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第3頁共3頁2022年聽課的心得體會范文這幾天,聽了科任學科的公開課。分別是____師的美術(shù)《畫自己》,____師的體育課《前滾翻》,____師的體育《雙腳跳躍》,這三節(jié)課都開展的生動有趣,孩子們的學習熱情飽滿。課堂效果非常明顯。我在不斷激動的情感上升中。體會到好的教學課堂,來自教師對教學與孩子的熱愛,和對工作孜孜不倦的鉆研與追求。就像演員,臺上一分鐘臺下十年功。這高效的課堂,源自教師課下多少辛勤的汗水……____師的導入語言干脆簡練,而且妙趣橫生:“小刺猬遇到危險會怎樣”。孩子們快速激揚的回應,“把身體團成球”。有趣的引入新課“前滾翻”的教學。又用了,身體像個圓容易翻滾還是像正方形容易翻滾。這樣的句子.更突出了教學重點。教師的導入能把學生的熱情充分調(diào)動起來,課堂氣氛熱烈,互動效果好,此次課共同特點是:引人入勝的開場白和活動設計,并且體現(xiàn)過硬的基本功:____師的作畫細節(jié)指導,以及范作展示自己的畫像,水彩速寫繪畫細膩逼真、色彩豐富,令師生歡呼嘆服。____的前滾翻動作,嫻熟標準.____的雙腳跳躍,讓我仿佛看到雄鷹起飛的優(yōu)美與震撼。這真不愧是專業(yè)教師。讓我感嘆不已。教學語言及行為,都充分體現(xiàn)高尚的師德。充分的融入到學生中間,從學生的角度去看待問題,拉近了與學生的距離,增加了課堂親和力。以此很容易突破教學難點。又是那樣的快樂教學法。使學生在無窮的樂趣中培養(yǎng)智力、發(fā)展能力、達到了預設目標。收效甚好。教師們的課都充分體現(xiàn)現(xiàn)代教學理念,多媒體資源的綜合運用??茖W合理的教學設計、親切的師生情感交流。教師們注重師生學習過程的互動;教學設計適合學生,貼近生活,極具啟發(fā)性和引領(lǐng)作用。這三節(jié)課講授如此成功,都體現(xiàn)了教師綜合素質(zhì)的提高。2022年聽課的心得體會范文(二)____年____月____日,膠州市小學音樂公開課在振華小學舉行,我很榮幸參加了本次公開課的觀摩活動。作為一個入職不久教師,面對自身的缺乏能參加這類活動我的心情十分激動。雖然只聽了兩節(jié)課,學到的東西遠遠勝過自己講兩節(jié)課。在聽課過程中也不斷與自己的實際教學做比較,認真記錄、反思。下面就將我本次觀摩的心得體會匯報如下。一、在音樂中更加注重音樂性教師上課的過程充分利用了音樂語言去引導學生,啟發(fā)學生,讓學生在音樂引導中自然地進行學習。在音樂課前,用音樂進行師生問好,使學生還未進行音樂活動就已經(jīng)提前進入音樂中。在音樂課中,無論是律動音樂、游戲音樂、創(chuàng)編音樂等,都是以音樂為主。將歌曲的教學和模仿、律動、游戲結(jié)合成一個整體,這樣既使課堂更加完整活躍,又增強了音樂性。讓學生在唱唱動動中充分感受美妙的音樂,體驗其中的快樂。二、課堂設計各具獨特本次優(yōu)質(zhì)課,教師的創(chuàng)新思維得到了了充分的展示。幾節(jié)優(yōu)秀的課堂設計可謂新穎獨特、各具匠心,而最終的教學效果卻是一致的和諧生動。教師對教材的深入研究,精心設計使得老師駕馭課堂更加游刃有余。三、教師音樂基本功作為一個音樂老師,音樂基本功是很重要的因素,唱、彈、跳、各種能力都是應該具備的。沒有扎實的基本功,就談不上一節(jié)成功的音樂課。在本次優(yōu)質(zhì)課中,每個都老師都充分展示了自己的基本功,在她們的音樂課中,無論是教師的表演,還是教師的語言、教態(tài),都顯示了一個音樂教師扎實的音樂素養(yǎng)。同時,也可以發(fā)現(xiàn)每個老師都有自己的拿手好戲,有的彈琴很好,有個歌唱的很棒,有的跳舞很美,真是各顯其長。如《春天舉行音樂會》的田楊老師,豐富的肢體語言充分展現(xiàn)出她的舞蹈底蘊,加上她的豐富有趣的語言和教態(tài),充分調(diào)動了學生
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