中班體育教案：調(diào)皮的球

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中班體育教案：淘氣的球1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)與同伴一起游戲的歡樂(lè)，加強(qiáng)合作技能。

2、能調(diào)動(dòng)身體掌握球進(jìn)行多種小游戲。

3、能與同伴合作共同玩球。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：掌控身體各部位在活動(dòng)中的應(yīng)用。

難點(diǎn)：小伙伴之間的默契度。

活動(dòng)預(yù)備：

器材預(yù)備：大小不一，種類不同的球假設(shè)干，如籃球、足球等，滾筒兩個(gè)。

場(chǎng)地預(yù)備：排查場(chǎng)地安全隱患〔濕滑等〕。

活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)始部分

熱身運(yùn)動(dòng)：a、慢跑〔過(guò)程中留意隊(duì)形的保持，不能涌現(xiàn)前后拉扯、推搡的.現(xiàn)象〕。

b、徒手操〔主要以活動(dòng)小伙伴的各個(gè)關(guān)節(jié)為主，在光線刺眼時(shí)應(yīng)選擇讓幼兒背對(duì)強(qiáng)光方向站立〕。

2、基本部分

〔1〕老師：我們這里有很多球，我們?nèi)フ乙徽?、玩一玩好不好？每個(gè)幼兒拿一個(gè)球，引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。

〔2〕溝通學(xué)習(xí)各種玩球方法〔對(duì)玩的比較好的幼兒表?yè)P(yáng)鼓舞，以刺激其他幼兒的愛(ài)好〕。

〔3〕讓幼兒想一想一個(gè)人怎么給球搬家。鼓舞幼兒自由探究各種“搬家”的方法，如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。

〔4〕引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作怎么搬運(yùn)？找做得比較好的小伙伴做示范。

〔5〕集體游戲：胸夾球、背夾球〔1、把幼兒分為兩隊(duì)，兩個(gè)人一組。從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)滾筒再回到原點(diǎn)。到達(dá)原點(diǎn)后把球交給第二組幼兒。2、運(yùn)的過(guò)程中幼兒步子要整齊全都，不能讓球掉下來(lái)。如球掉下，把球撿起繼續(xù)競(jìng)賽〕。

3、結(jié)束部分

〔1〕集合隊(duì)伍，做一些放松運(yùn)動(dòng)。

〔2〕對(duì)幼兒的表現(xiàn)予以表?yè)P(yáng)鼓舞。

〔3〕與小伙伴們?cè)僖?jiàn)！

中班體育教案：淘氣的球2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．能用身體掌握球進(jìn)行多種小游戲。

2．能與同伴合作，共同玩球。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1．大小不一、種類不同的求假設(shè)干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球等。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1．我會(huì)玩球——分散游戲，引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法?！獪贤āW(xué)習(xí)各種玩球方法。

2．給球搬家——引導(dǎo)幼兒想一想一個(gè)人怎么給球搬家?！奈栌變鹤杂商骄扛鞣N“搬家”方法，如用兩手心托球，用手背托球，把球夾在大腿之間，抱在胸前等?！龑?dǎo)幼兒想一想兩人合作該怎么搬送。——集體游戲：胸夾球。兩個(gè)幼兒面對(duì)面，用胸部或腹部夾住球往前走〔可采納接力賽形式進(jìn)行〕——集體游戲：背夾球。兩個(gè)幼兒背對(duì)背，用背部夾住球往前走〔可采納接力賽形式進(jìn)行〕。

四、活動(dòng)建議：

1．球類運(yùn)動(dòng)以其種類繁多、敏捷簡(jiǎn)便的特點(diǎn)深受兒童喜歡?；顒?dòng)前的調(diào)查和活動(dòng)中的自主探究都給幼兒留出了足夠的空間，這需要老師盡可能地予以個(gè)別關(guān)注，使他們的學(xué)習(xí)技能得到