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文檔簡介

校園文學(xué)社活動方案

第1篇:校園文學(xué)社活動方案校園文學(xué)社活動方案一、指導(dǎo)思想(活動目的):根據(jù)上級教育部門的工作精神,圍繞學(xué)校工作的整體思路,關(guān)注師生動態(tài),重視學(xué)校與社會、家長的聯(lián)系。重視校園宣傳欄和各類特長培訓(xùn)活動,讓我校校園信報為校園文化建設(shè)充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示,特成立校園文學(xué)社,把我校的綜合宣傳陣地做強、做大。以促使學(xué)生得以和諧全面發(fā)展。二、組織機構(gòu):主編:XXX副主編:XXXXXX編委:XXXXXXXXXXXXXXX版面設(shè)計:XX三、工作程序第一步:籌稿供稿第二步:主編審閱、組織、協(xié)調(diào)第三步:副主編匯集、整理、構(gòu)思、督促、出刊第四步:版面設(shè)計加工。(分年期和總期兩種標注)注:所有成稿都要存在《校園文學(xué)社》文件夾四、信報版面內(nèi)容設(shè)計:寫法指導(dǎo)家教指南時事見聞師生風(fēng)采雜談五、工作日程安排:1)、4月15日出稿,4月22日出刊5月13日出稿,5月20日出刊6月17日出稿,6月24日出刊2)、4月15日出稿人員:時事見聞XX;學(xué)法指導(dǎo)XX;家教輔導(dǎo)XX;師生風(fēng)采XX;雜談XX。5月13日出稿人員:時事見聞XX;學(xué)法指導(dǎo)XX;家教輔導(dǎo)XX;師生風(fēng)采XX;雜談XX。6月17日出稿人員同4月15日出稿人員。3)、注意事項:師生風(fēng)采欄目包括教師和學(xué)生兩個方面,需要調(diào)動學(xué)生積極參與進來,這需要我們班主任和語文教師的積極宣傳和鼓勵。相關(guān)作品需要XX教師布置相關(guān)的要求和材料。各語文教師負責(zé)向?qū)W生布置、收繳、批閱等工作后再上交給相關(guān)的欄目教師。要求以班級為主。以電子稿的形式呈報。六、預(yù)設(shè)成效:激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富校園生活;促使教師更深入的走到學(xué)生中去,反思教育,總結(jié)自我;引導(dǎo)家長真正參與到教育中來,為家校的珠聯(lián)璧合起到更好的橋梁和紐帶的作用。XX中學(xué)XXXX年X月X日

第2篇:校園文學(xué)社方案渠縣涌興鎮(zhèn)第三中心學(xué)校校園文學(xué)社活動方案為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,落實學(xué)校關(guān)于大力開展第二課堂活動的意見,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)組建星光文學(xué)社方案如下。一、任務(wù)要求1、通過各項活動,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。2、把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng)。3、創(chuàng)辦社刊《星光》,每月出版一期。4、健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導(dǎo)下開展好各項活動。5、積極吸收和擴大文學(xué)社成員隊伍,定期召開社員大會。二、學(xué)社公約1、為文學(xué)社爭光,以文學(xué)社為榮,在學(xué)習(xí)生活的方方面面永爭一流。2、學(xué)好語文課,主動參與課堂,認真完成作業(yè),確保語文學(xué)習(xí)成績在班級領(lǐng)先。3、熱愛生活,關(guān)注生活中的點點滴滴,及時做好各種形式的記錄。4、熱愛讀書,多讀各種類型的書刊,開拓自己的眼界,特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),同時,做好摘抄。5、勤于動筆,非常認真地完成習(xí)作任務(wù),并堅持向社刊投稿。6、勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽。7、謙虛好問,主動向老師請教,爭取老師、同學(xué)的幫助。三、文學(xué)社委員名單社長:副社長:審稿部部長:記者部部長:宣傳部部長:通聯(lián)部部長:

第3篇:校園文學(xué)社活動計劃校園文學(xué)社活動計劃一、指導(dǎo)思想及宗旨以培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能為宗旨,為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。讓夢翱翔,放飛夢想二、工作重點1、辦好刊物刊物《校園讀本》是伊之夢文學(xué)社的一面鏡子,標志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學(xué)社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。2、適時舉辦活動針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))3、開展名著欣賞活動的文學(xué)套餐寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊,我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。4、參加不同級別的征文投稿活動在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。三、工作安排凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:九月份:向10級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù)。十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動,并舉行演講比賽十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽一月份:開展元旦征文活動,舉行學(xué)生朗誦比賽。四、開好總結(jié)會學(xué)期末開好總結(jié)會,把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn),為日后工作做鋪墊?;ㄓ陦粑膶W(xué)社是高級中學(xué)社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把花雨夢文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團。一、工作目標:1.力爭花雨夢文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。2.開展各項文學(xué)活動,調(diào)動文學(xué)社成員參與的積極性,努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,和語文尖子生。3.辦出富有特色的校報來。特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學(xué)生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。特色之二:真正立足于校園,既關(guān)注學(xué)生的生活細節(jié),有關(guān)注學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。特色之三:關(guān)注學(xué)生思想,見證學(xué)生成長,捕捉心里歷程。特色之四:加強互動,展示文學(xué)社團及其社員作品模范容校園文學(xué),加強文化交流。二、具體措施:1.健全文學(xué)社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報。3.明確社長及個社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。4.加強指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。5.做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。6.有序開展活動。三、文學(xué)社要求:1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。2.鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。3.編輯部做到擇優(yōu)出刊。四、活動開展計劃:凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,通過開展形式多樣的活動,調(diào)動文學(xué)社成員的積極性,增進各成員間的相互了解,加強團結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學(xué)期的具體活動開展安排如下:第三周:召開社長、副社長及專門負責(zé)人會議。第四周:社報審閱,召開全體文學(xué)社社員會議,學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動計劃,布置下一周活動內(nèi)容及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報名者帶近期習(xí)作一篇,各語文備課組老師推薦文學(xué)社編輯部人員。)第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。第六周:社報審閱,文學(xué)閱讀交流會。第八周:花雨夢校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品,獲獎作品也會在花雨夢社報上與同學(xué)們見面。第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí),停止活動。第十一周:1、文學(xué)社社員培訓(xùn),并出第二期社刊.第十二周:開展文學(xué)講座活動。第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊第十五周:名著導(dǎo)讀活動。第十七周:出第四期社刊。第十八周:文學(xué)社活動總結(jié)。希望花雨夢文學(xué)社全體成員更積極主動地參與、支持花雨夢的各項工作,展示花雨夢文學(xué)社團的風(fēng)采,讓花雨夢文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。一、宗旨:培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長,繁榮堰中的校園文化。二、口號:親近母語,走近文學(xué)。三、工作目標:1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)良好的校園文化。2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的,反映堰中校園文化的社刊。二、活動時間:單周周三下午3:40~4:40。三、活動形式:1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法,可以舉行文學(xué)沙龍,也可以閱讀文學(xué)名著,觀看有關(guān)電影、電視片段,豐富學(xué)生的文化底蘊,汲取創(chuàng)作源泉。2、出版社報《雁之聲》???、每學(xué)期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。四、具體分工:職務(wù)姓名職責(zé)社長全權(quán)負責(zé)文學(xué)社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。主編1、對入選稿件進行審核修改。2、對社刊的主題內(nèi)容進行策劃。秘書長1、負責(zé)會議的記錄。2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。3、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。總務(wù)1、負責(zé)刊物印刷與發(fā)行。2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作。文字編輯負責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。版面編輯1、負責(zé)上網(wǎng)收集資料。2、負責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體編輯。負責(zé)校園風(fēng)鈴愛的火花歲月如歌藝海拾貝等欄目的版面排版設(shè)計。審核對社刊進行最后的美化審核五、欄目設(shè)置:校園風(fēng)鈴藝海拾貝歲月如歌愛的火花童話天空我思我想名著欣賞&&(具體欄目隨內(nèi)容而增減)六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動安排:二月:1、重新組建文學(xué)社,第一次啟動儀式,邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn):4、稿件收集、審理。三月:1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》主講人:蔡永軍3、稿件收集、審理。四月:1文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》主講人:胡國良3、稿件收集、審理。五月:1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》主講人:許朝暉3、出版社報《雁之聲》??A拢?、學(xué)生總結(jié)交流。2、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以獎勵。指導(dǎo)思想:為了進一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,擴展學(xué)生知識視野,提高學(xué)生讀寫能力,我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。一、社員招聘1.宣傳:在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報,并委托各班的語文教師代為宣傳。2.報名:由學(xué)生自主報名,將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責(zé)人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。3.干部篩選:由指導(dǎo)老師共同評議,確定參加復(fù)試的人選,約15人。通過此關(guān),即可成為社團干部候選人。4.復(fù)試:在階梯教室設(shè)考場,現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議,從中篩選出10人。面試合格者,即可正式成為社團干部。5.公布:社干名單及其應(yīng)選文章,我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),接受學(xué)生群體監(jiān)督。二、活動計劃(一)校內(nèi)活動1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。2.開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座:爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二中午,地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講,每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章出彩》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等)。12月份,我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。3.借著三進校園的強風(fēng),聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié):在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦,不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,營造校園文化氣氛。4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,活動地點在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。5.每年五四、十一期間舉辦讀書論壇演講活動:演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng),選材可近期閱讀過的書目。6.落實文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作:采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進教師、優(yōu)秀學(xué)生以及校園藝術(shù)節(jié)等相關(guān)活動中的主要負責(zé)人。7.社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。8.及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。(二)校外或涉外活動1.組織社員參加各級各類作文競賽活動,如板橋杯、興中杯、新概念作文大賽等,爭取讓較多學(xué)生獲獎。2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,力爭發(fā)表。

第4篇:校園文學(xué)社活動計劃校園文學(xué)社活動計劃一、指導(dǎo)思想及宗旨以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。讓夢翱翔,放飛夢想二、工作重點1、辦好刊物刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子,標志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?!缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學(xué)社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。2、適時舉辦活動針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊,我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。4、參加不同級別的征文活動在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。三、工作安排凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:九月份:向10級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的,布置任務(wù)。十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽一月份:開展元旦征文活動,舉行學(xué)生“朗誦比賽”。四、開好會學(xué)期末開好總結(jié)會,把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn),為日后工作做鋪墊?!盎ㄓ陦簟蔽膶W(xué)社是高級中學(xué)社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團。一、工作目標:1.力爭“花雨夢”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。2.開展各項文學(xué)活動,調(diào)動文學(xué)社成員參與的積極性,努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,和語文尖子生。3.辦出富有特色的校報來。特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學(xué)生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。特色之二:真正立足于校園,既關(guān)注學(xué)生的生活細節(jié),有關(guān)注學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。特色之三:關(guān)注學(xué)生思想,見證學(xué)生成長,捕捉心里歷程。特色之四:加強互動,展示文學(xué)社團及其社員作品模范容校園文學(xué),加強文化交流。二、具體措施:1.健全文學(xué)社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報。3.明確社長及個社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。4.加強指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。5.做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。6.有序開展活動。三、文學(xué)社要求:1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。2.鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。3.編輯部做到擇優(yōu)出刊。四、活動開展計劃:凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,通過開展形式多樣的活動,調(diào)動文學(xué)社成員的積極性,增進各成員間的相互了解,加強團結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學(xué)期的具體活動開展安排如下:第三周:召開社長、副社長及專門負責(zé)人會議。第四周:社報審閱,召開全體文學(xué)社社員會議,學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動計劃,布置下一周活動內(nèi)容及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報名者帶近期習(xí)作一篇,各語文備課組老師推薦文學(xué)社編輯部人員。)第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。第六周:社報審閱,文學(xué)閱讀交流會。第八周:“花雨夢”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品,獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學(xué)們見面。第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí),停止活動。第十一周:1、文學(xué)社社員培訓(xùn),并出第二期社刊.第十二周:開展文學(xué)講座活動。第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊第十五周:名著導(dǎo)讀活動。第十七周:出第四期社刊。第十八周:文學(xué)社活動總結(jié)。一、指導(dǎo)思想:開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導(dǎo),使活動向規(guī)范化、經(jīng)?;l(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學(xué)社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。二、工作計劃:1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社工作計劃,文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡,包括學(xué)生詳細資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。5、繼續(xù)開展文學(xué)講座,以擴大文學(xué)社成員的視野,提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的原則,為教務(wù)處提供正確詳實的資料8、學(xué)期末召開表彰大會,對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。10、加強與兄弟學(xué)校的溝通交流,與其他校文學(xué)社團體開展聯(lián)誼活動,互相學(xué)習(xí)、共同提高三、工作安排一、社長:審議、處理社團各項規(guī)程,組織、領(lǐng)導(dǎo)社團活動,對各項工作及活動負責(zé),組織召開聯(lián)席會議,對文學(xué)社重大事項進行商討決議二,總編副總編:負責(zé)主持創(chuàng)作和??洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。三、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作四、社員通訊員:大力宣傳文學(xué)社,定期向文學(xué)社推薦稿件負責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。一、宗旨:培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長,繁榮堰中的校園文化。二、口號:親近母語,走近文學(xué)。三、工作目標:1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)良好的校園文化。2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的,反映堰中校園文化的社刊。二、活動時間:單周周三下午3:40~4:40。三、活動形式:1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法,可以舉行文學(xué)沙龍,也可以閱讀文學(xué)名著,觀校園文學(xué)社活動計劃(2)看有關(guān)電影、電視片段,豐富學(xué)生的文化底蘊,汲取創(chuàng)作源泉。2、出版社報《雁之聲》???。3、每學(xué)期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。四、具體分工:職務(wù)姓名職責(zé)社長全權(quán)負責(zé)文學(xué)社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。主編1、對入選稿件進行審核修改。2、對社刊的主題內(nèi)容進行策劃。秘書長1、負責(zé)會議的記錄。2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。3、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。總務(wù)1、負責(zé)刊物印刷與發(fā)行。2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作。文字編輯負責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。版面編輯1、負責(zé)上網(wǎng)收集資料。2、負責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體編輯。負責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計。審核對社刊進行最后的美化審核五、欄目設(shè)置:“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”??(具體欄目隨內(nèi)容而增減)六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動安排:二月:1、重新組建文學(xué)社,第一次啟動儀式,邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn):4、稿件收集、審理。三月:1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》主講人:蔡永軍3、稿件收集、審理。四月:1文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》主講人:胡國良3、稿件收集、審理。五月:1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》主講人:許朝暉3、出版社報《雁之聲》??A拢?、學(xué)生總結(jié)交流。2、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以獎勵。指導(dǎo)思想:為了進一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,擴展學(xué)生知識視野,提高學(xué)生讀寫能力,我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。一、社員招聘1.宣傳:在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報,并委托各班的語文教師代為宣傳。2.報名:由學(xué)生自主報名,將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責(zé)人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。3.干部篩選:由指導(dǎo)老師共同評議,確定參加復(fù)試的人選,約15人。通過此關(guān),即可成為社團干部候選人。4.復(fù)試:在階梯教室設(shè)考場,現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議,從中篩選出10人。面試合格者,即可正式成為社團干部。5.公布:社干名單及其應(yīng)選文章,我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),接受學(xué)生群體監(jiān)督。二、活動計劃(一)校內(nèi)活動1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。2.開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座:爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二中午,地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講,每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等)。12月份,我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。3.借著“三進”校園的強風(fēng),聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié):在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦,不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,營造校園文化氣氛。4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,活動地點在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。5.每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動:演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng),選材可近期閱讀過的書目。6.落實文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作:采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負責(zé)人。7.社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。8.及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。(二)校外或涉外活動1.組織社員參加各級各類作文競賽活動,如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等,爭取讓較多學(xué)生獲獎。2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,力爭發(fā)表。

第5篇:校園文學(xué)社活動計劃田莊綠芽文學(xué)社活動計劃一、指導(dǎo)思想及宗旨以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。讓夢翱翔,放飛夢想二、工作重點1、辦好刊物刊物《校園讀本》是“綠芽文學(xué)社”的一面鏡子,標志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?!缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學(xué)社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。2、適時舉辦活動針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊,我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。4、參加不同級別的征文活動在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。三、工作安排凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:九月份:向10級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的,布置任務(wù)。十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽一月份:開展元旦征文活動,舉行學(xué)生“朗誦比賽”。四、開好會學(xué)期末開好總結(jié)會,把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。

第6篇:文學(xué)社活動方案如果對您有幫助!感謝評論與分享文學(xué)社活動方案導(dǎo)讀:本文文學(xué)社活動方案,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。文學(xué)社活動方案(一)遙遠的東方有一個古老的國度,它曾用低吟淺唱、高歌長嘯抒發(fā)自己的胸懷;它曾用詩歌巧搭心橋,用詞賦定格過往,在文學(xué)的世界里稱王。這個國家的名字叫中國。良好的文學(xué)修養(yǎng)是國人的向往,而深厚的文學(xué)底蘊源于持之以恒的積累沉淀。作為新時代的中學(xué)生,更是需要文學(xué)的洗禮,更需要一個平臺供我們揮毫涂鴉。金海岸中學(xué)文學(xué)社現(xiàn)在向你敞開胸懷,廣納文學(xué)愛好者,在這里,我們沐清風(fēng),訴心聲,指點江山,激揚文字!一、活動目的:培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣,提高文化修養(yǎng),讓學(xué)生愛文學(xué),在文學(xué)里找到快樂的自己。二、活動主題:書寫萬象,行知千里三、活動對象:金海岸中學(xué)文學(xué)社成員、在讀文學(xué)愛好者。四、活動時間:**年9月-**年6月五、活動內(nèi)容:(一)開放日活動——招募文學(xué)大軍開放日的舉行,是擴大文學(xué)社知名度的好機會,也是文學(xué)社聆聽如果對您有幫助!感謝評論與分享同學(xué)心聲的最好契機。開放日當天可以將文學(xué)社大概的文學(xué)活動用海報的形式展出,也可以和廣播站的同學(xué)合作,用優(yōu)美動聽的語音宣傳。另外,設(shè)置幾個小檔口,設(shè)計幾個學(xué)生愛玩的小游戲,如“套圈圈”,購買適當?shù)男—勂?,吸引同學(xué)的參與。在開放日當天,將報名表印好,有意入社的學(xué)生可以當場報名,或者通過班主任報名。(二)常規(guī)活動1:社員培訓(xùn)每個月定期邀請在校知名語文老師,與同學(xué)交流文學(xué)心得,解答社員的文學(xué)疑難,并為社員書目。在無形間堅定社員的文學(xué)方向,鼓勵創(chuàng)作與分享,增進社員間的感情。常規(guī)活動2:“同讀一本書”讀書交流活動閱讀,是提高文學(xué)修養(yǎng)的最佳方式,讀書破萬卷,下筆如有神。但是,若社員自由閱讀,大家就得不到共鳴,更無法切磋。因此,由指導(dǎo)老師列出書單,每月投票,選出本月同讀的書目,向社員宣布,開始為期一月的閱讀,在社員培訓(xùn)的時候百家爭鳴,并設(shè)置記錄員兩名,記錄社員的“優(yōu)秀語錄”。若“情”到濃處,可以寫成文章。常規(guī)活動3;“書寫萬象”金帆社刊的印發(fā)一個文學(xué)社團一定要有自己的機關(guān)刊物,在這里可以彰顯社員風(fēng)貌,展現(xiàn)社團最新動態(tài),最重要的是記錄社團的成長歷程,同時也是社員的一份共同回憶的凝結(jié)。社刊的印發(fā),要做到廣征校內(nèi)文,可以設(shè)置社員專欄,但要發(fā)揮社團的輻射帶動作用,為了鼓勵稿件的投遞,可以設(shè)置一項基金,給予相應(yīng)的稿費。常規(guī)活動4:“歷久彌新”詩詞朗誦大賽如果對您有幫助!感謝評論與分享在古代,一個人會寫詩還不夠,還要會吟詩,這在今日仍有積極意義。許多文學(xué)作品的魅力要在朗誦中透露,如今的學(xué)生又比較忽視誦讀。一個學(xué)期可以組織一場詩歌朗誦大賽,鼓勵原創(chuàng),但主要注重的還是古人經(jīng)典詩作。常規(guī)活動5:“佳節(jié)同賀”文學(xué)作品互酬活動節(jié)日到了,往往喜氣洋洋,喜上眉梢的同時,能否喜入筆端呢?一個人寫作,自然無趣,節(jié)假日若能把自己的應(yīng)景之作送給想送的社員,這無疑又是另一創(chuàng)作動力,為了得到社友的認可,寫作的熱情必定高漲。作品亦可以采取“鴻雁傳書”的方式,這樣豈不文雅?(二)特色活動1——“我也有筆名”古人多有名,有字,還有號,別號,學(xué)生在學(xué)習(xí)古文,古詩的時候經(jīng)常接觸,都會相當好奇。現(xiàn)當代作家也大部分會給自己取個筆名,如周樹人筆名“魯迅”,后人竟只知“魯迅”,較少知道周樹人了;而一個好記的筆名也有助于提高作者知名度可見,文學(xué)對于筆名,筆名對于文學(xué),這兩者有相當大的淵源。鼓勵學(xué)生給自己取個別出心裁的筆名,在增強學(xué)生的文學(xué)信心的同時,也鼓勵了學(xué)生的創(chuàng)作。同時亦可以進行“最佳筆名”的投票評比活動,在接下來的開放日中頒獎。特色活動2:“簽簽闕歌”—書簽設(shè)計及義賣活動書簽原本是為記錄閱讀進度而夾在書里的小薄片兒,它的制作材料可以是多種多樣的,一張紙片、一片樹葉、一朵小花……在強調(diào)實用性的同時,人們也越來越注重書簽的美感。設(shè)計一枚精美的書簽并通過義賣的方式為文學(xué)社籌措活動經(jīng)費。如果對您有幫助!感謝評論與分享特色活動3:“行知千里”—戶外采風(fēng)活動讀萬卷書,不如行萬里路,社員們到外面去考察,訪古,感受大自然,可以到一些文人的故鄉(xiāng),名勝古跡游覽,并有感而發(fā),自由撰稿。這又是不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。特色活動4“文學(xué)漂流瓶”活動以文會友,是我們的最高追求。模擬漂流瓶的方式,各班學(xué)生在文學(xué)社的牽頭下,組織學(xué)生用紙片寫下自己的文學(xué)學(xué)習(xí)感受或者心得,打亂隨機發(fā)給同學(xué),讓他們聽聽同齡人的心聲,文學(xué)不只是文學(xué),還是他們的共同愛好。特色活動5“我們的明信片”——感恩明信片是最質(zhì)樸的交流方式,由社員集思廣益,設(shè)計我們的明信片圖案,還有為明信片寫上意味深長的話語,送給老師、領(lǐng)導(dǎo)。特色活動6:年度總結(jié)活動(1)“青青河邊草”野炊活動社員們辛苦了一年,進不了許多,確實值得慶賀,可以組織社員慶功,在野炊的過程中穿插文學(xué)游戲,或者聊聊自己的學(xué)習(xí)心得,指導(dǎo)老師做出總結(jié),指出努力的方向。(2)“我有話說”留言板活動社員們相處了一年,肯定感情篤厚,提供一個平臺,或是精美的本子,或是溫暖的宣紙,供社員涂鴉,或展望未來,或寄語過去,幾年后社員再觀之,定是感慨萬千。(3)“我們是一家”大合照如果對您有幫助!感謝評論與分享社員,指導(dǎo)老師大合照,每人一張,留下年輕的笑臉,珍貴的回憶。(4)“文采飛揚”佳作展廊在整一年的文學(xué)學(xué)習(xí)過程中,會形成許多來自社員、社外同學(xué)的佳作,可以在校內(nèi)設(shè)置一個小小的,有創(chuàng)意的作品展出,組織各班學(xué)生到場學(xué)習(xí)觀摩。展廊的設(shè)計要注意藝術(shù)性,體現(xiàn)設(shè)計者的用心,作品一律手寫,鼓勵學(xué)生寫好字。建立金帆文學(xué)社博客六、機構(gòu)設(shè)置名譽社長:顧問指導(dǎo)老師:文學(xué)社:社長1人、副社長2人編輯部:主編1人、執(zhí)行主編1人、編輯2人、美術(shù)編輯2人、電腦操作2人。撰稿部:部長1人,副部2人。廣告部:部長1人,副部2人。聯(lián)絡(luò)部:部長1人,副部2人。策劃部:部長1人,副部2人。記者團:團長1人,副部2人。珠海金灣區(qū)金海岸中學(xué)金帆文學(xué)社文學(xué)社活動方案(二)一、指導(dǎo)思想如果對您有幫助!感謝評論與分享為豐富校園文化生活,培養(yǎng)寫作特長和寫作興趣,推動作文創(chuàng)新,特成立濟師附小“羨林文學(xué)社”二、理念與口號在學(xué)習(xí)中創(chuàng)作,在創(chuàng)作中交流,在交流中成長三、活動場地時間場地待定,時間是每周三下午。四、活動目的1、為了豐富校園生活,提高創(chuàng)新思維和文學(xué)素養(yǎng)。2、培養(yǎng)寫作興趣,提高交流、表達能力和文學(xué)鑒賞能力,進一步發(fā)揮寫作特長。3、通過文學(xué)社的寫作、閱讀、辯論、編輯??然顒樱w驗合作與成功的喜悅。五、活動宣傳開辟一塊宣傳欄:閱讀寫作活動的信息:文章發(fā)表獲獎信息:每周閱讀之星:學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作等等。宣傳欄的主題是:快樂讀書,享受寫作六、活動內(nèi)容讀書交流、文學(xué)欣賞、朗誦講演等等、每月還將不定期聘請老師給予習(xí)作指導(dǎo)。如果對您有幫助!感謝評論與分享開展現(xiàn)場作文賽、優(yōu)秀作文展、讀書心得交流會等系列活動。七、文學(xué)社組織顧問:社長:副社長:宣傳部長:編輯部:主編:副主編:美編:指導(dǎo)老師:通訊員:(見附表)三至五年級熱愛寫作的同學(xué),可以老師推薦,也可以自愿報名,每班兩名。八、文學(xué)社活動細則:1、每位社員每個月上交兩篇質(zhì)量較高的稿件,形勢不限,內(nèi)容隨意,可以童年趣事,熱眼旁觀,別樣情節(jié),小荷尖尖。每月20號之前上交。2、社員要認真學(xué)習(xí),積極投稿,力求真情實感實,自己原創(chuàng),不得抄襲。3、社員可在相關(guān)時間到文學(xué)社陣地進行閱讀、寫作或?qū)W習(xí)交流、互動提高。如果對您有幫助!感謝評論與分享(每周星期三下午2:00——4:00為開放時間)4、各社員要按時參加文學(xué)社的集體活動,不得隨意缺席或遲到。5、在文學(xué)社陣地里學(xué)習(xí),要保持安靜,不準打鬧,并要愛護公物。6、對于優(yōu)秀稿件,推薦在校園廣播站播出,或者作品進行展出或進行作文參賽。文學(xué)社每學(xué)期將評選優(yōu)秀社員,總結(jié)表彰。前期的工作重點應(yīng)以宣傳為主,可以分成以下兩部分:1、校內(nèi)宣傳,張貼海報。主要是招收文學(xué)社社員。2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:充分利用網(wǎng)絡(luò)進行宣傳(校園網(wǎng)),各班級群。濟師附小學(xué)生群號******3、其他宣傳:與學(xué)校廣播電臺、小記者社團、朗誦社團、美術(shù)社團合作。期間不定期的工作有:要求每天堅持寫日記,每兩個星期看一本課外讀物,寫讀書筆記,組織各類競賽,激發(fā)學(xué)生興趣,對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿,并且及時在校園展示。文學(xué)社活動方案(三)活動時間:招新前后(具體待定)活動人員:涓泉文學(xué)社員及社外文學(xué)愛好者活動地點:教室(具體待定)活動步驟:一、活動宣傳:主要為網(wǎng)絡(luò)(社網(wǎng)站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進,比如說用一些誘惑性的詞語、句型,推薦添如果對您有幫助!感謝評論與分享加或使用誘惑性的反問句等)等形式,每次課另外通知二、目的:了解新老社員文學(xué)愛好,為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見理由)三、具體步驟:一)社內(nèi)人員:在招新登記可對新社員進行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調(diào)查,做好記錄,至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查,也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。1、準備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)2、對調(diào)查進行統(tǒng)計,結(jié)果分析(用時要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁,利于其私下文學(xué)交流,準備至少人手一份)二)講堂安排:1、講師安排:一般為社內(nèi)有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多,課時適當加長),且上課內(nèi)容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析最好請該社員來做,當不便時講師課前要與其交流),當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。a)課程安排:時間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時為一小時,場地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時則依上面安排,且講明大講堂的有意如果對您有幫助!感謝評論與分享義性,曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,時間沖突者就作罷,不必過于強求)b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信,但盡量不要實施),但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作,運用課程講的手法,或體裁等內(nèi)容。時間適當安排,不必過久,也不必過急,一兩周,實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔,交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者見于海報之上三、理由:增加大講堂吸引力,社團對外知名度,提高內(nèi)部出勤率,幫助社員學(xué)到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,使其更愛我社。四、后續(xù)總結(jié):選設(shè)一總負責(zé)人,跟蹤負責(zé),處理相關(guān)事宜,期末總結(jié)時提交總結(jié)報告五、現(xiàn)場人員分工:每次課講師一名,秘書處、活動部每次至少一人在場,社長團到場至少一人(適當安排)六、適當捕捉課堂精彩畫面(攝影,用于宣傳)注:講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等),利于收集信息,適當調(diào)整。(不斷改進、發(fā)展),希望能幫助您!

第7篇:文學(xué)社活動方案田湖一中驛路文學(xué)社社團活動計劃一、指導(dǎo)思想及宗旨拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。提高同學(xué)們的寫作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把驛路文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。二、組織機構(gòu)社長:張裕凱副社長:何金軒李靜娟文學(xué)社成員:何金軒張裕凱何佳飛齊倩閣李靜娟齊博超萬明陽孫雅欣李博毅張小巖殷玉苗張世豪王佳露黃靜娜程超利張玉杜毅陳丹藝田藝娜王毅超張穎王文豪程錦妍指導(dǎo)教師:楊秀景劉選三、活動內(nèi)容1、擴大知識面,閱讀名著,進行交流

校園社團活動策劃方案精選1一、常規(guī)工作內(nèi)容會議方面:1、每兩周召開一次部門例會。2、例會上進行前期工作總結(jié)和下期工作安排。3、定期召開各社團舍長或主要負責(zé)人會議,交流活動心得。二、學(xué)生會社團部活動宣傳報道方面1、近期將張貼海報向全校師生介紹社團部的構(gòu)成及建設(shè)等情況,樹立社團部的對外形象,增加社團部工作的透明度和影響力,盡快開展活動。2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作,以吸引更多的同學(xué)。3、向準備申請社團的同學(xué)發(fā)放社團申請表。三、協(xié)助團委、學(xué)生會的工作方面1、全力協(xié)助團委、學(xué)生會各部門的各項工作。積極配合學(xué)校及系內(nèi)開展的各項活動。2、定期組織社團部的內(nèi)部調(diào)研活動,以此來了解社團部文化建設(shè)的效果,了解成員的需求,尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的'互動活動,以加強各部門成員之間的交流,挖掘優(yōu)秀社團部后備力量。四、社團建設(shè)方面社團部的工作重心都回放在社團建設(shè)方面。社團部將會牽頭建立社團,充分把同學(xué)的在社團方面的興趣調(diào)動起來。五、文檔整理方面1、完成各社團文檔的歸檔工作及工作計劃、工作總結(jié)等(包括文字、照片等);2、建立、更新社團部各社團成員檔案。六、關(guān)于學(xué)?;顒臃矫?、聽從團委領(lǐng)導(dǎo)老師的統(tǒng)一指揮、調(diào)度及安排。2、積極配合團委各部門的工作。我會為藥學(xué)院學(xué)生會的明天貢獻自己的力量。時刻與校社聯(lián)保持聯(lián)系,取長補短,采納金點子、好建議,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷創(chuàng)新。

校園社團活動策劃方案精選2一、活動目的借助英語角活動的開展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。二、活動宗旨提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,使學(xué)生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實語境中表達英語,更好地輔助英語教學(xué)。三、指導(dǎo)思想HappyEnglish,Happylife快樂英語,快樂生活。四、活動地點校園活動角和課余時間。五、具體安排1、每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。2、宣傳活動:任課老師負責(zé)在本班召集團員,原則上每班不超過五人。3、活動內(nèi)容:第一期主題:以MySchool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點訓(xùn)練孩子動手能力。第三期主題:畫圖標單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標,自己繪出天氣預(yù)報圖標,并能在圖標旁邊標出英語單詞,重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實際,把英語知識生活化。第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總,也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。第五期主題:英語表達,此部分是理論聯(lián)系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進行表達,讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語,讓英語來自生活再回到生活。第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。六、評價方式教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

校園社團活動策劃方案精選3一、活動背景及目的隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“xx”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下,我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查,我社將對其進行認真的分析與研究。二、活動時間及地點x月中旬至x月初,在xx學(xué)院內(nèi)展開。三、承辦單位xx學(xué)院共青團理論研究會。四、調(diào)查對象xx學(xué)院在讀的所有學(xué)生。五、調(diào)查方式原則上,采用抽樣問卷調(diào)查方式,必要時,采用訪問調(diào)查方式。六、活動資金1)調(diào)查問卷打印費約50.00元;2)相關(guān)資料收集與整理費約10.00元;3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元;4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。七、具體安排1)前期準備階段[3月9日~3月15日]。a、3月9日~3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,并上交至?xí)L審閱。b、3月9日~3月12日組織部負責(zé)動員會員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動員,并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。c、3月11日~3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。2)問卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]。a、成立臨時問卷調(diào)查小組:大一組組長:xx(外聯(lián)部部長)。大二組組長:xx(副會長)。大三組組長:xx(副會長)。大四組組長:xx(會長)。b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領(lǐng)下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內(nèi)同學(xué)進行隨機調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問點等)c、與各系學(xué)生會進行溝通,并利用部分會員學(xué)生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)八、注意事項1)在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。2)在問卷過程中,對方不理解或?qū)πg(shù)語、概念不清楚之處,必須詳細解釋,同時務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過舉例來做到將抽象概念具體化)3)在調(diào)查過程中,問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調(diào)查人的實際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。(如:有的同學(xué)手中有物品,建議采用訪問調(diào)查方式)4)未在策劃注意事項內(nèi)的情況,工作人員及其負責(zé)人應(yīng)靈活處理,以有利于調(diào)查為原則。

學(xué)“雷鋒志愿服務(wù)月”活動為弘揚雷鋒精神,鼓勵引導(dǎo)我校全體學(xué)生倡樹文明新風(fēng),建設(shè)和諧教育,結(jié)合上級文件精神,決定于3月份在我校集中開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動?,F(xiàn)將具體方案安排如下一、活動主題弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧教育二、活動的目的和意義動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,促進我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高,并積極投身于實現(xiàn)舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的偉大實踐中去。三、活動時間3月份四、活動內(nèi)容(一)開展獻愛心活動結(jié)合我校實際情況,積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學(xué)生的活動,激勵學(xué)生積極參與志愿服務(wù),緊跟雷鋒的步伐,爭做雷鋒式的好少年、好青年。(二)積極開展“植樹護綠行動”組織學(xué)生走上街頭,宣講環(huán)保常識,從小事做起,主動參與植樹護綠行動;開展義務(wù)植樹造林、植綠種草等活動。(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動,為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻。為配合學(xué)校德育工作,結(jié)合三月份德育教育紀念日,扎實做好我校少先隊員思想道德教育。特制定本次主題活動方案,以便各中隊認真開展主題教育活動,落實對學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。五、活動時間:20**年3月5日――3月30日六、活動對象:全體少先隊員七、活動預(yù)期目標:1、通過國旗下講話、晨會和班隊活動課,讓全體少先隊員清楚知道“三月份德育教育紀念日”,并能說出相關(guān)主題教育日的意義;2、各中隊輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動要求,認真制定班級活動計劃或主題教育計劃(重點開展好“‘雷鋒’紀念日”、“‘三八’國際婦女節(jié)”、“少年英雄賴寧犧牲日”和“全國安全教育周”),活動過程認真組織(保留過程性材料參加少先隊評比),總結(jié)階段按照要求評選優(yōu)秀少先隊員、撰寫活動總結(jié);3、全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡,能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福,在3月26日結(jié)合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。4、活動結(jié)束評選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊”若干。八、活動內(nèi)容:1、教育主題:“弘揚雷鋒精神,爭做少年雷鋒”讓全體少先隊員再次認識“雷鋒”――這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。2、教育主題:“知恩感恩,懂回報”通過校園感恩活動,在婦女節(jié)到來之際,讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福,獻上一份最誠摯的愛,旨在讓隊員們學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛,用真情和行動回報母親、回報長輩,珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!3、教育主題:“學(xué)會自護自救,幸??鞓烦砷L”幫助學(xué)生樹立安全意識,掌握自護自救知識,提高小學(xué)

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