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中考英語(yǔ)語(yǔ)法填空練習(xí)題(含答案)中考英語(yǔ)語(yǔ)法填空練習(xí)題(含答案)中考英語(yǔ)語(yǔ)法填空練習(xí)題(含答案)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考中考英語(yǔ)語(yǔ)法填空練習(xí)題(含答案)日期:20xx年X月中考英語(yǔ)語(yǔ)法填空練習(xí)題(含答案)一、初三中考語(yǔ)法填空(含答案詳細(xì)解析)1.Hewas________(mention)intheletter.【答案】mentioned【解析】【分析】句意:他在這封信里被提到了。mention是及物動(dòng)詞,根據(jù)句子機(jī)構(gòu)可知是被動(dòng)語(yǔ)態(tài),be已經(jīng)給出,行為動(dòng)詞使用過去分詞mentioned,故答案是mentioned。【點(diǎn)評(píng)】考查一般過去時(shí),注意動(dòng)詞過去式的變化規(guī)則。2.閱讀下面的短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。
Sittingatadeskinaclassroomalldaycanbeprettyboring.Withabike,thereadingclasscanbe________
(interesting)thanbefore.
Theteachersin________
schoolintheUSAhavetriedthis.TheReadandRideprogram________(begin)fiveyearsago.AspartoftheReadandRideprogram,theteacherschangethestudents'________
(desk)intoexercisebikes.Withthisprogram,oneclassroomintheschoolhasenoughbikesforeachstudentinclass.________
ispossibleforthestudentstoridebikesandreadbooksatthesametime.Evencommonclassroomshaveonebikeatthebackofthem.Thestudentswhocannotsitstillcanusethebike________
(do)exercise.Theexercisebikesarenotonlygoodforthestudents'healthbuthelpfulin________
(improve)theefficiencyofthestudents'study.Whenstudentsareboredwithstudy,theycanrelaxthemselves________
ridingthebikesforawhile.
Afterkeepingtryingtheprogramforoneyear,theteachersfoundthatthestudents________
tookpartintheprogramdidmuchbetterinreadingtests.________
amazingitis!【答案】moreinteresting;a;began;desks;It;todo;improving;by;who/that;How【解析】【分析】文章大意:文章介紹了美國(guó)的一所學(xué)校采取的一種有趣的教學(xué)方法來提高學(xué)生們的閱讀能力,這種方法是邊騎車邊閱讀。這種方法的使用收到了良好的效果。(1)句意:使用自行車,閱讀課比以前更有趣。根據(jù)than,可知應(yīng)使用形容詞的比較級(jí),interesting的比較級(jí)為moreinteresting,故答案是moreinteresting。(2)句意:美國(guó)一個(gè)學(xué)校的老師嘗試了這一種方法。school使用的單數(shù)形式,而且并沒有特指哪一所學(xué)校,因此應(yīng)使用不定冠詞,school是以輔音字母開始,因此應(yīng)使用不定冠詞a,故答案是a。(3)句意:邊閱讀邊騎自行車的項(xiàng)目開始于五年前。根據(jù)fiveyearsago可知應(yīng)使用過去時(shí),begin的過去式是began,故答案是began。(4)句意:作為閱讀和騎行計(jì)劃的一部分,老師將學(xué)生的課桌變成了自行車。一個(gè)班里的學(xué)生不只有一個(gè),因此課桌也就不止一個(gè),因此應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式desks,故答案是desks。(5)句意:對(duì)于學(xué)生來說在同一時(shí)間邊騎自行車邊閱讀成為了可能。固定搭配,itis+形容詞+forsbtodo,對(duì)于某人來說做某事怎樣,故答案是it。(6)句意:那些不能坐下的學(xué)生仍然可以使用自行車做練習(xí)。做練習(xí)是使用自行車的目的,因此應(yīng)使用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ),故答案是todo。(7)句意:運(yùn)動(dòng)自行車不僅有利于學(xué)生們的健康,而且能夠幫助學(xué)生們提高他們的學(xué)習(xí)效率。in為介詞,介詞后的動(dòng)詞使用動(dòng)名詞,故答案是improving。(8)句意:他們可以通過騎一會(huì)自行車來放松。騎自行車是他們放松的方式,一般使用by來引出方式狀語(yǔ),故答案是by。(9)句意:老師發(fā)現(xiàn)那些參加了該項(xiàng)目的學(xué)生在閱讀考試的時(shí)候做的更好。本句為定語(yǔ)從句,先行詞students屬于人,而且在從句中做主語(yǔ),因此關(guān)系代詞可以使用who或者that,故答案是who/that。(10)句意:多么令人驚奇啊!根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知該句為感嘆句,強(qiáng)調(diào)的是形容詞amazing,因此應(yīng)使用how,故答案是How?!军c(diǎn)評(píng)】考查單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用,需要根據(jù)單詞在語(yǔ)境中的詞性進(jìn)行必要的變形,同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。3.閱讀下面材料,在空白處填入1個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Thetopicofthisprogrammeisenvironmentalprotection.Wehumanbeings________(do)alotofthingsatthecostoftheenvironmenttodevelopeconomyquicklyinthepastfewyears.Idothinkitistimeforustounderstandthe________(important)ofprotectingtheenvironmentanddosomethingaboutit.AndtodayIwouldlike________(introduce)somesimplebutusefulwaysthatwecanfollow________(easy)inourdailylife.Firstly,turn________lightsifitisunnecessary.Then,gooutinenvironment﹣friendlywayssuchasbybus,bysubwayorbybike.Wecanevenwalktoworkwhenpossible,________itisreallyhelpfulforbothofourbudgetandhealth.Thirdly,trybestto________(use)thingslikebooks,paper,magazinesandsoon.Andwecanalsotakeaclothbagwhenwego________(shop).Pleasedon'tuseplasticones.Ofcoursethepublicshouldraiseenvironmentalawarenessandrealizeitis________(everyone)dutytoprotecttheenvironment.Lastbutnotleast,thegovernmentshouldmakelawstoguidepeople's________(behave).【答案】havedone;importance;tointroduce;easily;off;because;use;shopping;everyone's;behavior【解析】【分析】文章大意:我們?nèi)祟愒谶^去的幾年里為了快速發(fā)展經(jīng)濟(jì),做了很多犧牲環(huán)境的事情。我認(rèn)為是時(shí)候讓我們了解保護(hù)環(huán)境并采取措施了。今天我想介紹一些簡(jiǎn)單但有用的方法。首先,如果不必要,要關(guān)閉燈。然后,綠色出行,比如坐公共汽車、坐地鐵或騎自行車。如果可能的話,我們甚至可以步行去上班。第三,盡量使用如書籍、紙張、雜志等這樣的東西。當(dāng)我們?nèi)ベ?gòu)物時(shí),我們也可以帶一個(gè)布袋。當(dāng)然,公眾應(yīng)該提高環(huán)境意識(shí),認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。最后,政府應(yīng)該制定法律來指導(dǎo)人民的行為。(1)句意:在過去的幾年里,為了快速發(fā)展經(jīng)濟(jì),我們?nèi)祟愐誀奚h(huán)境為代價(jià)做了很多事情。根據(jù)inthepastfewyears,可知現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)是havedone。
主語(yǔ)是復(fù)數(shù),故答案是havedone。(2)句意:我認(rèn)為是時(shí)候讓我們了解保護(hù)環(huán)境的重要性并采取措施了。theimportanceof.,……的重要性,固定搭配,故答案是importance。(3)句意:今天,我想介紹一些簡(jiǎn)單但有用的方法,wouldliketodo,想要干某事,固定搭配,故答案是tointroduce。(4)句意:我們可以在日常生活中很容易地遵循。副詞修飾動(dòng)詞,follow是動(dòng)詞,故答案是easily。(5)句意:首先,如果沒有必要的,關(guān)閉燈。關(guān)掉,turnoff,固定搭配,故答案是off。(6)句意:如果可能的話,我們甚至可以步行去上班,因?yàn)檫@對(duì)我們的預(yù)算和健康都很有幫助。這是一個(gè)原因狀語(yǔ)從句,能夠構(gòu)成原因狀語(yǔ)從句的是because,故答案是because。(7)句意:第三,盡量使用書籍、紙張、雜志等物品。trybesttodo,盡力做某事,固定搭配,故答案是use。(8)句意:我們也可以在購(gòu)物時(shí)帶一個(gè)布袋。goshopping,去購(gòu)物,固定搭配,故答案是shopping。(9)句意:當(dāng)然,公眾應(yīng)該提高環(huán)境意識(shí),認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。duty名詞,前面需要所有格,每個(gè)人的,故答案是everyone's。(10)句意:最后,政府應(yīng)該制定法律來指導(dǎo)人們的行為。people's是名詞所有格,后面加名詞,故答案是behavior?!军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力,答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細(xì)讀文章,字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍,檢查驗(yàn)證。4.閱讀下面的短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。GreetingsfromMadrid!
Ican'tbelieveI'mfinallyhere!ThetripfromHongKong________(be)longandtiring,butImadeit.MyhotelisniceandIamstayinginaguesthouseinthecentralareaofMadrid.Igotacheapandsimpleroom,much________(small)thanmyownroombackhome.Itonlyhasasmallbedandshower,________itisquitecomfortabletostayin.Theweatherhereiswonderful.It'swarmandsunny,________clearblueskieseveryday.It'sgreatforsightseeing,becausetherearealotofthingstoseeanddo.I'vefoundafriendlyguidehereandyesterdayI________(show)aroundthecity.Tomorrowhewilltake________(I)toAndalusiatovisitthecityofGranada.Ican'twait________(see)theAlhambraPalaceandotherplacesofinterest.Also,I________(real)wanttotrythefoodthere-especiallygazpacho,________kindofcoldsoupwhichIhearisspecial,verydifferentfromanythingelseinSpain.
I'llbringyoubacksome________(present).Seeyounextmonth!Love,Jamie【答案】was;smaller;but;with;wasshown/wasshowed;me;tosee;really;a;presents【解析】【分析】文章大意:杰米從香港去西班牙的馬德里旅行,這是他寫給朋友的信,介紹了他在西班牙的的首都——馬德里的行程。(1)句意:從香港來這里的旅游很長(zhǎng)且疲憊。根據(jù)butImadeit,可知句子時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),主語(yǔ)trip為單數(shù),be的形式應(yīng)使用was,故答案是was。(2)句意:我們找到了一個(gè)便宜的簡(jiǎn)單地房間,比我們家里的房間小多了。根據(jù)than可知應(yīng)使用形容詞的比較級(jí),small的比較級(jí)為smaller,故答案是smaller。(3)句意:它只有一張小床和淋浴,但是住進(jìn)去相當(dāng)舒服。根據(jù)前后連句話的意思看,不是一致的,應(yīng)使用轉(zhuǎn)折連詞過度一下,能夠表示轉(zhuǎn)折的詞but,故答案是but。(4)句意:每天天氣晴好暖和,還有晴朗的藍(lán)天。clearblueskies作為伴隨性的狀語(yǔ)出現(xiàn),應(yīng)使用介詞with連接,有……,表伴隨,故答案是with。(5)句意:在這里我找到了一個(gè)友好的導(dǎo)游,昨天領(lǐng)著我參觀了城市。結(jié)合語(yǔ)境考慮可知是導(dǎo)游領(lǐng)著我參觀,我是被帶領(lǐng)的,因此使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)是bedone,根據(jù)yesterday可知為過去時(shí),be的形式為was,show的過去分詞為showed或者shown,故答案是wasshown/wasshowed。(6)句意:明天他將帶我去安達(dá)盧西亞去參觀格拉納達(dá)市。I在句中作take的賓語(yǔ),應(yīng)使用賓格人稱代詞,將I改為me,故答案是me。(7)句意:我迫不及待要看阿爾罕布拉宮和其他的名勝古跡。
can'twaittodosth.固定搭配,迫不及待做某事,應(yīng)使用動(dòng)詞不定式,故答案是tosee。(8)句意:我也真的想品嘗一下那里的美食——西班牙涼菜。real修飾動(dòng)詞want,因此使用副詞形式,real的副詞為really,故答案是really。(9)句意:一種涼湯,我聽著就很特殊,kind可數(shù)名詞,因?yàn)槭褂昧藛螖?shù)形式,且起始音為輔音,應(yīng)使用不定冠詞a,故答案是a。(10)句意:我將給你帶回一些禮物。present可數(shù)名詞,根據(jù)some可知應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式,故答案是presents?!军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在語(yǔ)篇中的運(yùn)用能力,答題時(shí)首先要跳過空格掌握其大意,然后根據(jù)文章,字斟句酌逐一作答,主意考慮句型,語(yǔ)法,搭配、語(yǔ)境等因素,最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。5.語(yǔ)法填空
ChenYujiestudiesataboardingschoolinNingbo,Zhejiang.SheusedtogobacktoherhomeinCixieveryweek________(get)moneyfromherparents.
Itwasnotashortridehomeandthetripsweretiring.Chenhopedherparentscouldputthemoneyonabankcard,________shedidn'thavetotravelsooften.
Shedecidedtodiscuss________withherparentsduringTVtimeafterdinner."It'susuallythemostrelaxingtimeforourfamily,"saidChen.
She________therighttime.Afterafewturnsoflobbying(游說),herparents________agreedwithChen.FormostteenagerslikeChen,talkingtoparentscanbedifficultorevenworrying.Sotheyhavetochoosearighttime.
AmericanmagazineHighlightrecentlysurveyed1,521________(kid)aged6~12inthecountry,askingquestionslike"Whenyouwanttotalktoyourparentsaboutsomethingimportant,whenis________besttimetodoit".ResultsshowthatAmericankidsseemtoknowwhentheirparentsaremostreceptive(樂于接受的).Mealtimeisdiscoveredtobetheirfavouritetimetotalktotheirparents.Bedtimecomes________(two),followedbytimespentinthecar.
________(China)teenagersseemtohaveasimilartendency(傾向)towardstheproblem.AnewspaperinZhejiangdidasurvey________it.Theresultshowsmostteenagersinthecitywouldchoosemealtimetotalktotheirparents.
SodoyouhaveanythingtotalktoyourparentsChooseagoodtime.【答案】toget;so;it;chose;finally;kids;the;second;Chinese;of【解析】【分析】
本文介紹了青少年和父母交流的問題,對(duì)大多數(shù)青少年來說,與父母交談可能很困難,甚至令人擔(dān)憂。所以他們必須選擇正確的時(shí)間。(1)句意:她常常每周回到在慈溪的家為了從父母那里取錢。此處是不定式做目的狀語(yǔ),為了,故填toget。(2)句意:陳希望她的父母可以把錢打到銀行卡上,這樣她不用經(jīng)常回家了。根據(jù)putthemoneyonabankcard和
shedidn'thavetotravelsooften可知,把錢打到銀行卡上的結(jié)果是這樣她不用經(jīng)?;丶伊耍蚀颂幨沁B詞表示結(jié)果,so是連詞,故填so。(3)句意:她決定晚飯后看電視時(shí)和她的父母討論這件事。discuss后缺少賓語(yǔ),it指代把錢打到銀行卡上這件事,故用it指代一件事,故填it。(4)句意:她選擇了正確時(shí)間。此處缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)下文choosemealtimetotalktotheirparents選擇用餐時(shí)間和父母交談
,可知是選擇時(shí)機(jī),choose是動(dòng)詞,描述過去用一般過去時(shí),choose的過去式是chose,故填chose。(5)句意:在幾次游說下,她的父母終于同意了陳的意見。副詞修飾動(dòng)詞agreed,finally,終于,是副詞,故填finally。(6)句意:美國(guó)雜志最近重點(diǎn)調(diào)查了該國(guó)15216名6-12歲的兒童。基數(shù)詞1521后是名詞復(fù)數(shù),故填kids。(7)句意:當(dāng)你想和你的父母談?wù)撝匾氖虑?,最佳時(shí)間是什么時(shí)候best是最高級(jí),故此處缺少定冠詞the,故填the。(8)句意:睡覺時(shí)間是其次。根據(jù)followedbytime接著是時(shí)間,可知此處表示順序,故用序數(shù)詞,two是基數(shù)詞,second是序數(shù)詞,第二,故填second。(9)句意:中國(guó)青少年似乎也有類似的處理問題的傾向。teenagers是名詞其前是形容詞,China是名詞,中國(guó),Chinese是形容詞,中國(guó)的,故填Chinese。(10)句意:浙江的一份報(bào)紙,做了一個(gè)調(diào)查。asurveyof,固定搭配,……的調(diào)查,故填of?!军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空,注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài),詞性,連詞搭配等多種用法。6.語(yǔ)法填空DearAuntieEm,
Greatnews!MrsMumfordjusttoldmeIhadbeenchosenasoneoftheschool________(student)tovisittheUniversityofCapeTowninSouthAfricathissummer!Shesaidtheprogramme________(design)forsomeofthebrighterteenagerstoexperienceadifferentculture.________agoodchance!
Theonlyproblemis:MumandDad________(simple)won'tletmego.Theysaiditwasdangerousforme,agirl,________(travel)alone.Butmyguessisthattheythinkittooexpensive.Ikepttelling________(they)IhadbeenonaplanealonetovisityouinTexasbefore.Theyneedn'tworryaboutme________thistripwouldbealmostthesameasthatone.________(but)theyjustwon'tlisten!
Willyouhelp,AuntieEmItwillbe________veryimportantexperiencetomypersonalgrowth.
Love,(andloveyoueven________(much)ifyoumanagetomakeMum&Dadagreewithme.)【答案】students;wasdesigned;What;simply;totravel;them;because/as;But;a;more【解析】【分析】本文介紹了作者因無(wú)法參觀南非開普敦大學(xué)而向AuntieEm求助。(1)句意:芒福德夫人剛剛告訴我,我被選為今年夏天參觀南非開普敦大學(xué)的學(xué)生之一!oneof+限定詞+名詞復(fù)數(shù),故填students。(2)句意:她說這個(gè)項(xiàng)目是為了讓一些聰明的青少年體驗(yàn)不同的文化而設(shè)立的。design和programme是被動(dòng)關(guān)系,主句是一般過去時(shí),故從句是過去式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),主語(yǔ)是program么me,單數(shù)名詞,故助動(dòng)詞是was,故填wasdesigned。(3)句意:多好的機(jī)會(huì)啊!根據(jù)agoodchance可知此處是感嘆名詞chance,故用what,故填What。(4)句意:媽媽和爸爸絕對(duì)不會(huì)讓我走。副詞修飾動(dòng)詞let,simply是副詞,絕對(duì)地,故填simply。(5)句意:他們說這對(duì)我這個(gè)獨(dú)自旅行的女孩來說很危險(xiǎn)。it's+形容詞+forsb
todo,固定搭配,對(duì)某人而言做某事很……,故此處是不定式,故填totravel。(6)句意:我不停地告訴他們,我以前曾獨(dú)自乘飛機(jī)去德克薩斯州看望過你們。tell是動(dòng)詞,其后是賓格做賓語(yǔ),they的賓格是them,故填them。(7)句意:他們不用擔(dān)心我,因?yàn)檫@次旅行幾乎和那次一樣。從句是對(duì)主句的解釋,故表示原因,故填because/as。(8)句意:
但是他們就是不聽!作者安慰了父母很久,和他們就是不聽表示轉(zhuǎn)折故選,故是但是,故填But。(9)句意:這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)將是非常重要的經(jīng)歷。experience是名詞,very以輔音音素開頭,故此處用不定冠詞a,表示泛指,故填a。(10)句意:如果你能讓爸爸媽媽同意我的話,我會(huì)更愛你。副詞even后是比較級(jí),much的比較級(jí)是more,故填more。【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空,注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài),非謂語(yǔ)動(dòng)詞,詞性,連詞搭配等多種用法。7.閱讀下面短文,用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空,必要時(shí)可加助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。
Peoplespendalmostathirdoftheirlivesdoingonething—sleeping.Everyyear,thereisadayforpeoplearoundtheworldtocelebratethe________(important)ofgoodandhealthysleep—WorldSleepDay.
Sleepislikefoodforthebrain.Healthysleephelpsthebodyandbraingrowanddevelop.Peopleofdifferentagesneeddifferentamountsofsleep.Itissaidthateighthourspernight________(consider)theaverageamountofsleep.Forstudentsaged10to17,ahealthyamountisabouteighttoninehourspernight.However,lastyear,theChinaYouthandChildrenResearchCenter________(report)thataboutfour________(five)ofmiddleschoolstudentsdidn'tgetenoughsleep.Forsomestudents,theywanttosleepearly,buttheykeep________(worry)abouttheirschoolworkandcan'tfall________(sleep)quickly.Alack(缺乏)ofsleepcangreatlyaffect(影響)aperson'slife.Studentswhodon'tgetenoughsleepmaygetpoorgrades.Theycannotpayattentioninclassordowellinsports.
________(solve)thiskindofproblem,scientistsadvisethatstudentsshouldhave________(little)schoolworkandmoretimetosleep.Therearesomeotherwaystohelppeoplegetenoughsleep,suchas________(take)a20-minutenap(午睡)duringtheday,tryingtogotosleepearlierandsoon.Goodsleepinghabitsarealso________(help).Forexample,trytogotosleepandwakeupatthesametimeeveryday,evenonweekendsandduringtheday.【答案】importance;isconsidered;reported;fifths;worrying/worried;asleep;Tosolve;less;taking;helpful【解析】【分析】文章大意:本文是一篇與睡眠有關(guān)的短文,講述了睡眠與健康的關(guān)系,不同年齡的人需要不同的睡眠時(shí)間,中國(guó)青少年學(xué)生的睡眠現(xiàn)狀以及解決措施等。(1)句意:每年,世界各地都有一個(gè)節(jié)日來慶祝良好健康睡眠的重要性——世界睡眠日。由前面的定冠詞the,可知此處應(yīng)填入一個(gè)名詞,important是形容詞“重要的”,與其對(duì)應(yīng)的名詞是importance“重要”,故答案填importance。(2)句意:據(jù)說每晚8小時(shí)的睡眠時(shí)間被認(rèn)為是平均睡眠時(shí)間。由題干可知主語(yǔ)eighthours與動(dòng)詞consider之間存在被動(dòng)關(guān)系,所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),文章時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),時(shí)間作主語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),所以be動(dòng)詞用is,consider的過去分詞是considered,故答案填isconsidered。(3)句意:然而,去年中國(guó)青少年研究中心報(bào)道。由lastyear可知,動(dòng)詞時(shí)態(tài)用一般過去時(shí),report的過去式為reported,故答案填reported。(4)句意:大約五分之四的中學(xué)生睡眠不足。這里考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)方法,在英語(yǔ)中一般用基數(shù)詞表示分?jǐn)?shù)的分子,用序數(shù)詞表示分?jǐn)?shù)的分母;當(dāng)分子大于1時(shí),分母要用復(fù)數(shù)形式,所以五分之四的正確書寫是fourfifths,故答案填fifths。(5)句意:對(duì)于一些學(xué)生來說,他們想早點(diǎn)睡覺,但是他們總是擔(dān)心他們的學(xué)業(yè)。keepdoingsth.或者keep+形容詞,都表示“使…處于某種狀態(tài)”,worried,是形容詞,故答案填worrying/worried。(6)句意:他們不能很快入睡。聯(lián)系上文語(yǔ)境,結(jié)合提示詞可知此處句意為“他們不能很快入睡?!薄叭胨眆allasleep,固定詞組,前面有情態(tài)動(dòng)詞can't,所以這里用動(dòng)詞原形,故答案填asleep。(7)句意:為了解決這類問題。這里應(yīng)用動(dòng)詞不定式表示目的,故答案填Tosolve。(8)句意:科學(xué)家建議學(xué)生應(yīng)該少做功課,多睡覺。根據(jù)后面的moretimetosleep可知此處應(yīng)表達(dá)的是“作更少的功課”,句中暗含比較級(jí),little的比較級(jí)為less,故答案填less。(9)句意:比如白天小睡20分鐘。suchas意思是“比如”,as是介詞后接動(dòng)詞ing形式,故答案填taking。(10)句意:良好的睡眠習(xí)慣也很有幫助。前面有系動(dòng)詞are,后接形容詞作表語(yǔ),help“幫助”,動(dòng)詞,與其對(duì)應(yīng)的形容詞是helpful“有幫助的、有益的”,故答案填helpful。【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力,注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài),非謂語(yǔ)動(dòng)詞,詞性,連詞搭配等多種用法。8.閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Itwasearlyandthereweren'tmanypeopleontheroad.Agirlonabikepassedme________(quick).Shewasridingonice________suddenlyshefelloffherbikeafew________(step)infrontofme.Shewastryinghardtogetupbutfellagain.Withoutthinking,Iwentoverandhelpedherstandup.Shesaid"Thankyou!"tome________asmileandthenrodeaway.Thewords"Thankyou"warmedmeandthismademefeel________(little)nervousaboutmynewschool.
WhenIfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroomand________(ask)tositbesideagirl.Iwassonervous.Iknewsomeofthestudentswerelookingatme________Ididn'tdaretolookat________(they).Soonthefirstclassstarted.ItwasEnglish.TheyusedadifferenttextbookfrommyoldschoolandIdidn'thaveacopy.AsIwaswonderingwhattodo,abookappearedinfrontofme."Let's________(share),"thegirlnexttomesaid.Ilookedup.ItwasthegirlI________(help)thatmorning.Whatasurprise!【答案】quickly;when;steps;with;less;asked;but;them;share;helped【解析】【分析】本文講述了作者幫助了一個(gè)女孩,后來女孩也機(jī)緣巧合的幫助了他。(1)句意:一個(gè)騎自行車的女孩從我身邊迅速經(jīng)過。副詞修飾動(dòng)詞passed,quickly是副詞,迅速地,故填quickly。(2)句意:她正騎在冰上,就在那時(shí)突然她從我前面幾步遠(yuǎn)的自行車上摔了下來。根據(jù)Shewasriding和suddenlyshefelloff,可知用when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,表示就在那時(shí),故填when。(3)句意:她正騎在冰上,就在那時(shí)突然她從我前面幾步遠(yuǎn)的自行車上摔了下來。afew修飾名詞復(fù)數(shù),step是名詞,步子,故填steps。(4)句意:她對(duì)我微笑著說“謝謝你!”,然后騎車離去。withasmile,固定搭配,含笑,故填with。(5)句意:“謝謝你”這句話溫暖了我,這讓我對(duì)我的新學(xué)校感到不那么緊張。此處是比較級(jí)表示看到微笑前后的不同心情,little的比較級(jí)是less,更少,故填less。(6)句意:當(dāng)我最終到達(dá)學(xué)校時(shí),我被帶進(jìn)教室,并要求坐在一個(gè)女孩旁邊。根據(jù)wasledintotheclassroomand可知and前后一致,都是一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故此處省略助動(dòng)詞was,只填過去分詞,故填asked。(7)句意:我知道有些學(xué)生看著我,但我不敢看他們。根據(jù)studentswerelookingatme
和
Ididn'tdaretolookat,可知此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,故填but。(8)句意:我知道有些學(xué)生看著我,但我不敢看他們。根據(jù),故填them。(9)句意:我旁邊的女孩說:“我們一起用吧。”let后是動(dòng)詞原形,share,是動(dòng)詞,分享,故填share。(10)句意:
是我那天早上幫助的那個(gè)女孩。
根據(jù)Itwasthegirl,可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),故填helped。【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力,注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài),詞性,連詞搭配等多種用法。9.閱讀下面材料,在空白處按要求填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。(每空1個(gè)單詞)
Agroupofboysgatheredaroundatree."Whatatalltree!"theysaidtoeachother."Itwouldbeexcitingtoclimbtothetop!"
Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocould________(climb)tothetopofthetreefirst.Their________(mother)weresittingnotfaraway,lookingonatthemastheyplayed.
Oneoftheclimberswas________(冠詞)8-year-oldboynamedDavid.Hewasthe________(short)childinthegroup.Nobodythoughthewouldwinthecompetition.
Thenthegamestarted.Alloftheboystried________(they1besttoclimbashighastheycould.________(連詞)theyallmadeithalfwayupthetreebeforeDaviddid,hereachedthetopofthetreefirstintheend.
Hismotherwasproudtoseethis.Sheaskedhim,"David,howdidyoumanagetoreachthetopofthetreeso________(quick)"
"Itwaseasy,"Davidsaid."Theotherchildren________(keep)lookingdownastheyclimbed.Whentheyrealizedhowhightheywere,theygotscaredandwereafraidof________(fall)down.I,however,lookedonlyup.WhenIsawhowcloseIwas,IjustwenthigherandhigheruntilIreachedthelop."
Itistrueinlifethatifwejustkeepgoingforward________(介詞)lookingback,wearemorelikelytoreachourgoalsandachievesuccess.【答案】climb;mothers;an;shortest;their;Although/Though;quickly;kept;falling;without【解析】【分析】(1)句意:這群男孩于是決定玩一個(gè)游戲,看誰(shuí)能先爬到樹頂。climb是動(dòng)詞,爬,could是情態(tài)動(dòng)詞其后是動(dòng)詞原形,故填climb。(2)句意:他們的母親坐在不遠(yuǎn)處,看著他們玩耍。mother是名詞,媽媽,此處泛指故用復(fù)數(shù),故填mothers。(3)句意:其中一個(gè)登山者是一個(gè)名叫大衛(wèi)的8歲男孩。boy是名詞單數(shù),8以元音音素開頭,故用不定冠詞an表示泛指,故填an。(4)句意:他是小組里個(gè)子最矮的孩子。沒有人想到他會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。short是形容詞,矮的,根據(jù)定冠詞the可知是形容詞最高級(jí),故填shortest。(5)句意:然后比賽開始了。所有的男孩都盡力爬到盡可能高的地方。tryone'sbesttodo,固定搭配,盡某人最大努力做某事,they的形容詞性物主代詞是their,他們的,故填their。(6)句意:雖然他們都比大衛(wèi)先爬到了樹的一半,但最后他還是第一個(gè)到達(dá)了樹頂。根據(jù)theyallmadeithalfwayupthetree和hereachedthetopofthetreefirstintheend,可知此處是讓步狀語(yǔ)從句的語(yǔ)氣,although/though,盡管,故填A(yù)lthough/Though。(7)句意:大衛(wèi),你是怎么這么快就爬到樹頂?shù)??副詞修飾reach,quick的副詞是quickly,迅速地,故填quickly。(8)句意:其他孩子在爬山時(shí)不斷向下看。根據(jù)astheyclimbed可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),keep的是動(dòng)詞,其過去式是kept,保持,故填kept。(9)句意:當(dāng)他們意識(shí)到自己有多高時(shí),就會(huì)感到害怕,害怕摔倒。fall是動(dòng)詞,落下,of是介詞,其后是動(dòng)名詞falling,故填falling。(10)句意:這是真實(shí)的生活,如果我們繼續(xù)向前,而不回頭看,我們更有可能達(dá)到我們的目標(biāo)和取得成功。根據(jù)keepgoingforward可知是不要回頭,without是介詞,沒有,故填without。【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力,注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài),詞性,連詞搭配等多種用法。10.閱讀下面短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。
Foodwasteisaworld'sproblem.Everyyear,about1.3billiontons,orone-thirdofallthefoodproducedisthrownaway,accordingtoasurvey.________(use)just25percentofthatwastedfoodcouldfeed870millionhungrypeople,whichwouldendworldhunger.ThepeopleofFrancewasted234poundsoffoodperperson,whichismuchbetterthansomeother_____
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