小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)三 長(zhǎng)方體 正方體長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算教案

長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算第一課時(shí)雨城區(qū)合江鎮(zhèn)中心校孫建國(guó)教學(xué)內(nèi)容：教科書第50頁(yè)例1，第51頁(yè)練習(xí)十五1至3題，附加題。教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷探索長(zhǎng)方體、正方體體積計(jì)算方法的推理過程，總結(jié)出長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算公式。2、掌握長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算公式，并運(yùn)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積。3、在探究體積公式的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和自主探索能力，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的樂趣，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解長(zhǎng)方體和正方體體積，正確運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算公式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)方體和正方體體積的推理過程教學(xué)準(zhǔn)備：老師：多媒體課件學(xué)生：題卡教學(xué)過程：情景引入1、出示國(guó)家電網(wǎng)某大樓，讓學(xué)生觀察形狀。2、怎么計(jì)算它的體積？通過今天的學(xué)習(xí)之后，就會(huì)知道怎么計(jì)算，揭示課題《長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算》探究新知1、例1大家動(dòng)手做試驗(yàn):用一些體積為1cm3的小正方體積木拼成不同的長(zhǎng)方體。（1）擺一擺，說說你是怎么擺的。（2）把小組內(nèi)擺法不同的長(zhǎng)方體的相關(guān)數(shù)據(jù)填入下表。每排個(gè)數(shù)排數(shù)層數(shù)體積(cm3)長(zhǎng)方體(1)長(zhǎng)方體(2)長(zhǎng)方體(3)長(zhǎng)方體(4)（3）觀察上表填寫數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？長(zhǎng)方體體積如何計(jì)算？（4）長(zhǎng)方體所含體積單位的數(shù)量，就是長(zhǎng)方體的體積。長(zhǎng)方體體積=每排個(gè)數(shù)×排數(shù)×層數(shù)長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高（5）小練筆一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)7cm，寬4cm，高3cm，它的體積是多少?（學(xué)生獨(dú)立完成，展示匯報(bào)）2、想一想，根據(jù)長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系，你能想出正方體的體積怎樣計(jì)算嗎?（學(xué)生自主探究）正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)試一試，求下面圖形的體積(學(xué)生獨(dú)立完成，并匯報(bào)情況)3、觀察長(zhǎng)方體和正方體底面，怎么計(jì)算它們的面積呢？（1）底面長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬底面正方形面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)長(zhǎng)方體或正方體底面的面積叫做底面積。（2）長(zhǎng)方體和正方體體積又可以怎么計(jì)算能？學(xué)生自主探究，并匯報(bào)長(zhǎng)方體(或正方體)的體積=底面積×高練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)求體積8cmcm8cm17cm（2）判斷（對(duì)的打?，錯(cuò)的打?）1、棱長(zhǎng)是6厘米的正方體藥盒，它的表面積和體積相等（）。2、底面積是4平方厘米的長(zhǎng)方體，高是5厘米，它的體積是20立方厘米（）。3、長(zhǎng)方體和正方體的體積都可以用底面積乘高來計(jì)算（）。2、提高練習(xí)（1）工人正在為光明小學(xué)修建一個(gè)游泳池，游泳池的長(zhǎng)、寬、高分別為50m、12m、3、拓展練習(xí)下圖是一個(gè)由棱長(zhǎng)為2cm的正方體積木組成的長(zhǎng)方體，計(jì)算它的體積。（用不同方法解答）四、課堂總結(jié)這節(jié)課你學(xué)到