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小學(xué)生升旗演講稿優(yōu)秀5篇小學(xué)生升旗演講稿篇一尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我今天講話的主題是:做文明公民,為深圳添彩。我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們每一個炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。講文明是每一個小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì)。在我們身邊還存在著一些不文明的行為。在教室里、樓梯上總能見到極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推嚷嚷;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。講文明,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里,尊敬長輩,孝敬父母,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁。在學(xué)校遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,上課發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽講;尊敬老師,見到老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),有了困難要主動幫助;愛護(hù)公物,不損壞學(xué)校里的一草一木;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關(guān)心班集體,為班集體爭光。在公共場合遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;做到“與人為善,心中有他人”??傊?,講文明是我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣,同學(xué)們,讓我們都行動起來吧!做文明公民,為深圳添彩。我的講話完畢,謝謝大家。小學(xué)生升旗演講稿篇二早上好!我是五年級2班的某某。今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)會主動發(fā)展。每位同學(xué)都是滿懷憧憬,滿懷豪情邁入新學(xué)期,每位同學(xué)都有新的目標(biāo),新的期盼,渴望成功。要使自己的目標(biāo)、期盼、渴望成為現(xiàn)實,就要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)會主動發(fā)展。做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能豐富我們的知識,健康我們的身心。我們要在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多下功夫。眾所周知“一年之計在于春,一日之計在于晨”,很多同學(xué)早上一到校放好書包就開始早讀,這非常好。不少同學(xué)知道高效的學(xué)習(xí),一是認(rèn)真預(yù)習(xí),課前做好充分準(zhǔn)備;二是上課時靜心聽講、思維活躍、思考積極、討論圍繞主題、大膽舉手提出問題回答問題;三是作業(yè)練習(xí)集中思想,講求效率,課內(nèi)能完成的決不拖到課后,校內(nèi)能完成的決不帶回家,今天能完成的決不拖到明天。在學(xué)習(xí)上還應(yīng)該養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,復(fù)習(xí)是鞏固知識、形成能力的重要一環(huán)。在學(xué)習(xí)上要取得事半功倍的效果,我們還應(yīng)與好書為友,充分利用學(xué)校圖書館的資源,多讀好書,讓書香浸潤著我們,讓書香伴我們發(fā)展。做健康的孩子。擁有健康的身體與陽光的心態(tài),是人生中寶貴的財富。所以我們要時刻珍愛自己的身體,注意人身安全。要保持健康的身體,積極鍛煉,學(xué)會鍛煉。堅持長跑、做好廣播操、參加各類體育活動,養(yǎng)成勤鍛煉的好習(xí)慣。磨練自己的意志,使自己的身體機能、身體形態(tài)得到很好的發(fā)展。要有陽光的心態(tài),愚蠢的人多煩惱,智慧的人不煩惱。做愛勞動的學(xué)生。學(xué)會做事,不具備做事能力的人,所學(xué)知識是無用的。不會做事,沒有動手操作能力的人不可能獲得知識,成為社會有用的人。從生活自理開始,養(yǎng)成自我服務(wù)的習(xí)慣;在家主動為家長做些力所能及的小事,在校認(rèn)真做好值日工作,養(yǎng)成主動承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣。同學(xué)們,我們都知道“一天過完,不會再來。”讓我們好好地把握今天,把握現(xiàn)在。我們唯有比別人更早、更勤奮地努力;我們唯有比別人更早、更勤奮地養(yǎng)成好習(xí)慣;我們唯有比別人更早、更勤奮地學(xué)會主動發(fā)展,我們才能嘗到成功的滋味。謝謝大家!小學(xué)生升旗演講稿篇三老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。對我們小學(xué)生來講,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。那我們該養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?可以從以下幾點做起:1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”。我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣。在課上要專心聽老師講課,聽同學(xué)發(fā)言≮≯,還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的都是學(xué)習(xí)重點。3、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。獨立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶。同時,養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,也是一個優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。做到學(xué)習(xí)有計劃、有檢查。學(xué)貴有恒,只要你堅持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,你一定會有巨大的收獲。5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學(xué)習(xí)的道路就會有攔路石擋著。同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!謝謝大家!小學(xué)生升旗演講稿篇四敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!我叫某某,今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動,此時此刻我很激動,也很緊張。在我心中,升旗手是神圣而又光榮的職務(wù),是一個許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個不怕苦不怕累,有強烈責(zé)任心的人來擔(dān)任,我相信我有這個能力。以前的我性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子比較小,特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯,聲音很小?,F(xiàn)在我想改變自己,想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子,我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉一下自己。升旗手這份工作很辛苦很重要,如果我競選成功,我一定會認(rèn)真工作,好好愛護(hù)國旗、保護(hù)國旗。在我的生活中,我會更加幫助同學(xué),關(guān)心同學(xué),我會團(tuán)結(jié)其他班干部,在學(xué)習(xí)上更加努力。如果我真的競選成功當(dāng)上了升旗手,我會在每周的星期一把國旗升起來,下雨的時候,我會及時把國旗收起來;不讓它受任何風(fēng)吹雨打,把它保護(hù)地好好的。在這期間里,我要做下一個升旗手的榜樣,在我做升旗手時,我會盡好我自己的責(zé)任,不讓自己有遺憾,要做同學(xué)們的榜樣,我要告訴他們,國旗是我們很多人的鮮血染紅的,是我們中國的象征,我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。希望同學(xué)們相信我,讓我能擁有這個機會,我想對大家說:“如果有機會,我一定會做好這份工作?!毕M蠹彝段乙黄保x我當(dāng)升旗手,謝謝。小學(xué)生升旗演講稿篇五老師們、同學(xué)們:大家早上好!孩子們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的校園里讀書、活動……然而,你們知道嗎?在我國,在我們身邊,還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無法想象的。他們中一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值。大家知道劉偉嗎?他是《中國達(dá)人秀》總冠軍。10歲時因觸電意外失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得全國游泳亞軍,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲自學(xué)鋼琴,你可知道他是用雙腳來學(xué)習(xí)打字、彈琴的?。H用一年時間他就用雙腳彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。在我們同學(xué)中,有一些人害怕困難、害怕吃苦,不肯迎難而上。可是我們遇到的困難和那些殘疾人比起來算得了什么呢?希望孩子們要學(xué)習(xí)他們堅強、勇敢、自立的精神;關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做
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