精華檢討書作文4篇

—精華檢討書作文4篇【精華】檢討書作文4篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的閱歷，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是幫大家整理的檢討書作文4篇，歡迎閱讀與珍藏。檢討書作文篇1我有三位好老師，一位語文老師叫張老師、有一位數(shù)學(xué)老師也叫張老師、還有一位班主任她教我們英語叫陳老師。我們班上頑皮的男生多，常常犯錯(cuò)誤老師們太辛苦了。我犯錯(cuò)誤時(shí)我在想我是不是給我三位老師添麻煩了，我在家里犯錯(cuò)誤時(shí)是不是也給爸爸媽媽添麻煩了呢？我的爸爸媽媽身體本來就不是怎么好。我再讓他們氣憤我感覺很難過，我心里面就對(duì)不起他們。由于我在學(xué)校里跟兩個(gè)好好友說要和他們一起出去闖蕩江湖，其他同學(xué)告知了老師，所以老師就讓我媽媽到學(xué)校里面來陪我，媽媽剛來的前幾天，我在學(xué)校還可以，后來就坐不住在學(xué)校里跑來跑去了。今天早上由于我從一樓到四樓媽媽跟在我后面，我在前面頑皮的爬著，還不停地看媽媽在后面很累很累的追我，到晚上回家媽媽說被我氣的胃疼，晚飯也吃不下去了，我心里有又擔(dān)憂又害怕，假如媽媽真的被我氣病了，還怎么能夠送我去上學(xué)呢？所以從如今開頭我要好好學(xué)習(xí)，聽老師們的話，要聽爸爸媽媽的話，再也不讓他們操勞了。檢討書作文篇2音樂課上，我和孫嘉樂，陳祉嫣，朱優(yōu)璇一起扔衣服玩，不妙的是，有同學(xué)去向老師打小報(bào)告，害得我們下午要留下來寫檢討書?？善婀值氖?，朱優(yōu)璇竟然沒有留下來，我覺得這肯定是孫老師偏心。孫老師要求這篇檢討書要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情……我問孫老師：“字?jǐn)?shù)要多少？”“至少三百字?！睂O老師答復(fù)。什么？這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫檢討書，其實(shí)就是想讓我們練一篇作文。孫嘉樂都哭了，眼淚嘩啦啦的流了出來。由于今天放學(xué)原來就晚，明天她還要大隊(duì)長競選，還要背稿子。孫老師大吼道：“哭有什么用？哭能解決問題嗎？還不趕快寫！”嚇?biāo)缹殞毩?。我們仨趕緊寫了起來，沒過多久，孫嘉樂就寫完了?？伤貋頃r(shí)，卻哭得更厲害了。原來他沒有寫在四百格上，要再抄一次。唉，你真慘??！過了一會(huì)兒，我也寫完了。一次通過！我本以為老媽永遠(yuǎn)都不會(huì)明白，可是她趕緊就明白了，不用說，你也能想象我被罰成啥樣了吧，我發(fā)現(xiàn)，世界上最慘的不是寫檢討書，而是把我做的事告知我媽。檢討書作文篇3尊敬的老師：我的錯(cuò)，我悔過。我不好，我檢討。我辜負(fù)了父母的希望，老師的教導(dǎo)，學(xué)校的培育。原來上課應(yīng)當(dāng)留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻上課說話惹老師氣憤真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。這次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充足領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改正自新的時(shí)機(jī)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深入的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深入的教育。我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深入反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。您的同學(xué)：龍冠宇20XX年11月20日這是一天我們?nèi)且魳防蠋煹暮蠊だ蠋熋靼琢?，全班檢討……慚愧，求諒解！檢討書作文篇4尊敬的'語文老師：關(guān)于我在語文考試（沒有完成語文作文作業(yè)）當(dāng)中沒有寫作文的情況，在此向您遞交這篇檢討書，以深入反省我的錯(cuò)誤。回憶錯(cuò)誤，我于今天上午進(jìn)行的語文考試當(dāng)中由于沒有合理布置好做題時(shí)間，耽擱了許多珍貴的時(shí)間，最終導(dǎo)致后面沒有給作文留出充足的時(shí)間，導(dǎo)致作文干脆做不出來。歸結(jié)我的錯(cuò)誤，我想有這么幾點(diǎn)：1，思想不夠重視。作文是語文試卷的重要作答部分，不完成作文、等于說是幾乎放棄了語文考高分的希望。2，辜負(fù)了語文老師的辛勤付出。語文老師始終教育我們要特別重視語文試卷的作文，可是我卻沒有寫作文，完全得丟掉了作文分?jǐn)?shù)。3，不留意后果，不為將來好好做好計(jì)劃。語文作文訓(xùn)練關(guān)系到今后的為人處事思想，假如沒有作文訓(xùn)練，那么自身思想就淺薄