細(xì)胞是生命活動的基本單位 第2課時作業(yè)-高一上學(xué)期生物人教版必修1

1.1細(xì)胞是生命活動的基本單位限時練題組一：關(guān)于細(xì)胞學(xué)說1．艾滋病是當(dāng)今世界上最難治愈的疾病之一，被稱為“超級癌癥”，艾滋病病毒屬于生物的理由是()A．由有機物組成 B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．能使其他生物致病 D．能復(fù)制產(chǎn)生后代2．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的建立過程的敘述正確的是【多選】（）A．虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和細(xì)胞學(xué)說的建立者B．細(xì)胞學(xué)說的建立是從發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分裂開始的C．顯微鏡的出現(xiàn)推動了細(xì)胞學(xué)說的建立D．細(xì)胞學(xué)說的建立完全依賴于科學(xué)實驗技術(shù)的進步E．細(xì)胞學(xué)說的建立者是魏爾肖F．在細(xì)胞學(xué)說建立過程中，電子顯微鏡發(fā)揮了重要作用G．細(xì)胞學(xué)說的建立經(jīng)歷了器官、組織、細(xì)胞等水平的認(rèn)知過程3.【江蘇泰州中學(xué)2021高一上期中】下列與細(xì)胞學(xué)說相關(guān)的敘述，錯誤的是【多選】（）A.施萊登和施旺通過完全歸納法得出"一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成B.細(xì)胞學(xué)說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性和差異性C.細(xì)胞學(xué)說為生物進化論的確立埋下了伏筆D.該學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進入了細(xì)胞水平，極大地促進了生物學(xué)的研究進展4.【山西大學(xué)附中2021高一上模塊診斷】細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。下列符合細(xì)胞學(xué)說觀點的是（）①一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)③老細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞④細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類⑤細(xì)胞是一個相對獨立的單位⑥一切動植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成A.①③⑤⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤⑥5.【安徽合肥一中等三校2021高一上期末聯(lián)考】美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說過"每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找"。他作出這一結(jié)論的理由最可能是（）A.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生B.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C.細(xì)胞是一個完全獨立的單位，獨立完成生命活動D.生物的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的6.【山東威海2021高一上期中】細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立是生物學(xué)發(fā)展史上的一個里程碑，被恩格斯列為19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容及意義的描述，錯誤的是【多選】（）A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是一個有機體B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的C.細(xì)胞學(xué)說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性D.細(xì)胞學(xué)說闡明了生物界與非生物界的統(tǒng)一性E.細(xì)胞學(xué)說揭示了動物和植物的多樣性7.【廣東實驗中學(xué)2021高一上期末改編】下列關(guān)于歸納法的理解，不正確的是（）A.根據(jù)部分植物細(xì)胞都有線粒體認(rèn)為所有植物細(xì)胞都有線粒體，運用了不完全歸納法B.細(xì)胞學(xué)說的建立主要運用了歸納法C.科學(xué)研究中最常用的歸納法是不完全歸納法D.由不完全歸納法得出的結(jié)論一定是可信的題組二：綜合分析分析生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次8.【山東濟寧2021高一上期中】下列對生命系統(tǒng)的認(rèn)識，正確的是（）A.生物體中由功能相關(guān)的器官"聯(lián)合"組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個體都具有的B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D.生命系統(tǒng)每個層次都能完成一定的生命活動，能完整地表現(xiàn)出生命活動的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞9.【江西南昌二中2021高一上月考】一位動物學(xué)家正在研究一種馴鹿的千里踏雪大遷徙行為;一位果樹專家正在研究某種果樹的豐產(chǎn)措施。他們研究的對象分別屬于（）A.種群、生態(tài)系統(tǒng)C.物種、種群B.群落、生態(tài)系統(tǒng)D.種群、群落10．關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，下列說法正確的是()A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)C．地球最早出現(xiàn)的生命形式具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能11．下列各項不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是()A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮細(xì)胞C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D．池塘中的水、陽光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各種生物12．下列關(guān)于生物的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是【多選】（）A．一株木棉在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中屬于個體層次B．木棉在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中從低到高依次有細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)C．人體在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中從低到高依次有細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)D．人體在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中從低到高依次有細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體13.下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡單到復(fù)雜的順序的是（）①一個大西瓜②血液③白細(xì)胞④變形蟲⑤血紅蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有綿羊⑧一片森林中的所有鳥⑨一片桃園⑩一個池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨14.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是（）A.生命系統(tǒng)中多細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)層次相同B.一個大腸桿菌對應(yīng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞層次和個體層次C.病毒是目前知道的最小的生命系統(tǒng)D.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中不含非生物成分15.【四川內(nèi)江2021高一上期末】"孤村芳草遠(yuǎn)，斜日杏花飛"，與其相關(guān)的敘述正確的是（）A.杏花屬于生命系統(tǒng)的器官層次B.孤村、芳草、斜日、杏花都屬于生命系統(tǒng)C.詩中描述的最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是群落D.杏樹的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體16.【河北滄州一中2021高一上月考】寨卡病毒主要通過伊蚊叮咬進行傳播，導(dǎo)致嬰兒患上"小頭癥"。該病毒的結(jié)構(gòu)模式如圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該病毒在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于個體水平B.病毒是地球上出現(xiàn)最早的生命系統(tǒng)C.該病毒不能獨立完成生命活動D.病毒的群體屬于生命系統(tǒng)中的種群層次17.【福建福州2021高一上期中】下列事實與證據(jù)不能支持細(xì)胞是生命活動的基本單位的是（）A.草履蟲是單細(xì)胞生物，能進行運動和分裂B.人體生長發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂C.離體的葉綠體在一定條件下能進行光合作用并釋放氧氣D.縮手反射需要一系列神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的協(xié)調(diào)配合18.下列各組生物或細(xì)胞中，均能完成該種生物各項生命活動的是（）A.乳酸菌和酵母菌B.萌發(fā)的小麥種子和白菜葉肉細(xì)胞C.人口腔上皮細(xì)胞和草履蟲D.細(xì)菌和流感病毒19．根據(jù)如圖所示的顯微結(jié)構(gòu)回答：（1）綠眼蟲和變形蟲都屬于（填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”）生物，由此也可以說明。（2）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，在一條小河中：所有的衣藻構(gòu)成，綠眼蟲和變形蟲等所有生物構(gòu)成一個，整條小河構(gòu)成一個。（3）觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解（以刺槐為例）：葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。在以上生命系統(tǒng)層次中：①屬于器官層次的是。②能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次的是。③一片刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于層次。參考答