【專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)】汽化和液化解題技巧-完整版課件_第1頁(yè)
【專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)】汽化和液化解題技巧-完整版課件_第2頁(yè)
【專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)】汽化和液化解題技巧-完整版課件_第3頁(yè)
【專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)】汽化和液化解題技巧-完整版課件_第4頁(yè)
【專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)】汽化和液化解題技巧-完整版課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

熱學(xué)專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)汽化和液化知識(shí)脈絡(luò)汽化和液化液化汽化(1)定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程(1)定義:物質(zhì)由氣態(tài)直接變成液態(tài)的過(guò)程。(2)吸放熱:汽化吸熱(2)吸放熱:液化放熱(3)方式:蒸發(fā)、沸騰(3)方法:降低溫度、壓縮體積解題技巧一:汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)本知識(shí)點(diǎn)主要考點(diǎn)在于定義,物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫做汽化,汽化時(shí)要吸收熱量。出題多為聯(lián)系生活實(shí)際考查物態(tài)變化的類(lèi)型,平時(shí)需留意生活中的汽化現(xiàn)象。注意汽化有蒸發(fā)與沸騰這兩種形式?!纠}】加油站都有這樣的提示:請(qǐng)“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機(jī)”等.這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)槌叵乱簯B(tài)的汽油容易發(fā)生的物態(tài)變化是()A.液化B.汽化C.熔化D.凝固【解析】加油站儲(chǔ)存了大量汽油、柴油,這些汽油和柴油在常溫下汽化,產(chǎn)生大量燃油蒸汽,這些蒸汽遇火很容易燃燒而發(fā)生危險(xiǎn),因此加油站附近禁止吸煙、打手機(jī)等.故選B.【答案】B.解題技巧二:液化及液化現(xiàn)象物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷和物態(tài)變化伴隨的吸放熱情況的判斷是命題的要點(diǎn)。一定要緊扣定義,由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化.液化是放熱過(guò)程。出題時(shí),多通過(guò)生活中的液化現(xiàn)象考查學(xué)生對(duì)物態(tài)變化的理解,解題時(shí)要注意抓住液化的特點(diǎn).【例題】用電熱壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”;夏天打開(kāi)冰棒紙時(shí),可以看到冰棒周?chē)渤霈F(xiàn)“白氣”,以下說(shuō)法正確的是()A.壺嘴里冒出的“白氣”,是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣B.冰棒周?chē)摹鞍讱狻笔潜舭l(fā)生升華形成的水蒸氣C.在這兩種“白氣”形成的過(guò)程中,都需要吸收熱量D.這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的【解析】:(1)用電熱壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”,是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象;(2)夏天空氣中有大量的水蒸氣,水蒸氣遇到冷的冰棒凝結(jié)成小水滴,形成“白氣”,屬于液化現(xiàn)象.因此二者都屬于液化現(xiàn)象,液化放熱.【答案】D【點(diǎn)評(píng)】:本題解題的關(guān)鍵是先搞清楚變化前后物體的狀態(tài),再確定物態(tài)變化名稱解題技巧三:沸騰及沸騰條件沸騰的試題解題的技巧在于準(zhǔn)確把握兩個(gè)要點(diǎn):①達(dá)到沸點(diǎn);②能繼續(xù)從外界吸熱.學(xué)生在平時(shí)要多了解沸騰時(shí)的規(guī)律在生活中的應(yīng)用才是解題的關(guān)鍵.【例題】下列關(guān)于水沸騰的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是()A.水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣B.水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低C.水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面D.水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)不斷升高【解析】A、水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是小液滴,不符合題意.B、水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低,符合題意.C、沸騰是液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,不符合題意.D、液體沸騰時(shí)吸熱,但溫度不變,不符合題意.【答案】

B【點(diǎn)評(píng)】該題考查了蒸發(fā)和沸騰這兩種汽化現(xiàn)象的不同之處,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要求學(xué)生能夠辨析.解題技巧四:液化方法及其應(yīng)用液化的方法主要有兩種:(1)降低溫度:只要科學(xué)條件允許,任何氣體溫度降到足夠低的時(shí)候,都可以液化.(2)壓縮體積:有的氣體在常溫下壓縮體積就能液化。物質(zhì)液化的過(guò)程是一個(gè)放熱的過(guò)程,放出熱量。分清日常生活中的液化現(xiàn)象,并能夠用物態(tài)變化的知識(shí)解釋現(xiàn)象,是解此類(lèi)試題的關(guān)鍵?!纠}】“祥云”火炬燃料為丙烷氣體,為了便于儲(chǔ)存或攜帶,常溫下可采用

的方法使其液化,這一物態(tài)變化過(guò)程要

(選填“吸收”或“放出”)熱量.【解析】“祥云”火炬燃料為丙烷氣體,為了便于儲(chǔ)存或攜帶,常溫下可采用壓縮體積的方法使其液化,這一物態(tài)變化過(guò)程要放熱.【答案】壓縮體積,放出【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)液化方法以及液化放熱的了解和掌握.解題技巧五:影響蒸發(fā)快慢的因素影響蒸發(fā)的因素的試題多采取控制變量法去解決.對(duì)于多因素(多變量)的問(wèn)題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題,而只改變其中的某一個(gè)因素,從而研究這個(gè)因素對(duì)事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法就叫控制變量法.【例題】下列事例中,能使蒸發(fā)變慢的措施是()A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干B.農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水C.將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方D.用掃帚把灑在地面上的水向周?chē)鷴唛_(kāi)【解析】A、電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā),是從提高溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面,加快了頭發(fā)上水分的蒸發(fā),不合題意;B、地下管道輸水與傳統(tǒng)的土筑明渠輸水相比,減小了滲漏,也減小了水的表面積和水上方空氣流動(dòng)速度,即減慢了蒸發(fā),符合題意.C、濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方,從提高溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面,加快了衣服上水分的蒸發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論