學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)辭職信3篇

Word———學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)辭職信3篇下面是我收集的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)辭職信3篇學(xué)校中層辭職信怎么寫，供大家品鑒。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)辭職信1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

思想僵化。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢(shì)、思想的僵化，越來(lái)越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)。創(chuàng)新思維已消逝殆盡，制造性工作也已無(wú)從談起，這勢(shì)必對(duì)工作造成不良影響。不如引進(jìn)新人，補(bǔ)充新奇血液，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力。

性格固執(zhí)、不善溝通。固執(zhí)、偏激、內(nèi)向的性格打算了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo)、老師多溝通、多溝通，把自己鎖在了一個(gè)密封的圈子里。有時(shí)牢*滿腹，有時(shí)抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備的'表率示范作用。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，本著的對(duì)工作、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮一再，最終打算辭去教務(wù)主任一職。這不是我臨時(shí)起意，也不是我心存想法，而是我一兩年來(lái)始終思索而做的打算。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

最終，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我支配一個(gè)合適的崗位，讓我好好歇歇。

辭職人：

20xx年xx月xx日

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)辭職信2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

進(jìn)入教務(wù)處已整整八年，八年來(lái)我對(duì)工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，雖沒取得多大的成果，但也沒有消失過(guò)重大的差錯(cuò)。八年下來(lái)，我明顯感到身心的疲乏不堪，感到精力、力量的不足，越來(lái)越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職，現(xiàn)特提出辭職申請(qǐng)。

1、個(gè)人力量不足。多年來(lái)雖努力工作，但因力量有限，越來(lái)越感到力不從心。一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)支配的工作任務(wù)，對(duì)布置下來(lái)的任務(wù)感到麻煩，不知如何去做，即使做了，也是勉牽強(qiáng)強(qiáng)，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿足，甚至有時(shí)完成不好、或完成不了交辦的任務(wù)。二是各項(xiàng)工作的開展不能順順當(dāng)當(dāng)，總是感到磕磕碰碰，一些小的失誤、差錯(cuò)時(shí)常消失，一些支配不能盡人意，總是招來(lái)各方面的埋怨與埋怨，無(wú)形當(dāng)中造成不小的沖突。

2、身心疲乏。秉性使然，造成了我對(duì)工作總想盡善盡美，這也使我深感身心的疲乏。一是精力上明顯不如從前，不管什么總是放在心上，揮之不去。失眠或深夜醒來(lái)再也睡不著已成家常便飯，滿腦子都是工作，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的，即使強(qiáng)迫自己忘掉或自我勸慰也是枉然，精神健忘業(yè)已產(chǎn)生，若還連續(xù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前，或是年齡的增長(zhǎng)，或是缺乏體育熬煉，身體越來(lái)越差勁，一些工作干起了明顯吃不消，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干，也因疲乏而產(chǎn)生懈怠、消極的心情，對(duì)工作造成不利影響。

望允予批準(zhǔn)！

辭職申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)辭職信3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

思想僵化。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢(shì)、思想的僵化，越來(lái)越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)。創(chuàng)新思維已消逝殆盡，制造性工作也已無(wú)從談起，這勢(shì)必對(duì)工作造成不良影響。不如引進(jìn)新人，補(bǔ)充新奇血液，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力。

性格固執(zhí)、不善溝通。固執(zhí)、偏激、內(nèi)向的性格打算了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo)、老師多溝通、多溝通，把自己鎖在了一個(gè)密封的圈子里。有時(shí)牢騷滿腹，有時(shí)抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備的表率示范作用。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，本著的對(duì)工作、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮一再，最終打算辭去教務(wù)主任一職。這不是我臨時(shí)起意，也不是我心存想法，而是我一兩年來(lái)始終思索而做的打算。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。