新人教版《力的分解》課件1

力的分解新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1力的分解新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《趙州橋沒有橋墩，屹立1300多年新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1趙州橋沒有橋墩，屹立1300多年新人教版《力的分解》PPT精為什么斧頭的頂角越小越鋒利？新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1為什么斧頭的頂角越小越鋒利？新人教版《力的分解》PPT精品課1.力的分解：求一個已知力的分力F1F2FF1F2F力的分解是力的合成的逆過程力的分解同樣遵守平行四邊形定則力的合成：求幾個力的合力力的合成遵守平行四邊形定則新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件11.力的分解：求一個已知力的分力F1F2FF1F2F力的分解思考：如果沒有限制，對于同一條對角線，

可以做出多少個平行四邊形？思考：沒有限制，一個力可以分解成多少組分力？如果已知兩個分力的方向，力的分解有幾種情況？F新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1思考：如果沒有限制，對于同一條對角線，思考：沒有限制，一個如何分解一個力？實例探究：拖拉機(jī)拉著耙犁地，對耙的拉力是斜向上方的，產(chǎn)生了兩個效果：FF1F2使耙克服泥土阻力前進(jìn)轉(zhuǎn)化為物理模型F2F1FF1=FcosF2=Fsin分力F1和F2大小同時將耙向上提新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1如何分解一個力？實例探究：拖拉機(jī)拉著耙犁地，對耙的拉力是斜向F1F2θθGXY把橋梁轉(zhuǎn)化為斜面模型重力分解為：平行于斜面使物體下滑的分力F1（不是下滑力）垂直于斜面使物體壓緊斜面的分力F2（不是壓力）F1=GsinθF2=Gcosθ高大的橋造很長的引橋減小橋面坡度的原因新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1F1F2θθGXY把橋梁轉(zhuǎn)化為斜面模型重力分解為：平行于斜面力的分解原則按照力的實際效果來分解1.尋找需要分解的力2.尋找被分解的力產(chǎn)生的兩個效果，用虛線畫出兩個分力的方向3.做出平行四邊形，并將

虛線變?yōu)閹Ъ^的實線4.根據(jù)數(shù)學(xué)知識求解分力FF1F2F1=FsinF2=Fcos新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1力的分解原則按照力的實際效果來分解1.尋找需要分解的力2.尋注意：把一個力分解為兩個力，是一種等效關(guān)系，分力與合力的效果不能同時考慮，分力是效果不是具體的力。FF1F2新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1注意：把一個力分解為兩個力，是一種等效關(guān)系，分力如圖，傾角為150的斜面上放著一個木箱，100N的拉力F斜向上方拉著木箱，F(xiàn)與水平方向成450角，分別以平行于斜面和垂直于斜面的方向為X軸和Y軸建立坐標(biāo)系，把F分解為沿著兩個坐標(biāo)軸的分力。在圖中作出分力Fx和Fy，并計算它們的大小。YxF150Fy300Fx新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1如圖，傾角為150的斜面上放著一個木箱，100N的拉力F斜向Mg+FNF2F1力的分解在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1Mg+FNF2F1力的分解在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用新人教版《力的分力的分解在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用Mg+F新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1力的分解在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用Mg+F新人教版《力的分解》PPT2.三角形定則ABC把兩個矢量首尾相接從而求出合矢量的方法，叫做三角形定則。三角形定則與平行四邊形定則實質(zhì)是一樣的F1F2F3結(jié)論：三個力每兩個力都首尾相接組成一個三角形，則這三個力的合力為零有三個首尾相接的三個力，它們的合力為多少？新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件12.三角形定則ABC把兩個矢量首尾相接從而求出3.矢量和標(biāo)量矢量：既有大小又有方向，相加時遵從平行四邊形定則（或三角形定則）的物理量，如位移、速度、加速度、力等。標(biāo)量：只有大小，沒有方向，求和時按照算術(shù)相加的物理量，如路程、時間、質(zhì)量、體積等。注意：矢量相同，必須是大小和方向都相同新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件13.矢量和標(biāo)量矢量：既有大小又有方向，相加時遵從平行四邊形定課堂小結(jié)1.力的分解（1）定義：求一個已知力的分力（2）力的分解與力的合成的關(guān)系：力的分解是力

的合成的逆運算，同樣遵守平行四邊形定則（3）力的分解原則:按照力的實際效果來分解

①尋找需要分解的力②尋找被分解的力產(chǎn)生

的兩個效果，用虛線畫出兩個分力的方向③做出平行四邊形，并將虛線變?yōu)閹Ъ^的

實線④根據(jù)數(shù)學(xué)知識求解分力2.三角形定則三角形定則與平行四邊形定則實質(zhì)是一樣的3.矢量和標(biāo)量新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1課堂小結(jié)1.力的分解（1）定義：求一個已知力的分力2.三角謝謝Mg+F新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1謝謝Mg+F新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力練習(xí)試畫現(xiàn)下列物體A所受重力、物體B所受推力F產(chǎn)生的兩個效果的方向及兩個分力。BAmgF1F2F1F2新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1練習(xí)試畫現(xiàn)下列物體A所受重力、物體B所受推力F產(chǎn)1．狀元是我國古代科舉制度中一種稱號，指在最高級別的殿試中獲得第一名的人。2．上元是我國傳統(tǒng)節(jié)日，即農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)，是春節(jié)后第一個重要節(jié)日。3．近侍是指接近并隨侍帝王左右的人，他們不僅職位很高，對帝王影響也很大。4．告老本指古代社會官員因年老辭去職務(wù)，有時也是官員因故辭職的一種借口。5．由于文學(xué)普遍性的制約，讀者在理解人物形象時應(yīng)該做到以作者設(shè)想為主。6．同樣重視讀者理解，但“讀者中心論”比“讀者決定論”更看重文本限制。7．“召喚結(jié)構(gòu)”中的“空白”召喚讀者按照自己的理解對文本進(jìn)行個性化闡釋。8．對作品的理解應(yīng)多元，以便從中挑選正確的理解，而不能脫離作品另起爐灶。新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件11．狀元是我國古代科舉制度中一種稱號，指在最高級別的殿試中獲力的分解新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1力的分解新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《趙州橋沒有橋墩，屹立1300多年新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1趙州橋沒有橋墩，屹立1300多年新人教版《力的分解》PPT精為什么斧頭的頂角越小越鋒利？新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1為什么斧頭的頂角越小越鋒利？新人教版《力的分解》PPT精品課1.力的分解：求一個已知力的分力F1F2FF1F2F力的分解是力的合成的逆過程力的分解同樣遵守平行四邊形定則力的合成：求幾個力的合力力的合成遵守平行四邊形定則新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件11.力的分解：求一個已知力的分力F1F2FF1F2F力的分解思考：如果沒有限制，對于同一條對角線，

可以做出多少個平行四邊形？思考：沒有限制，一個力可以分解成多少組分力？如果已知兩個分力的方向，力的分解有幾種情況？F新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1思考：如果沒有限制，對于同一條對角線，思考：沒有限制，一個如何分解一個力？實例探究：拖拉機(jī)拉著耙犁地，對耙的拉力是斜向上方的，產(chǎn)生了兩個效果：FF1F2使耙克服泥土阻力前進(jìn)轉(zhuǎn)化為物理模型F2F1FF1=FcosF2=Fsin分力F1和F2大小同時將耙向上提新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1如何分解一個力？實例探究：拖拉機(jī)拉著耙犁地，對耙的拉力是斜向F1F2θθGXY把橋梁轉(zhuǎn)化為斜面模型重力分解為：平行于斜面使物體下滑的分力F1（不是下滑力）垂直于斜面使物體壓緊斜面的分力F2（不是壓力）F1=GsinθF2=Gcosθ高大的橋造很長的引橋減小橋面坡度的原因新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1F1F2θθGXY把橋梁轉(zhuǎn)化為斜面模型重力分解為：平行于斜面力的分解原則按照力的實際效果來分解1.尋找需要分解的力2.尋找被分解的力產(chǎn)生的兩個效果，用虛線畫出兩個分力的方向3.做出平行四邊形，并將

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的合成的逆運算，同樣遵守平行四邊形定則（3）力的分解原則:按照力的實際效果來分解

①尋找需要分解的力②尋找被分解的力產(chǎn)生

的兩個效果，用虛線畫出兩個分力的方向③做出平行四邊形，并將虛線變?yōu)閹Ъ^的

實線④根據(jù)數(shù)學(xué)知識求解分力2.三角形定則三角形定則與平行四邊形定則實質(zhì)是一樣的3.矢量和標(biāo)量新人教版《力的分解》PPT精品課件1新人教版《力的分解》PPT精品課件1課堂小結(jié)1.力