2022年湖南益陽中考語文真題及參考答案

年湖南益陽中考語文真題及參考答案試卷滿分150分，考試時(shí)間120分鐘

一、積累與運(yùn)用（34分）1、為下面文段中①②處選擇正確的字形，③處選擇正確的字音。（只填序號）（3分）??我是你河邊上破舊的老水車/數(shù)百年來紡著疲①bèi（A備

B憊）的歌/我是你額上熏黑的礦燈/照你在歷史的隧洞里②wō（A蝸

B窩）行摸索/我是干癟的稻穗；是失修的路基/是淤灘上的駁船/把纖③（A．xiān

B．qiàn）繩深深勒進(jìn)你的肩膊/——祖國啊?、偬?/p>

②處

③處

2、填入下面語段中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）??中國特色社會主義新時(shí)代，共青團(tuán)積極投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想波瀾壯闊的實(shí)踐，堅(jiān)持守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)，全面深化自身改革，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場摸爬滾打，在科技攻關(guān)崗位

，在搶險(xiǎn)救災(zāi)前線

，在疫情防控一線

，在奧運(yùn)競技賽場

。A．奮勇爭先

奮力攀登

沖鋒陷陣

披甲出征B．披甲出征

奮勇爭先

沖鋒陷陣

奮力攀登C．奮力攀登

沖鋒陷陣

披甲出征

奮勇爭先D．奮力攀登

披甲出征

奮勇爭先

沖鋒陷陣3、依次填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）水墨畫中的意境是一個(gè)值得關(guān)注的話題。

。

。

。

。①王國維的“境界說”確立了意境在美學(xué)中的重要地位②到了唐代，王昌齡提出詩有“三境”：物境、情境、意境，首次提出“意境”③后來司空圖提出的“思與境偕”將意境引入美學(xué)范疇④“意境”最早源于《詩經(jīng)》中的“興”，意指通過描繪客觀情感，使人回味無窮A．②①③④

B．②③④①

C．①②③④

D．④②③①

閱讀下面語段，完成問題。??2008年北京奧運(yùn)會開幕式是氣勢磅礴的盛世華章。珠玉在前，14年后的冬奧會開幕式如何實(shí)現(xiàn)突破，展現(xiàn)中國風(fēng)采？在沖突頻仍、猜疑升級的當(dāng)今世界，如何借助藝術(shù)的力量發(fā)出和平之聲？這是我們導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)成立之初就苦苦思索的問題。如今，通過一種美學(xué)風(fēng)格的革新，成功交出了這些問題和令人滿意的答卷。4、下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）

A．“奧運(yùn)會開幕式”“中國風(fēng)采”“當(dāng)今世界”“藝術(shù)的力量”是結(jié)構(gòu)相同的短語。B．“如何借助藝術(shù)的力量發(fā)出和平之聲？”該句的問號表達(dá)出了強(qiáng)烈的反問語氣。C．“這是我們導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)成立之初就苦苦思索的問題。”這個(gè)句子的主干是“這是問題”。D．“珠玉在前”運(yùn)用比喻修辭，把奧運(yùn)會開幕式比作“珠玉”，表現(xiàn)了開幕式的華美。5、語段中畫橫線的句子有語病，下列修改正確的一項(xiàng)是（

）（3分）

A．通過一種美學(xué)風(fēng)格的革新，成功回答了這些問題。B．通過一種美學(xué)風(fēng)格的革新，交出了令人滿意的答卷。C．通過一種美學(xué)風(fēng)格的革新，我們成功回答了這些問題，交出了令人滿意的答卷。D．通過一種美學(xué)風(fēng)格的革新，我們成功交出了這些問題和令人滿意的答卷。6、名著閱讀。（1）《海底兩萬里》是法國作家

創(chuàng)作的著名科幻小說。（1分）（2）讀完《海底兩萬里》，我們看到的是一位學(xué)識淵博的尼摩船長，是一位具有正義感的尼摩船長，還是一位堅(jiān)定勇敢、果斷冷靜的尼摩船長。請結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓ζ渲心硞€(gè)方面的理解。（2分）

7、按要求填空。（7分）（1）山川之美，古來共談。高峰入云，

。（陶弘景《答謝中書書》）（2）知之者不如好之者，

。（《＜論語＞十二章》）（3）天大寒，硯冰堅(jiān)，

，弗之怠。（宋濂《送東陽馬生序》）（4）《游山西村》是一首記游抒情詩。詩人沉醉于村風(fēng)民風(fēng)的淳樸，由衷感慨“

”，并表示今后若有機(jī)會乘月閑游，必將“

”。（5）“

，

”是李商隱《無題》中的名句，它可用來贊美愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)不止的精神。班級開展“自強(qiáng)不息”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你閱讀下面材料，完成后面的任務(wù)。【材料一】“自強(qiáng)不息”一詞出自《周易》，原文是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。意思是天道運(yùn)行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)?！静牧隙恳?yàn)閮簳r(shí)的一場疾病，湖南90后女孩江夢南患上了極重度神經(jīng)性耳聾。但是她沒有向命運(yùn)妥協(xié)，而是克服種種困難，考取了清華大學(xué)博士研究生。堅(jiān)強(qiáng)少女自強(qiáng)不息的勵(lì)志故事，感動(dòng)了無數(shù)人。她因此入選了“感動(dòng)中國2021年度人物”?！静牧先繃翌I(lǐng)導(dǎo)人指出：“中華民族是歷史悠久、飽經(jīng)滄桑的古老民族，更是自強(qiáng)不息、朝氣蓬勃的青春民族……新時(shí)代的中國青年，更加自信自強(qiáng)、富于思辨精神……”8、仿照示例，寫出下表中詩文名句所揭示的自強(qiáng)不息精神的具體內(nèi)涵。（3分）詩

文

名

句內(nèi)涵路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原）不畏艱難，求索不止長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白）①

千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（鄭板橋）②

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

（荀子）③

9、假如【材料二】中的江夢南來到了你們學(xué)校，九年級（1）班想邀請她作一次以“自強(qiáng)不息”為主題的演講，請你以班長的身份寫出你見到她后想說的話。（3分）10、請結(jié)合學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。（3分）

二、閱讀（56分）（一）閱讀下面的詩，完成問題?！炯住堪籽└杷臀渑泄贇w京

（節(jié)選）唐?岑參中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。【乙】送李少府貶峽中王少府貶長沙

唐?高適嗟君此別意何如，駐馬銜環(huán)問謫居①。巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書。青楓江②上秋帆遠(yuǎn)③，白帝城邊古木疏。圣代即今多雨露，暫時(shí)分手莫躊躇?！咀⑨尅竣僦喚樱嘿H官的地方。②青楓江：指瀏水，在長沙。③秋帆遠(yuǎn)：指秋風(fēng)吹著小舟，送友人遠(yuǎn)去。11、下列對兩首詩的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）

A．【甲】【乙】兩詩都是七言律詩，每句七個(gè)字，皆為雙句押韻，都押“u”韻。B．兩詩都是送別詩，【甲】詩因朋友返京而送別，【乙】詩因朋友被貶外地而送別。C．【甲】詩中“飲”字寫出了中軍帳里設(shè)宴餞別的情景；【乙】詩中“問”字表現(xiàn)了作者對朋友的關(guān)心和安慰。D．【甲】詩中“風(fēng)掣紅旗凍不翻”一句運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的手法；【乙】詩頷聯(lián)首句用典，暗示李少府所去的峽中為荒涼之地。12、【甲】【乙】兩詩表達(dá)的情感不盡相同，請具體分析其不同之處。（4分）

（二）閱讀下面的文言文，完成問題。【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。??潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。??潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。??坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】黃州①東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田②，得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾而穎悟絕人以紙畫字書不數(shù)字輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也?！??疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少③洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞④?！笔侨談★嫸鴼w。

（蘇軾《游沙湖》）【注釋】①黃州，今湖北黃岡，當(dāng)年作者被貶此地。②相（xiàng）田：察看田地的好壞。③王逸少：指王羲之，字逸少，相傳他在此臨池學(xué)習(xí)書法，池水盡黑。④黃雞，報(bào)曉的公雞。該句意思是不要因?yàn)闀r(shí)光易逝，年華老大而悲傷。13、下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）

（3分）

A.從小丘西行百二十步

門前流水尚能西B.全石以為底

黃州東南三十里為沙湖

C.潭中魚可百許頭

寺在蘄水郭門外二里許D.以其境過清

余以手為口

14、對【乙】文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）

A．安常雖聾而穎/悟絕人/以紙畫字書/不數(shù)字輒/深了人意B．安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫字/書不數(shù)字/輒深了人意C．安常/雖聾而穎悟/絕人以紙畫字/書不數(shù)/字輒深了人意D．安常雖聾而穎悟/絕人/以紙畫字書/不數(shù)字/輒深了人意15、下列對【甲】【乙】兩文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）

A．兩文作者柳宗元、蘇軾均為唐宋八大家重要成員，“唐宋八大家”指八大散文家。B．兩文的寫作背景基本相同，分別為作者被貶湖南永州和湖北黃州后出行記游之作。C．兩文語言均很優(yōu)美?！炯住课纳朴帽扔髑揖涫届`活；【乙】文風(fēng)趣幽默，簡練生動(dòng)。D．兩文主旨相同，皆表達(dá)了作者雖遭朝廷放逐，仍積極進(jìn)取、樂觀向上的曠達(dá)情懷。16、將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）①潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。②疾愈，與之同游清泉寺。

（三）閱讀以下有關(guān)益陽歷史文化的材料，完成問題?！疽骊柪辖帧恳骊柺a頭歷史文化街區(qū)又稱明清古巷建筑群，位于益陽市資陽區(qū)大碼頭街道，瀕臨資江，總體格局形成于明代，已有300多年的歷史。這里因水而起，是益陽工商業(yè)發(fā)源地。短短一公里，從西往東就有將軍廟碼頭、邵陽碼頭、新化碼頭、韓家碼頭、蘇州碼頭、魏公廟碼頭、大碼頭等近十個(gè)碼頭。街道兩邊有同憶樓金號、郭記檳榔店、孫家綢布店、太和瓷器店、周記秤鋪、發(fā)鴻發(fā)傘鋪等各類商鋪幾十個(gè)。??如今，宅院深深的王家大院將化身為非遺民俗展覽館，飄散藥香的韓家堂將成為中醫(yī)文化傳播地，紅色背景的田公館將打造黨史研學(xué)基地……自2019年起，益陽市將明清古巷納入資江風(fēng)貌帶建設(shè)項(xiàng)目，打造“老益陽的底片、新益陽的形象”。

（根據(jù)2022年5月9日《湖南日報(bào)》改寫）【安化風(fēng)雨廊橋】安化風(fēng)雨廊橋是一個(gè)龐大的風(fēng)雨橋建筑群，清代至民國時(shí)期的風(fēng)雨橋大小29座，分布在安化縣境內(nèi)17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。其中永錫橋、思賢橋、馬渡橋、十義橋、燕子橋、仙牛石橋、復(fù)古橋保存較好，地域特征明顯。安化風(fēng)雨橋是安化先民在縣域內(nèi)一些交通要道上逢溪架設(shè)的便民交通設(shè)施，供過往行人歇腳、避風(fēng)躲雨，故名風(fēng)雨橋。??安化風(fēng)雨廊橋，是前人留給后人的一件件精美的美術(shù)作品。遠(yuǎn)看近看各得其妙，遠(yuǎn)觀近察，氣勢恢宏，斗角飛檐，橋亭翼然，展現(xiàn)優(yōu)美的天際線。背景是青山，橋下是潺潺流水滔滔碧波，不管從哪個(gè)角度看都是一幅鮮活的山水畫，畫的主體永遠(yuǎn)是廊橋，但遠(yuǎn)山近水野草閑花怪石平沙，移步換景，這一點(diǎn)極像蘇州園林中的拙政園，有限的空間巧借四周的景色而別有洞天。但不同的是蘇州園林借的是人造景觀，而巍峨于曠野的安化廊橋借的是大自然的山水，沒半點(diǎn)人工痕跡，荒野之橋?qū)χЩ纳?，產(chǎn)生莫名的洪荒魅力。

（根據(jù)相關(guān)材料改寫）17、下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）

（3分）

A．益陽老街和安化廊橋都具有歷史悠久的特點(diǎn)，都承載著獨(dú)特而厚重的歷史文化。B．益陽老街和安化廊橋產(chǎn)生的原因基本相同，前者因水而起，而后者亦因水而建。C．【益陽老街】通過列舉當(dāng)年的碼頭和商鋪，讓我們了解到老街當(dāng)年的繁華景象。D．安化風(fēng)雨廊橋和蘇州園林都是一幅幅鮮活的山水畫，其背景都是大自然的山水。18、我們該如何正確對待這些有地域特色的歷史文化遺產(chǎn)？請你向當(dāng)?shù)卣醿蓷l合理化建議。（4分）

（四）閱讀下面的文章，完成問題。

非寧靜無以致遠(yuǎn)

李朝德①潛心靜氣方可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。《道德經(jīng)》有云：“重為輕根，靜為躁君”“輕則失本，躁則失君”，大意是說，厚重是輕率的根本，靜定是躁動(dòng)的主宰；輕率容易丟失根本，浮躁容易喪失主導(dǎo)。諸葛亮在《誡子書》中寫道：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！彼鼏l(fā)我們，心有所志人自定，目標(biāo)堅(jiān)定人自靜，自定、自靜故能向著高遠(yuǎn)目標(biāo)堅(jiān)韌前行。②性躁心粗者，往往一事無成；心和氣平者，百福自集。③浮躁之人多半治學(xué)不恒、立志不堅(jiān)，處事不穩(wěn)、見利心動(dòng)?！睹献印分杏羞@樣一個(gè)故事：兩個(gè)人師從著名棋手弈秋學(xué)習(xí)棋藝，一個(gè)人專心致志，“惟弈秋之為聽”；另一個(gè)人表面上聽講，實(shí)則心猿意馬，“一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”。最后，兩個(gè)人的棋藝相差甚遠(yuǎn)。導(dǎo)致這樣的結(jié)果，只因前者心態(tài)靜定，后者心浮氣躁。正所謂，“心浮則氣必躁，氣躁則神難凝”。現(xiàn)實(shí)生活中像第二個(gè)學(xué)棋藝者那樣的人也不在少數(shù)，有的急功近利、沽名釣譽(yù)，有的見異思遷、朝秦暮楚，還有的淺嘗輒止、投機(jī)取巧……浮躁心態(tài)若不及時(shí)祛除，終會阻礙一個(gè)人學(xué)知強(qiáng)能、干事創(chuàng)業(yè)。因此，要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，要想走得更遠(yuǎn)，就需避開社會的喧囂，拒絕外來的誘惑，祛除內(nèi)心的浮躁。④心浮氣躁終誤事，成功多從靜中來。國畫大師齊白石成名后，有人問他何以從一介木匠成為一代名家，他答道：“作畫是守靜之道，涵養(yǎng)靜氣，事業(yè)可成?！币粋€(gè)“靜”字，既是“麋鹿興于左而目不瞬”的專注，也是“無故加之而不怒”的鎮(zhèn)靜。史載，林則徐從小聰慧過人但脾氣很大，堪稱“憤怒才子”。其父寫下“制怒”二字，懸于林則徐書房之上。廣東海關(guān)監(jiān)督豫坤和洋人勾結(jié)破壞禁煙，林則徐知道后怒不可遏，而當(dāng)他抬頭看到高懸于堂上的“制怒”二字時(shí)，意識到自己的老毛病又犯了。之后，他若無其事，經(jīng)過巧妙周旋，成功收繳豫坤貪占的財(cái)物。凡事沉住氣，戒急戒躁、戒氣戒怒，這是避免失誤、贏得勝利的妙法。⑤“靜，謂心不妄動(dòng)?！泵鎸γ?、利之誘、權(quán)之惑，尤需秉持淡泊心態(tài)，蕩去塵世濁物，沉著冷靜、保持定力，從長遠(yuǎn)角度看待當(dāng)前形勢，從全局高度看待未來目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)、聚精會神地干好自己的事。

（選自2022年5月18日的報(bào)刊，有刪改）19、下列對原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）

（3分）

A．文章認(rèn)為，一個(gè)人如果浮躁，就必然會導(dǎo)致治學(xué)不恒、立志不堅(jiān)、處事不穩(wěn)、見利心動(dòng)。B．要學(xué)知強(qiáng)能、干事創(chuàng)業(yè)，要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、走得更遠(yuǎn)，就需保持心態(tài)靜定、祛除浮躁。C．現(xiàn)實(shí)生活中，急功近利、投機(jī)取巧之人不在少數(shù)，懂得寧靜致遠(yuǎn)的道理就顯得尤為重要。D．文章認(rèn)為，我們要自覺抵制名、利、權(quán)的誘惑，靜心定神，扎扎實(shí)實(shí)干好自己的事。20、下列對文章論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是（

）

（3分）

A．文章第一段提出“非淡泊無以明志”的中心論點(diǎn)，然后引用《道德經(jīng)》《誡子書》相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行理論闡述。B．第②段為總領(lǐng)段，下文③④段分別對“心和氣平者，百福自集”與“性躁心粗者，往往一事無成”進(jìn)行論述。C．第④段主要運(yùn)用了舉例論證、對比論證和比喻論證等論證方法，論證了“成功多從靜中來”的道理。D．文章按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式寫作，第①段總起，提出問題，第②③④段展開論述，最后一段聯(lián)系實(shí)際作結(jié)。21、下列材料中哪則材料可作為文章第③段的論據(jù)？請簡述理由。（3分）

【材料一】春秋時(shí)期，晉國趙襄子向當(dāng)時(shí)有名的駕車高手王子期學(xué)藝，初識技藝的趙襄子便迫不及待地與王子期比賽，結(jié)果是三次換馬三次落后。王子期告誡趙襄子：駕車最重要的是用心指揮并調(diào)整馬的方向和速度，而不能把全部心思全用在與人一較高低上，不能求勝心切，心浮氣躁?！静牧隙筷惿婺晟贂r(shí)曾慨嘆：“茍富貴，無相忘?！北娙诵υ捤粋€(gè)傭耕者，哪來的富貴？他回答道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”

（五）閱讀下文，完成問題。

討緣

駱瑞生??小時(shí)候，春節(jié)前后常有人來送財(cái)神和春聯(lián)。送財(cái)神的人站在每家屋前唱《財(cái)神歌》，唱完后就發(fā)財(cái)神和春聯(lián)，主人家照例要給他些錢，只有實(shí)在拿不出錢的窮人家才會給玉米和稻米。??那年，送財(cái)神的人又來了，是一位老人，六十多歲的樣子，背著背簍，拄著拐杖。當(dāng)他出現(xiàn)在村口的時(shí)候，小孩子們就都跑去看，我也混在其中。??在一家門前唱完，送完財(cái)神后，老人就去下一家。在離我家越來越近的時(shí)候，我突然著急起來，一種窘迫的心情壓得我喘不上氣來。我爸爸生病了，家里已經(jīng)沒有錢了。我擔(dān)心老人來我家唱歌，被媽媽拒絕后他會難受，而媽媽也會難受，因?yàn)檫@又一次提醒了她，我家是整個(gè)村子里唯一買不起財(cái)神畫像和春聯(lián)的人家。??終于，老人叩響了我家的門，媽媽打開門，抱歉地對老人說：“我家不買。”??老人說：“沒多少錢的?！??聽了老人的話，媽媽更難堪了，她低下頭，重復(fù)了一遍：“真的不買?！??這時(shí)，屈辱的淚水一下子從我的眼眶里涌出來。??老人一下子明白了是怎么回事，他聞到我家那么濃郁的草藥味就明白了。老人對媽媽說：“那我就不討錢，我討緣?！??說完，不待媽媽開口，老人就唱了起來。老人的聲音像一陣暖風(fēng)，吹進(jìn)我家破陋的房子里，我悄悄站在媽媽后面，盯著老人唱歌。老人唱歌時(shí)眼睛是亮亮的，他盯著門框，那些歌詞一個(gè)字一個(gè)字地從他嘴里磨出來，他用拐杖輕輕地叩打著節(jié)奏，完全沉浸其中。這是我聽老人唱《財(cái)神歌》唱得最好聽的一次。??老人唱完后就將財(cái)神畫像和春聯(lián)放在我媽媽手里，合著手說了一聲：“祝你家新年發(fā)財(cái)?！闭f完就走了。??媽媽裝了一袋玉米遞給我，說：“小躍，你把這袋玉米給他?！??我提著玉米趕緊追上去，對老人說：“我媽媽說這是給您的，抵錢。”“快拿回去，我說了是討緣的?！??我的聲音突然哽咽了，我說：“您是唯一給我家唱《財(cái)神歌》的人，就收下吧，不然我媽媽會更難過的。”??老人聽到我的哭聲，便將玉米從我手中接過去，放在了背簍里。??我好奇地問他：“什么是討緣？”“現(xiàn)在我就討到緣分了，和你的?！崩先嗣嗣业念^。??我又問：“您到每家都討緣嗎？”??老人回答：“那不是。只有去你家是討緣，去別人家都是討錢。緣分可比錢重要得多。”??我從老人的話里聽出了暖意，終于破涕為笑。

（選自《善意如清流》一書，有刪改）22、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（3分）23、閱讀下面的句子，請從人物描寫的角度說說加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分）老人唱歌時(shí)眼睛是亮亮的，他盯著門框，那些歌詞一個(gè)字一個(gè)字地從他嘴里磨出來，他用拐杖輕輕地叩打著節(jié)奏，完全沉浸其中。24、請說說文字首段畫橫線的句子在全文中有何作用。（2分）25、有人說文中的主人公是送財(cái)神的老人，也有人說是“我”，還有人說是“我”的媽媽，你贊成哪種觀點(diǎn)？請說說你的理由。（4分）26、讀完本文，也許你會聯(lián)想到下面這些詞語：窮苦、善良、尊重，請你結(jié)合文章內(nèi)容，圍繞其中一個(gè)詞語談?wù)劯惺?。?分）

三、作文（60分）27、班團(tuán)支部組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)人《在慶祝中國gongc-主義青年團(tuán)成立100周年大會上的講話》，并布置“成長?成才”的主題征文。學(xué)習(xí)中，有一段話使全班同學(xué)倍感振奮，熱血沸騰：“青年猶如大地上茁壯成長的小樹，總有一天會長成參天大樹，撐起一片天。青年又如初升的朝陽，不斷積聚著能量，總有一刻會把光和熱灑滿大地?！??國家領(lǐng)導(dǎo)人的話給你哪些認(rèn)識與思考？請你寫一篇文章參加此次征文?？梢詫懽约旱慕?jīng)歷、感受，可以講故事，也可以發(fā)表議論。??要求：①立意自定，題目自擬；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等信息。參考答案1、①B

②A

③B2C

3D

4B

5C6、（1）儒勒?凡爾納（2）示例一：尼摩船長是個(gè)學(xué)識淵博的人。他設(shè)計(jì)并制作了潛艇“鸚鵡螺號”，駕著它，從南極到北極，從太平洋到大西洋，幾乎游遍了海洋上的每一個(gè)角落。他還會科學(xué)地利用海洋資源，海上生活必需品就依靠海洋來完成。示例二：尼摩船長是一位具有正義感的人。他定期地將裝有金銀財(cái)寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助。看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他“奮不顧身地站了起來，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏”，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計(jì)。示例三：尼摩船長也是一個(gè)果敢冷靜的人。在南極時(shí)出現(xiàn)了一系列的事故，面對困境，船長總是很鎮(zhèn)定：“船長在思考，一言不發(fā)，站著不動(dòng)?！笨梢娝某林潇o。在所有的人都缺氧時(shí)，“這個(gè)人仍保持他原有的冷靜和精力，他拿他的精神力量抑制他的肉體痛苦?！弊罱K在他果斷的指揮下，“鸚鵡螺號”化險(xiǎn)為夷。7、（1）清流見底（2）好之者不如樂之者（3）手指不可屈伸（4）莫笑農(nóng)家臘酒渾

拄杖無時(shí)夜叩門（5）春蠶到死絲方盡

蠟炬成灰淚始干8、自信自立，樂觀積極；面對逆境