高三生語文暑假作業(yè)試題

6/62019年高三生語文暑假作業(yè)試題2019年高三生語文暑假作業(yè)試題一、選擇題1.以下各組詞語中,加點字讀音沒有錯誤的一項為哪一項A.丫杈(ch)長吁(xū)短嘆應(yīng)和(h)猝(cu)然長逝B.羈絆(pn)中流砥(dǐ)柱蠻橫(hn)戛(ji)然而止C.媲(p)美引頸受戮(l)拗(o)口根深蒂(d)固D.綺(qǐ)麗莫衷(chōn)一是炮制(po)怏怏(yān)不樂2.下面詞語中書寫完全正確的一項為哪一項A.詰責(zé)更勝一籌禁錮恪盡職守B.褻瀆龍吟鳳穢清洌通宵達旦C.闌語相得益彰混淆翻來覆去D.愜意神秘莫測沉緬斷壁殘園3.依次填入以下各句子中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棦傥矣袝r把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴涌著熱血,因為我常常感到它在著一種熱情。②我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是對所干的事情。③他在我們店里,品行卻比別人都好,就是從不拖欠：間或沒有現(xiàn)錢,暫時記在粉板上,不出一月,定然還清,從粉板上拭去了孔乙己的名字。A.澎湃文明/野蠻既然/就B.泛濫野蠻/文明既然/就C.澎湃野蠻/文明雖然/但D.泛濫文明/野蠻雖然/但4.以下句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桝.神舟八號像一支離弦之箭,氣沖斗牛,直上云天,與天宮一號成功對接,成為我國載人航天開展史上新的里程碑。B.在蘇東坡975歲壽誕那天,三蘇祠內(nèi)古樂聲聲,祭祀人員在兩名禮生的帶著下,為民請命,完成了祭祀儀式。C.近日,一部關(guān)于美食的紀錄片?舌尖上的中國?介紹了廣為人知的川菜,受到觀眾的喜愛,這正好印證了物以稀為貴的說法。D.?傅雷家書?是經(jīng)典的教子之作,有人模仿這種書信體,寫出的文章卻味同嚼蠟,沒有深意。5.以下各句中沒有語病的一項為哪一項A.眉山的仲夏時節(jié)是旅游休閑的好去處。B.良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,很大程度上決定著學(xué)生成績能否提高。C.從敘利亞目前緊張的局勢來看,我們不得不認為世界和平距我們還很遙遠。D.開展并設(shè)想好特色產(chǎn)業(yè),讓眉山以最快速度融入天府新區(qū)。(1),引無數(shù)英雄競折腰。(毛澤東?沁園春雪?)(2)窈窕淑女,。(?詩經(jīng)?)(3),奉命于危難之間。(諸葛亮?出師表?)(4)感時花濺淚,。(杜甫?春望?)(5),卻話巴山夜雨時。(李商隱?夜雨寄北?)三、閱讀?桃花源記?完成7～9題。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛假設(shè)有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云：缺乏為外人道也。7、下面加點詞解釋錯誤的一項為哪一項()A、有良田美池桑竹之屬(類)B、悉如外人(熟悉)便要還家(邀請)D、余人各復(fù)延至其家(邀請)下面加點詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項為哪一項()A、復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗B、阡陌交通C、率妻子邑人來此絕境D、乃不知有漢,無論魏、晉對本文理解有誤的一項為哪一項()A、本文是以漁人的行蹤為線索。B、本文既然名為記,當然就是一篇記敘性的文章。C、便要還家,設(shè)酒殺雞作食、余人各復(fù)延至其家表現(xiàn)了桃花源人熱情好客的特點,因為他們害怕世人來破壞他們和平安寧的生活。D、本文表達了作者對理想社會的熱烈追求,同時含蓄地表達了對現(xiàn)實社會的不滿。本文記敘了件什么事?請用簡潔的語言概括。(3分)請結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析弟弟是個怎樣的人。(分析其中兩點即可)(分)文章的語言樸實真摯,有表現(xiàn)力,請從文中畫線的句子任選一處品味。(分)文章的結(jié)尾寫到：月臺上,個女孩,蹲下身雙手抱頭,泣不成聲請你發(fā)揮想象,以第一人稱的方式描寫她此時的心理活動。(4分)(1),引無數(shù)英雄競折腰。(毛澤東?沁園春雪?)(2)窈窕淑女,。(?詩經(jīng)?)(3),奉命于危難之間。(諸葛亮?出師表?)(4)感時花濺淚,。(杜甫?春望?)(5),卻話巴山夜雨時。(李商隱?夜雨寄北?)10、選文的中心論點是(2分)11、綜觀全文,作者認為漢語危機出現(xiàn)的具體原因有哪些?請分點概括。(3分)12、選文第⑥段運用了哪些論證方法?其作用是什么?(4分)13、結(jié)合選文內(nèi)容和中學(xué)生的實際,說說我們應(yīng)該怎樣拯救世界上最美的語言。(3分)14、本文記敘了件什么事?請用簡潔的語言概括。(3分)15、請結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析弟弟是個怎樣的人。(分析其中兩點即可)(4分)16、文章的語言樸實真摯,有表現(xiàn)力,請從文中畫線的句子任選一處品味。(3分)17、文章的結(jié)尾寫到：月臺上,個女孩,蹲下身雙手抱頭,泣不成聲請你發(fā)揮想象,以第一人稱的方式描寫她此時的心理活動。(4分)家長簽名：新高一語文假期作業(yè)四答案一.選擇1.C(A：猝應(yīng)為cB：絆應(yīng)為：bn,橫應(yīng)為：hD：衷應(yīng)為zhōnɡ,怏應(yīng)為ynɡ)2.A(B：穢應(yīng)為噦C：闌應(yīng)為讕D：緬應(yīng)為湎,園應(yīng)為垣)3.D(①：泛濫貶義褒用,比澎湃更能表現(xiàn)激憤狂放的心情;②：文明、野蠻反語,與前者相照應(yīng);③：既然/就表因果,雖然/但表轉(zhuǎn)折,這里表轉(zhuǎn)折)4.D(A：氣沖斗牛形容氣勢之盛可以直沖云霄(一般指人),語境不當,并且與直上云天語意重復(fù);B：為民請命指為老百姓的事向當局提出請求或申訴,對象不當;C：物以稀為貴與廣為人知相矛盾。)5.C(A：主賓搭配不當;B：前后不一致(一面和兩面不能同時照應(yīng))D：語序不當)二.默寫6(1)江山如此多嬌(2)君子好逑(3)受任于敗軍之際(4)恨別鳥驚心(5)何當共剪西窗燭三、7、A8、B9、B四、10、拯救世界上最美的語言。11、①英語、拉丁文等外語的沖擊;②許多作家對漢語不尊重;③全民學(xué)英語熱潮的沖擊;④網(wǎng)絡(luò)語言向現(xiàn)實生活的滲透。(答出三點、意近即可)12、運用舉例論證和比照論證。把漢語熱在全球持續(xù)升溫與漢語在故土受到冷落進行比照,突出了拯救漢語的重要性與迫切性。(意近即可)13、①每個炎黃子孫都要樹立和強化保護母語的責(zé)任意識。②學(xué)生作文應(yīng)該慎用或不用網(wǎng)絡(luò)語言,養(yǎng)成標準使用語言文字的習(xí)慣。③在日常的溝通交流中,我們應(yīng)該盡可能使用普通話,減少漢語交流的障礙。④學(xué)好文言文,傳承我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),豐富我們的漢語語言。(答出三點,意近即可)五、14、例如：一位家境貧窮的女孩收到了大學(xué)錄取通知書為了減輕家庭負擔(dān)供弟弟讀書決定放棄,就在此時弟弟也決定放棄學(xué)業(yè)和舅舅一起打工支持姐姐讀書。15、①聰明勤學(xué)懂事知道體諒父母,小小年紀就知道關(guān)愛家人,處理問題。②勤勞善良,常常幫家里干活,甚至耽誤學(xué)習(xí)也無怨言,保護父母、姐姐主動放棄自己的學(xué)業(yè)打工掙錢供姐姐讀書更顯示其責(zé)任感。16、A：她的這一舉動充分顯示了女孩的善良懂事知道體諒父母,為家人著想寧愿舍棄自己的前途來無私支持弟弟。B：弟弟