大學輔導員新學期的個人工作計劃

大學輔導員新學期的個人工作計劃

大學輔導員新學期的個人工作計劃1

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定

1、配合學校和學院認真組織學習“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。

2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風

1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。

2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。

3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。

三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質

1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。

2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3、我們針對xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。

4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。

20xx年新的一年，對剛成立二年多的xx電氣設備有限公司xx分公司來講，是一個布滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并存的一年，在這二年時間里，由于上級領導的悉心栽培和全員支持與配合下，客戶服務各項工作已逐漸完善。

為了能夠盡快贏得客戶的認可，上風于其他廠商，提升公司在客戶心中的服務形象，特制定20xx年工作計劃，以下：

(一)創(chuàng)建“服務形象”。嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本，不輕易承諾諾客戶，承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細節(jié)題目;對著裝、儀表、手勢等需嚴格留意，

(二)轉變服務觀念，把“要我服務”改變成“我要服務”。認真學習公司與品質有關各種體系流程和業(yè)務流程，以便隨時應付客戶提出的關于品質方面的各種題目，帶著“多學習，多溝通，積極主動”的態(tài)度，深進到質量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中往，同時為客戶提供質量三包處理(包修、包換、包退)

(三)增強責任感、增強服務意識，團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處，減少服務時效，當接收到客戶質量投訴，應立即處理，減少客戶因我司質量題目，產生的抱怨感，盡可能減少沒必要要的損失，為顧客和公司帶來更大的利益，同時務必在三天之內封閉客戶的質量投訴題目。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態(tài)度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況，來更好的完本錢職工作，同時也增強團隊合作能力，來更好的服務于客戶。

(四)每次接收到的客戶投訴按客戶質量投訴處理規(guī)定(wi-xg-s006)，應即時反應給相干的制作部分(責任部分)，同時并填寫客戶投訴處理報告，針對質量投訴，制定糾正預防措施。每周對客戶投訴情況進行統(tǒng)計分析，以便于更好的統(tǒng)計出質量題目的所在。每月月底將客戶投訴以月報情勢上報給上級領導，并送相干部分。(此段可納為工作總結)

以上，是我對20xx年客服工作的計劃，可能還有很多不清楚，不明白的地方，?？搭I導、同事們多多給予支持與幫助。展看20xx年，我會更加努力、認真負責的往對待本崗位工作，也力爭為公司贏取更多利潤，建立公司在客戶心目中光輝形象。

大學輔導員新學期的個人工作計劃2

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、具體措施

（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學習之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現問題及時指正。

2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。

精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育，形成健全人格.

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。

（二）、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。

1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，“我山區(qū)小朋友心連心”獻愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

（三）、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

1．強化班主任隊伍建設和班級管理。

（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。

（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。

（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。

（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。

2．重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

3．重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。

四、月份工作安排

九月份

1、制定德育工作計劃。

2、召開期初家長會。

3、慶祝30個教師節(jié)，重陽節(jié)敬老活動

4、開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。

5、做好黃金周安全教育。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)系列活動。

2、開展建隊節(jié)65周年紀念活。

3、開展“18個普通話推廣周”系列活。

十一月

1、繼續(xù)開展讀好書活動。

2、開展愛國主義讀書活動。

3、舉行寫字比賽活動。

十二月份

1、學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2、開展“感恩、服務、奉獻”主題教育活動。

3、結合“12?9”紀念日，開展愛國主義教育及參加學區(qū)大合唱比賽。

20xx年一月份

1、慶祝元旦活動。

2、總結20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作思路。

大學輔導員新學期的個人工作計劃3

本學期，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結合運輸與經濟管理系的專業(yè)實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平。

在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展針對學生工作的特點，現根據自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：

一、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：

1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前hxn1疫情，班級預警員的指定)，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。

2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯系，通過大規(guī)模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。

3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

二、新生工作

本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：

1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象。

2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。

3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。

4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。

5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。

6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。

7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)

8、配合學院、系部組織的各項工作。

三、學風建設

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的.具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風，具體工作如下：

1、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。

2、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。

4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養(yǎng)。

四、人文氛圍

努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。

1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。

2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。

3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。

五、服務工作

“我們的工作就是服務，服務無大事，細節(jié)定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：

1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。

2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。

4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

5、做到生活上關心學生，及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。

六、提升自己

不斷提高自己的綜合素質。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質得到全面提高。

七、特色創(chuàng)新

1、構建學生學業(yè)預警系統(tǒng)。

2、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習(其中包括向學生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學生思辯能力。)

這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發(fā)、學生干部的發(fā)現與成長，培養(yǎng)學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當然，也會依據現實情況會進行適當調整。

我有一種教育理想，也許只是個簡單的目標，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當的學生，別無他求。也許理想化的東西會遇到現實地不斷腐蝕，但我心不會改變，面對挑戰(zhàn)，我會堅持下去，面對挫折，我會堅持下去，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生!

大學輔導員新學期的個人工作計劃4

時間過去的很快，轉眼又迎來了全新的一年。過去一年的工作基本上已經結束，學生們的資料和工作也都準備好了。享受過短暫的休息過后，我也準備在這全新的20xx年里努力的完成好自己的工作。

我在上一年剛剛接任了xx級xxx系的新生輔導員的工作，在過去的一學期里，通過軍訓、班會以及聊天軟件的交流，我對各個班級的情況已經基本上有了了解。學生的資料也基本統(tǒng)計完畢。在這全新的一年里，我將要更好的帶領這些新生們在xxx學院順利、有序的生活。為此，我對自己今后一學期的工作計劃如下：

一、加強日常管理

盡管經過了一年的時間，但學生們在對校規(guī)的遵守和自我的管理上任然有許多的問題。為了能解決這方面的問題，我必須在管理上多加努力。不僅僅是通過班會去教導，更要加強對宿舍、課堂、衛(wèi)生、外出……等各方面的了解。

其中，問題最大的就是在宿舍方面。在上一學期宿舍中出現了太多的問題和麻煩，甚至在假期前還有這樣的問題存在！因為上學期工作的繁忙沒能做好管理是我的失誤，在這學期的工作中我首先要加強對宿舍用電的管理和教育，宣傳用電安全的知識，并對不達標的宿舍進行批評。

其次是衛(wèi)生的打掃！這點我也要加強學生會的安排，對不合格的寢室嚴格的登記，并要求重新打掃！并且，我在班會上也要強調衛(wèi)生雜亂的危害及各種安全隱患。

最后，是對違禁品的管理。我必須和學生會一起去認真排查各個寢室的宿舍違禁品，尤其是大功率電器一類的產品，必須嚴格登記并上繳！生活中我也要時刻注意和學生宣講，宣傳大功率電器和違禁品的危害。

總結上述的管理，我要做好，就必須在這些事情上更加的親力親為，不僅僅是為了工作的順利進行，也是為了和同學們更加的互相了解，加強認識。

二、對學生的情況管理

新加入的學生在生活中總是有很多的問題，也同樣有許多貧困生需要申請補助的工作需要及時的準備材料。

在今年的工作中，我也要更加細心的去留意學生們的生活情況，對他們感到困難的地方要努力的去給予幫助。以及加強和生活委員的溝通和交流，提升自己對學生的了解和認識。

盡管進過了一個學期，但是面對眾多的學生，我想要仔細的了解他們的情況還需要更加的努力，在今后的工作中我也會努力的做好自己，讓自己成為一名出色的輔導員。

更多關于工作計劃的相關內容推薦↓↓↓

簡短的員工個人工作計劃十篇

2022年員工個人工作計劃10篇

單位年度工作計劃五篇格式

個人年度工作計劃五篇

2022新學期教師個人工作計劃【篇一】

時間一刻不停歇的向前邁進，轉眼間我在__幼兒園都兩個多月了，新學期開始了，我們迎來了一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進入集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，晚入睡，拒吃等現象。

根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》[指導思想]中也明確指出：“幼兒在游戲中學。安全是幼兒園的第一要素。應本著尊重、平等的原則，吸引幼兒主動參與幼兒園的教育工作?！币虼?，積極有效地開展幼兒助教活動，能夠促進幼兒的身心發(fā)展，同時為家長搭建一個互動交流、互相學習的平臺，更好地促進幼兒的全面發(fā)展。對于求知欲極強的孩子們來說，他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求。本學期為了協(xié)助教師較好地完成教學任務，實現教學目標，使孩子們能盡快適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，同時也為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去，我特制定如下個人計劃：

一、教育教學工作

1、認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提。我們每次備課前都會先登陸DIC國際課程的網站，看看里面的課件，確保目標的一致性。每次教案都會認真研究一下，做到目標明確、條理清晰。每次都認真準備教具，以便更有效地進行我的教學活動。

2、細致、認真地做好每一個孩子的個人網站資料

中山敏捷陽光幼兒園里的幼兒個人網站資料每周更新，甚至是每天更新一次，于是不論在何時都會認真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中，并把孩子在園的情況都以電子版形式放到網上空間。

3、及時有效地與外教溝通，攜手進行雙語教學

本班的外教老師叫GOOFY，與他互相配合把英語滲透到日常用語當中，必要的時候還要協(xié)調準備好英文教學閃卡、相關音樂和視頻等等，意在讓孩子學會用英語進行會話，從中體驗雙語學習的快樂。

二、環(huán)境創(chuàng)設

環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班海豚班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。同時我和鄭老師還根據課堂要求制作大量的教具。

三、組織活動和常規(guī)、安全教育

律動從選擇律動音樂、到律動的編排、以及道具的選用，我們都做了詳細的策劃，都選擇了一些有趣、節(jié)奏適合本班年齡段的孩子的英語律動，為了排練好這個律動，我們一次次地排練，共同商討怎樣才能做得更好。Goofy老師發(fā)揚風趣搞怪的風格，干什么都似乎是只大猩猩，從來不管自己是大人還是小孩，一樣的干，這些都讓我們的氣氛輕松愉快，我都認真配合他。平時除了忙于教學工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)，提醒調皮的孩子要遵守老師的規(guī)定。我們都為孩子們創(chuàng)設了安全舒適的生活環(huán)境，同時利用課堂，我還對孩子進行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

四、日常生活中的英語滲透教育

平時除了忙于教學工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都滲透了相應的英語學習，確保孩子們時時在英語的語境中，并提醒調皮的孩子愛上用英語對話，所以我們滲透的英語雖然說不是很難，但是也不會過于簡單。

五、家園共育方面

家長工作尤其重要，家長工作是家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班級的團體管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，盡量縮短家園之間的距離，還要加快家園聯系信息的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質服務。

2022新學期教師個人工作計劃【篇二】

以科學發(fā)展觀指導實踐，以努力實現職教規(guī)模發(fā)展與質量提高兩個突破為總目標，繼續(xù)深化教育教學改革，不斷更新教育教學觀念，切實加強教學常規(guī)管理，積極推進校企合作、訂單培養(yǎng)、工學結合的辦學模式，進一步加強技能訓練，突出實踐性教學環(huán)節(jié)，全面提高學生的綜合職業(yè)能力。

一、抓常規(guī)，強化教學過程管理

1、認真、實事求是總結上學期教學管理的經驗教訓，并修改完善新學期的教學管理規(guī)定，尤其對于半工半讀學生的安排，要提前計劃，上下通氣，全校一盤棋，要重點加強對半工半讀返校學生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。

2、以加強課堂教學秩序為重點，加大教學管理力度。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績，做到有效教學;在學生中嚴禁遲到、早退、曠課、無學習用具，課上使用手機，睡覺、與教師頂撞等影響、干擾教學的學習行為。

3、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理。重點是每位教師的教案、學生作業(yè)布置與批改，課外輔導、考試考查等教學常規(guī)要求。繼續(xù)實行學部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。對于每位教師的教學常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學部每月至少檢查一次。

4、要象抓內堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實習實訓課，上機課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時做好指導和總結，堅決杜絕“放羊式”的外堂教學活動。

5、教務處人員重新分工，責人到人，分兵把口，通過實事求是匯總，每周出一期教學簡報，把教學過程管理的每個環(huán)節(jié)落實到實處。

二、以教學質量為根本，深化教學創(chuàng)新改革

1、加強專業(yè)建設和課程建設。根據上級主管部門的指導意見以及企業(yè)的用人需求以及數控等專業(yè)實訓時間的增加，調整各專業(yè)教學計劃，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實踐課課時比，突出實踐性教學環(huán)節(jié)。文化課學科的教學要樹立為專業(yè)教學服務的思想，采取“基礎模塊”和“職業(yè)模塊”不同內容的教學安排。繼續(xù)在實踐中不斷完善校本教學大綱和校本教材，使其真正體現它的實用性和可操作性。

2、積極開展項目式教學和模塊式教學法。項目式教學和模塊式教學是近幾年職業(yè)學校積極倡導和推廣的一種非常實用的教學模式。這種以任務和項目活動為主要學習形式以及通過整合知識形成模塊的教學方法很受學生歡迎。本學期我們要對全體教師進一步進行培訓，讓大家不但在思想上接受，觀念上轉變，而且在方法上掌握。各教研組要根據學科特點，圍繞課程改革要求，結合生產實際和學生的實際自覺投入到這項教學模式中來，并及時把取得的經驗推廣到全校

3、開設創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實踐，在職業(yè)學校開設就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關重要。本學期要以政治課為載體，以“基礎模塊式”教學方法為主，加強這方面的課程設置和指導，為學生能順利踏上工作崗位奠定下堅實的基礎。

4、要求全體教師堅持計算機操作及網絡技術的再學習，大力倡導在教學中運用現代化教學手段輔助教學，結合學科特點制作優(yōu)質、值得推廣的課件，豐富教學手段，從而提高課堂教學質量。并充分利用中職教學資源網輔助教學工作。

三、認真抓好技能培訓，不斷培養(yǎng)提高學生的就業(yè)能力

1、充分挖掘學校設備、設施的潛力，開足開全實習、實訓課程，規(guī)范實習、實訓管理，提高實習、實訓課的效率。

2、加強同學院的溝通合作，真正做到資源共享。本學期要同學院一起做好周密的實習實訓計劃，爭取由學期末的集中實訓改為同學院一樣有計劃的平日實訓，提高實訓水平。本學期數控專業(yè)可以每天輪流到學院實訓兩個班，機加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學院的資源外，還要總校買些廢舊設備和聯系一些汽修企業(yè)讓學生多接觸，多實踐。開學初，負責就業(yè)和實訓的領導就到龍口一公司聯系該項工作，現在已經初步達成了意向。

3、加大技能興趣小組訓練力度。及早落實本學期技能興趣小組活動計劃、成員名單、訓練時間，訓練內容，研究指導方案，真正做到每次訓練學生有任務、有收獲、有提高。要充分調動指導教師及訓練學生學習技能的積極性，創(chuàng)新訓練模式，提高訓練效率，營造良好的競賽氛圍，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽，擴大學校的影響力。

4、組織好學生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學生學習技能的熱情和就業(yè)的質量。

四、開展教學科研工作，促進教師整體水平的提高

通過聽評課，公開示范課，賽課，教研活動，專題培訓，撰寫教學論文，研究課題、在職培訓等形式促進全體教師教學水平的不斷提高。具體措施：

1、組織全體教師加強教育教學理論的學習，用現代教學理論和職教課改理論來指導教學實踐。除各教研組要有學習計劃外，學部本學期要集中學習三次。積極鼓勵教師撰寫教學論文，尤其鼓勵教師圍繞學校各研究課題撰寫教學論文，爭取在論文的數量和質量上較上學期有明顯的提高。

2、本著問題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學期學部下達給各教研組的研究課題。同時進一步做好校本教學大綱和教材的研究及編寫工作，在全校形成一個濃厚的學習研究氛圍。

3、分管教學領導及教研組長要經常深入課堂聽課，進行課堂教學的研究與評價。爭取聽全所有教師的課，并隨時和集中評課相結合。

4、繼續(xù)開展賽課活動，推進課堂教學改革。從新學期第三個周開始，各專業(yè)科、教研組先進行，上好組內公開課。開展組內公開課評比周活動，由教研組長負責安排公開課的具體日程，組內全員參與，教務處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項工作，然后學部按照賽課計劃統(tǒng)一進行全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個互相學習、共同提高的過程，作為一個樹立典型、培養(yǎng)典型的過程，以賽促管，以賽促教，以賽促學。

5、通過教研活動、外出培訓等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平，爭取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊伍中有較大提高。

6、開學后第二個周，要利用課外活動和晚上時間集中對新應聘教師進行培訓;第三個周舉行一次教學經驗交流會，讓教研教改標兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動中形成自己具有學科特點和相對穩(wěn)定的教學模式的教師和在課題研究中取得一定成績的教師介紹經驗，達到發(fā)現典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型的目的。

7、第四個周舉行一次全校性的示范公開課，以標桿引路，人人堅持“四個轉變”，優(yōu)化教學過程，讓學生有尊嚴的學習，有策略的學習，有興趣的學習，主動自覺的學習，使每堂課都能活起來，學生動起來。

五、校企合作、工學結合、訂單培養(yǎng)，開創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式

總校會議后，就業(yè)辦在學部領導的指導下針對當前形勢和胡局長提出的要求，針對下一階段的工作做了深入細致的討論研究，提出“實現校企無縫鏈接，開創(chuàng)辦學新局面“的目標。具體措施：

1、搞好調研，派專人深入了解相關企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。然后通過反復比較，挑選出一些高端企業(yè)作為長期的深度合作伙伴。九月份就著手這項工作。

2、擴大企業(yè)發(fā)放校外學生獎學金的范圍，由原來只樹研光學一家爭取到三家(浪潮LG，伊諾特LG)，并著手準備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議，設立冠名班。屬于冠名班的學生可以定期到企業(yè)實習，企業(yè)也要派人定期到學校來給冠名班的學生上課，這些都要列入教學計劃之列。通過這種方式，加深互相了解，實現雙贏，達到長期深度合作的目的。

3、邀請浪潮LG等優(yōu)秀企業(yè)的領導到學校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對學生進行就業(yè)指導，讓學生提前熟悉了解企業(yè)的情況。

4、周密計劃，超前考慮，在充分調研的基礎上有條不紊的將09秋沒有參加工學交替的學生在本學期進行校外實習23個月，10春的學生在明年春天分期分批到校外實習23個月，并做好09春學生今冬頂崗實習的籌劃工作。

5、在充分調研的基礎上，要大力開辟新的就業(yè)市場，并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。開發(fā)的重點地區(qū)是煙臺、威海、青島、主要專業(yè)是機電、數控、汽修，主要突破口是東岳汽車、冰輪集團、張裕公司等，真正把訂單培養(yǎng)落實到每一個專業(yè)，每一個班級。

6、加強檢查考核力度，繼續(xù)實行跟班管理和每周五通過電子郵件匯報制度，發(fā)現問題及時解決，使校外實習逐步走向規(guī)范化。

2022新學期教師個人工作計劃【篇三】

春節(jié)很快過去了，新的學期立刻開始，我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里，我將會繼續(xù)帶領護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班學生學習成績相對較差，同學之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現象，本學期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設，培養(yǎng)學生自主合作潛力和良好學習習慣，促進學生身心全面發(fā)展，建立一個溫馨和諧的班群眾。特制訂班主任工作計劃如下：

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，深刻領會把握住《學生手冊》的方向，結合學校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。透過各項活動的開發(fā)，落實學校教育教學工作計劃，并做好學?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質教育，提高學生的綜合素質。

二、班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學生素質參差不齊，自主學習潛力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣，學生之間分派較多，班級凝聚力較弱。

三、具體工作措施

1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支用心進取，職責心強、管理潛力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，建立書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，構成勤思好問的學風，團結進取的班風。

2、主動關心學生，做好學生心理工作

開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等，并透過其了解學生;常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，經常與學生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關心、安慰，幫忙她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友;開設專題知識講座，加強心理引導;召開主題班會，加深學生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關系，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康。

3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質人才

在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。

4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己，學會自己管理自己，并及時根據班級具體狀況，給予正確的指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的學習經驗，營造一個用心的學習氛圍。組織和鼓勵學生用心參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展。

5、教育學生努力學習，完成學習任務

學生的主要任務是學習，透過德智體操行分評比，增強學生學習動力，提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

6、及時與各科任老師聯系，抓好各門學科的學習成績。

7、持續(xù)與家長聯系，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活狀況。做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。

8、組織和鼓勵學生用心參與學校的各項活動，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學生的課余生活，促進學生身心的全面發(fā)展。

2022新學期教師個人工作計劃【篇四】

新學期開始了，本學期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃：

一、班級情況分析及工作重點

本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、幼兒發(fā)展目標

(一)健康領域

⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

⒊了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。

⒋愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

(二)語言領域

⒈學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。

⒉學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。

(三)社會領域

⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。

⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。

⒊在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。

⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

(四)科學領域

⒈在成人引導下，學習發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，了解物品顏色、大孝形狀等明顯特征。

⒊喜歡操作、擺弄。

⒋親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。

(五)藝術領域

⒈在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。

⒉喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

⒋學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

三、教育教學工作

⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

(1)開學前做好家園聯系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

(1)認識自己的標記;

(2)學會正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡，不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

⒊培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;

(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。

⒌注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現問題、了解孩子。

⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。

在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。

五、家長工作

在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

(2)按時更換家長園地內容，讓家長及時了解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。

教師新學期個人工作計劃1

當熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時――新學期開始了！新學期，新希望，新起點。本學期，我將以飽滿的熱情對待每一份工作，以積極的心態(tài)處理每一件事。以學校工作計劃為指導，扎實走好每一步，讓自己邁上新臺階。我要把上學期的不足，在這學期彌補完善?，F制定如下計劃：

一、思想方面

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務

教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的發(fā)展。

本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。積極把握學校所組織去各個學校研修的機會，學習別的學校良好的經驗，借鑒別的老師的教學方法，參考其他學校的學習氛圍，課上與老師的互動。讓自己的每個細節(jié)都更加飽滿，盡量給每一個孩子帶來積極的影響，讓他們更加茁壯的成長。

三、教研工作

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

四、出勤

在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。

五、教學常規(guī)

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

六、學期工作目標

通過本期教學，使學生形成一定的語文素質，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

以上六個方面就是本學期我個人的工作計劃，我希望通過不斷配合學校校領導的工作，以及校領導所下達的命令，能使我在整個教育方面更好展示個人的能力。也希望通過我的不斷努力，能使得我的學生們在德智體美勞各個方面都更好的發(fā)展。他們更好的發(fā)展也能帶動社會的發(fā)展。每個人的積極努力都會帶來更好的社會效益。希望校領導能積極督促的工作計劃的實施。

教師新學期個人工作計劃2

一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期；本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期，也是最關鍵的一學期，新學期櫻花班個人工作計劃。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，根據本班情況，及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，繼續(xù)發(fā)揚團結、勤奮、節(jié)儉的工作作風。提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎之上突顯數學辦園特色，在環(huán)境中滲透特色教育元素，改進和落實我園特色教育方案，使我園特色教育走向里程碑。

二、教育保育方面

（一）教學上：

1、加強幼兒一日常規(guī)，有針對性地進行教育。

2、為幼兒入小學做好前期準備。嚴格要求孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)孩子學習興趣的同時逐步豐富他們的知識，開始培養(yǎng)孩子計算、認字、口頭表達能力；多開展思維性活動，培養(yǎng)孩子的思維能力。

3、營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)幼兒良好傾聽習慣。

4、加強和鞏固幼兒良好的閱讀，書寫姿勢。

5、做好本學期活動“六一”及“家長開放日”的準備。

6、我班已經準備好區(qū)角布置，做到幼兒人手一份的“十個一”物品。讓幼兒能夠主動學習，主動探索玩法，在玩中習得知識，激發(fā)幼兒學習的興趣從而發(fā)展幼兒的動手操作能力，思維力，想象力及與同伴相互交往的能力。

三、衛(wèi)生保健：

1、在學習進步的同時，要保證孩子的健康，所以保育工作依然作為重點，要盡快了解插班生身體特點，加強日常生活的照顧，做好疾病的預防工作。充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。培養(yǎng)孩子的生活自理能力，如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合，培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。

2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育

1、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

2、挖掘家長的潛能，各取所長，融入幼兒的學習和生活中。

3、做好有關教育思想、教育方式、教育行為的指導工作，與家長建立伙伴的融洽關系。

4、組織家長進行有關“要上小學了”的探討活動，了解家長的心聲，指導班級的工作導向。

以上是我本學期的工作計劃。

本學期，我會認真學習幼兒教育方面的知識，積極獲取更多、更新的信息，進一步提高自己的業(yè)務素質和個人修養(yǎng)，更好地完成本職工作。

教師新學期個人工作計劃3

新的學期開始了，為了更好地開展教育教學工作，根據學校的工作要求，特制訂如下計劃:

一、依法執(zhí)教，自選重要的教育教學法律法規(guī)進行兩次自學，做好有記錄。學習學校各項制度、計劃、方案，做好記錄。

二、建立自己和學生的成長檔案，積極參與集體備課和讀書交流活動。

三、參與師徒結對幫帶互聽活動，共同提高。

四、認真?zhèn)渲v批復改，踏踏實實做好自己的本職工作。

五、組織學生參加開學典禮和縣運動會，指導學生做好四操，開展豐富多彩的陽光大課間體育運動;做好秋季多發(fā)性的傳染病的防控工作。

六、繼續(xù)進行“學―交―導―測―評”生本課堂教學模式的實驗研究工作。注重研討交流和經驗的提升。

七、加強學生常規(guī)教育，養(yǎng)成好習慣，做文明小學生。關愛學生，尤其是住宿生，與家長經常溝通，保證孩子健康快樂地成長。

八、開展弘揚和培育民族精神活動月系列活動，組織開展觀看愛國主義影片，籌備國慶節(jié)慶?；顒印?/p>

九、經常對學生開展安全教育。如：對學生進行上下學交通安全教育；在全校開展一次嚴禁攜帶管制刀具及危險品的突擊檢查；珍愛生命、防止溺水等。

十、做好班級衛(wèi)生清掃工作，教育孩子保護環(huán)境，確保校園的整潔。

十一、堅持讀書，豐富自己的知識儲備，積極參加各種培訓，不斷提高自己的業(yè)務水平。

十二、在班級內設立圖書角，鼓勵學生多讀書，讀好書，好讀書，營造讀書氣氛，打造書香班級。

總之，在工作中要認真按照學校要求用心做好每一項工作，及時總結，不斷反思，讓自己的教育教學工作能做得更好。

教師新學期個人工作計劃4

新學期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力、學業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：

一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然。”

（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是堅辛的！我目前大算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步。學前教育（?？疲┪乙巡徽鄄豢鄣赝瓿桑壳拔乙呀泩罂剂四暇┧囆g學院（油畫專業(yè)）。本學期，我將腳踏實地地實現。

二、不斷挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。

三、善于合作，具有人格魅力。

我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔中（5）班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應發(fā)揮最大。

四、充滿愛心，受孩子尊敬。

“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中（5）班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中（5）班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。

五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。

教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。“風格即人”，只有形成風格，才能成為“大家”。

六、勤于學習，不斷充實自我。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。”（布萊克）勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。

七、關注人類命運，具有社會責任感。

教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應該非常關注社會、關注人類命運，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。

對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！保献诱Z）行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

一、幼兒情況分析

我班現有幼兒47人，男孩25人，女孩22人。

1、優(yōu)勢表現：經過一個多月的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感?；钴S、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活。規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。

2、不足表現：

(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。

(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。

(3)個別幼兒交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。

二、教學資源分析

這學期我們使用的是華中師范大學出版社出版的中班語言教科書，主要內容是兒歌《好寶寶》、《小白兔》、《天天做早操》、《小動物唱歌》、《數數歌》，故事《聰明的梅花鹿》、《狼和小羊》、《自己去吧》、《小兔乖乖》、《兔子的尾巴》，古詩《詠鵝》、《憫農》、《靜夜思》、《畫》，針對這些知識點的特點，我將它們由簡到繁、由易到難逐步對幼兒進行滲透，發(fā)展他們的思維能力和語言表達能力。

三、目標

知識目標：學會所學聲母，會有表情地朗誦詩歌、講述故事等，解內容，能根據所學文字獨立閱讀簡易圖書。

能力目標：能大膽地表達自己的想法和做法，且語句要連貫。會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。

情感目標：克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現自我，激發(fā)幼兒學習語言的興趣，積極表達自己的觀點，提高判斷推理能力。

四、教學方法設計

1、創(chuàng)設情境，構筑語言學習的新舞臺

語言是人類最重要的交際工具，語言的運用和發(fā)展都離不開一定的情境。幼兒時期，是語言發(fā)展的最佳時期。而創(chuàng)設讓幼兒“有話可說”的教學情境，就是語言教學活動的關鍵。

2、溝通心靈，撩開語言學習的燦爛天空

有句話說得好，教育是一顆心撼動另一顆心的事業(yè)。在幼兒語言教學活動中，離不開循循善誘，更要遵循“因材施教”的教學法則，在潛移默化中培養(yǎng)幼兒對語言的運用能力。

3、走向生活，尋找語言學習的活水源頭

語言，源于生活，源于實踐。語言是人們開展思維活動、進行交流的工具。人們學習各種知識、技能，積累各種精神財富都主要利用語言來完成。為了引領孩子走向生活，在天廣地闊的生活空間里，尋找學習的活水源頭，就需要教師適時引導孩子的個性化語言的發(fā)展，饒有興趣地去學習語言，熱愛語言。

4、興趣是孩子學習的原動力

我們應嘗試通過豐富多彩的游戲活動，擴展幼兒的經驗，從而提供促進語言發(fā)展的條件。模擬和創(chuàng)設特定的情景，使幼兒能在游戲中觸景生情，邊玩邊說，提高語言表達能力。

五、課時安排踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初，我根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了本學期教學工作計劃。

音樂：

教孩子學習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動作，愿意與同伴合作進行藝術活動，敢于表達自己的意愿，并從中體驗藝術活動帶來的樂趣。提供自由表現的機會，鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。

識字：

緊緊圍繞園本教材，結合一些適合兒童心里特征，符合兒童心智發(fā)展的游戲，教授孩子。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達到識記漢字的目的。并在每節(jié)課后做好復習鞏固，分階段地對孩子進行考察，讓孩子在其過程中，體驗到成功的快樂，近而對識字產生濃厚的興趣，并且能學以致用。學期結束，全班幼兒均具有初步的閱讀水平。

以上為本學期教育教學計劃。教師在實施計劃過程中將更為全面的完善計劃，爭取達到更為理想的教育目的。

新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下：

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面：

1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、保健方面：

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。

2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育方面：

1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

教師新學期個人工作計劃5

（一）預期目標。

1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力，積極的參加學校的各種競賽和教研活

動，不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。

3、加強和結對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用，注重培養(yǎng)學生各方面的能力。

（二）現狀分析：

在教學方面積累了一些經驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己，使自己的業(yè)務水平有更大的提高。

（三）具體措施

1、在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。

2、積極開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。

3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學習，共同進步。

4、在教學中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。

5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據學生實際情況，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生會學、樂學。

6、扎實落實備課組內各項具體工作，協(xié)調備課組與學校間各項工作，團結組內成員，加強備課組教育教學質量。

7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。

8、應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使生產生強烈的學習欲望，樂學、愛學。

9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，不斷提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

以上是我本學期的工作計劃，相信通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務能力有進一步的提高。

教師新學期個人工作計劃6

高二上學期就要進行文理分班，所以高二的教師重點要把握清楚，同時還要把高二上學期的教學計劃制定出來，在有序的計劃進行工作才會有更好的收獲。下面是高二數學上學期教學工作計劃，主要是側重基礎知識提高整體學生的知識為重點。

一、指導思想

1.培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力，以及綜合運用有關數學知識分析問題和解決問題的能力。

使學生逐步地學會觀察、分析、綜合、比較、抽象、概括、探索和創(chuàng)新的能力;運用歸納、演繹和類比的方法進行推理，并正確地、有條理地表達推理過程的能力。

2.根據數學的學科特點，加強學習目的性的教育，提高學生學習數學的自覺心和興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，實事求是的科學態(tài)度，頑強的學習毅力和獨立思考、探索創(chuàng)新的精神。

3.使學生具有一定的數學視野，逐步認識數學的科學價值、應用價值和文化價值，形成批判性的思維習慣，崇尚數學的理性精神，體會數學的美學意義，理解數學中普遍存在著的運動、變化、相互聯系和相互轉化的情形，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

二、目的要求

1.深入鉆研教材，以教材為核心，“以綱為綱，以本為本”深入研究教材中章節(jié)知識的內外結構，熟練把握知識的邏輯體系和_結構，細致領會教材改革的精髓，把握通性通法，逐步明確教材對教學形式、內容和教學目標的影響。

2.因材施教，以學生為學習的主體，構建新的認知體系，營造有利于學生學習的氛圍。

3.加強課堂教學研究，科學設計教學方法，扎實有效的提高課堂教學效果，全面提高數學教學質量。

三、具體措施

1.不孤立記憶和認識各個知識點，而要將其放到相應的體系結構中，在比較、辨析的過程中尋求其內在聯系，達到理解層次，注意知識塊的復習，構建知識_。

注重基礎知識和基本解題技能，注意基本概念、基本定理、公式的辨析比較，靈活運用;力求有意識的分析理解能力;尤其是數學語言的表達形式，推力論證要思路清晰、整體完整。

2.學會分析，首先是閱讀理解，側重于解題前對信息的捕捉和思路的探索;

其次是解題回顧，側重于經驗及教訓的總結，重視常見題型及通法通解。

3.以“錯”糾錯，查缺補漏，反思錯誤，嚴格訓練，規(guī)范解題，養(yǎng)成：想明白，寫清楚，算準確的習慣，注意思路的清晰性、思維的嚴謹性、敘述的條理性、結果的準確性，注重書寫過程，舉一反三，及時歸納，觸類旁通，加強數學思想和數學方法的應用。

4.協(xié)調好講、練、評、輔之間的關系，追求數學復習的最佳效果，注重實效，努力提高復習教學的效率和效益;

精心設計教學，做到精講精練，不加重學生的負擔，避免“題海戰(zhàn)”，精心準備，講評到為，做到講評試卷或例題時：講清考察了那些知識點，怎樣審題，怎樣打開解題思路，用到了那些方法技巧，關鍵步驟在那里，哪些是典型錯誤，是知識和是邏輯，是方法、是心理上、策略上的錯誤，針對學生的錯誤調整復習策略，使復習更加有重點、針對性，加快教學節(jié)奏，提高教學效率。

5.周密計劃合理安排，現數學學科特點，注重知識能力的提高，提升綜合解題能力，加強解題教學，使學生在解題探究中提高能力。

6.多從“貼近教材、貼近學生、貼近實際”角度，選擇典型的數學聯系生活、生產、環(huán)境和科技方面的問題，對學生進行有計劃、針對性強的訓練，多給學生鍛煉各種能力的機會，從而達到提升學生數學綜合能力之目的。

不脫離基礎知識來講學生的能力，基礎扎實的學生不一定能力強。教學中，不斷地將基礎知識運用于數學問題的解決中，努力提高學生的學科綜合能力。

新的學期是新的起點，新的希望。通過這份高二數學上學期教學工作計劃，我相信自己在本學期一定能夠將兩個班的數學成績帶上去，我相信，我能行。

教師新學期個人工作計劃7

一、指導思想：

貫徹落實新課標新課改精神，培養(yǎng)同學一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)同學學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。更要使一局部同學轉變思想(認為學習音樂無用，認為音樂課是副課)，切切實實提高同學的音樂素質。

二、基本情況分析：

五年級同學已是高年級同學，有相對的自制能力，課堂紀律總體不錯，音樂基礎相對較弱，但接受能力不錯，有一小局部同學音樂素養(yǎng)不錯，樂理知識的掌握，唱歌的狀態(tài)，音色、樂感都可圈可點。中等生的人數占多數，大約是50%―55%，這批同學對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高。還有一些同學由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不樂觀。這些同學在班級中的人數不多，但他們對全班同學的影響很大，給班級帶來了不少負面影響，這些同學上課時亂叫，音不準，做小動作等。但我相信，經過一學期的努力后，他們一定會有所改善。

三、任務目標：

(一)、唱歌局部

1、緊扣教材、課程規(guī)范，教唱書本上的歌曲

2、遵循沒節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴同學聽音高自學，直到正確為止。

4、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別同學起來演唱，若有不正確的地方老師和時教正。

5、有學習有記載，使同學真正體會到學習音樂課的意義。

(二)、發(fā)聲訓練局部：在氣息的控制下，逐步擴展音高;運用不同的力度、速度、音色表示;唱時堅持音高，聲音要豐滿;學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。

(三)、欣賞局部：綜合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。

(四)、提高教學質量措施：

1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備、反思工作，為能使同學上好課做好充沛的準備工作，備課時注意與新課標結合。

2、因材施教，對不同的同學注意采用不同的教學手法，使同學能夠充沛發(fā)展。

3、設計好每堂課的導入，提高同