2022年大班十月份工作計劃3篇

2022大班十月份工作計劃3篇2022大班十月份工作計劃3篇2022大班十月份工作計劃中心幼兒園20212022學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《3&下面是我為大家整理的2022大班十月份工作計劃3篇,供大家參考。

篇一：2022大班十月份工作計劃幼兒園20212022學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為引領(lǐng)，圍繞幼兒園園務(wù)工作計劃，完善教育教學(xué)管理制度，扎實開展教育教學(xué)常態(tài)化管理工作，加強(qiáng)幼兒園一日活動常規(guī)管理工作，樂觀開展家長工作，組織開展師幼活動，做好招生等相關(guān)工作。

二、工作重點(diǎn)：

1.開展老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，努力提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2.優(yōu)化課程設(shè)置，開展主題教育。同時樂觀探究園本課程，加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高老師開展園本課程的能力深化特色課程。

3.進(jìn)一步完善幼兒在園一日活動安排，提升保教質(zhì)量。

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開展班級一日常規(guī)考核工作。

5.創(chuàng)設(shè)主題教育環(huán)境，扎實開展班級主題性區(qū)域活動。

6.組織老師參加教育主管部門組織的各級各類活動，組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競賽活動。

7.。努力提升家長工作，強(qiáng)化老師服務(wù)意思，樂觀探究多形式家長教育，不斷提高家園共育的質(zhì)量。

8.組織開展幼兒活動和老師活動。

9.組織開展招生、分班、老師分課等工作，協(xié)助開展好幼教輔導(dǎo)網(wǎng)相關(guān)工作。

三、主要工作及措施：

（一）扎實開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)幫助老師樹立專業(yè)進(jìn)展的終身思想，專心做好老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

有針對性的開展師德專題培訓(xùn)和老師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，并開展老師外出觀摩學(xué)習(xí)后的園內(nèi)共享溝通活動等。指導(dǎo)老師撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)老師反思總結(jié)，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（二）優(yōu)化課程設(shè)置，開展主題教育繼續(xù)以省編教材為主教材，樂觀探究班本課程，深入開展主題教育活動，將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域目標(biāo)體系進(jìn)行分層細(xì)化與整合，并將領(lǐng)域課程教學(xué)融入到區(qū)域活動中去?？茖W(xué)制定主題教育活動計劃和班本課程活動計劃，形成五大領(lǐng)域教學(xué)、區(qū)域游戲活動和生活活動有機(jī)整合的課程體系。

（三）規(guī)范幼兒在園一日活動安排，提升保教質(zhì)量繼續(xù)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》和《幼兒園一日活動常規(guī)要點(diǎn)》為指導(dǎo)，遵循幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)一步規(guī)范、完善幼兒一日活動安排，建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開展班級一日常規(guī)考核及老師帶班考核加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的管理，進(jìn)一步完善班級一日常規(guī)考核細(xì)則，開展班級常規(guī)考核和老師業(yè)務(wù)工作檢查，嚴(yán)格開展考課工作，針對一日活動中教育活動、游戲活動、生活活動等環(huán)節(jié)的開展情

況，專心記錄抽查結(jié)果，準(zhǔn)時進(jìn)行反饋，從而有效的規(guī)范半日活動的開展，規(guī)范老師的教學(xué)行為。

（五）開展主題性區(qū)域活動，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境本學(xué)期，各班級繼續(xù)結(jié)合主題教育活動，開展主題性區(qū)域活動創(chuàng)建工作，立足本園實際、體現(xiàn)班級特色，優(yōu)化區(qū)域設(shè)置。在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上突顯主題內(nèi)容、滲透游戲方法、體現(xiàn)游戲規(guī)章。指導(dǎo)各班級有效地利用走廊及陽臺，開設(shè)豐富好玩的游戲區(qū)。各班級在統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，要發(fā)揮班級的制造力，體現(xiàn)班級特色。繼續(xù)指導(dǎo)老師做好區(qū)域觀察記錄，提高老師組織指導(dǎo)幼兒區(qū)域活動的能力。

（六）組織老師參加教育主管部門組織的各級各類活動，組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競賽活動。

以賽促學(xué)，以賽促教，以賽代培，樂觀組織老師參加教育主管部門組織的各級各類活動，組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競賽活動，為老師提供展現(xiàn)的平臺，調(diào)動樂觀性，提高業(yè)務(wù)水平，推動老師專業(yè)化進(jìn)展。協(xié)作開展店埠片幼教輔導(dǎo)網(wǎng)的相關(guān)活動，繼續(xù)發(fā)揮組長園的帶頭和輻射作用。

（七）加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理工作。

1.指導(dǎo)各班級開展好早操活動，提高操節(jié)編排的質(zhì)量。

2.進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式活動。通過活動的規(guī)范性來培育和增強(qiáng)師幼的愛國情感。

（八）親密家園聯(lián)系，形成家園合力。

1.針對特殊時期的要求，發(fā)揮線上優(yōu)勢，舉辦不同形式的家長活動，加強(qiáng)家園溝通的力度，留意家園聯(lián)系，開展家園互動活動，讓家長了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法，全面協(xié)作幼兒園的教育教學(xué)，形成家園教育合力。

2.運(yùn)用多種形式，發(fā)揮家長主體作用。建立健全家長委員會制度，定期召開家委會和膳委會，使其定期參加到幼兒園工作中，協(xié)助幼兒園管理。

3.努力探究成立家長學(xué)校，樂觀發(fā)揮家長學(xué)校的作用。

4.充分利用社區(qū)資源，提高全園老師服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

（九）有計劃地開展幼兒活動和老師活動。

為了豐富幼兒活動內(nèi)容和老師的業(yè)余生活，本學(xué)期一方面以各種節(jié)日為主題，開展各種主題教育及慶祝活動，如：慶祝老師節(jié)、國慶、慶元旦迎新年活動等。另一方面專心開展各種幼兒學(xué)習(xí)主題的延長活動，如各種社會體驗活動和幼兒進(jìn)社區(qū)活動、幼兒秋季運(yùn)動會等等。組織老師參加各級各類文體活動，增強(qiáng)老師的團(tuán)隊合作能力，增強(qiáng)凝聚力，努力展現(xiàn)我園老師風(fēng)采。

（十）協(xié)作開展幼兒招生相關(guān)工作。

根據(jù)班級設(shè)置和班額標(biāo)準(zhǔn)，按計劃開展招生工作。本著服務(wù)社會、服務(wù)社區(qū)家庭的思想，規(guī)范招生程序，明確適齡幼兒入學(xué)

條件，開展好招生相關(guān)工作，并協(xié)同辦公室做好新入園幼兒信息審核、錄入工作。

四、月重點(diǎn)工作：

八月份：

1.開展老師音樂基本功考核活動。

2.充實和調(diào)整本班環(huán)境及區(qū)域材料。根據(jù)實際需求，布置公共區(qū)域環(huán)境，充實公共區(qū)域材料。

3.召開備課負(fù)責(zé)人會議布置本學(xué)期班本課程及主題活動的開展。

4.指導(dǎo)班級早操編排，設(shè)置好早操音樂，各班級組老師早操展現(xiàn)。

5.謀劃和安排晨間戶外活動和混齡戶外活動。

6.安排好開學(xué)第一課（班級常規(guī)教育，養(yǎng)成教育，入離園、室內(nèi)外活動平安教育，衛(wèi)生保健及疫情防控）。

7.布置制定教學(xué)計劃和班級計劃，提前備好一周課。

8.小班幼兒及中大班插班生報名分班，老師分班分課工作。

9.購置美術(shù)用書，幼兒成長冊，補(bǔ)充老師用書。購買和安裝加密狗。

10.召開新生家長會。

11.發(fā)放各種業(yè)務(wù)材料表格。

12.調(diào)整幼兒一日活動安排，調(diào)整周計劃表。

13.新學(xué)期升旗儀式的相關(guān)打算工作。

14.布置好各班家園聯(lián)系欄的相關(guān)打算工作。

九月份：

1.指導(dǎo)各班做好新生和老生的入園接待工作，開展幼兒常規(guī)訓(xùn)練及習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，嚴(yán)格考課，確保教學(xué)工作有條不紊的開展。

3.各班圍繞中秋節(jié)、國慶節(jié)開展節(jié)日主題教育活動。

4.開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

5.完善班級區(qū)角的布置，開展自然角創(chuàng)設(shè)，添置區(qū)域活動材料。

6.各班級填寫幼兒成長記錄，建立幼兒成長檔案。

7.開展家長護(hù)學(xué)崗工作8.開展班本課程開發(fā)專題培訓(xùn)，各班級制定班本課程的計劃。

9.協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。

10.各班開展早操排練及早操展現(xiàn)活動

11.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。

12.縣級課題結(jié)題工作。

十月份：

1.根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，調(diào)整幼兒在園作息時間。

2.成立新一屆膳食委員會和家長委員會，召開幼兒園膳食委員會和家長委員會會議。

3.開展重陽節(jié)主題教育活動。

4.督促和指導(dǎo)各班級開展班本課程。

5.根據(jù)班本課程的開展調(diào)整周計劃。

6.各班級填寫幼兒成長記錄，完善幼兒成長檔案。

7.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī)教育。

8.開展主題性區(qū)域活動，各班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，主題墻創(chuàng)設(shè)。

9.開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

10.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。

十一月份：

1.根據(jù)季節(jié)氣溫變化，調(diào)整幼兒在園各項活動要求，加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī)教育。

2.組織開展游戲童年為主題的區(qū)域創(chuàng)建、自然角創(chuàng)建、主題墻創(chuàng)設(shè)觀摩評比活動。

3.開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4.開展幼兒園秋季運(yùn)動會5.協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。

6.各班級填寫幼兒成長記錄，完善幼兒成長檔案。

7.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。

十二月份：

1.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī)教育，督促指導(dǎo)各班規(guī)范開展冬季幼兒戶外游戲活動。

2.開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3.協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。

4.開展慶元旦主題教育活動。

5.各班級填寫幼兒成長記錄，完善幼兒成長檔案。

6.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。

7.指導(dǎo)各班收集整理班本課程資料。

一月份：

1.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī)教育，督促指導(dǎo)各班規(guī)范開展冬季幼兒戶外游戲活動。

2.開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3.各班級填寫幼兒成長記錄，完善幼兒成長檔案，評比好孩子。

4.布置撰寫期末教學(xué)工作總結(jié)、班級工作總結(jié)。

5.開展班本課程溝通展現(xiàn)活動。

6.期末教學(xué)工作、家長工作檢查及反饋。

7.各項工作總結(jié)，做好資料整理、歸檔工作。

8.布置假期相關(guān)事宜。

篇二：2022大班十月份工作計劃1頁共9頁22022幼兒園年度工作計劃（附月度工作安排）

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為依據(jù)，實施依法治園，深化課程游戲化，推動素養(yǎng)教育，努力打造平安、文明、和諧的幼兒園。真抓實干，以強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升老師整體素養(yǎng)為切入點(diǎn)，以新思路，新舉措開展工作，力爭使各項工作取得新的突破。

二、工作目標(biāo)

1．有計劃加大幼兒園投入，進(jìn)一步改善辦園條件。

2．樂觀爭取引進(jìn)專任幼兒老師，加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高公民辦老師素養(yǎng)，提升老師整體專業(yè)素養(yǎng)。

3．加強(qiáng)課程游戲化建設(shè)，創(chuàng)新教科研常態(tài)化建設(shè)，豐富幼兒多種活動，引導(dǎo)家長樂觀參加到幼兒園課程中，共同關(guān)注幼兒健康成長。

4．深入開展課題討論，將討論與日常教學(xué)緊密結(jié)合。擅長總結(jié)，提高論文水準(zhǔn)，樂觀向雜志投稿，提高論文檔次。

5．規(guī)范后勤管理，合理使用經(jīng)費(fèi)，有計劃改造園內(nèi)設(shè)

第2頁共9頁施設(shè)備，確保校園功能化、游戲化、美化、趣味化。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高老師素養(yǎng)

1、利用每周的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對老師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、敬重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、激勵老師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電，并對獲得畢業(yè)證的老師進(jìn)行嘉獎。建議老師常常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育討論》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的討論。激勵老師常常上教育網(wǎng)，不斷汲取新信息。

3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參加和全員輪流主講制。每周進(jìn)行一次，每兩周一個主題，圍繞主題展開討論。

4、邀請有教學(xué)閱歷的專家和老師來園，對老師進(jìn)行專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織老師走出去，參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教

第3頁共9頁師的視野，抓住到市一級幼兒園聽課的機(jī)會，學(xué)習(xí)別人的長處，回園寫出心得體會，并向其他老師敘述自己的感悟，進(jìn)一步提高老師的教育教學(xué)水平和溝通溝通的能力。

5、組織開展老師評優(yōu)課評比活動，利用班與班、老師與老師之間進(jìn)行相互聽課評課，進(jìn)行溝通，取人之長，補(bǔ)己之短相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

（二）加強(qiáng)教研工作，明確教育目標(biāo)

1、有效的教研是教學(xué)的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)進(jìn)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓教研，在研字上下功夫，實實在在地討論課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問題，明確教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。調(diào)動老師的樂觀性，主動地參加研討，專心制作教玩具，設(shè)計好玩的活動，讓幼兒在趣味盎然的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得知識，認(rèn)知水平得以提高。

2、樂觀構(gòu)建園本特色，努力促進(jìn)幼兒進(jìn)展，要求老師，在級組長的帶領(lǐng)下，樂觀開展每周說課和課堂教學(xué)觀摩研討活動，溝通閱歷，準(zhǔn)時解決老師日常教學(xué)中存在實際問題。

（三）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的平安。

1、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防秋季傳染病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯

第4頁共9頁子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)常常通風(fēng)，家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教員工重溫《老師職責(zé)》、《老師工作評價表》、《幼兒園平安制度》、《幼兒園老師工作條例》強(qiáng)化教職工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時報告和處理，專心做好保育工作，巡視幼兒平安，確保幼兒在園和接送的平安。

3、嚴(yán)格根據(jù)幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，專心做好各種表格的填寫和整理入檔工作，迎接保教質(zhì)量評估檢查。

4、督促廚房人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐36小時留樣、果蔬農(nóng)藥殘留檢查工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

（四）樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作。

1、《綱要》明確指出：家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參加。在工作中老師應(yīng)以公平的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參加、樂觀合作的熱忱，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

第5頁共9頁2、開學(xué)前，各班要精心設(shè)計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新奇，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況，準(zhǔn)時召開家長會，以派發(fā)家園聯(lián)系手冊、電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家聯(lián)工作。

3、開展多種形式的家園互動和親子活動，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛、支持和家長認(rèn)可放心的良好環(huán)境，激勵家長委員樂觀參加幼兒園管理，家長樂觀參加幼兒園組織的親子活動，創(chuàng)建一個和諧的家園關(guān)系和家園全都的共育教育環(huán)境。

月工作安排：七八月份：

1.完成幼兒園局部基建修繕工作，選購的物品逐一送貨到位。

2.8月27日老師報到，8.25后勤開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及各種物品的消毒工作。3.做好幼兒園招生、編班、收費(fèi)、家訪、新生家長會等工作。

4.全體教職工開學(xué)會議。

5.全體教職工做好上崗前體檢。

九月份：

第6頁共9頁1.做好新生接待工作，與教職工、與家長簽定平安責(zé)任書。

2.開展平安第一課活動。

3.制定園級各類計劃及班級各類計劃，落實每月一次的全體教職工會議、行政會議，每周一次的老師會議、后勤會議。

4.圍繞9月10日老師節(jié)，開展師德專題教育活動，簽訂老師師德承諾書。

5.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。

6.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案，做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作7.園本培訓(xùn)：《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》《昆山學(xué)科教學(xué)六專心常規(guī)要求》等8.新老師參加基地培訓(xùn)活動9.第一主題墻、自然角、家長園地、午睡室創(chuàng)設(shè)評比10.啟動周三教研日和每聽必評兩項制度11.做好期初常規(guī)檢查工作12.召開家委會、膳委會15.完成各年齡段選擇音樂、編排動作及教授新操工作

第7頁共9頁十月份：

1.開展國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等主題活動2.學(xué)習(xí)性區(qū)域觀摩展評活動。

3.開展師徒結(jié)對活動，加強(qiáng)互聽互評互學(xué)活動。

4.各年段組織社區(qū)活動。

5.開展0-3歲嬰幼兒家長宣教活動。

6.進(jìn)行后勤人員技能競賽。

7.第二主題墻評比。

十一月份1.青年老師五課活動:亮相課、過關(guān)課、比武課、匯報課等2.平安衛(wèi)生保健講座3.家長半日開放活動4.老師技能競賽。

5.結(jié)合11.9消防日全園開展應(yīng)急疏散演練6.老師讀書品評會活動7.年段活動,例如：小班穿珠子，中班拍球比

第8頁共9頁賽，大班講故事競賽。

8.第三主題墻評比9.平安校園創(chuàng)建十二月份1.各班開展迎新年的環(huán)境布置2.老師專業(yè)成長檔案、幼兒成長檔案評比3.家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。

4.慶元旦親子活動5.課題課展現(xiàn)活動6.一日常規(guī)考核活動7.第四主題墻評比一月份1.0-3歲嬰幼兒宣教活動。

2.做好幼兒進(jìn)展評價及各項評價工作。

3.做好借書、圖書資料的清還工作。

4.各種資料整理歸檔。

5.做好各類人員、各組小結(jié)工作。

6.做好各部門期末總結(jié)、量化工作。

第9頁共9頁7.做好寒假工作安排。

篇三：2022大班十月份工作計劃21-2022學(xué)年上學(xué)期大班幼兒學(xué)期工作計劃愉快的暑假生活又結(jié)束了，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學(xué)期里，我們將根據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合新教材，聯(lián)系實際，開展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動，樂觀為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、平安的環(huán)境。

一、情況分析

本班幼兒有30名，其中2名幼兒是新插入我班的，男孩18名，女孩12名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能按作息制度較好的進(jìn)行一日活動。他們喜歡游戲，自主操作玩具的樂觀性很高，探究的欲望比較濃，動手能力也比較強(qiáng)，其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能相互監(jiān)督、相互提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評價和評價他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、共享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)章，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的愛好有較大的提高。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒樂觀、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時常常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能

專心傾聽，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依靠感；個別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師溝通。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培育，希望通過我們堅持不懈的努力孩子們在各方面都有明顯改進(jìn)。

二、班級工作管理目標(biāo)

1.每周不定期開展班級活動主題，激勵孩子樂觀參加活動，培育小主人翁角色。

2.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長樂觀聯(lián)系，準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互協(xié)作，共同面對。

3、知道必要的平安保健常識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)。

三、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我將專心抓好各項教學(xué)工作。

1.專心完成本期大班各領(lǐng)域教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申。

2.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。激勵讓每個幼兒能參加班級活動，并樂觀發(fā)言；讓每個幼兒得到熬煉的機(jī)會。

3.語言：創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)識字區(qū)增加孩子的識字量和閱讀愛好，激勵他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

4.健康：具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。

5.社會：愿意與人交往，學(xué)習(xí)解決一些同伴間沖突的方法。

6.科學(xué)：對四周事物的變化敏感，對大自然的現(xiàn)象有愛好。

7.藝術(shù)：喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽表現(xiàn)。

2021-2022學(xué)年上學(xué)期大班幼兒學(xué)期工作計劃2021-2022學(xué)年上學(xué)期

班主任：

四、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果,不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系家長，了解孩子不入園的原因。通過家長向每位家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。每日準(zhǔn)時完成未出勤幼兒登記本的橋梁作用,定期出好家園共育欄目，讓家長準(zhǔn)時了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒閱歷。

五、保育工作方面

孩子健康，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強(qiáng)室外體育熬煉：

1.培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要留意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

2.開展多樣的戶外活動。

（1）利用晨間、游戲時間樂觀開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。

（2）在活動中要留意幼兒的平安，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并留意活動場地的選擇。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要留意循序漸進(jìn)，并留意準(zhǔn)時給他們抹汗。

六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（一）

教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異制造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將

拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異制造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延長拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參加教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、公平的