消防知識講座活動總結(jié)

Word———消防知識講座活動總結(jié)

消防學(xué)問講座活動總牢固用篇1

抓好消防平安教育，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是關(guān)系到同學(xué)能否健康成長的大事。為了強化同學(xué)消防平安常識的意識，提高同學(xué)自我防護力量，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，加大了平安的宣揚力度，增加了全體同學(xué)的平安觀念，堅固樹立了“平安第一，預(yù)防為主“的思想。將本學(xué)期消防平安教育做如下總結(jié)：

一、加強宣揚，增加意識。

組織開展消防平安學(xué)問的宣揚教育活動。

1、親身感受，培育同學(xué)的自護力量。為開展消防平安社會實踐活動，熬煉同學(xué)的實際力量，讓同學(xué)感受消防平安的重要性。通過各種活動，讓同學(xué)把握了有關(guān)消防平安常識，這對維護學(xué)校秩序起到了樂觀而有效的作用。

2、轟轟烈烈開展同學(xué)消防平安學(xué)問宣揚活動。利用綜合實踐課，特地設(shè)置“消防平安在心中”為內(nèi)容的教育課，實現(xiàn)了消防平安教育進學(xué)校的目的。

3、利用各種載體，廣泛開展“消防平安宣揚”活動。開展消防平安主題班會，播放消防平安事故圖片，讓同學(xué)切身體會消防平安事故的危害。

4、通過家長會等形式，對家進步行消防平安教育。要求家長協(xié)作學(xué)校對子女進行必要的用火用電平安提示。

通過活動的開展，同學(xué)了解了消防平安常識。

二、鞏固成果。

提高同學(xué)消防平安意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫，促進日常消防平安教育工作，為預(yù)防和削減消防平安事故發(fā)揮樂觀的作用

消防平安教育始終貫徹“以人為本、平安第一”的`方針，以“平安用火，平安用電”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以促進消防平安宣揚“進學(xué)?！惫ぷ?，集中開展多種形式和內(nèi)容的中同學(xué)消防平安教育活動，營造全社會關(guān)注中同學(xué)消防平安的良好氛圍，進一步提高了同學(xué)消防平安意識和自我防護力量，維護正常教育教學(xué)秩序，保障和促進了青少年的健康成長。

消防學(xué)問講座活動總牢固用篇2

為深化貫徹落實《全民消防平安宣揚教育綱要》，有力推動“生命通道體驗活動”，提升廣闊師生自防自救力量，營造“全民消防”的良好氛圍，依據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開學(xué)后二周內(nèi)，開展了“消防平安教育”系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分熟悉到消防平安的重要性，樂觀實行有效措施，細心部署了此次宣揚教育活動，督促廣闊師生自覺學(xué)習(xí)消防平安法律法規(guī)和消防平安常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。

二、仔細落實，細心組織

（一）。做好消防平安的宣揚教育工作。

1、開展“平安學(xué)問”講座

學(xué)校舉辦了“平安學(xué)問暨急救常識”講座。學(xué)校全體老師集中會議室傾聽了南京消防總隊王隊長做的平安學(xué)問報告。劉鳳老師對全體同學(xué)開展了一次衛(wèi)生平安及防護學(xué)問講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何實行有效急救措施，以及詳細救治方案等為同學(xué)們上了一堂平安應(yīng)急救治課，各班組織同學(xué)就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對同學(xué)突發(fā)危險狀況能夠?qū)嵭袠酚^有效的救助措施的力量。

2、通過周一的國旗下講話進行消防平安宣揚。周一升旗儀式國旗下講話內(nèi)容圍繞平安教育這一主題向全校師生進行平安教育，盼望大家提高警惕，防患于未然。

（二）、開展好消防演練活動。

開學(xué)后其次星期，學(xué)校就組織了師生逃命等演練，真正使廣闊師生了解和把握消防平安常識和逃命技能。每周下發(fā)平安排查表，要求各班準時回收。

（三）舉辦一次消防平安學(xué)問競賽。以“體驗生命通道、消退火災(zāi)隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防平安學(xué)問主題競賽活動，通過多種宣揚教育模式，增加廣闊師生的消防平安意識。

（四）仔細開展火災(zāi)隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作

結(jié)合目前開展的深化消防平安“五大”活動，學(xué)校平安員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對校內(nèi)的各個部分仔細做了平安排查，部分位置填補了應(yīng)急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器準時修理、加氣等。并在全校大會上，強調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校內(nèi)消防器械的有效，日常修理管理的到位，用火用電制度的健全。

（五）嚴格根據(jù)要求，做到“三關(guān)三清”。加強日常的防范意識，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃氣，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴防火患。

通過開展活動，不僅讓全校師生把握了肯定的消防平安學(xué)問和肯定的消防平安技能，同時也讓大家牢記平安與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是關(guān)注我們自己。

消防學(xué)問講座活動總牢固用篇3

為提高__局職工的消防平安意識，預(yù)防和削減火災(zāi)事故發(fā)生。20--年7月17日下午，由省防火中心悅安防火教育培訓(xùn)機構(gòu)的__教官為全局職工開展了一場消防學(xué)問平安培訓(xùn)。

培訓(xùn)就消防日常檢查、疏散逃命的基本常識、消防火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)急處置、消防器材的正確使用方法等進行了深化淺出的講解。培訓(xùn)中，郝教官結(jié)合各地火災(zāi)案例，用“血的教訓(xùn)”警示職工高度重視消防平安，不斷增加消防平安意識，加強消防平安管理，樂觀主動做好單位及家庭的消防平安工作。同時針對大家在實際生活中遇到的一些問題進行了解答，提高大家對消防平安工作的認知和了解。

全體職工對此次消防培訓(xùn)表示出了深厚的愛好，紛紛表示：這樣的消防平安培訓(xùn)特別重要，通過參與培訓(xùn)，進一步增加了消防平安意識，提高了防火救災(zāi)和自救力量，為做好消防平安管理工作打下了良好基礎(chǔ)。

消防學(xué)問講座活動總牢固用篇4

平安工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學(xué)們熟悉到平安事故的教訓(xùn)是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局動身，從小處著想，生命無法重來，平安不能等待。

為了增加教職工的消防平安意識，促進大家消防平安的技能提升，10月19日，__幼兒園邀請__消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防學(xué)問培訓(xùn)，我園全體保教人員參與了培訓(xùn)，收到良好的效果。

“在濃煙中逃命的時候，是應(yīng)當(dāng)?shù)妥藦澭?，還是匍匐前進?”“濃煙狀況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到平安錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么方法救火最好？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的平安常識問題拋磚引玉，引起教工們熱鬧的爭論與互動。在此基礎(chǔ)上，又重點從躲避火災(zāi)煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面具體講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災(zāi)通常狀況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)難，很多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不行抗拒的，而是很多擔(dān)心全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增加日常平安意識，懂得平安學(xué)問刻不容緩，消防潛意識應(yīng)當(dāng)成為每個人必備的基本素養(yǎng)。

這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的平安教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和把握到了一些有用的消防學(xué)問和方法，還進一步增加了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校內(nèi)平安、人人有責(zé)、平安防范、防微杜漸起到強化和促進作用。

消防學(xué)問講座活動總牢固用篇5

一、高度重視，樂觀做好消防平安的宣揚工作

只有思想上重視起來，平安行為才有保障。這是我們多年來的工作閱歷之一。為此，我們非常重視消防平安工作的宣揚。這學(xué)期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過學(xué)校會議進行消防平安宣揚。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防平安工作例會，分析問題爭論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校老師大會上都反復(fù)強調(diào)，要求老師當(dāng)心謹慎，預(yù)防為主。這學(xué)期國慶長假之前，劉校長曾就學(xué)校平安問題特地召開了全校老師大會，對包括學(xué)校消防平安在內(nèi)的平安問題作了詳盡的分析，并提出了很多需要留意的問題，要求各個處室和個人將平安牢記在心。其次是組織同學(xué)學(xué)習(xí)消防學(xué)問。我們針對中同學(xué)接受和理解問題的特點，組織同學(xué)參觀直觀材料，加深他們的印象。同學(xué)把握了基本的消防平安學(xué)問，增加了消防平安意識。第三是利用校內(nèi)廣播進行平安學(xué)問教育，各班出了專刊對同學(xué)進行宣揚教育。

二、推動消防平安責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與詳細措施

只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防平安工作的另一條重要閱歷。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。詳細說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。我們依據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等詳細狀況準時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。

2、常常性地檢查各項用電設(shè)施，防止設(shè)施老化。

3、加強對試驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

4、加強對資料、遠教育室的管理，不定期檢查平安狀況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消