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第安全的演講稿模板匯總四篇

安全的演講稿篇1

在坐的各位領(lǐng)導(dǎo),工友們,朋友們,大家好;

在這激情的夏日,陽(yáng)光明媚,生命就如這夏花一樣的燦爛美麗,人們有的在鮮花叢中徜徉,有的在碧波中暢游,有的一家人坐在清涼的家里享受天倫之樂(lè)。然而,沒(méi)有安全保障生命,還會(huì)這樣美好么?不會(huì)的,那樣的生命只會(huì)有痛苦只會(huì)有惡夢(mèng)只會(huì)有悲戚,就象我們單位的一個(gè)女工,此時(shí)他只能躺在床上,默默忍受身體的傷痛,眼前還會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)那惡夢(mèng)般的一幕,

今年的三月二號(hào)的下午,金信公司拉絲廠女工胡業(yè)梅一個(gè)人正在收絲車(chē)間工作,不慎被左側(cè)卸絲機(jī)卷住衣服,于是她大聲喊;“快停機(jī)器,快停機(jī)器”,但由于機(jī)器的聲音太大,在另一個(gè)車(chē)間的工友根本聽(tīng)不見(jiàn),而相通的窗口太小,別人不容易見(jiàn)到他的情形。就這樣旋轉(zhuǎn)的機(jī)器時(shí)而將她舉在空中,時(shí)而又重重的將她摔在地下,她就象被一群野馬肆意的踐踏著,她想掙脫但不能夠,她大聲呼救,沒(méi)有回應(yīng),她絕望了,劇痛又很快讓她失去知覺(jué),再也喊不出聲音來(lái)了,

雖然最后她幸運(yùn)的被工友發(fā)現(xiàn)了,經(jīng)搶救脫離了危險(xiǎn),但那徹骨的疼痛,惡夢(mèng)般的一幕會(huì)在她記憶的深處刻下烙印,這陰影會(huì)伴隨她以后的歲月,安全是個(gè)沉重的話題,有時(shí)需要用血和淚來(lái)詮釋它的內(nèi)涵,然而鮮活的生命只有靠它才能享受陽(yáng)光雨露,只有靠它才能實(shí)現(xiàn)人生理想和愿望,但有時(shí)安全卻往往被人所忽視,他們或是為了追求效益而盲目生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),或是為圖懶省事抱僥幸心理而違規(guī)生產(chǎn)的工人,假如受傷的那位工友在工作中再小心一點(diǎn),假如那個(gè)車(chē)間不是安排她一個(gè)人工作,假如車(chē)間不是這么封閉,假如安全深入每個(gè)人的心中,那么這起事故還能發(fā)生么?回答肯定是不會(huì)發(fā)生的,那樣我們的姐妹就不會(huì)遭受這樣的痛苦,也會(huì)和別人一樣在明媚的夏日里享受生活。

安全是什么?安全就是一種仁愛(ài)之心,愛(ài)人愛(ài)己,愛(ài)護(hù)每一個(gè)人的生命。安全是一種文明,讓每個(gè)人在合理有序的環(huán)境里生活勞動(dòng),是以人為本的文明。安全又是一種財(cái)富,人們只要將我國(guó)每年因各種事故而損失的財(cái)富統(tǒng)計(jì)一下,就知道這筆財(cái)富有多大,安全更是我們一線工人的命根子,安全就是不違章生產(chǎn),如果這位女工的痛苦還不能讓你繃緊安全這根鉉,20__年11月__銅川局陳家山煤礦礦難,166命礦工遇難,最近的新疆阜新煤礦礦難,83名鮮活的生命消失了……。這些血的教訓(xùn)應(yīng)該讓你醒悟了吧,難道你要用自己的前途或者生命去尋找一個(gè)教訓(xùn)。

生命是美好的,美好的就象一塊玉,任何的傷害都會(huì)影響生命的`質(zhì)量和價(jià)值,生命是脆弱的,脆弱的就象就象燭火,小小的疏忽都會(huì)讓她熄滅,而安全就是生命的保護(hù)傘,它可以讓生命不會(huì)受到傷害,讓生命不會(huì)過(guò)早的熄滅。

愚者用鮮血換來(lái)教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血,我們高興的看到新一屆金信公司的領(lǐng)導(dǎo)班子能夠真正吸取事故教訓(xùn),將安全工作落實(shí)到實(shí)處,廣泛深入的開(kāi)展安全宣傳,現(xiàn)在你走入廠區(qū),你都可以看到,“安全是職工最大的福利,安全是企業(yè)最大的效益”等安全標(biāo)語(yǔ),安全檢查形成制度化,定期召開(kāi)安全分析例會(huì),安全文化在金信公司已悄然形成,愿我們的姐妹我們的兄弟在這樣好的安全環(huán)境中不再有痛苦不再有惡夢(mèng)不再有悲戚。

漫漫人生需要安全,悠悠歲月需要平安,工友們,朋友們,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)一個(gè)安全平安的世界!安全的演講稿篇2

互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。第四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。特別是天冷,教室樓梯很可能結(jié)冰,尤其要注意。還有要節(jié)約用電,教室無(wú)人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈第六、要注意交通安全。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車(chē)速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車(chē)上學(xué)的同學(xué)上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全,校園內(nèi)嚴(yán)禁騎車(chē)。

最后,希望通過(guò)安全教育的活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!安全的演講稿篇3親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無(wú)事”。橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

安全,對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,沒(méi)有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

在日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉(cāng)小學(xué),距離海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課,在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng),然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。

或許,你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō):“我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車(chē)區(qū)在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著車(chē)就沖下來(lái),在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)如果先著地的不是車(chē)輪會(huì)怎樣?以前看見(jiàn)有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩,難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車(chē)輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類(lèi)事件發(fā)生,我們一定要樹(shù)立安全意識(shí),掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高自我保護(hù)能力。

20__年3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來(lái)臨之際,我們將要開(kāi)展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。

同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽(tīng)奉勸時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì)給自己帶來(lái)痛苦,給家人蒙上陰影,給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān),給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)注意來(lái)提高防患意識(shí)的。

最后,作為讀書(shū)人,讓我們把這句“安全無(wú)小事,隱患就是事故”記在心中。

我的演講完畢!

高一十二班全體同學(xué)!

20__年3月28日。安全的演講稿篇4各位老師、同學(xué)們:

大家好!

世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命!

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,享受到親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

縱觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到,都沒(méi)有辦法處理好。那么,為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜!

在過(guò)去的一年,噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙印,在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢(qián),功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?

人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命,生活才能幸福美滿?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是對(duì)我們的呵護(hù)和告誡,是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念,遵守的信條。“消防安全”對(duì)于我們?nèi)绱酥匾?,人生的旅途上,我們與之結(jié)伴同行!的確,危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖,才不會(huì)摔跤,不會(huì)有坎坎坷坷,才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè),生命的幸福,就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

不要消防安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn),那些慘劇,無(wú)一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)淡薄造成的!因此,要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!

“前車(chē)之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí),狠抓消防安全四個(gè)能力建設(shè),把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次,為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。

火,伴隨著人類(lèi)的發(fā)展

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