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文檔簡介
第1
課時(shí)旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象
第
四
單元旋轉(zhuǎn)、平移和軸對稱第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象第四1平移旋轉(zhuǎn)
像紅旗、纜車等物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。
像大風(fēng)車、飛機(jī)螺旋槳等繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心做圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。
探索新知畫面上物體在運(yùn)動(dòng)嗎?它們是如何運(yùn)動(dòng)的?平移旋轉(zhuǎn)像紅旗、纜車等物體沿著一條直線運(yùn)2課堂活動(dòng)11.小組合作:制作一個(gè)風(fēng)箏.2.轉(zhuǎn)動(dòng)自己手臂.3.翻一翻數(shù)學(xué)書.課堂活動(dòng)11.小組合作:制作一個(gè)風(fēng)箏.2.轉(zhuǎn)動(dòng)自己手臂.3.3是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向旋轉(zhuǎn)完成下表是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向旋轉(zhuǎn)完成下表4是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向旋轉(zhuǎn)是不變不變不變繞一個(gè)點(diǎn)或軸順(逆)時(shí)針做圓周運(yùn)動(dòng)是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向旋轉(zhuǎn)是不變不變不5在生活中你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?在生活中你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?6課堂活動(dòng)21.將自己的課本在桌面上左右移動(dòng).2.自己做幾個(gè)平移的動(dòng)作.課堂活動(dòng)21.將自己的課本在桌面上左右移動(dòng).2.自己做幾個(gè)平7是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向平移完成下表是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向平移完成下表8是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向平移是不變不變變沿直線運(yùn)動(dòng)是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向平移是不變不變變9在生活中你還見過哪些平移現(xiàn)象?在生活中你還見過哪些平移現(xiàn)象?10課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用1:下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用1:下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?11課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用2:下面哪些是平移現(xiàn)象?課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用2:下面哪些是平移現(xiàn)象?12課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用3:下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?哪些是平移現(xiàn)象?課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用3:下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?13(1)貨物被直線傳送帶傳送。()(2)飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。()(3)電冰箱門的開與關(guān)。()(4)電梯門的開與關(guān)。()(5)汽車行駛時(shí)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。()課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用4:在平移現(xiàn)象后面畫“△”,在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫“○”。△○○△○(1)貨物被直線傳送帶傳送。()課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用4:在14通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?課堂總結(jié)15是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向旋轉(zhuǎn)是不變不變不變繞一個(gè)點(diǎn)或軸順(逆)時(shí)針做圓周運(yùn)動(dòng)平移是不變不變變沿直線運(yùn)動(dòng)是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向旋轉(zhuǎn)是不變不變不16
第1
課時(shí)旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象
第
四
單元旋轉(zhuǎn)、平移和軸對稱第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象第四17平移旋轉(zhuǎn)
像紅旗、纜車等物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。
像大風(fēng)車、飛機(jī)螺旋槳等繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心做圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。
探索新知畫面上物體在運(yùn)動(dòng)嗎?它們是如何運(yùn)動(dòng)的?平移旋轉(zhuǎn)像紅旗、纜車等物體沿著一條直線運(yùn)18課堂活動(dòng)11.小組合作:制作一個(gè)風(fēng)箏.2.轉(zhuǎn)動(dòng)自己手臂.3.翻一翻數(shù)學(xué)書.課堂活動(dòng)11.小組合作:制作一個(gè)風(fēng)箏.2.轉(zhuǎn)動(dòng)自己手臂.3.19是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向旋轉(zhuǎn)完成下表是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向旋轉(zhuǎn)完成下表20是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向旋轉(zhuǎn)是不變不變不變繞一個(gè)點(diǎn)或軸順(逆)時(shí)針做圓周運(yùn)動(dòng)是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向旋轉(zhuǎn)是不變不變不21在生活中你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?在生活中你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?22課堂活動(dòng)21.將自己的課本在桌面上左右移動(dòng).2.自己做幾個(gè)平移的動(dòng)作.課堂活動(dòng)21.將自己的課本在桌面上左右移動(dòng).2.自己做幾個(gè)平23是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向平移完成下表是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向平移完成下表24是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向平移是不變不變變沿直線運(yùn)動(dòng)是否運(yùn)動(dòng)(物體本身)大小形狀位置運(yùn)動(dòng)方式方向平移是不變不變變25在生活中你還見過哪些平移現(xiàn)象?在生活中你還見過哪些平移現(xiàn)象?26課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用1:下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用1:下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?27課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用2:下面哪些是平移現(xiàn)象?課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用2:下面哪些是平移現(xiàn)象?28課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用3:下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?哪些是平移現(xiàn)象?課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用3:下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?29(1)貨物被直線傳送帶傳送。()(2)飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。()(3)電冰箱門的開與關(guān)。()(4)電梯門的開與關(guān)。()(5)汽車行駛時(shí)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。()課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用4:在平移現(xiàn)象后面畫“△”,在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫“○”。△○○△○(1)貨物被直線傳送帶傳送。()課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用4:在30通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)
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