中學2022年度工作總結(jié)

XXXX中學2022年度工作總結(jié)2022年，學校以為指導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，堅持把方向、提質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)、強治理，獲評XX市首批“領(lǐng)航學?！保脒x“XXXX省甲骨文特色學?！薄癤XXX省語言文字推廣基地”“XX市百所家長學校示范?！薄癤X市信息化教學示范?！薄癤X市智慧校園示范?！保@評首批XX市教師實踐教育基地，XX市教育工會女職工培訓示范學校，被授予“XX市教育系統(tǒng)表現(xiàn)突出集體”，被清華大學、上海交通大學等知名高校確立為2022年優(yōu)秀生源基地。一、加強基層組織建設(shè)，以建質(zhì)量提升促學校工作發(fā)展1.深入開展史學習教育和“我為群眾辦實事”實踐活動。制定《XXXX中學委員會“獻禮百年共創(chuàng)未來”系列活動方案》和工作配檔表，開展好年主題朗誦會、“故事我來講”演講比賽、史知識競賽、“百名員講史”“紅色讀書會”等活動。創(chuàng)辦建校刊《登攀》（季刊），展現(xiàn)紅色校史，學習身邊楷模。舉行“光榮在50年”紀念章頒發(fā)儀式和建工作研討會；組織員前往長清大峰山開展了“傳承紅色基因，弘揚大峰山精神”史學習教育暨主題日活動。邀請XX市委校高衛(wèi)紅教授作史宣講報告。員教師辛靜為師生作了辛銳精神主題報告。開展“傳承紅色經(jīng)典致敬建百年”藝術(shù)展演活動。通過師生書畫展、攝影大賽、社團展演等活動，傳承紅色文化，厚植愛國主義情懷。2.以全面從嚴治為主線，全力推進建質(zhì)量提升針對基層建中的薄弱環(huán)節(jié)，打出支部建設(shè)“組合拳”，完成了支部換屆工作，規(guī)范支部基礎(chǔ)性工作，推動“一支部一品牌一亮點”創(chuàng)建工作，開展了五星級支部創(chuàng)建作，更好的發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和員先鋒模范作用。制定了《全面從嚴治主體責任清單》《基層委抓支部建設(shè)問題自查整改清單》《全面從嚴治風險點及防控措施》《紀檢監(jiān)督專項巡查方案》等方案并持續(xù)推進落實，加大正風肅紀力度，筑牢意識形態(tài)“主陣地”，實現(xiàn)巡視監(jiān)督“真亮劍”，讓日常巡視監(jiān)督成為建工作新常態(tài)。3.發(fā)揮建引領(lǐng)作用，深入持續(xù)推進建融合發(fā)展員骨干教師開設(shè)《百年奮斗路，青春新起點》《致敬百年史》《改開放史》等史學習類校本課程?！皢T義教微課堂”獲XX市“一校一品”表彰。積極開展學校與周邊單位的結(jié)對共建，制定“雙報到”三張清單。推動建工作引領(lǐng)教師成長、融合社會資源，為學生社會實踐和生涯規(guī)劃搭建平臺。東校區(qū)文科支部榮獲“XXXX省教育系統(tǒng)先進基層組織”稱號，程春嫻被評為“XX市優(yōu)秀員”，中心校區(qū)第三支部榮獲“市教育系統(tǒng)先進基層組織”，陳建被評為“市教育系統(tǒng)優(yōu)秀員”，紅色校史研究團隊榮獲2022年XX教育榜樣“建品牌示范榜樣”，在一線教育教學中充分發(fā)揮了基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和員的先鋒模范作用，以先進典型引領(lǐng)發(fā)展。二、優(yōu)化德育管理模式，開拓德育工作新思路4.做好德育頂層設(shè)計，重視學生精神品質(zhì)塑造重視并發(fā)揮德育對于學生思想引領(lǐng)和精神品質(zhì)塑造的功能。構(gòu)建系統(tǒng)科學的德育主題教育課程，做好學校德育工作頂層設(shè)計。重新修訂實驗學子修身行動六大修身目標，開展“堅毅”主題教育，內(nèi)化登攀精神內(nèi)涵，著重培養(yǎng)學生刻苦、進取、堅持、抗壓的心態(tài)與品質(zhì)，推選堅毅之星。廣泛開展愛、愛國教育，學校榮獲XXXX省教育廳“知史愛知史愛國”活動優(yōu)秀組織單位。對升旗儀式內(nèi)容形式進行再創(chuàng)新，廣泛開展聽評班會活動，發(fā)揮傳統(tǒng)陣地思想引領(lǐng)作用，增強感染力和教育力。5.完善德育工作機制，提升德育管理效能。優(yōu)化學生發(fā)展部、學部、班級“三位一體”德育管理工作機制，建立網(wǎng)格化管理模式，明確責任分工，實現(xiàn)統(tǒng)籌優(yōu)化，提升管理合力。以學生發(fā)展部組建為契機，加強學生發(fā)展部作為學生德育主管部門的職責，為學部和班主任做好后盾和保障。進一步完善《班務(wù)規(guī)范量化考核標準》，提升管理工作的規(guī)范性、序列性和統(tǒng)性。加大檢查巡視力度，并適度使用智慧校園系統(tǒng)開展智慧管理，完善監(jiān)控系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，用信息手段提升管理效能；優(yōu)化完善學生會、團總支和學部自管委“三會一體”的自主管理機制，整合激發(fā)德育管理力量。6.嚴抓常規(guī)管理落實,加強學生養(yǎng)成教育以嚴格管理、規(guī)范管理、科學管理、智慧管理為重點，重新修訂《XXXX中學校規(guī)校紀》和《XXXX中學學生違紀處理辦法》，開展手機、校服發(fā)飾、不正當交往等重難點問題專項整治，開展法治、禁毒、安全、、校規(guī)校紀等多項主題教育，深化學生規(guī)則意識和行為規(guī)范教育。7.加強班主任隊伍建設(shè)，提升德育專業(yè)能力加大對班主任團隊培訓力度，開展班主任素養(yǎng)提升工程，舉辦暑期班主任工作培訓。加強班主任梯隊建設(shè)，組織班主任經(jīng)驗交流，引領(lǐng)班主任走專業(yè)化發(fā)展道路。11位班主任老師榮獲XX市優(yōu)秀班主任榮譽稱號，鄧珍老師榮獲XX市中小學班主任育人關(guān)鍵能力展示提升活動特等獎，楊芳老師獲一等獎。8.創(chuàng)新德育工作模式，持續(xù)打造德育品牌“父母大學”家庭教育指導(dǎo)課程榮獲XX市第三屆德育品牌，并獲評2022年XX教育“家校共育成長未來榜樣”第一名。班本德育課程獲評2022年XX教育“創(chuàng)新改引領(lǐng)榜樣”。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和體驗課程獲評2022年XX教育“立德為先樹人榜樣”。“番茄魚愛老助力公益項目”獲評第三屆XX市青年志愿服務(wù)項目大賽金獎。模擬政協(xié)社團學生的四份提案以正式提案的形式提交到市政協(xié)大會，并于10月份得以面復(fù)，是XX市政協(xié)歷史上首次對青少年模擬政協(xié)提案開展集中面復(fù)，同時獲得第八屆青少年模擬政協(xié)提案評選“最佳提案”。辯論隊榮獲XXXX省第三屆普通高中學生辯論賽季軍，取得XX市參賽歷史最好成績。9.強化生涯指導(dǎo)和心理健康教育，引領(lǐng)學生健康主動發(fā)展構(gòu)建課程教育、心育活動、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)四位一體和課堂內(nèi)外、線上線下相結(jié)合的工作機制，開展心理健康普查，建立心理異常學生檔案，舉辦“525心理健康周”、開設(shè)心理健康專欄，開展全員全過程心理健康和生命安全教育，編訂了《XXXX中學心理危機預(yù)防與干預(yù)手冊》。加強生涯指導(dǎo)教育，成功舉辦首屆大學節(jié)，《以生涯教育為抓手助推學生多元發(fā)展》榮獲XXXX省關(guān)于“深化高考改提升育人質(zhì)量”優(yōu)秀成果評選一等獎。繼續(xù)推進家庭教育指導(dǎo)工作，完成第五期、啟動第六期父母大學課程班，編輯第十二期《家庭教育論壇文集》。10.加強學校體育和美育工作，提升學生綜合素養(yǎng)全面實施“體育美育浸潤行動計劃”，舉辦第十屆校園藝術(shù)節(jié)、第二十一屆校園體育節(jié)、第十三屆科技節(jié)，嚴格落實學生體質(zhì)健康標準測試，繼續(xù)開展陽光體育活動。加強藝體特長生管理和培養(yǎng)，學校合唱團榮獲XX市第十七屆班級合唱節(jié)一等獎，合唱作品《燈火里的》錄制成MV在新成立72周年之際向祖國致以最崇高的敬意，舞蹈隊、樂隊獲得XXXX省班級文化藝術(shù)節(jié)選拔、展演資格。學校田徑隊在、省、市中學生比賽中榮獲12枚金牌，5枚銀牌，8枚銅牌，乒乓球隊參加中學生乒乓球錦標賽獲得混雙第四名，3人獲批一級運動員，6人獲批二級運動員。學校健美操隊代表學校參加了XXXX省健美操、啦啦操錦標賽獲得特等獎和一等獎。三、聚焦提升核心素養(yǎng)，著力建設(shè)新課程新教材級示范校11.強化師德建設(shè)，讓四大行動方案筑牢教師理想信念關(guān)注教師理想信念的根植、品格修養(yǎng)的養(yǎng)成、能力素質(zhì)的提高及教師“實惠”的獲得，持續(xù)開展杜絕有償補課治理行動，鼓勵人人爭做“四有”好老師。程春嫻獲XXXX省教書育人楷模、XX最美教師，顧靜被評為“XXXX學校思政課教師年度人物”，張?zhí)N祿、李斌被授予“XX市優(yōu)秀教師”，于莉被授予“XX市優(yōu)秀教育工作者”稱號，汲曉芳被授予“XX市師德榜樣”稱號。高婕被評為“XX市優(yōu)秀思政課教師”，高婕、劉維鵬榮獲XX市第十五屆“走青春路做育花人”主題教育競賽一等獎，張璐榮獲“XX市中小學思政課教師育人關(guān)鍵能力展示提升活動”特等獎。12.加強校本教研，引領(lǐng)教師主動發(fā)展以新高考研究為抓手促進教師素養(yǎng)提升。積極組織教師全員精做、精研高考題，把握命題規(guī)律，助推專業(yè)成長。強化集體教研，堅持集中聽評課，推進特色學科建設(shè)。語文和數(shù)學學科入選XX市首批普通高中學科基地，數(shù)學學科還被認定為首批普通高中省級學科基地，以論文、課題和專著為助推器促進教師專業(yè)發(fā)展，我校教師共10人次在級刊物發(fā)表論文，7部專著在省內(nèi)知名出版社出版，李鴻杰老師的著作《卷簾看：詩畫讀記》獲得第四屆“奎虛圖書獎”優(yōu)秀獎，教師專業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗在《教育報》登載。兩項成果分獲XX市基礎(chǔ)教育教學改成果一二獎。六位教師獲聘“XXXX省教育科學研究院兼職教研員”，19名教師在2020年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中獲評省級“優(yōu)課”。創(chuàng)造性地搭建了教師成長的新平臺“方圓論壇”，為教師科研能力的提升注入了新的活力。王學紅、葉玲、李輝被認定為第三期XX名師，范海沛被認定為第二期XX優(yōu)秀教育管理者。13.關(guān)注教學質(zhì)量，讓教學文化成為實驗課堂基因積極開展“2022·核心素養(yǎng)提升年”建設(shè)，探索課堂教學改，實施加強情境教學、單元教學等方面的研究和實施力度，使“課堂設(shè)計”實現(xiàn)新的突破。組織骨干教師赴山西省實驗中學舉行教研交流活動。成功舉辦性的新課程新教材實施教學觀摩研討會，邀請各學科知名的教學專家、教材主編、課標組核心成員、大學教授、省市教研員對示范校建設(shè)的實踐提出寶貴意見。落實“雙減”精神，加大對“作業(yè)管理”的改力度，實施作業(yè)分層定量。落實課堂教學規(guī)范和學生課堂規(guī)范，加大課堂管理力度，強化教學剛性要求。加強“四史”教學內(nèi)容和思政課程建設(shè)，加強實驗教學研究與探索，切實提高育人實效。14.重視課程研發(fā)，鞏固課程育人主陣地以新課程新教材級示范校項目建設(shè)為契機，加大課程體系建設(shè)。以群組的形式研發(fā)課程，建設(shè)并完善思政課、傳統(tǒng)文化課、勞動課、STEM等課程群，圍繞慶祝建百年，積極開設(shè)了系列主題校本課程。重視勞動教育，開設(shè)了農(nóng)作物種植、生物技術(shù)實踐等課程，建立了種植基地，進行了校本課程與假期家庭勞動相結(jié)合的教育模式，兩項課例入選XX市首批中小學勞動教育優(yōu)秀課例。采取“請進來”“走出去”的方式充分利用高校資源，普高融合課程向多元縱深發(fā)展。15.完善多元化育人機制，讓提質(zhì)增優(yōu)為學校發(fā)展助力深入推進選課走班改，加大新高考背景下的教學診斷力度，創(chuàng)新班開設(shè)了強基課程，努力探索新高考時代創(chuàng)新人才的培養(yǎng)路徑。利用大數(shù)據(jù)進行學情分析，為學生個性化發(fā)展提供精準指導(dǎo)。建設(shè)優(yōu)秀師資團隊，強化資優(yōu)生的雙導(dǎo)師培優(yōu)模式。加大了政策研究和與高校的對接力度，與省市教研院緊密聯(lián)系，為新高考備考診斷問題，指明方向。孫宇新榮獲第17屆國際地理奧賽銅牌，楊博文獲青少年信息學奧林匹克競賽中銀牌，在第十八屆國際中學生地理奧林匹克競賽大陸選拔賽中獲4金7銀3銅，15名學生入選XXXX省2022年中學生“英才計劃”；劉至理、解天佑獲第十四屆丘成桐中學科學獎銀獎；郭嘉儀、海晴獲評省市“新時代好少年”；實驗學子斬獲國際遺傳工程機器大賽金獎、第17屆國際太空城市設(shè)計大賽亞洲區(qū)總決賽團體亞軍、2022年未來太空學者大會冠軍、2022NEC比賽團隊總分金獎、第十九屆中學生水科技發(fā)明暨斯德哥爾摩青少年水獎區(qū)選拔賽決賽一等獎、HOSA2022生物與健康未來領(lǐng)袖峰會2金7銀10銅，在第七屆中學生科普科幻作文大賽、第十八屆葉圣陶杯中學生新作文大賽、第十四屆中學生創(chuàng)新作文大賽中斬獲佳績，榮獲XXXX省經(jīng)典誦吟大賽”一等獎、第六屆學生“學講”XXXX賽區(qū)特等獎、XX市“國學小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽冠軍。國際課程班2022屆83位畢業(yè)生已經(jīng)收到累計622封錄取通知書，按照2022USNEWS世界大學排名，38人（45.78%）收到了世界前10位大學的錄取通知書；67人（80.72%）收到了世界前20位大學的錄取通知書；73人（87.95%）收到了世界前30位錄取通知書。四、強化服務(wù)保障，提高學校綜合治理水平16.優(yōu)化管理機制，提升服務(wù)質(zhì)量加強資產(chǎn)的清查和信息化管理，進一步提高資產(chǎn)使用效益。制定物業(yè)評價量化細則，全面提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。加強食堂及配餐監(jiān)管，嚴把食堂進貨關(guān)，加強蔬菜農(nóng)藥殘留檢測，配備專職食品監(jiān)管員，嚴格落實索證索票等制度，開發(fā)線上“小程序點餐服務(wù)”系統(tǒng)，制定《菜品計量銷售標準》。通過座談會、問卷調(diào)查和家委會等渠道了解意見和建議，針對反映的問題及時進行整改。17.深化預(yù)算管理改，提升財務(wù)管理水平。財務(wù)中心廣開渠道，穩(wěn)中求進，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，收支規(guī)模連年遞增。統(tǒng)籌兼顧，堅持“保民生、保運行、保重點、壓一般”原則，提高預(yù)算編制質(zhì)量，完成2020年決算和2022年預(yù)算公開工作；提高資金使用效益，保障基建項目專項資金正常投入。服務(wù)廣大師生，優(yōu)化“個人所得稅匯算清繳”流程和收費模式。推進信息化改，啟用績效工資與網(wǎng)上報銷系統(tǒng)，解決了實際困難，提高了工作效率。繼續(xù)完善預(yù)算績效評價，強化內(nèi)部控制制度建設(shè)。18.推進重點項目，優(yōu)化育人環(huán)境中心校區(qū)完成教職工活動中心改變裝修、校園景觀綠化及地面鋪設(shè)工程、更換學生座椅1600件、升級學校換熱站和管道改變，完成風雨操場和藝術(shù)樓工程基底防水，更換了教室窗戶，安裝護眼燈；東校區(qū)完成了理化準備室改變、教室多媒體及標準化考場升級改變、教學機房升級改變、藝術(shù)體育設(shè)施和食堂餐桌椅更新、教師教學用筆記本電腦更換、學生公寓太陽能熱水系統(tǒng)加裝、籃球場地面整修、校園部分路面瀝青鋪設(shè)、學生教室和公寓墻面粉刷、雙電源高可靠性供電和固定資產(chǎn)清查工作，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的工作和學習環(huán)境。19.強化精準施策，筑牢安全防線深入開展了平安和諧校園建設(shè)，完善安全工作網(wǎng)格化、實名制管理制度，簽訂安全承諾書。加強了人防、物防和技防建設(shè)及消防安全管理，利用學校安全教育平臺及家校聯(lián)動等多種形式加強對師生、家長進行安全教育。加強校園車輛管理，嚴格落實校內(nèi)人車分流管理制度。強化校園周邊治安環(huán)境綜合治理，嚴格落實安全隱患排查和整改制度，確保師生安全和學校穩(wěn)定。五、凝聚各方力量，實現(xiàn)學校發(fā)展新高度20.落實疫情防控要求，做好“常態(tài)化”疫情防控工作嚴格按照上級各部門防控要求扎實做好各項工作，構(gòu)建完善的疫情防控工作體系，制定并完善各項防疫工作制度和方案、預(yù)案，責任到人；采用多種形式加強防疫宣傳教育，嚴格落實師生健康情況日報告、零報告、晨午晚檢制度；明確疫情應(yīng)急處置流程，提升學校傳染病疫情防控聯(lián)動聯(lián)防能力；做好重點人員摸排、核酸檢測和每周5%全員核酸抽測工作，構(gòu)建堅實的健康屏障。做好防疫物資的儲備和供應(yīng)，做好校園消毒、衛(wèi)生保潔及就餐等工作，堅決保障師生員工生命安全和身體健康。21.強化部門建設(shè)，推動學校立體發(fā)展立足學校實際，從服務(wù)育人角度出發(fā)，進一步完善學校組織機構(gòu)改，整合設(shè)立“教學管理部”“學生發(fā)展部”“群工作