)在的銜接。普通地說(shuō)，按照自己的選題和研究的詳細(xì)問(wèn)題，能夠以一種討論辦法為主，輔以其他的辦法。同時(shí)也需要一些歷史的、文化的、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的思辨討論辦法。

在文科碩士論文中，直接為論文舉行的定量分析，規(guī)模普通較小，適應(yīng)的范圍也是有限的，較多地采納別人而不是自己直接的調(diào)查結(jié)果。這是因?yàn)檎撐牡挠懻摻?jīng)費(fèi)有限、個(gè)人舉行社會(huì)調(diào)查的本事有限等緣由造成的。以規(guī)律分析為主的論文，適當(dāng)采納一些定量分析的數(shù)據(jù)，有時(shí)會(huì)給文章增添一些重量。但是，一定要按照實(shí)際需要，而不要為了顯示討論辦法的多樣而故意去做。例如一個(gè)很宏觀的話題原來(lái)適于思辨討論，硬要加進(jìn)一項(xiàng)微觀的量化調(diào)查結(jié)果證實(shí)什么，反而會(huì)弄巧成拙。這是現(xiàn)在寫(xiě)好論文要把握的一個(gè)詳細(xì)問(wèn)題。

第五步，設(shè)計(jì)論文的框架結(jié)構(gòu)。普通文章的寫(xiě)作也需要有這一步，但對(duì)碩士論文來(lái)說(shuō)，更為須要，其要求也更細(xì)一些。普通狀況下，一篇碩士論文要有緒章、入題的第一章、主體章節(jié)，以及結(jié)束語(yǔ)。章節(jié)的設(shè)置在寫(xiě)前要有個(gè)大體的布局規(guī)律，使之結(jié)構(gòu)合理;章和章之間有一種規(guī)律上連接關(guān)系，防止盲目寫(xiě)下去，沉沒(méi)主題，不知所云。這一步很少有一次完成的，往往會(huì)按照收集材料的狀況、調(diào)查拜訪中碰到的新?tīng)顩r，常常變動(dòng)。但是就像建造師在蓋房子前必需有圖紙一樣，到了寫(xiě)碩士論文這個(gè)層次上，大體的文章框架不能僅僅存于腦子中，普通要形成文字，相對(duì)細(xì)致一些，詳細(xì)到“節(jié)”更好(但“節(jié)”的層次開(kāi)頭時(shí)不要固定化)，便于寫(xiě)作時(shí)心中有數(shù)。

到了設(shè)計(jì)論文框架這一步，由于有了文字化的章節(jié)設(shè)計(jì)，除了請(qǐng)導(dǎo)師指導(dǎo)外，這是在正式動(dòng)筆寫(xiě)前較廣泛地征求其他專家看法的一個(gè)好機(jī)會(huì)。利用設(shè)計(jì)論文框架，能夠大體看出文章的價(jià)值或存在的問(wèn)題。

第六步，對(duì)已經(jīng)取得的文獻(xiàn)資料、調(diào)查材料和各種論據(jù)舉行分析、歸類(lèi)，分離充實(shí)到各章節(jié)中，再舉行解釋、論證。這實(shí)際就是論文寫(xiě)作本身，所以這樣描述，意在讓理解論文寫(xiě)作的過(guò)程。各種材料和論據(jù)，不是天生就能夠證實(shí)論點(diǎn)或說(shuō)明詳細(xì)問(wèn)題的，需要利用對(duì)材料的組織和論證(引用、修改、增減)，才干使其變得富有生命力，極其自然、自成一體，有力地為自己所論的題目服務(wù)。

在這一步，有時(shí)需要溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)專業(yè)學(xué)問(wèn)(例如社會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的學(xué)問(wèn))，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)組織方式，緊緊圍繞已經(jīng)確定的理論假設(shè)或詳細(xì)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)自己所學(xué)的各種學(xué)問(wèn)，利用正論(這是主要的)、反論、設(shè)論、駁論、喻論等等手法，論證觀點(diǎn)或問(wèn)題，得出結(jié)論，完成論文。

論證中絕對(duì)會(huì)浮現(xiàn)種種材料使用或缺乏的問(wèn)題、規(guī)律推理的問(wèn)題、論據(jù)與論題不相配的問(wèn)題等等，需要停下來(lái)再找資料或材料或訪問(wèn)專家，充實(shí)或減少本來(lái)論文框架中的內(nèi)容，須要時(shí)對(duì)框架結(jié)構(gòu)舉行局部調(diào)節(jié)。這種情形是正常的、常常發(fā)生的。還對(duì)時(shí)光要作出支配，假如時(shí)光支配不當(dāng)，就可能來(lái)不及調(diào)節(jié)論文結(jié)構(gòu)與內(nèi)容。

第七步，須要時(shí)重新估計(jì)選題，修正論證對(duì)象的范圍。這是與第六步同時(shí)浮現(xiàn)的另一種情形，即利用較為廣泛地征求看法和本人的思量，感到本來(lái)的選題對(duì)自己不適當(dāng)，或難以完成，那么就要準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)論文寫(xiě)作的方案，轉(zhuǎn)變選題或調(diào)節(jié)選題。因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)對(duì)本專業(yè)的學(xué)術(shù)討論有過(guò)較多的思量和文獻(xiàn)檢索，即使轉(zhuǎn)變選題，花費(fèi)的時(shí)光普通也不會(huì)無(wú)數(shù)。

選題不當(dāng)、難以完成的另一種狀況不在于選題本身，而在于選題論證的范圍過(guò)大。解決這個(gè)問(wèn)題并不難，把論證對(duì)