中班主題教案好玩的紙教案

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中班主題教案好玩的紙教案1

活動目標：

1、能利用廢舊報紙玩多種游戲。

2、進展投擲、鉆爬、跑的技能，提高動作的敏捷性。

3、感受與同伴合作游戲的愉悅。

4、進展幼兒的觀測、分析技能、動手技能。

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素養(yǎng)。

活動預備：

盛有舊報紙的筐子4個，放在場地的四個方向;幼兒用書第4冊第20-21頁。

活動建議：

1、謎教室語引出課題。

老師和幼兒玩猜謎的游戲，幼兒能依據(jù)謎面猜出是報紙，并說一說自己知道哪些報紙。

2、探究報紙的玩法。

請幼兒想一想、試一試用報紙可以玩什么游戲，鼓舞幼兒制造性的自由玩報紙。

請幼兒示范自己的玩法，老師和幼兒一起玩。

3、組織幼兒玩報紙游戲

(1)吸紙跑請幼兒在起跑線上將報紙貼在胸前，聽到信號后快速跑到終點線，以速度快、報紙沒掉下來的為勝。

(2)報紙運球幼兒兩人一組，面對面站好，雙手抓好報紙的四角，將塑料球放在上面。兩人用報紙把球運給對面同伴。

(3)拋球幼兒把報紙團成團，盡量團緊，兩人或三人一組，相互拋接球。

踩尾巴把報紙撕成長條，塞在腰里當尾巴，幼兒相互追趕，以先揪到對方的尾巴者為勝。

4、幼兒自由玩報紙活動。

中班主題教案好玩的紙教案2

設計背景

玩是孩子的天性，孩子們在玩的時候，往往會比較自私，再加上現(xiàn)在的孩子缺乏合作意識，通過《好玩的紙球》游戲活動，加強孩子之間的合作與默契，從而使孩子懂得只有團結(jié)合作，生活才會更加的歡樂!

活動目標

1.通過游戲，學會與同伴之間共同進行合作，共享游戲中的歡樂。

2.孩子通過“跑”，熬煉手腳的平衡及力度。

3.熬煉幼兒之間的默契。

4.通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

5.懂得遵守游戲規(guī)章，感受參與集體活動的樂趣。

重點難點

1.游戲中的合作。

2.游戲的默契及平衡度。

活動預備

1、紙球;

2、籃子

3、起跑線。

活動過程

一.預備活動：

1.集體排4排，通過《隊長出擊》報人數(shù)。

2.預備活動：手.腳.關節(jié)轉(zhuǎn)。

二.游戲：

1.老師進行趣味游戲講解。

2.老師示范游戲：運球(場地兩邊分別放數(shù)量相等的紙球，兩幼兒站場地一邊共拿一張報紙，將1個紙球放在報紙中間，然后兩個面對面各抓報紙兩角同時聽到“開始運球”口令時立即向場地另一邊跑，到達后，放下報紙，更換籃子里的另一紙球后再往回運。哪一組最快回到起跑線那么為贏!

3.投球：在場地劃分4個投擲區(qū)，每個區(qū)中夾放2張報紙，4組幼兒站在離報紙的3米距離投擲紙球到報紙上，輪番完畢游戲結(jié)束。

4.結(jié)束部分：

集合，隊長報數(shù),幼兒復習《參與馬戲團表演》手指操，老師進行活動總結(jié)。

教學反思

本次活動利用了孩子喜愛游戲，積極參加游戲的天性，設計了兩個游戲活動，通過游戲，讓孩子學會等待，學會合作，學會共享歡樂，并熬煉孩子跑的技能及手的平衡度。孩子們玩得還快樂!活動開展得還是蠻勝利的。但是假如讓我再重新讓本次活動，我會只選一個游戲活動，通過不同的玩法，讓孩子真正得學會與同伴之間的合作!

中班主題教案好玩的紙教案3

活動目標：

1、讓幼兒初步了解紙的種類以及各種紙張的作用。

2、讓幼兒在利用報紙的游戲中，感受紙的特性，體驗玩紙的樂趣。

3、培育幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合技能和制造力。

4、引導幼兒進行嘗試與創(chuàng)新廢舊報紙的多種游戲，培育幼兒的合作精神。

5、進展幼兒的動手技能。

活動重點：

廢舊報紙該怎樣玩出新花樣，老師該怎么引導幼兒想出各式各樣的.新穎玩法是整個活動的重難點。

活動預備：

電腦課件;魔術箱(裝有各種紙張);報紙假設干;紙球、紙棒、塑料筐、門洞假設干;音樂磁帶;數(shù)碼相機

活動過程：

一、開始部分：

1、聽音樂老師與幼兒一起跳韻律操，做預備活動。

今日，老師帶小伙伴去一個漂亮的城堡，你們想不想去啊?

“可是城堡的主人想先讓我們小伙伴為他表演個節(jié)目，現(xiàn)在我們就一起為他跳個舞好不好!”

2、利用課件，請小伙伴們觀測城堡里都住著誰。

“剛才看了小伙伴這么精美的舞蹈，或許城堡的主人該為我們開門了，我們一起敲敲門吧?！?/p>

提問：城堡里都有住著誰?它們?yōu)槭裁磿≡谝黄?(全都是紙制品)

二、基本部分：

1、請小伙伴們說一說自己都見過什么紙?

2、出示“魔術箱”

(里面裝有各種紙：皺紋紙、吹塑紙、卡紙、素描紙、宣紙、水彩畫紙、包裝紙、復寫紙、掛歷紙、相片紙、衛(wèi)生紙、面巾紙、報紙等)請小伙伴們把手伸入箱中摸一摸，猜猜里面是什么紙?這些紙有什么用?

(老師利用實物展臺示范一兩種紙的用途)

3、出示報紙：集體游戲《魔毯變變變》

“最末一位出場的是‘報紙先生’，報紙有什么用呢?”

“現(xiàn)在‘報紙先生’還想跟小伙伴們做游戲?！?/p>

請幼兒把手中的報紙平放在地上，然后站立在報紙中間，播放音樂，跟老師一起做動作，音樂停，誰假設跳出報紙外即算輸。

然后請剩下的小伙伴把地上的報紙對折后站在報紙中間，播放音樂，繼續(xù)表演，音樂停，看誰還在報紙中間。報紙越折越小，難度越來越大，看誰能成為最末的優(yōu)勝者。

4、請小伙伴想想：

報紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》，還能做什么其他的游戲呢?先請個別幼兒說一說自己的方法。引導幼兒想出其他的游戲玩法，鼓舞幼兒創(chuàng)新出新的玩法。

5、請幼兒展示自己的玩法，老師示范幼兒未發(fā)覺的玩法：

(1)、“頂一頂”：把報紙折疊放在頭上、肩上——進展幼兒的平衡技能;

(2)、“貼紙跑”：把報紙放在胸前奔跑，盡量不讓報紙脫落——進展幼兒的奔跑敏捷性。

6、利用紙球、紙棒進行游戲。

“小伙伴想一想，假如把報紙變一變，比如轉(zhuǎn)變外形，能跟我們做什么游戲呢?”

(1)、引導幼兒將報紙制作成紙球。游戲一：紙球投準——讓幼兒將手中的紙球拋到對面的盒子中，看誰能夠投準。

(2)、引導幼兒將報紙制作成紙棒。游戲二：打紙球——讓幼兒利用紙棒將紙球打到門洞中。

三、結(jié)束部分：

1、放松整理游戲：

《假如我是一張紙》

(1)、老師拿一張報紙左右搖動、折疊等，請幼兒依據(jù)紙的改變，用肢體仿照表現(xiàn)出來。

(2)、老師把報紙揉成一團，請全體幼兒變成“一張大紙”，一起仿照紙張變成紙團的樣子。

2、“‘報紙先生’都沒想到小伙伴會利用它做這么多好玩的游戲，我們一起來看一看?！薄埿』锇榭瓷险n做游戲的照片。

(用數(shù)碼相機拍攝剛才小伙伴做游戲的場面)有個小伙伴還會用‘報紙先生’折出許多有趣的東西呢，你們會折嗎?”發(fā)給每個小伙伴一張報紙，讓幼兒自由折疊。

中班主題教案好玩的紙教案4

活動目標：

1、體驗用紙條創(chuàng)作的歡樂。

2、學習用各種顏色的紙條制作水果，動物等有趣的圖案，進展小肌肉動作。

活動預備：

1、收集各種掛歷紙，廣告紙和包裝紙，剪成長條等。

2、剪刀，雙面膠，A4大小色卡紙(也可其他紙代替)每人一張，彩筆。

3、溫柔精美的背景音樂4、幼兒用書第四冊第16-17頁。

活動建議：

1、觀賞紙條制成的手工作品，感受作品的美。

請幼兒看看是什么，說說是怎么做的。如：西瓜的環(huán)紋可以用濾紙條折成波浪狀，葡萄可用紫色紙條粘成很多小圈等。

2、演示紙條小蝸牛的制作方法，引發(fā)幼兒制作愛好。

幼兒觀看老師的制作步驟;用一張紙條從一端卷到另一端，做蝸牛殼，粘在另一張紙條上，畫上小蝸牛的眼睛，紙條小蝸牛就做成了。

請幼兒邊觀賞紙條蝸牛，邊觀賞