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文檔簡介

2010年10月講 組:14分,第五章特征值與特征向量:16分,第六章實(shí)二次型:19分。用柱狀圖直觀表示如下201010月高等教育列式,r(A)表示矩陣A的秩。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題220分A3,|A|=1,則|-2AT|=()A.- B.- [答疑某行(列)各元素與另一行(列)對(duì)應(yīng)元素的代數(shù)式乘積之和其值為零。設(shè)矩陣A=,B=(1,1),則AB=() C.[答疑A.AB- [答疑解析:逐一驗(yàn)證:A:(AB-BA)T=(AB)T-(BA)T=BTAT-ATBT=-BA-A(-B)=AB-BA,,1 (3)(AB)T=BTAT;(AA…A)T=1 ,則A-1=( [答疑 ,則A=(-1)1+1a=a,A=(-1)1+2a=-a A=(-1)2+1a=-a,A=(-1)

故選擇C。快解:根據(jù),立即得到正確答案A一11.IAA= :::A11=(—1) a22=a

=(—1)=(—1)

a21=—a =— A22=(-1)A*=[:::= !]

a.. A=[—尸\、AI=4Xl—(—2)(—=—/*11AA-1/*11A IAI—下列矩陣中不是初等矩陣的是([答疑解析:A:不能使單位矩陣經(jīng)過一次初等變換得到;而E經(jīng)過1,3行交換可得到B,3EC,123D。 [答疑故選擇B。(iv)(vi)A可逆 A非奇 A滿秩(vii)A可逆,則,α1=(1,2)α2=(0,2),β=(4,2),([答疑解析:設(shè)k1α1+k2α2=β,即 故選擇D??旖猓壕€性非齊次方程組k1α1+k2α2=β有惟一解表示法惟一,D。量的個(gè)數(shù)為( 2. 有非零解,則λ為(A.- [答疑解析:行列式法:,所以λ=-1,故選擇A。為零,則有非零解;若n元齊次線性方程組的方程個(gè)數(shù)不等于n,只能有零解;[答疑 [答疑118110201]解析:計(jì)算;②先用行列式的“保值性質(zhì)”化簡,然后降階展開計(jì)算。已知A= ,則|A|中第一行第二列元素的代數(shù)式為 [答疑118110202]解析:A12=(-1)M12=-2,故填寫 ,則 [答疑設(shè)A,B都是3階矩陣,且|A|=2,B=-2E,則|A-1B|= [答疑118110204]解析:,故填寫②因?yàn)?,? 已知向量組α1,=(1,2,3),α2=(3,-1,2),α3=(2,3,k)線性相關(guān),則數(shù)k= [答疑118110205] x1α1x2α2xnαn=0有非零解,則向量組α1,α2,…,αN線性相關(guān);否則,線性無關(guān)。 [答疑α1,α2,α3Ax=b的三個(gè)解,所以,A(α2+α3)=2b,則AT1故填寫為x=α1+k(α2+α3-2α1)。② [答疑所以,(Pα,Pβ)=(Pα)T(Pβ)=αTPTPβ=αTβ=(1,3,2)=5故填寫5.設(shè)2是矩陣A的一個(gè)特征值,則矩陣3A必有一個(gè)特征值為 [答疑118110208]故填寫6. [答疑解析:求A的特征值:,得所以,與A相似的對(duì)角陣為,故填寫提示:①P142,定理5.2.2:n階方陣A相似于對(duì)角陣A有n個(gè)線性無關(guān)特征向量設(shè)矩陣A= ,若二次型f=xTAx正定,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是 [答疑118110210]解:用行列式法:1>0,,所以k的取值范圍為k>4,故填寫k>4 B正三、計(jì)算題(本大題共6小題,每小題9分,共54分[答疑 [答疑所以,而 [答疑 使此矩陣的秩為2,必有,解得k=2,所以,當(dāng)k=2時(shí),向量組a1,a2,a3,a4的秩為2.(1)求A- , [答疑解:(1)解法一:由已知有,根據(jù)定理 ; , Bf(-1)=-2,f(1)=2,f(2)=7, [答疑解:解法一:二次型的矩陣為,可逆線性變換的矩陣為設(shè)二次型的矩陣為B,則 為 四、證明題(本題6分[答疑又A2=E,所以E-A2=0,即E2-A2=0,|E2-A2|=|E-所以,A的特征值只能是1或-1。望考生朋友們一定要全面復(fù)習(xí),千萬不要隨意取舍,以免影響考試成績。尤其是試題分?jǐn)?shù)比較少的二對(duì)出現(xiàn)在不同章節(jié)中的同類內(nèi)容進(jìn)行歸類總結(jié),對(duì)類似內(nèi)容進(jìn)行異同對(duì)比,是全面地、準(zhǔn)確地掌握學(xué)習(xí)過的概念、理論和方法,是比較準(zhǔn)確并運(yùn)用于解答問題的有效方法,朋友們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中不妨試一試。其實(shí),知識(shí)首先要,使其成為

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