護理專業(yè)自我鑒定5篇

Word———護理專業(yè)自我鑒定5篇一般來說，自我鑒定能夠關(guān)心我們熟悉自身的強項和弱點，在自我鑒定的寫作過程中肯定要保持思索，這是寫好它的關(guān)鍵，會寫了嗎？以下是我細心為您推舉的護理專業(yè)自我鑒定5篇，供大家參考。

護理專業(yè)自我鑒定篇1

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，兩年半的護理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝xx高校醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，由于通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護理學(xué)專業(yè)學(xué)問，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)，本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)狀況專業(yè)技能方面總結(jié)如下：

在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的財寶將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學(xué)習(xí)過程中，我牢記醫(yī)同學(xué)的誓詞，努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。

在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護理學(xué)》等xx門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地把握了護理學(xué)專業(yè)課程的同時，也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問，使本人在過去的基礎(chǔ)上，對于護理專業(yè)學(xué)問有一個較完整的框架把握，對以前在學(xué)習(xí)的學(xué)問有個反芻的機會，對所之所學(xué)的專業(yè)學(xué)問有了更深刻的理解，自身素養(yǎng)有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)準(zhǔn)時地運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者供應(yīng)更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)學(xué)問高峰連續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會，為祖國護理事業(yè)的進展和人類身心健康貢獻自己的力氣。

護理專業(yè)自我鑒定篇2

首先，應(yīng)樹立搞好實習(xí)的信念。面對即將到來的實習(xí)生活，每一個同學(xué)都有自己的準(zhǔn)備和盼望，在這些準(zhǔn)備和盼望中，都有共同的一點就是期望，搞好實習(xí)，真正實現(xiàn)從同學(xué)到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，但實習(xí)對于一名醫(yī)同學(xué)來說，是一個全新的學(xué)習(xí)階段，自己心目中又沒有充分的把握，因此會產(chǎn)生這樣或那樣的畏難心情，有的同學(xué)擔(dān)憂，面對新的環(huán)境，及眾多的臨床科目，在短時間內(nèi)無法適應(yīng)，對于這類同學(xué)，則應(yīng)充分信任自己有力量，完成好實習(xí)任務(wù)，由于絕大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實習(xí)任務(wù)，不能完成實習(xí)的究竟只是個別同學(xué)。有的同學(xué)，擔(dān)憂自己在校有些功課沒有學(xué)好，在實習(xí)中將會遇到困難，其實這種擔(dān)憂也是多余的，雖然說，在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的好壞對實習(xí)有肯定的影響，但這不是肯定的因素，由于，實習(xí)的目的就是將理論與實踐相結(jié)合的過程，假如在學(xué)校沒有學(xué)好的功課，通過臨床實踐，發(fā)覺問題，再補上這一課，而且，通過臨床實踐，能夠更清晰地了解那些學(xué)問重要，有很多問題，在課堂上覺得很難理解，通過實習(xí)，就覺得很好理解?？傊?，對于即將進入臨床實習(xí)的同學(xué)來說，確定會遇到這樣或那樣的問題，但是，首先樹立必勝信念，對于今后能夠正視困難，克服困難，搞好實習(xí)是特別重要的。

其次、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。很多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度，僅僅理解為仔細學(xué)習(xí)，聽教員的話，這種理解是片面的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué)，而且包括如何對待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度，以及如何對待自己的工作對象——病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)的有機結(jié)合，作為一名實習(xí)醫(yī)生應(yīng)當(dāng)看到這一點，應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)謹仔細的態(tài)度對待這門科學(xué)，而且應(yīng)當(dāng)看到它討論的對象是人而不是物，因此，那種把病人當(dāng)成試驗品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是肯定錯誤的，也是決不允許的!

第三、明的確習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過，實習(xí)的目的是實現(xiàn)理論學(xué)問與臨床實踐相結(jié)合的過程，是實現(xiàn)從同學(xué)到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過程。明確了實習(xí)的目的，能使自己的實習(xí)有的放矢，知道自己應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)作什么。第四、對可能面臨的困難要有充分的思想預(yù)備。實習(xí)中遇到困難是不行避開的，這些困難不僅來自學(xué)習(xí)方面，而且來自生活方面，以及對環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。假如實習(xí)前把問題和困難考慮充分一些，在實習(xí)中一旦遇到這些問題和困難，就不會感到束手無策，甚至影響實習(xí)。

護理專業(yè)自我鑒定篇3

一轉(zhuǎn)瞬我也到了即將畢業(yè)的時候了，回顧我的高校生活，可以說是平淡兩個字。并沒有像那些電視劇里那樣消失什么轟動的故事，只是一個長相一般的女高校生平淡的學(xué)習(xí)生活。在剛剛來到高校的時候心里其實是不怎么快樂的，由于自己覺得自己其實是可以考上本科的，但由于發(fā)揮失常還是來到了專科，但幸好還是能夠選擇自己喜愛的專業(yè)。在許多長輩眼里，做護士或者做老師對女孩子來說都是很好的職業(yè)，而我本身也是喜愛這個職業(yè)的，所以我的選擇并沒有遭到什么反對而是全都同意我選擇護理專業(yè)。

在剛剛還沒來到高校的時候我就給自己定下了目標(biāo)，那就是用心讀書，不要管其他的`。我也的確是如自己所定下的目標(biāo)那樣，從來沒有過什么意外，每天的生活就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)問，間或在疲乏的時候看看電視劇休息一下，在周末和室友去外面逛逛街，吃吃東西。就這樣的生活過了幾年，期間看到過許多伴侶談戀愛，雖然我也有些想談戀愛但是我知道現(xiàn)在的自己不是戀愛的時候，我需要做的是把全部精力放在學(xué)習(xí)上。而談戀愛會讓我分心，會由于對方的喜怒哀樂而影響到自己的心情，導(dǎo)致不能用心學(xué)習(xí)。所以我在高校里即便是四周的人都在談戀愛，我自己也會間或艷羨那些伴侶，嘴上也說著想談戀愛，但真正到我面前的時候我還是會拒絕的。我不盼望自己做出那種不理智的事情，現(xiàn)在的我需要的是理智的管理好每一分鐘，抓緊時間學(xué)習(xí)。

而現(xiàn)在的我非常感謝在過去幾年里努力學(xué)習(xí)的我，假如當(dāng)時的我沒有選擇好好的學(xué)習(xí)，而是在高校里混日子。我想我現(xiàn)在也會和其他同學(xué)那樣由于畢業(yè)不知道該怎么辦而感到驚慌。我自己心里早就已經(jīng)做好了方案，并且始終是朝著這個方向努力的，所以現(xiàn)在的我并沒有什么緊急的感覺，反而非常期盼將來的生活。當(dāng)然也有著對同學(xué)室友的不舍，高校陪伴我最久的是我的室友們，立刻我們就要畢業(yè)各奔東西了，或許之后很少會見，或許再也不見。但這段時間我們在一起的時間我會永久記載心里，高校生活重要的值得回憶的不是干了什么事，而是那些陪著你干出那些蠢事的人們。將來的我也不會放棄學(xué)習(xí)，我會更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己成為一名合格的好護士。

護理專業(yè)自我鑒定篇4

進入到醫(yī)院，擔(dān)當(dāng)臨床科一名一般的護士。每天走在勞碌的工作中，有時候很累，但是卻讓我感覺到有意義，自己做的沒有錯，值得連續(xù)做下去。

對病人，我常懷慈善，應(yīng)為只有關(guān)懷病人，才能夠給病人，更多的盼望。責(zé)任太重，每個病人都需要我們助他們。一件不起眼的事情，卻有著不同的意義。當(dāng)本人在等待診斷結(jié)果的時候，助病人，辦好各種手續(xù)，在醫(yī)院常?？吹降氖抢先耍麄兡昙o(jì)了，身體比較差，在人多時，自己有空閑時間，我就會主動去助他們，讓他們可以安心的就醫(yī)。為他們做檢查，給他們?nèi)ジ鱾€窗口辦手續(xù)，能助就盡量，雖然累了點，但問心無愧就好。

到了工作中，經(jīng)過了這些日子的工作，我才知道原來我的工作才開頭，想要連續(xù)工作還需要我連續(xù)勞碌連續(xù)工作，不能耽擱時間，任何一點時間我都要用在工作中辦好工作任務(wù)做好自己的責(zé)任。需要加強的地方許多，對于臨床工作有些生疏，由于我是從其他科室轉(zhuǎn)入到臨床科，所以學(xué)習(xí)的地方比較多，許多時候是看著其他人工作我在旁邊學(xué)習(xí)，我還需要考驗才能夠正式的走入到工作中。

每天勞碌都成為常態(tài)，為了做好工作常常是在醫(yī)院里面點外賣。究竟時間有限，假如我外出用餐就會耽擱工作，既然如此，那就在崗位上好好工作。雖然承受的壓力，但對我來說這的確特別好玩的事情，我也很喜愛，我會連續(xù)在崗位上做好。在工作中得到了熬煉，我的力量得到了加強，也有了很的提升，這方面我會連續(xù)努力朝著這個方向連續(xù)做好自己的任務(wù)，我從不擔(dān)憂自己有哪些地方做的不夠，只是認為自己需要勞碌的事情太多，需要學(xué)習(xí)。

專即將畢業(yè)，實習(xí)了這么長時間，也已經(jīng)讓我褪去了同學(xué)時的稚嫩，有了不同的轉(zhuǎn)變，更是在朝著成熟的方向變化，或許將來我會有自己的方向，但是我會連續(xù)成為一個護士，去助更多需要助的人。在醫(yī)院我才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，才能夠做到一個護士能夠做到的事情，我雖然平凡但是也有著一顆為病人服務(wù)的心，想要更好的去助其他病人。愿天下人沒有疾病的困擾。

成為一名護士，看到了病人的疾苦，有了力量就應(yīng)當(dāng)樂觀的去做好，讓自己所做所為沒有辜負家的期望，在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多年，為的也正是這一天，對于今后的工作我會連續(xù)努力。為了醫(yī)院進展，我會不斷提升自己，服務(wù)更多的病人，成為一個合格的護士，由于我也盼望成為一個南丁格爾。

護理專業(yè)自我鑒定篇5

本人自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感，和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)把握較為扎實的基礎(chǔ)學(xué)問。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時間樂觀參與學(xué)校開展的各項活動參與社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，熬煉出吃苦耐勞，工作仔細求學(xué)上進接受力量強有較強的團隊合作精神較強的社會適應(yīng)力量的得到了充分的體現(xiàn)。

我始終以樂觀的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將急躁、細心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務(wù)方面仔細專研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念準(zhǔn)時的運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習(xí)的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學(xué)理論學(xué)問有了進一步的提高，實事求是精益求精喜愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完善的健康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的進展奮斗終身，盡我微薄的力氣，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

本人在校期間喜愛祖國，喜愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué)，精益求精’八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，勇于進取努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。敬重老師，團結(jié)同學(xué)，樂觀完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。在臨床實習(xí)期間，樂觀向臨床各科上級老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問。為日后的學(xué)