明天的合集六篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——明天的合集六篇精選明天的作文合集六篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家確定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼拿魈斓淖魑?篇，歡迎閱讀與珍藏。

明天的作文篇1

秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這樣一個(gè)舒適的季節(jié)，迎著溫暖的朝陽(yáng)，散步在花園里的小路上。雖是落葉紛飛的季節(jié)，可是道路上的落葉卻只有零星的幾片，空氣中夾雜著縷縷潮濕的泥土的幽香。這一切顯得寧?kù)o有序，道路的兩旁是一幢幢華美的大樓，來(lái)來(lái)往往的人們?yōu)榱斯ぷ鲗W(xué)習(xí)而繁忙著。在這樣一個(gè)高速發(fā)展的城市中，貌似是十分平常的一幕。

眼角的余光掃到一抹黃色，一輛小黃車(chē)橫停在道路中央，打破了這恬靜和諧的氣氛。這就是最近十分熱門(mén)的共享單車(chē)？

隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，“共享單車(chē)〞作為一種新型、便捷的交通工具，逐步走進(jìn)人們的生活，由于其便利快捷的使用方式而倍受人們的關(guān)注與愛(ài)好。然而，這種所謂的“便利快捷〞也承載了一系列的不文明現(xiàn)象——胡亂停放，擾亂治安，私自改造，甚至刮掉二維碼，占為己有等行為已成為常態(tài)，嚴(yán)重地干擾了人們的正常生活?，F(xiàn)在的共享單車(chē)已失去了原本的初衷，變成了擾民的禍患，給人們制造了種種麻煩。而且，人們現(xiàn)在要面對(duì)的，不僅僅是“共享單車(chē)〞，越來(lái)越多的“共享〞工程正在朝著“共享單車(chē)〞所面臨的問(wèn)題發(fā)展，共享資源逐步改變著我們的生活……

我們應(yīng)當(dāng)為共享資源做些什么呢？共享資源存在的意義又是什么呢？

原本的“共享〞初衷仿佛已被我們所淡忘了?！肮蚕悫晭Ыo我們便利的同時(shí)，也助長(zhǎng)了我們自私自利的“心魔〞，等我們回過(guò)頭來(lái)反思，領(lǐng)悟到我們所造成的嚴(yán)重后果時(shí)，大量的“共享資源〞已經(jīng)被我們所破壞，隨便丟棄在一邊，任其自生自滅，而這些廢物的處理則花費(fèi)了我們大量的人力與物力。我們?cè)诓粩嗟貜浹a(bǔ)著我們錯(cuò)誤的漏洞，而這個(gè)無(wú)底洞卻在不停地索取著，吞噬著。

“共享〞在得不到真正有效利用的狀況下，已經(jīng)成為了人們的負(fù)擔(dān)，以往的便捷比起無(wú)窮無(wú)盡的善后處理，已是功不抵過(guò)，可能，我們應(yīng)當(dāng)“放手〞了。放棄對(duì)“共享〞的不斷索取作為一種“便民〞的公共資源。“共享〞這個(gè)先進(jìn)的生活理念是不應(yīng)當(dāng)這樣“曇花一現(xiàn)〞的。而今的我們不應(yīng)當(dāng)再期待了。我們的所作所為決定著“共享〞是否還有“明天〞。

悄悄地看著，看著，遠(yuǎn)處來(lái)了一輛卡車(chē)，兩個(gè)工作人員下了車(chē)，將那輛小黃車(chē)搬到卡車(chē)上，卡車(chē)沉重的引擎聲消失在路的終點(diǎn)……

明天的作文篇2

從小到大，我的童年都是一個(gè)樣子，除了下著滂沱大雨的荊棘小路，再也沒(méi)有其他漂亮的風(fēng)景了。但是，我一直堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，走過(guò)這下著滂沱大雨的荊棘小路以后，一定會(huì)是布滿(mǎn)玫瑰的平坦大路。

我一直記著在書(shū)上看見(jiàn)的那一句話(huà)，永遠(yuǎn)忘不了，由于是哪句話(huà)使我此后樂(lè)觀起來(lái)。“經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能看見(jiàn)最美的彩虹。〞是啊，走過(guò)困難，以后一切就都好了。

在逆境中頑強(qiáng)地微笑，貌似成了支撐我的動(dòng)力。我一直空想能像臘月的梅花一般，盡管天寒地凍，卻綻放出漂亮的花朵。我堅(jiān)信，我不是一顆枯黃的小草，我是一朵花，一朵開(kāi)在寒冬臘月的梅花！

8歲父母離婚，10歲母親再婚……一個(gè)又一個(gè)困難在我的身上安家……不過(guò)，我沒(méi)有落下晶瑩的淚珠，只是笑笑，把苦咽進(jìn)心里。

8歲，9歲那兩年，媽媽?；貋?lái)探望我，噓寒問(wèn)暖。可是，媽媽不得不一次次面對(duì)爸爸那嚴(yán)峻可怕的臉；可是，媽媽不得一次次提上行李和我說(shuō)“再見(jiàn)〞。

望著媽媽離去的背影，小小的我總是淚流滿(mǎn)面地喊：“媽媽?zhuān)灰撸〔灰?！媽媽?zhuān)瑒e走……〞車(chē)上的媽媽回過(guò)頭來(lái)，望著哭成淚人的我，擠出了一絲虛假的笑容：“媽媽不能不走啊……〞車(chē)開(kāi)走了，我呆呆的望著，臉上留下來(lái)冰涼的液體，是……淚水。

10歲的時(shí)候，我習(xí)慣了面對(duì)那背影，車(chē)一走，我這個(gè)大孩子就開(kāi)開(kāi)心心地去找人玩，或看書(shū)了。從10歲那年起，我?guī)缀踉僖矝](méi)有落下一滴淚。我想：我終究學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，盡管有一種冷血的感覺(jué)！

我想：二姑沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，她說(shuō)，這孩子抗急躁能力強(qiáng)！

我想：我知道我會(huì)頑強(qiáng)了，那么明天的陽(yáng)光一定很璀璨！

明天的作文篇3

我們每個(gè)人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會(huì)精心整理、布置并呵護(hù)它。大自然是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，我們也有義務(wù)來(lái)愛(ài)惜它，保護(hù)我們的家園。這樣樹(shù)木會(huì)是郁郁蔥蔥的，花朵就是嬌艷馥郁的.，小鳥(niǎo)將是活潑可愛(ài)的，小溪是清澈見(jiàn)底的……大自然中的一切是那么的秀美多彩，人們生活在這樣的環(huán)境下是多么開(kāi)心的事?。?/p>

但是，現(xiàn)在大自然正被人類(lèi)無(wú)情地破壞著。人們?cè)诓粩嗟乜撤?shù)木，為了制作一次性筷子等用品，使樹(shù)木不斷地減少；有人為了單獨(dú)擁有嬌艷的花朵，便會(huì)隨便地采摘；有人在閑暇時(shí)回到郊外獵取鳥(niǎo)類(lèi)，使鳥(niǎo)兒無(wú)法生存；有人違反規(guī)定任意排放污水，而讓小溪長(zhǎng)期散發(fā)著臭氣……假如長(zhǎng)期這樣下去，將會(huì)直接影響到人類(lèi)的生存，這將是多么可怕的事??！

為了營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境，作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為就要從我做起、從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中厲行儉約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧！

明天的作文篇4

不久的將來(lái)，世界上將會(huì)出現(xiàn)一座全新的城市──完全采用太陽(yáng)能作為能源的太陽(yáng)城。

在這座城市，四處都是藍(lán)色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，建筑物的房頂在太陽(yáng)光的照射下閃爍著藍(lán)色的光彩。這里沒(méi)有煙囪，房屋的外形千姿百態(tài)，有的像彩色的金字塔，有的像正在生長(zhǎng)的向日葵。這些房屋通過(guò)巨大的玻璃窗吸收太陽(yáng)能，還能像瓷磚壁爐那樣逐漸地將熱量釋放出來(lái)。

房?jī)?nèi)外安裝有熱交換器，地下室有蓄能器。所謂熱交換，就是把熱量從熱的物體傳遞給冷的物體。太陽(yáng)光使太陽(yáng)能接收器產(chǎn)生熱量，熱量通過(guò)交換器被接收或轉(zhuǎn)換而儲(chǔ)存起來(lái)。

太陽(yáng)城居民的生活方式會(huì)與眾不同。太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換產(chǎn)生的電流帶動(dòng)洗衣機(jī)、冰箱、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等進(jìn)行工作。由太陽(yáng)能燒的熱水源源不斷供給浴室、廚房。在多云天氣，這些太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器仍可接收到太陽(yáng)能。在陰雨天，人們使用蓄能器中儲(chǔ)存的太陽(yáng)能。

在這座城市，太陽(yáng)能幾乎被用于一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽(yáng)能爐，一個(gè)功率約1100瓦的太陽(yáng)能爐可把飯?jiān)趲追昼妰?nèi)煮熟；人們出門(mén)駕駛太陽(yáng)能汽車(chē)，或乘太陽(yáng)能電車(chē)、太陽(yáng)能輪船，盡管速度不很快，但沒(méi)有任何噪音。人們戴的手表，用的計(jì)算器，馬路上的交通燈，工地上的安全燈，商店里的廣告牌、霓虹燈，用的都是太陽(yáng)能，人們不再需要為更換電池而煩擾。太陽(yáng)城里不再有廢氣，太陽(yáng)能汽車(chē)消耗的是潔凈的太陽(yáng)能源或太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換的電源。這些汽車(chē)上裝著電池，當(dāng)電消耗完時(shí)，開(kāi)到“加能站〞去補(bǔ)充能量，就像普通的汽車(chē)開(kāi)到“加油站〞去加油一樣。只不過(guò)這些“加油站〞沒(méi)有尋常的那種油罐，而是一個(gè)個(gè)電源插座，駕駛員只需把電池連接插頭插到這些插座中就能充電。城市里不再有煙霧和怪味。

太陽(yáng)城，沐浴在陽(yáng)光下的城市，沒(méi)有噪音，沒(méi)有廢氣，四處是彩色的房屋，不需要為每天消耗的能源付費(fèi)，這是多么美好?。?/p>

盡管要走的路還很長(zhǎng)，但新型的太陽(yáng)城一定會(huì)出現(xiàn)。

明天的作文篇5

看著成績(jī)單，并不理想，但我心中卻無(wú)徜徉若失，只是多了一份堅(jiān)強(qiáng)。明天，我還有一份努力，母親的話(huà)依舊縈繞耳畔。

記得上次期末考試，暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，照在每一位考生身上。我并不緊張，反而，很開(kāi)心，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏進(jìn)考場(chǎng)。我并沒(méi)有想到這次的失敗，自信地對(duì)母親說(shuō)，我很成功。之后的這幾天，我很興奮，得意忘形，想象著母親的稱(chēng)贊，同學(xué)的羨慕，老師的欣慰，一切是那么美好。我總以為會(huì)一路敞亮走向遠(yuǎn)方。成績(jī)出來(lái)后，我聽(tīng)見(jiàn)老師告訴我：“不理想。〞

天轉(zhuǎn)涼了，窗戶(hù)壁上結(jié)了一團(tuán)又一團(tuán)的霧氣，看不見(jiàn)外邊的世界，很近，不遠(yuǎn)，只有一片白色的朦朧。剛聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我怔住了，也不知為什么，我不鬧也不哭，感覺(jué)只是聽(tīng)了一句話(huà)那樣簡(jiǎn)單，面對(duì)眼前這個(gè)成績(jī)，莫名寧?kù)o。坐在沙發(fā)上，單獨(dú)望向窗外，很黑暗——就像是遠(yuǎn)方那片黑暗。

一陣腦電波打破了我的寧?kù)o，突然混亂了，“沒(méi)考好〞，“又沒(méi)有打全A，〞“在班級(jí)算是中等偏下〞，“真失望〞……他們說(shuō)過(guò)的一句句話(huà)語(yǔ)堵滿(mǎn)了我的大腦，我用力抓著頭，想擺脫這一切，卻又無(wú)能為力——我不知道怎樣面對(duì)明天，面對(duì)下一次考試。母親走進(jìn)悲憤的我，看著我直到稍微寧?kù)o，臉上已覆滿(mǎn)了淚水。我抬起頭，顫抖地說(shuō)：“媽?zhuān)艺鏇](méi)用，經(jīng)歷了那么多場(chǎng)考試，努力了那么久，竟然還沒(méi)有考進(jìn)全A。〞母親默然，過(guò)了很久，才告訴我：“不，你的努力我們都看見(jiàn)了，誰(shuí)不是一步一個(gè)腳印?誰(shuí)沒(méi)有摔倒過(guò)?別灰心，這次已經(jīng)過(guò)了，〞母親頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“你要伴隨著風(fēng)雨走向遠(yuǎn)方，相信我，明天還在。〞

像是一米陽(yáng)光照進(jìn)我黑暗的心房，照亮了遠(yuǎn)方，照亮了明天。我再次抬起了頭。

即便是暴雨吞蝕，遠(yuǎn)方只剩一絲光亮，我都明白，明天還在。

明天的作文篇6

過(guò)去一幅幅畫(huà)面讓我迎來(lái)一個(gè)美好的明天。

還記得小時(shí)候第一次自己吃飯，臉上都是飯菜，地上、椅子上、桌子上全被我變成了飯米粒的天地，卻還是沒(méi)有多少被我送進(jìn)嘴里。

早上一睜眼，仿佛從前的那一切都消失了，都過(guò)去了。

今天我有前所末有的壓力，終究這是小學(xué)生涯的最終一年了。也是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖罱K一年，緊張而勞累。但朝窗外一喊，這些壓力好像全部消失在了無(wú)邊的天際之中，往