個(gè)人綜述材料

第個(gè)人綜述材料

篇一：個(gè)人綜述材料

本人任現(xiàn)職以來，積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。從2006年至2022年每年都參加市教師繼續(xù)教育中心主辦的各種培訓(xùn)，具體情況如下：

1、2006年7月至參加《現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論評(píng)析》和《多元智能在中國(guó)》培訓(xùn)，成績(jī)合格。

2、2006年12月年參加《當(dāng)代教師榮辱觀》培訓(xùn)，考試成績(jī)合格。

3、2022年11月參加全國(guó)中小學(xué)教育技術(shù)培訓(xùn)考試，考試成績(jī)合格，取得合格證書。

4、2022年12月參加海南省中小學(xué)班主任統(tǒng)一培訓(xùn)，取得合格證書。5、2022年5月16日至29日參加海南省市縣骨干教師選拔與培訓(xùn)，被認(rèn)定儋州市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科骨干教師，并取得證書。

6、2022年8月參加“遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)”考試成績(jī)合格。

7、2022年3月參加《教師職業(yè)道德培訓(xùn)》和《當(dāng)代教師思想與教育新理念》，考試成績(jī)合格。

8、2022年8月參加“教學(xué)基本功”考試，成績(jī)合格取得證書。

9、2022年12月至2022年3月年參加“國(guó)培學(xué)習(xí)”，成績(jī)合格取得證書。

八﹑德育和班主任工作情況

本人自2001年年參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，班主任工作的良差，直接影響學(xué)校管理，所以本人擔(dān)任班主任工作期間，努力做好班主任工作，把思想品德教育作為班級(jí)工作的重點(diǎn)。平時(shí)，我關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。不歧視學(xué)生，在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。工作中，按照德育工作的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，采之以行，持之以恒，想盡一切辦法，使班級(jí)形成一個(gè)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一致，潮氣蓬勃的集體。我覺得得一個(gè)班主任也不難，但要做一個(gè)好班主任就難了。我在班主任工作中，主要做到兩個(gè)字“愛”和“嚴(yán)”，我時(shí)時(shí)刻刻帶著一顆“愛心”工作，讓學(xué)生覺得我真心地愛他們和關(guān)

心他們，這樣就縮短師生的距離，有時(shí)候，他們犯了什么錯(cuò)誤，也容易接受教育和及時(shí)改正，在對(duì)學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)的同時(shí)，本人也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求，時(shí)常提醒他們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，所以，我的班主任工作受到大家的好評(píng)，自任本職以來，我近幾年來當(dāng)班主任的情況為：

2006—2022學(xué)年度擔(dān)任六（1）班班主任

2022—2022學(xué)年度擔(dān)任六（3）班班主任

2022—2022學(xué)年度擔(dān)任五（1）班班主任

2022—2022學(xué)年度擔(dān)任四（2）班班主任

2022—2022學(xué)年度擔(dān)任六（2）班班主任

九、教學(xué)教研情況

本人在教學(xué)中，常以“一切為了學(xué)生”的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，發(fā)展學(xué)生的智力。在備課中，認(rèn)真鉆研教材，找準(zhǔn)課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和教學(xué)方法，詳細(xì)撰寫，在課堂上，認(rèn)真組織教學(xué)，合理安排課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和節(jié)奏，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢，且有詩(shī)情畫意，板書規(guī)范工整，學(xué)生主動(dòng)探究，積極思考，暢所欲言，各抒己見，學(xué)生在民主愉快的氣氛中掌握知識(shí)，發(fā)展?jié)摿Γ囵B(yǎng)能力。課后，我常找英語(yǔ)科代表談心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況，撰寫教學(xué)后記，心得，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和方法，以期精益求精。本人還積極參加開展的教學(xué)教研活動(dòng)，上公開課，示范課，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)。我還得用業(yè)余時(shí)間深入課堂聽課，指導(dǎo)青年教師教學(xué)，在同科組中經(jīng)常與同事探討教研問題，以求共同進(jìn)步，做好本職工作。

十、業(yè)績(jī)情況

本人自從現(xiàn)任職以來，一直擔(dān)任小學(xué)中、高年級(jí)英語(yǔ)及它學(xué)科教學(xué)工作。在教學(xué)工作本人虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己的教學(xué)能力，教學(xué)業(yè)績(jī)良好。這幾年來，我所任教的班級(jí)，在參加小學(xué)升學(xué)考試中，取得

優(yōu)異成績(jī)，所帶的班級(jí)也多次評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。近幾年來，我的個(gè)人榮譽(yù)情況如下：

2022年4月參加市教育局舉行的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用說課(英語(yǔ)科）比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

2022年9月被儋州市大成鎮(zhèn)人民政府評(píng)為優(yōu)秀教師；

2022年9月參加海南省儋州小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能手比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

2022年12月被儋州市教育局評(píng)為市級(jí)小學(xué)英語(yǔ)骨干教師。

2022年5月撰寫的《如何在英語(yǔ)課堂教學(xué)中進(jìn)行情景教學(xué)》在儋州市教育教學(xué)論文中獲三等獎(jiǎng)。

以上是我任職以來的主要工作情況，雖然在工作中通過自己的辛勤勞動(dòng)，在教育教學(xué)上取得了一些進(jìn)步，但這些都只是過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭(zhēng)取把工作做得更好，使自己不愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。綜上所述，本人認(rèn)為自己不僅在學(xué)歷、資歷、思想政治素質(zhì)、身體素質(zhì)、任職以來履行的工作量和業(yè)績(jī)等方面符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師，請(qǐng)?jiān)u委審議。

篇二：個(gè)人綜述材料[1]8

個(gè)人綜述材料

一、個(gè)人基本情況

高方能，男，漢族，1975年10月出生。于一九九八年七月大學(xué)?？飘厴I(yè)（瓊州大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)），一九九九年十二月被聘任為小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師至今。本人參加工作以來，努力學(xué)習(xí)教育思想理論，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，工作兢兢業(yè)業(yè)。工作積極認(rèn)真，從未缺課，年年滿額工作。并經(jīng)常參加各類文體活動(dòng)，身體健康。能勝任學(xué)校安排的教學(xué)工作及承擔(dān)艱苦的教育教研工作任務(wù)。

二、職務(wù)

本人于一九九九年十月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，并于1999年12月被東方市教育局聘任為小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職務(wù)，至今已13年，符合申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格。

三、學(xué)歷

本人自1995年9月至1998年7月期間，在海南省瓊州大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師職務(wù)，本人的大專畢業(yè)學(xué)歷證書是國(guó)家教育部承認(rèn)的合格學(xué)歷。

四、資歷

本人自1999年12月至今被東方市教育局聘任為小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，年限13年，這期間我先后在東方市天安中心小學(xué)、羅帶中心學(xué)校十所小學(xué)和羅帶中心學(xué)校任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)、社會(huì)

等學(xué)科，每年都擔(dān)任班主任工作，并出色完成各科的教學(xué)任務(wù)，屬合格資歷評(píng)審。詳細(xì)情況如下：

1999年10至2000年7月，在東方市天安中心小學(xué)任五年級(jí)的語(yǔ)文、品德、六年級(jí)的數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，兼班主任工作。

2000年9至2001年7月，在東方市天安中心小學(xué)任五年級(jí)的語(yǔ)文、品德、六年級(jí)的數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，兼班主任工作。

2001年9至2002年7月，在東方市天安中心小學(xué)任五年級(jí)的語(yǔ)文、品德、六年級(jí)的數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，兼班主任工作。

2002年9至2003年7月，在東方市天安中心小學(xué)任五年級(jí)的語(yǔ)文、品德、六年級(jí)的數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，兼班主任工作。

2003年9至2004年7月，在東方市天安中心小學(xué)任五年級(jí)的

語(yǔ)文、品德、六年級(jí)的數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，兼班主任工作。

2004年9月至2005年7月，在東方市羅帶中心學(xué)校十所小學(xué)任三年級(jí)（1）班語(yǔ)文、品德、六年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，兼班主任工作。

2005年9月至2006年7月，在東方市羅帶中心學(xué)校十所小學(xué)任（2）班語(yǔ)文、品德、六年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，兼班主任工作。

2006年9月至2022年7月，在東方市羅帶中心學(xué)校十所小學(xué)

任（1）班語(yǔ)文、品德、六年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，兼班主任工作。

2022年9月至2022年7月，在東方市羅帶中心學(xué)校十所小學(xué)任（2）班語(yǔ)文、品德、五年級(jí)科學(xué)的教學(xué)，兼班主任工作。

2022年9月至2022年7月，在東方市羅帶中心學(xué)校十所小學(xué)任五年級(jí)語(yǔ)文、品德、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，兼班主任工作。

2022年9月至2022年7月，在東方市羅帶中心學(xué)校十所小學(xué)任五年級(jí)語(yǔ)文、品德、六年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，兼班主任工作。

2022年9月至2022年7月，在東方市羅帶中心學(xué)校任五年級(jí)班語(yǔ)文、品德、六年級(jí)科學(xué)的教學(xué)，兼班主任工作。

2022年9月至2022年7月，在東方市羅帶中心學(xué)校任五年級(jí)班語(yǔ)文、品德、六年級(jí)科學(xué)的教學(xué)，兼班主任工作。以上資歷符合申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格。

五、考核情況

本人任職以來，從2005至今，每學(xué)年度均被評(píng)為“優(yōu)秀教師”或“模范班主任”，每年都參加年度考核，均被評(píng)為優(yōu)秀或稱職。

六、思想政治和師德表現(xiàn)情況

本人任職以來，思想政治表現(xiàn)好，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、生活作風(fēng)正派，嚴(yán)于律已、寬以待人，不斷追求思想進(jìn)步，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。

七、繼續(xù)教育情況

本人任職以來，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)建設(shè)，為了提高自身的專業(yè)水平，1999年至2000年參加“小學(xué)教師一般基本功培訓(xùn)”，取得合格證書；1999年至2003參加“小學(xué)教師學(xué)科基本功培訓(xùn)”，取得合格證書；2001年參加“國(guó)家公務(wù)員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)”，取資

格證書；2022年參加“海南省中小學(xué)班主任統(tǒng)一培訓(xùn)”，并取得合格證書；2022年參加“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平培訓(xùn)”，取得合格證書；2004年至2022年舉辦的“校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，并達(dá)到規(guī)定的學(xué)分，取得合格證書；2022年至2022年參加“國(guó)培”在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)，考試成績(jī)合格，取得合格證書；2022年至2022年參加“國(guó)培計(jì)劃”在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)，考試成績(jī)合格，取得合格證書；2022年十月參加海南省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)舉辦的論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，我參評(píng)的論文《淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的教養(yǎng)》榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)；2022年至2022學(xué)年段舉辦的“校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，并達(dá)到規(guī)定的學(xué)分。

八、德育和班主任工作情況

關(guān)心和熱愛學(xué)生是教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生成為新時(shí)代合格人才的重要前提條件，我在擔(dān)任班主任工作中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，把學(xué)生的思想工作放在首要位置，在管理班級(jí)的工作中，我針對(duì)不同學(xué)生的心理特點(diǎn)及不同的思想品德狀況，采取不同的教育方法和措施，爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步。

九、教學(xué)教研情況

本人在教學(xué)工作中，研究教材、研究大綱、研究學(xué)生。以人為本，認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)中，注意學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，還培養(yǎng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐能力，在傳授知識(shí)的同時(shí)，還注重育人，并且本人還積極參加學(xué)校舉行的各類公開課的教學(xué)教研評(píng)比活動(dòng)，深受校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

十、業(yè)績(jī)情況

本人自任職以來，勤勤懇懇、任勞任怨，在班主任工作中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，提高學(xué)生的思想意識(shí)，積極開展有益的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，很好地完成各項(xiàng)教育工作任務(wù)。

每年所教班級(jí)的學(xué)生的綜合素質(zhì)都得到不同程度的提高，每學(xué)年度學(xué)生的成績(jī)考核的“三率一分”均達(dá)到上級(jí)的指標(biāo)要求。常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，學(xué)生的愛戴，群眾的好評(píng)。

本人承諾：本人所提供的個(gè)人信息和證明材料都是真實(shí)的。對(duì)所提供的個(gè)人信息和證明材料不真實(shí)或違反規(guī)定所造成的后果責(zé)任自負(fù)。

申報(bào)者：海南省東方市羅帶中心學(xué)校高方能

二0一二年七月十日

篇三：個(gè)人綜述材料1

個(gè)人綜述材料

海南省機(jī)電工程學(xué)校周德坤

一、個(gè)人基本情況

本人周德坤，男，1977年10月25日生，2000年9月參加工作。政治清白，現(xiàn)在海南省機(jī)電工程學(xué)校從事教育教學(xué)工作。從參加教學(xué)工作至今已有十四年多，一直以來，本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師表，以教書育人為職責(zé)，工作勤懇，兢兢業(yè)業(yè)，以身作則，教學(xué)成績(jī)顯著，堅(jiān)持崗位正常工作。

二、職務(wù)

本人具有初級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，并在學(xué)校分校區(qū)擔(dān)任學(xué)生部主任一職，主管學(xué)生工作，在教育教學(xué)工作中，以身作則，以校為家，教書育人，工作積極。

三、學(xué)歷

本人現(xiàn)為大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。2000年7月畢業(yè)于海南大學(xué)?？?，而后繼續(xù)深造，2022年7月畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)本科專業(yè)，屬合格學(xué)歷。

四、資歷

2000年9月起分別在海南文溥農(nóng)校、五指山市電大、海南省機(jī)電工程學(xué)校任中專專業(yè)教師；通過學(xué)習(xí)于2001年12月獲得初級(jí)中學(xué)教師資格和2022年12月獲得中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書，并分別在2022年7月和2022年7月獲得職稱英語(yǔ)A級(jí)和職稱計(jì)算機(jī)C級(jí)證書，2022年10月開始受聘于