教師的評(píng)優(yōu)述職報(bào)告

Word———教師的評(píng)優(yōu)述職報(bào)告老師的評(píng)優(yōu)述職報(bào)告范文

時(shí)間飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊急的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，取得的收獲不是一星半點(diǎn)的，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報(bào)告吧！你還在為寫(xiě)述職報(bào)告而苦惱嗎？以下是我整理的老師的評(píng)優(yōu)述職報(bào)告范文，盼望能夠關(guān)心到大家。

一、傾肝膽，做奉獻(xiàn)

牢記著母校芷江師范學(xué)校門(mén)前的那塊碑文：“忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)”。當(dāng)許多人受不了老師的平凡與辛苦而改行或放棄時(shí)，我沒(méi)有。由于我始終認(rèn)為自己能做人類(lèi)的靈魂工程師而感到傲慢與驕傲?；蛟S沒(méi)有誰(shuí)會(huì)信任我曾經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)工作在最偏遠(yuǎn)的最需要教育的地方?，F(xiàn)在每當(dāng)看到那些在偏遠(yuǎn)地區(qū)悄悄奉獻(xiàn)的老師感到無(wú)比敬慕。所以，面對(duì)工作中的辛苦、誤會(huì)、病痛等外在緣由我都能調(diào)整。我始終信任舍得吃虧的老師才會(huì)有高素養(yǎng)的同學(xué)，品德高尚老師才會(huì)得到同學(xué)的鄙視與愛(ài)戴。不想說(shuō)許多的空話(huà)，我只想說(shuō)同學(xué)的愛(ài)戴與真誠(chéng)讓我的人生布滿(mǎn)著暖和與幸福。我真誠(chéng)地愛(ài)著教育，教育也回報(bào)我以歡樂(lè)，我真誠(chéng)地愛(ài)著同學(xué)，同學(xué)回報(bào)我以幸福。

二、勤思索，出特色

我深知作為一名老師，教學(xué)水平的凹凸才是最值得同學(xué)景仰的根本。我也牢記著師范語(yǔ)文老師陳振華對(duì)我們實(shí)習(xí)后的總結(jié)：“教學(xué)的水平還不能給你們定論，由于還有很長(zhǎng)的教學(xué)之路等你們?nèi)?shí)踐。”是啊，永久不要停留在已有的成果上面踏步。時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育理念也要不斷更新。所以無(wú)論我取得如何可喜的成果，也從不傲慢自滿(mǎn)。我知道，還有許多未知的東西在等我去發(fā)覺(jué)，去思索，去總結(jié)，去更新。所以我的課堂是新奇的，我能感覺(jué)同學(xué)的眼睛里對(duì)我言語(yǔ)的期盼，他們輕松，歡樂(lè)，熱鬧，還布滿(mǎn)著美妙與盼望。能夠始終燃燒同學(xué)的求知欲望是我最值得興奮的。當(dāng)然這需要我平常私底下多少的學(xué)習(xí)與積累呀！以點(diǎn)帶線(xiàn)，以線(xiàn)帶面，以面帶體是我教學(xué)中最重要的教學(xué)手段。抓住尖子，培育后備力氣，然后推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)工作是我能精彩完成教學(xué)工作的最根本的緣由。

三、善總結(jié)，苦修煉

全部的苦不是白吃的，全部的累也不是白受的。沒(méi)有這十九年來(lái)的勤勤懇懇的勞作，就不會(huì)有如今我這“口若懸河”，不是我喜愛(ài)吹噓，而是不當(dāng)心也會(huì)很精辟。說(shuō)點(diǎn)事實(shí)證明一下，就說(shuō)說(shuō)近五年的吧：

１、優(yōu)質(zhì)課：20xx年在全縣中學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)優(yōu)秀課競(jìng)賽中，我的《早晨》榮獲二等獎(jiǎng)；20xx年在學(xué)校的教學(xué)比武中，榮獲一等獎(jiǎng)。

２、教學(xué)論文與教研管理：20xx年在全州中學(xué)校老師藝術(shù)教育論文評(píng)比活動(dòng)中，本人的《淺談中學(xué)靜物顏色寫(xiě)生》榮獲三等獎(jiǎng)；在20xx年全州的中學(xué)校藝術(shù)教育論文評(píng)比活動(dòng)中，以《民族特色美術(shù)創(chuàng)作教學(xué)隨筆》獲得一等獎(jiǎng)；20xx年以《如何運(yùn)用藝術(shù)教育引導(dǎo)同學(xué)戒除網(wǎng)癮》發(fā)表在州級(jí)刊物《民族教育與文化》；20xx年以《淺談民族特色美術(shù)創(chuàng)作教學(xué)》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《讀寫(xiě)算教育教學(xué)討論》20xx年第９期。在州教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校預(yù)防青少年網(wǎng)癮對(duì)策討論》參加活動(dòng)，并盡了該盡的責(zé)任。在20xx年下學(xué)期班級(jí)管理工作中，成果顯著，被評(píng)為”優(yōu)秀班主任“。在20xx至20xx學(xué)年度中，在鳳凰縣的”千名優(yōu)秀老師”評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為其中的”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

３、基本功：在20xx年的全縣中學(xué)校藝術(shù)老師“五項(xiàng)全能”競(jìng)賽中，獲得三等獎(jiǎng)。

４、連續(xù)教育：在20xx年度全州中學(xué)校老師非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，成果突出，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在20xx年參與全州的“英特爾將來(lái)教育“學(xué)習(xí)中，作品獲得”優(yōu)秀作品“稱(chēng)號(hào)。

四、勤勞作，獲喜果

在20xx年首屆全國(guó)中學(xué)校書(shū)法美術(shù)攝影作品大賽中，輔導(dǎo)的同學(xué)中獲獎(jiǎng)如下：唐x（102班）和田x（100班）獲一等獎(jiǎng)，張x（101班）和龍x（103班）獲二等獎(jiǎng)，陳x（97班）、劉x（103班）和龍x（102班）獲三等獎(jiǎng)。

在20xx年，輔導(dǎo)的84班同學(xué)劉x獲得湖南省中學(xué)校美術(shù)書(shū)法攝影競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；20xx年輔導(dǎo)的118班同學(xué)龍海以?xún)煞髌贩謩e獲得湖南省第三屆中學(xué)校藝術(shù)展演獲得藝術(shù)作品類(lèi)中學(xué)組二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

從20xx年到20xx年在全州的每年中學(xué)校幼兒園美術(shù)書(shū)法攝影競(jìng)賽中，輔導(dǎo)的同學(xué)作品年年有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)多得不再計(jì)算。本人每年都被評(píng)為州優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

在20xx年的首屆“彰名城風(fēng)采．塑將來(lái)之星”千人現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)競(jìng)賽中，本人與同事田梅華輔導(dǎo)的同學(xué)以團(tuán)體總分超越鳳凰一中，獲得團(tuán)體第一，為鳳凰二中掙得榮譽(yù)。本人也因此而獲得本學(xué)年度鳳凰縣學(xué)科帶頭人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在20xx年同學(xué)和老師互動(dòng)演講中，本人以全校第一個(gè)出場(chǎng)，以最熱鬧的場(chǎng)面，以最高的分?jǐn)?shù)獲得演講中的一等獎(jiǎng)。大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)士氣。那次演講獲得了教育局領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生的交口贊揚(yáng)。那不是我的傲慢，那只是我的'幸?；貞洝?/p>

所帶領(lǐng)139班表現(xiàn)始終優(yōu)秀，在每個(gè)星期的班級(jí)班風(fēng)評(píng)比當(dāng)中，本班只有兩個(gè)星期是“文明班級(jí)體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)外，其它的都是“最佳文明班級(jí)體”稱(chēng)號(hào)。不僅僅是由于同學(xué)遙遙領(lǐng)先的出勤率，也不僅僅是由于無(wú)可挑剔的清潔衛(wèi)生，還不僅僅是由于每次考試在同樣班級(jí)里的抱負(fù)成果，更重要的是由于我艱苦卓絕地奮斗建立起來(lái)的同學(xué)和老師之間相互的高度信任和班級(jí)體的向上向善的那種核心力氣。

全部的榮譽(yù)都成為了過(guò)