三年級(jí)地方課教案

三年級(jí)地方課教案第一課

學(xué)會(huì)自我管理教學(xué)目標(biāo)：1、

通過學(xué)習(xí)，能夠自己管理自己的生活和學(xué)習(xí)用品。2、

養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，不挑食，不嬌氣，做個(gè)獨(dú)立的小學(xué)生。3、

明白自我管理的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：參與活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、

導(dǎo)入二、

學(xué)習(xí)新課1、

看書上的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說自己將來要怎么樣做。2、

自己收拾自己的房間、學(xué)習(xí)用品，吃飯不挑食，不嬌氣，這些都是自我管理的主要之內(nèi)容。3、

說說怎樣做個(gè)自我管理的好學(xué)生。三、

討論與分享看圖片說出自己的觀點(diǎn)第二課時(shí)一、

導(dǎo)入二、

了解課文內(nèi)容提要1、

在日常生活中我們要主動(dòng)去做一些力所能及的事情，要做到生活自理，學(xué)習(xí)自理，另外，幫家里做一些力所能及的事情才好。2、

可以和動(dòng)離開父母親過一段獨(dú)立的生活，讓外部環(huán)境強(qiáng)迫我們?nèi)プ鲆恍┖?jiǎn)單的事情。三、

實(shí)踐活動(dòng)列出一些自己能做卻被爸爸媽媽包辦代替的事情，從今天起開始去做。第二課

孝敬父母教學(xué)目標(biāo)：1、

了解課文內(nèi)容，知道我們?cè)鯓酉蚋改赣H表達(dá)我們的愛心，為什么要孝敬父母親。2、

你是怎樣孝敬父母親的，你認(rèn)為自己做得好嗎？教學(xué)重點(diǎn)：怎樣才是孝敬父母親教學(xué)過程：第一課時(shí)一、

導(dǎo)入新課：二、

學(xué)習(xí)新課1、

學(xué)習(xí)課文，乍看看書上的馬兒是怎樣孝敬父母親的，你認(rèn)為它哪兒做得好？2、

了解一下爹媽的生日，了解父母最愛吃的什么水果，了解父母親最愛看什么節(jié)目，他們有什么愛好。他們最高興的事是什么，最擔(dān)心的事是什么？三、

討論會(huì)1、

談?wù)勀阍趺礃幼鰝€(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子？2、

你認(rèn)為自己做得怎么樣？第二課時(shí)一、

導(dǎo)入二、

學(xué)習(xí)新課1、

隨著我們一天天長(zhǎng)大，我們應(yīng)該以自己的愛來回報(bào)父母親的養(yǎng)育之恩。我們是三年級(jí)的學(xué)生了，我們也可以為他們做好多的事。2、

首先，要理解爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心，我們也要學(xué)會(huì)去關(guān)心愛護(hù)他們，要把愛撒在他們的身上。三、

表演賽表演一個(gè)關(guān)心父母親的片段，克服困難。第三課

做個(gè)有責(zé)任心的人教學(xué)目標(biāo):1、

要求學(xué)生答應(yīng)別人的事一定要做到，言而有信。2、

要求學(xué)生知道什么是有責(zé)任心，怎樣做個(gè)有責(zé)任人的人。3、

找出自己的不足之處。教學(xué)重點(diǎn)：找出自己的不足之處。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：二、學(xué)習(xí)新課1、要求學(xué)生答應(yīng)別人的事一定要做到，言而有信。2、按時(shí)完成作業(yè)，不遲到不早退，這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。3、找一找自己的不足之處：你有沒有遇到我們答應(yīng)別人的事不做的，做到的有哪些？三、討論與分享一言九鼎，說話要算數(shù)第二課時(shí)一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課1、我們應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)自己的責(zé)任心：（1）、做自己該做的事。（2）、主動(dòng)關(guān)心他人，比如，自己整理自己的東西，給老人讓座。（3）、要對(duì)自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)。如果我們犯了錯(cuò)誤，要勇于承擔(dān)責(zé)任，不要讓別人為我們承擔(dān)。2、實(shí)踐島讀書上的故事，說說自己的不對(duì)之處。第四課

環(huán)保小衛(wèi)士教學(xué)目標(biāo):1、

理解什么叫環(huán)保，你準(zhǔn)備為環(huán)保工作做點(diǎn)什么事。2、

要求學(xué)生做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們的家園。3、

到實(shí)踐中去做一做教學(xué)重點(diǎn)：理解什么叫環(huán)保，你準(zhǔn)備為環(huán)保工作做點(diǎn)什么事教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：二、學(xué)習(xí)新課1、讀書上的小故事，明白故事告訴我們什么道理。2、你準(zhǔn)備為環(huán)保工作做點(diǎn)什么事，自己怎樣做才對(duì)。3、你能為處理垃圾想點(diǎn)好的辦法嗎？你準(zhǔn)備怎樣去做。三、作業(yè)把你的好的想法寫出來和大家共享。第二課時(shí)一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課1、你對(duì)節(jié)約用水有什么好的主義，你準(zhǔn)備怎樣去做；2、垃圾處理是個(gè)難題，你有什么好的想法，好的主義。3、為什么不能隨地吐痰？隨地吐痰有什么時(shí)候不能好的結(jié)果。三、實(shí)踐活動(dòng)1、在教師的帶領(lǐng)下走出校門，參觀垃圾處理場(chǎng)；2、回來后結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)教身邊的人，談?wù)勀銓?duì)垃圾處理的意見。第五課

增強(qiáng)安全意識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、

理解小學(xué)生為什么要增強(qiáng)安全意識(shí)。2、

要求學(xué)生熱愛生命，為了自己的安全，日常生活中要注意些什么事；3、

哪些災(zāi)害能傷害人的生命，我們要怎樣才能做到最好教學(xué)重點(diǎn)：增強(qiáng)安全意識(shí)，做個(gè)熱愛生命的人。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：二、學(xué)習(xí)新課1、讀課文里的小故事，說說小學(xué)生為什么要增強(qiáng)安全意識(shí)；2、理解：生命有時(shí)很頑強(qiáng)，有時(shí)卻很脆弱，一個(gè)小石子，一顆小豆子，一丁點(diǎn)兒毒氣，一輛疾駛而過的車輛，都有可能結(jié)束人的生命。3、談?wù)勆钪谐Ｒ姷降奶鞛?zāi)人禍有哪些，人類怎樣避免或降低危害的天災(zāi)人禍。三、討論和分享1、看書上的提示/：討論小學(xué)生要怎樣增強(qiáng)安全意識(shí)；2、增強(qiáng)安全意識(shí)對(duì)自己和家人有些什么好處。第二課時(shí)一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課1、我們的生活中隨時(shí)隨地會(huì)有威脅生命的事情。如不走人行橫道而橫穿馬路、闖紅燈、玩弄刀具弄傷自己、電器漏電、被開水燙傷等等，一般情況下，只要增強(qiáng)安全意識(shí)，這些意外傷害是可以避免的。2、小學(xué)生要怎樣增強(qiáng)安全意識(shí)呢：首先，要有識(shí)別有可能危急安全的，第二，不要存在僥幸心理，總想著可能沒事。第三、要學(xué)習(xí)一些防范意識(shí)。三、討論和分享談?wù)勑W(xué)生要怎樣做才能安全的保護(hù)自己。第六課

臨危不懼教學(xué)目標(biāo):1、理解小學(xué)生為什么要臨危不懼。2、要求學(xué)生熱愛生命，為了自己的安全，日常生活中要注意些什么事；3、災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們要怎樣才能做到最好。怎樣才能做到臨危不懼。教學(xué)重點(diǎn)：臨危不懼，做個(gè)機(jī)智勇敢的小學(xué)生。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：二、學(xué)習(xí)新課1、讀課文里的小故事，說說書上的小學(xué)生他們上怎樣機(jī)智勇敢的；2、了

解一些交通規(guī)則，在遇到交通事故時(shí)怎樣處理。3、危險(xiǎn)時(shí)刻要臨危不懼，學(xué)會(huì)自救。三、討論和分享1、了解書上29頁(yè)的故事內(nèi)容，在哪兩種情況下你要怎樣做才能使事故發(fā)生的損失減小在最小的犯圍。2、把自己的想法說給同學(xué)和老師們聽。第二課時(shí)一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課1、我們的生活中隨時(shí)隨地會(huì)有威脅生命的事情，我們應(yīng)該做到臨危不懼，機(jī)智勇敢。2、說出你知道的我們家鄉(xiāng)特有的自然災(zāi)害，我們平時(shí)要怎樣做才能減小對(duì)自己的傷害。3、我們從自己的身邊發(fā)生有的事汲取一些教訓(xùn)才是。三、討論和分享危險(xiǎn)時(shí)刻要臨危不懼，學(xué)會(huì)自救。第七課

身邊的世界教學(xué)目標(biāo)：3、

了解課文內(nèi)容，知道我們?cè)鯓幼R(shí)別生活中碰到的各種騙局。4、

要學(xué)會(huì)任何時(shí)候都不要貪圖小便宜。利益面前要正確對(duì)待。教學(xué)重點(diǎn)：了解“大灰狼”的故事。識(shí)別生活中的騙局教學(xué)過程：一課時(shí)四、

導(dǎo)入新課：五、

學(xué)習(xí)新課3、

朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。4、

看書上“萬花筒”的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說自己是小紅帽的話，會(huì)是怎樣做的。5、

到活動(dòng)園去討論：如果你是薛花，你該怎么做？六、

討論會(huì)3、

談?wù)勀闳绻錾蠅娜嗽趺醋觯?、

你認(rèn)為壞人是什么樣的？七、

作業(yè)：回家和父母親說說他們生活中碰到的騙局，他們是怎樣解決的？第八課

學(xué)會(huì)合作教學(xué)目標(biāo)：1、

通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)合作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。2、

通過參與到各種活動(dòng)中去，了解同學(xué)之間互相合作的重要性。3、

只有合作，才有進(jìn)步。教學(xué)重點(diǎn)：參與活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。教學(xué)過程：一課時(shí)一、

導(dǎo)入二、

學(xué)習(xí)新課i.

朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。ii.

看書上“萬花筒”的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說這些大雁上怎么團(tuán)結(jié)互助，互相合作的。4、

到“活動(dòng)園”里去演出一下王亮和黃軍是怎樣合作的。5、

討論與分享看圖片討論39頁(yè)的圖片，討論：合作不只對(duì)一個(gè)人有好處，對(duì)集體也是有好處的。四：作業(yè)：說說你今天學(xué)到了什么知識(shí)。第九課

尊重動(dòng)物的生命教學(xué)目標(biāo)：1、

了解課文內(nèi)容，讓學(xué)生知道怎樣去尊重動(dòng)物的生命。2、

人類要與動(dòng)物親密相依，共同保護(hù)地球。教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)物是人類真誠(chéng)的朋友教學(xué)過程：一課時(shí)一、

導(dǎo)入新課：二、

學(xué)習(xí)新課1、

朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2、

看書上“萬花筒”的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說自己你見到過類似報(bào)恩的猴王和事情嗎？4、

到活動(dòng)園去討論：你知道動(dòng)物的哪些特征？三、

討論會(huì)1、

談?wù)勀闵磉叺膭?dòng)物哪些是人類的好朋友？5、

你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去保護(hù)動(dòng)物？八、

作業(yè)：你準(zhǔn)備為保護(hù)動(dòng)物去做哪些力所能及的事情？第十課

呵護(hù)植物教學(xué)目標(biāo)：1、

通過學(xué)習(xí)，了解植物與我們的生活習(xí)習(xí)相關(guān)，我們要呵護(hù)身邊的植物，做愛護(hù)植物的好學(xué)生。2、

讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)到植物的好處，并能為培養(yǎng)植物盡職盡責(zé)3、

養(yǎng)成多種植植物的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：參與活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。教學(xué)過程：一課時(shí)一、

導(dǎo)入二、

學(xué)習(xí)新課1、朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2、第一段看書上的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說自己將來要怎么樣做。3你知道哪些植物，它們的處表的什么特征？1.

說說植物對(duì)人類有哪些作用？三、

討論與分享到自然界中去了解植物，想想我們?cè)鯓硬拍茏鲋参锏谋Ｗo(hù)者四：作業(yè)：說說為什么說呵護(hù)植物就是呵護(hù)我們的家園？第十一課

認(rèn)識(shí)民族花教學(xué)目標(biāo)：1、

了解課文內(nèi)容，知道我們的國(guó)家是由不同的民族組成部分的，我們是一個(gè)多民族的大家庭。2、

學(xué)會(huì)正確對(duì)待不同民族的小朋友，團(tuán)結(jié)一致。教學(xué)重點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，知道我們的國(guó)家是由不同的民族組成部分的，我們是一個(gè)多民族的大家庭。教學(xué)過程：一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：二、學(xué)習(xí)新課1、朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2、看書上“萬花筒”的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說張華夢(mèng)游記的故事對(duì)你有什么影響。4、

到活動(dòng)園去討論：說說你知道是什么民族嗎？三

討論會(huì)：美麗的民族花指的是什么？四、作業(yè)：給同學(xué)表演一下你們的民族舞。第十二課

貴州民俗畫教學(xué)目標(biāo)：1、

通過學(xué)習(xí)，了解貴州是一個(gè)多民族的聚居地，有著美麗的民族畫藝術(shù)。2、

你見過哪些我們的民族畫，讓記憶幫助你畫下來。教學(xué)重點(diǎn)：參與活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。教學(xué)過程：一課時(shí)一、

導(dǎo)入二、

學(xué)習(xí)新課1朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2看書上“萬花筒”的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并介紹一下你的民族畫。3、

到“活動(dòng)園”里去了解一下我們的民族知識(shí)。4、

討論與分享看圖片討論60頁(yè)的圖片，討論：貴州有哪些民族？得民族有什么文化特色？四：作業(yè)：說說你們民族的特色。第十三課

國(guó)防天地教學(xué)目標(biāo)：1、

了解課文內(nèi)容，讓學(xué)生知道沒有國(guó)防就沒有我們的幸福生活。2、

讓同學(xué)們熱愛國(guó)防，參加國(guó)防。教學(xué)重點(diǎn)：什么是國(guó)防教學(xué)過程：一課時(shí)一、

導(dǎo)入新課：二、

學(xué)習(xí)新課

1、

朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2、

看書上“萬花筒”的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說“居安和思危”這個(gè)故事是什么意思？3、

到活動(dòng)園去討論：我國(guó)的國(guó)防屬于以上哪一類？三、討論會(huì)

1、

什么是和平？2你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去做和平的使者？四、

作業(yè)：你準(zhǔn)備怎樣為國(guó)防盡一份心第十四課

解放軍之窗教學(xué)目標(biāo)：4、

通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解軍人，了解祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)。5、

了解“八一”南昌起義的意義和過程。教學(xué)重點(diǎn)：參與活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。教學(xué)過程：一課時(shí)四、

導(dǎo)入五、

學(xué)習(xí)新課i.

看書上的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，了解南昌起義的歷史故事。ii.

了解“八一”南昌起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人，說說他們的故事。iii.

我國(guó)的重大的節(jié)日是哪些，是怎樣來的？軍人的衣服是什么樣的？為什么要這樣設(shè)計(jì)？六、

討論與分享看圖片討論70頁(yè)的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，說說各種軍服的顏色上什么樣的。四：作業(yè)：軍人有什么作用？第十五課

兵器庫(kù)教學(xué)目標(biāo)：1、

了解課文內(nèi)容，知道兵器的作用。2、

了解常用的兵器，聽一些軍歌。教學(xué)重點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，知道兵器的作用。教學(xué)過程：一課時(shí)a)

導(dǎo)入新課：b)

學(xué)習(xí)新課1、

朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2、

看書上“萬花筒”的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說長(zhǎng)予和小手槍的故事片。3、

到活動(dòng)園去討論：幫圖片里的兵器找到自己的文字介紹。c)

討論會(huì)1、

談?wù)勀阒赖谋髦R(shí)。2、

了解導(dǎo)彈、軍用飛機(jī)等兵器。四、作業(yè)：唱一首自己知道的軍歌。第十六課

保衛(wèi)祖國(guó)教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道保衛(wèi)祖國(guó)的重要性。2、通過參與到各種活動(dòng)中去，知道我們?yōu)槭裁匆獮楸樽鎳?guó)而流血犧牲。3、了解什么是“有國(guó)才有家”教學(xué)重點(diǎn)：參與活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。教學(xué)過程：一課時(shí)一、

導(dǎo)入二、

學(xué)習(xí)新課1、朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2、看書上“萬花筒”的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說這個(gè)“光榮參軍”的故事。3、

到“活動(dòng)園”里去演出一下耳語傳遞的閏游戲。4、

討論與分享看圖片討論80頁(yè)的圖片，討論：你知道哪些保衛(wèi)