高考語文復(fù)習(xí)-004文言文-一詞多義限時(shí)考 （學(xué)生版+教師版）

高三語文學(xué)科限時(shí)考編號(hào)001班級(jí)類別:時(shí)間：年月日星期—命題人：審核人：時(shí)長：命分鐘總分值：100分姓名：考號(hào)：得分文言文實(shí)詞（一詞多義）客觀題每題5分主觀題每題6分共16題一、閱讀下面的文言文，完成后面題目。趙郡蘇軾，予之同年友也。自蜀以書至京師遺予，稱蜀之士日黎生、安生者。既而黎生攜其文數(shù)十萬言，安生攜其文亦數(shù)千言，辱以顧予。讀其文，誠閔壯雋偉，善反復(fù)馳騁，窮盡事理；而其材力之放縱，假設(shè)不可極者也。二生固可謂魁奇特起之士，而蘇君固可謂善知人者也。頃之，黎生補(bǔ)江陵府司法參軍，將行，請(qǐng)予言以為贈(zèng)。予日：“予之知生，既得之于心矣，乃將以言相求于外邪？”黎生日：“生與安生之學(xué)于斯文，里之人皆笑以為迂闊。今求子之言,蓋將解惑于里人?！庇杪勚?，自顧而笑。夫世之迂闊，孰有甚于予乎？知信乎古，而不知合乎世；知志乎道，而不知同乎俗；此予所以困于今而不自知也。世之迂闊，孰有甚于予乎？今生之迂，特以文不近俗，迂之小者耳，患為笑于里之人；假設(shè)予之迂大矣，使生持吾言而歸，且重得罪，庸詛止于笑乎？然那么假設(shè)予之于生，將何言哉？謂予之迂為善，那么其患假設(shè)此；謂為不善，那么有以合乎世，必違乎古，有以同乎俗，必離乎道矣。生其無急于解里人之惑，那么于是焉，必能擇而取之。遂書以贈(zèng)二生，并示蘇君以為何如也。曾鞏《贈(zèng)黎安二生序》1、與“辱以顧予”中的“顧”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.大行不顧細(xì)謹(jǐn)B.顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者C.顧不如蜀鄙之僧哉D.將軍宜枉駕顧之2、與“誠閔壯雋偉”中的“誠”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.日：“臣誠知不如徐公美。”B.誠知其如此C.帝感其誠D.季父愈聞汝喪之七日，乃能銜哀致誠3、與“窮盡事理”中的“窮”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.所識(shí)窮乏者得我與B.而御六氣之辯，以游無窮者C.人窮那么反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也D.窮那么獨(dú)善其身，達(dá)那么兼善天下4、與“將行，請(qǐng)予言以為贈(zèng)“中的“請(qǐng)”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）待到漢武帝元朔二年，朝廷要將各郡國的豪富人家遷往茂陵居住，郭解家貧，不符合資財(cái)三百萬的遷轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn)，但遷移名單中有郭解的名字，因而官吏害怕，不敢不讓郭解遷移。當(dāng)時(shí)衛(wèi)青將軍替郭解向皇上說：“郭解家貧，不符合遷移的標(biāo)準(zhǔn)。”但是皇上說：“一個(gè)百姓的權(quán)勢(shì)竟能使將軍替他說話，這就可見他家不窮?！惫庥谑潜贿w徙到茂陵。人們?yōu)楣馑托泄渤鲥X一千余萬。家人楊季主的兒子當(dāng)縣椽，是他提名遷徙郭解的。郭解哥哥的兒子砍掉楊縣椽的頭。從此楊家于郭家結(jié)了仇。郭解遷移到關(guān)中，關(guān)中的賢人豪杰無論從前是否知道郭解，如今聽到他的名聲，都爭(zhēng)著與郭解結(jié)為好朋友。郭解個(gè)子矮，不喝酒，出門不乘馬。后來又殺死楊季主。楊季主的家人上書告狀，有人又把告狀的在宮門下給殺了?；噬下牭竭@消息，就向官吏下令捕捉郭解。郭解逃跑，把他母親安置在夏陽，自己逃到臨晉。臨晉籍少公平素不認(rèn)識(shí)郭解，郭解冒昧?xí)娝?，順便要求他幫助出關(guān)。籍少公把郭解送出關(guān)后，郭解轉(zhuǎn)移到太原，他所到之處，常常把自己的情況告訴留他食宿的人家。官吏追逐郭解，追蹤到籍少公家里。籍少公無奈自殺，口供斷絕了。過了很久，官府才捕到郭解，并徹底深究他的犯法罪行，發(fā)現(xiàn)一些人被郭解所殺的事，都發(fā)生在赦令公布之前。一次，家縣有個(gè)儒生陪同前來查辦郭解案件的使者閑坐，郭解門客稱贊郭解，他說：“郭解專愛做奸邪犯法的事，怎能說他是賢人呢？”郭解門客聽到這話，就殺了這個(gè)儒生,割下他的舌頭。官吏以此責(zé)問郭解，令他交出兇手，而郭解確實(shí)不知道殺人的是誰。殺人的人始終沒查出來，不知道是誰。官吏向皇上報(bào)告，說郭解無罪。御史大夫公孫弘議論道：“郭解以平民身份行俠，玩弄權(quán)詐之術(shù)，因?yàn)樾∈露鴼⑷耍庾约弘m然不知道，這個(gè)罪過比他自己殺人還嚴(yán)重。判處郭解大逆無道的罪。”于是就誅殺了郭解翁伯的家族。太史公說：“我看郭解，狀貌趕不上中等人材，語言也無可取的地方。但是天下的人們，無論是賢人還是不肖之人，無論是認(rèn)識(shí)他還是不認(rèn)識(shí)他，都仰慕他的名聲，談?wù)撚蝹b的都標(biāo)榜郭解以提高自己的名聲。諺語說：'人可用光榮的名聲作容貌，難道會(huì)有窮盡的時(shí)候嗎？'唉，可惜呀！”9、與''適有天幸”中的“適”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.從上觀之適與地平B.而吾與子之所共適C.余自齊安舟行適臨汝D.處分適兄意，那得自任專10、與“以德報(bào)怨，厚施而薄望”中的“望”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.日夜望將軍至，豈敢反乎B.先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室C.吾令人望其氣，皆為龍虎D.那么請(qǐng)立太子為王，以絕秦望11、與“卒發(fā)于睚眥如故云”中的“卒”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.卒相與歡，為刎頸之交B.五萬兵難卒合C.初，魯肅聞劉表卒D.良曰：“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎？”12、與“解姊子負(fù)解之勢(shì)”中的“負(fù)”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.均之二策，寧許以負(fù)秦曲B.臣誠恐見欺于王而負(fù)趙C.秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧D.決負(fù)約不償城10

13、與“人怒，刺殺解姊子，亡去”中的“亡”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.山東豪俊遂并起而亡秦族矣B.沛公今事有急，亡去不義，不可不語C.是故燕雖小國而后亡D.河曲智叟亡以應(yīng)14、與“棄其尸于道，弗葬”中的“道”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.從酈山下，道芷陽間行B.后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉C.聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻D.有碑仆道，其文漫滅15、用斜線“/”給文言文閱讀材料中劃線的局部斷句并作翻譯。（8分）謂予之迂為善那么其患假設(shè)此謂為不善那么有以合乎世必違乎古有以同乎俗必離乎道矣。16、將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）（1）解使人微知賊處。賊窘自歸，具以實(shí)告解。（6分）答：O（2）居邑屋至不見敬，是吾德不修也，彼何罪?。?分）答：O參考答案1、選DA項(xiàng)，考慮;B項(xiàng)，不過，只是;C項(xiàng)，難道;D項(xiàng)，拜訪。2、選AA項(xiàng)，確實(shí);B項(xiàng)，假如，果真;C項(xiàng)，真誠，真心;D項(xiàng)，真誠的心意。3、選BA項(xiàng)，貧困;B項(xiàng)，盡;C項(xiàng)，困厄，處于困境;D項(xiàng)，不得志，不顯貴。4、選AA項(xiàng)，請(qǐng)人做某事;B項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)试S我;C項(xiàng)，謁見，拜見;D項(xiàng)，請(qǐng)示。5、選DA項(xiàng)，既望：農(nóng)歷每月十六日；B項(xiàng)，盡，完;C項(xiàng)，既然;D項(xiàng)，已經(jīng)。6、選DA項(xiàng)，解答;B項(xiàng)，剖開，分割肢體;C項(xiàng)，理解;D項(xiàng)，解除。免：通"娩'分娩7、謂余之迂為善/那么其患假設(shè)此/謂為不善/那么有以合乎世/必違乎古/有以同乎俗/必離乎道矣。（兩處1分）8、（1）現(xiàn)在你們的迂闊，只因文章不合世俗，這不過是小的迂闊罷了17.以下各組句子中，（2）我于是寫了這些話贈(zèng)給二位，并且拿給蘇君看，你們認(rèn)為怎么樣呢？9、選AA項(xiàng)，恰好;B項(xiàng)，享有;C項(xiàng)，往，赴;D項(xiàng)，適合。10、選DA項(xiàng)，盼望;B項(xiàng)，名望，聲望;C項(xiàng)，觀察;D項(xiàng)，念頭。.11、選AA項(xiàng)，最終;B項(xiàng)，通“猝”，突然;C項(xiàng)，死亡;D項(xiàng)，士兵。12、選CA項(xiàng)，使……承當(dāng);B項(xiàng)，辜負(fù);C項(xiàng)，依恃、依仗;D項(xiàng)，違背、背棄。13、選BA項(xiàng)，使……滅亡;B項(xiàng)，逃走;C項(xiàng)，滅亡;D項(xiàng)，通“無”，沒有。14、選DA項(xiàng)，取道;B項(xiàng)，說;C項(xiàng)，道理;D項(xiàng)，道路。.15、衛(wèi)將軍為言/郭解家貧不中徙/上日/布衣權(quán)至使將軍為言/此其家不貧/解家遂徙/諸公送者出千余萬。1116、(1)郭解派人暗中探知兇手的去處。兇手窘迫,自動(dòng)回來，把真實(shí)情況全都告訴了郭解。(2)居住在鄉(xiāng)里之中，竟至于不被人尊敬，這是我自己道德修養(yǎng)得還不夠，他有什么罪過。125、A.寡人竊聞趙王好音，請(qǐng)奏瑟5、A.寡人竊聞趙王好音，請(qǐng)奏瑟C.公子聞之，往請(qǐng)，欲厚遺之與“予之知生，既得之于心矣”A.壬戌之秋，七月既望C.既來之，那么安之D.子犯請(qǐng)擊之中的“既”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）B.言未既D.不知東方之既白66、6、與“蓋將解惑于里人”中的“解”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.師者，所以傳道受業(yè)解惑也B.6、C.惑而不從師，其為惑也，終不解矣D.今有一言，可以解燕國之患7、用“/”給文中畫波浪線的局部斷句。（8分）謂予之迂為善那么其患假設(shè)此謂為不善那么有以合乎世必違乎古有以同乎俗必離乎道矣。8、把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（12分）（1）今生之迂，特以文不近俗，迂之小者耳。（6分）答：（2）遂書以贈(zèng)二生，并示蘇君以為何如也？（6分）答：0二、閱讀下面的文言文，完成后面題目。郭解，家人也，字翁伯，善相人者許負(fù)外孫也。解父以任俠，孝文時(shí)誅死。解為人短小精悍，不飲酒。少時(shí)陰賊，慨不快意，身所殺甚眾。以軀借交報(bào)仇，藏命作奸剽攻，休乃鑄錢掘冢，固不可勝數(shù)。適有天幸，窘急常得脫，假設(shè)遇赦。及解年長，更折節(jié)為儉，以德報(bào)怨，厚施而薄望。然其自喜為俠益甚。既已振人之命，不矜其功，其陰賊①著于心，卒發(fā)于睚眥如故云。而少年慕其行，亦輒為報(bào)仇，不使知也。解姊子負(fù)解之勢(shì)，與人飲，使之嚼②。非其任，強(qiáng)必灌之。人怒，拔刀刺殺解姊子，亡去。解姊怒日：“以翁伯之義，人殺吾子，賊不得?！睏壠涫诘?，弗葬，欲以辱解。解使人微知賊處。賊窘自歸，具以實(shí)告解。解日：“公殺之固當(dāng)，吾兒不直?！彼烊テ滟\，罪其姊子，乃收而葬之。諸公聞之，皆多解之義，益附焉。解出入，人皆避之。有一人獨(dú)箕倨視之，解遣人問其名姓。客欲殺之。解日：“居邑屋至不見敬，是吾德不修也，彼何罪！”乃陰屬尉史日：”是人，吾所急也，至踐更③時(shí)脫之。”每至踐更，數(shù)過，吏弗求。怪之，問其故，乃解使脫之。箕踞者乃肉袒謝罪。少年聞之，愈益慕解之行。洛陽人有相仇者，邑中賢豪居間者以十?dāng)?shù)，終不聽?？湍艘姽?。解夜見仇家，仇家曲聽解。解乃謂仇家日：“吾聞洛陽諸公在此間，多不聽者。今子幸而聽解，解奈何乃從他縣奪人邑中賢大夫權(quán)乎！”乃夜去，不使人知，日：”且無用，待我去，令洛陽豪居其間，乃聽之?！苯鈭?zhí)恭敬，不敢乘車入其縣廷。之旁郡國，為人請(qǐng)求事，事可出，出之；不可者，各厭其意，然后乃敢嘗酒食。諸公以故嚴(yán)重之，爭(zhēng)為用。邑中少年及旁近縣賢豪，夜半過門常十余車，請(qǐng)得解客舍養(yǎng)之。及徙豪富茂陵也，解家貧，不中詈，吏恐，不敢不徙。衛(wèi)將軍為言郭解家貧不中徙上日布衣權(quán)至使將軍為言此其家不貧解家遂徙諸公送者出千余萬。粒人楊季主子為縣掾，舉徙解。解兄子斷楊掾頭。由此楊氏與郭氏為仇。解入關(guān)，關(guān)中賢豪知與不知，聞其聲，爭(zhēng)交歡解。解為人短小，不飲酒，出未嘗有騎。已又殺楊季主。楊季主家上書，人又殺之闕下。上聞，乃下吏捕解。解亡，置其母家室夏陽，身至臨晉。臨晉籍少公素不知解，解冒，因求出關(guān)。籍少公已出解，解轉(zhuǎn)入太原，所過輒告主人家。吏逐之，跡至籍少公。少公自殺，口絕。久之，乃得解。窮治所犯，為解所殺，皆在赦前。家有儒生侍使者坐，客譽(yù)郭解，生日：“郭解專以奸犯公法，何謂賢！”解客聞，殺此生，斷其舌。吏以此責(zé)解，解實(shí)不知?dú)⒄?。殺者亦竟絕，莫知為誰。吏奏解無罪。御史大夫公孫弘議日:“解布衣為任俠行權(quán)，以睚眥殺人，解雖弗知，此罪甚于解殺之。當(dāng)大逆無道?！彼熳骞馕滩Ｌ饭眨何嵋暪?，狀貌不及中人，言語缺乏采者。然天下無賢與不肖，知與不知，皆慕其聲，言俠者皆引以為名。諺日：“人貌榮名，豈有既乎！”於戲，惜哉?。ü?jié)選自《史記?游俠列傳》）【注】①陰賊：內(nèi)心殘忍。②嚼：把酒喝盡③踐更：秦漢時(shí)的和一種徭役。9、與“適有天幸”中的“適”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.從上觀之適與地平B.而吾與子之所共適C.余自齊安舟行適臨汝D.處分適兄意，那得自任專10、與“以德報(bào)怨，厚施而薄望”中的“望”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.日夜望將軍至，豈敢反乎B.先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室C.吾令人望其氣，皆為龍虎D.那么請(qǐng)立太子為王，以絕秦望11.與“卒發(fā)于睚眥如故云”中的“卒”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.卒相與歡，為刎頸之交B.五萬兵難卒合C.初，魯肅聞劉表卒D.良日：“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎？”12、與“解姊子負(fù)解之勢(shì)”中的“負(fù)”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.均之二策，寧許以負(fù)秦曲B.臣誠恐見欺于王而負(fù)趙C.秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧D.決負(fù)約不償城13、與“人怒，刺殺解姊子，亡去”中的“亡”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.山東豪俊遂并起而亡秦族矣B.沛公今事有急，亡去不義，不可不語C.是故燕雖小國而后亡D.河曲智叟亡以應(yīng)14、與“棄其尸于道，弗葬”中的“道”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.從酈山下，道芷陽間行B.后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉C.聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻D.有碑仆道，其文漫滅15、用斜線“/”給文言文閱讀材料中劃線的局部斷句并作翻譯。（8分）衛(wèi)將軍為言郭解家貧不中徙上曰布衣權(quán)至使將軍為言此其家不貧解家遂徙諸公送者出千余萬。16、將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）（1）解使人微知賊處。賊窘自歸，具以實(shí)告解。（6分）答：O（2）居邑屋至不見敬，是吾德不修也，彼何罪?。?分）答：O參考答案1、選DA項(xiàng)，考慮;B項(xiàng)，不過，只是;C項(xiàng)，難道;D項(xiàng)，拜訪。2、選AA項(xiàng)，確實(shí);B項(xiàng)，假如，果真;C項(xiàng)，真誠，真心;D項(xiàng)，真誠的心意。3、選BA項(xiàng)，貧困;B項(xiàng)，盡;C項(xiàng)，困厄，處于困境;D項(xiàng)，不得志，不顯貴。4、選AA項(xiàng)，請(qǐng)人做某事;B項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)试S我;C項(xiàng)，謁見，拜見;D項(xiàng)，請(qǐng)示。5、選DA項(xiàng)，既望：農(nóng)歷每月十六日；B項(xiàng)，盡，完;C項(xiàng)，既然;D項(xiàng)，已經(jīng)。6、選DA項(xiàng)，解答;B項(xiàng)，剖開，分割肢體;C項(xiàng)，理解;D項(xiàng)，解除。免：通"娩'分娩7、謂余之迂為善/那么其患假設(shè)此/謂為不善/那么有以合乎世/必違乎古/有以同乎俗/必離乎道矣。（兩處1分）8、（1）現(xiàn)在你們的迂闊，只因文章不合世俗，這不過是小的迂闊罷了17.以下各組句子中，（2）我于是寫了這些話贈(zèng)給二位，并且拿給蘇君看，你們認(rèn)為怎么樣呢？9、選AA項(xiàng)，恰好;B項(xiàng)，享有;C項(xiàng)，往，赴;D項(xiàng)，適合。10、選DA項(xiàng)，盼望;B項(xiàng)，名望，聲望;C項(xiàng)，觀察;D項(xiàng)，念頭。11、選AA項(xiàng)，最終;B項(xiàng)，通“猝”，突然;C項(xiàng)，死亡;D項(xiàng)，士兵。12、選CA項(xiàng)，使……承當(dāng);B項(xiàng)，辜負(fù);C項(xiàng)，依恃、依仗;D項(xiàng)，違背、背棄。13、選BA項(xiàng)，使……滅亡;B項(xiàng)，逃走;C項(xiàng)，滅亡;D項(xiàng)，通“無”，沒有。14、選DA項(xiàng)，取道;B項(xiàng)，說;C項(xiàng)，道理;D項(xiàng)，道路。.15、衛(wèi)將軍為言/郭解家貧不中徒/上曰/布衣權(quán)至使將軍為言/此其家不貧/解家遂徙/諸公送者出千余萬。16、（1）郭解派人暗中探知兇手的去處。兇手窘迫，自動(dòng)回來，把真實(shí)情況全都告訴了郭解。（2）居住在鄉(xiāng)里之中，竟至于不被人尊敬，這是我自己道德修養(yǎng)得還不夠，他有什么罪過。高三一文學(xué)科限時(shí)考教師版編號(hào)004班級(jí)類別:時(shí)間：年月日星期—命題人：審核人：時(shí)長：命分鐘總分值：100分姓名：考號(hào)：得分文言文實(shí)詞（一詞多義）客觀題每題5分主觀題每題6分共16題一、閱讀下面的文言文，完成后面題目。趙郡蘇軾，予之同年（同年中考的人。曾鞏和蘇軾都是宋仁宗嘉祐二年進(jìn)士）友也。自蜀以書至京師遺（WQ贈(zèng)予）予，稱蜀之士曰黎生、安生者。既而黎生攜其文數(shù)十萬言，安生攜其文亦數(shù)千言，辱（謙詞，這里是屈尊的意思）以顧予。讀其文，誠閔（h6ng宏大）壯雋（judn意味深長）偉，善反復(fù)馳騁，窮盡事理；而其材力之放縱，假設(shè)不可極者也。二生固可謂魁奇特起之士，而蘇君固可謂善知人者也。頃之，黎生補(bǔ)江陵府司法參軍（充任。司法參軍是官名，掌刑法）,將行，請(qǐng)予言以為贈(zèng)。予日：“予之知生，既得之于心矣，乃將以言相求于外邪？”黎生日：“生與安生之學(xué)于斯文，里之人皆笑以為迂闊（迂遠(yuǎn)而不切實(shí)際）。今求子之言，蓋將解惑于里人。”予聞之，自顧而笑。夫世之迂闊，孰有甚于予乎？知信乎古，而不知合乎世；知志乎道（指圣人之道,即儒家學(xué)說）,而不知同乎俗；此予所以困于今而不自知也。世之迂闊，孰有甚于予乎？今生之迂，特以文不近俗，迂之小者耳，患為笑于里之人；假設(shè)予之迂大矣，使生持吾言而歸，且重得罪，庸說（豈，難道，怎么）止于笑乎?然那么假設(shè)予之于生，將何言哉？謂予之迂為善，那么其患假設(shè)此；謂為不善，那么有以合乎世，必違乎古，有以同乎俗，必離乎道矣。生其無急于解里人之惑，那么于是焉，必能擇而取之（指在古文、道與時(shí)文,世俗之間的選擇）。遂書以贈(zèng)二生，并示蘇君以為何如也。曾鞏《贈(zèng)黎安二生序》【譯文】趙郡蘇軾，是我的同年朋友。他從四川寫信到京師給我，稱道四川的兩位叫黎生和安生的年青人。不久，黎生攜帶了他的幾十萬字的文章，安生也攜帶了他的幾千字的文章，不以為恥辱來拜訪我。我讀了他們的文章，確實(shí)是寬廣雄壯、意味深長，善于照應(yīng)，氣勢(shì)奔放，充分表達(dá)了事實(shí)和道理，而他們的才力豪放縱逸，好像沒有盡頭。二生固然可以算得是魁首、奇特和崛起的讀書人，蘇君因此也可以說是善于知曉人才的人了。不久，黎生補(bǔ)缺江陵府的司法參軍，將要走的時(shí)候，請(qǐng)我以言相贈(zèng)。我說：“我知道你，已經(jīng)在內(nèi)心明白了，竟然還要相求我用言語從形式上來表述嗎？”黎生說：“我和安生都學(xué)習(xí)這種駢文，同鄉(xiāng)都譏笑我們，認(rèn)為不切合實(shí)際?，F(xiàn)在請(qǐng)求您贈(zèng)言，擬將解除鄉(xiāng)里人的疑惑?！蔽衣犃诉@些話，連自己都克制不住笑了。世間不切合實(shí)際的人，有誰比我更嚴(yán)重的嗎？只知道相信古人，卻不知道符合世俗；只知道記住圣賢之道，卻不知道跟世俗要同流合污。這就是我現(xiàn)在還遭受困厄的緣故，而且自己還不知道啊！世間不切合實(shí)際的人，有誰比我更嚴(yán)重的嗎？如今您的不切實(shí)際，僅僅是由于文章不接近世俗，是不切合實(shí)際中的小事罷了，擔(dān)憂同鄉(xiāng)譏笑。像我的不切合實(shí)際可就大了，假使你拿著我的文章歸去，將要重重的得罪，難道只是被譏笑就為止嗎？那么像我這樣的人,對(duì)于你們將要說些什么呢？如果說我的不切合實(shí)際算好，那么它的后患就是這樣；如果說它不好，那么就可以符合世俗，必定違背古人，就要隨同世俗，必定背離圣賢之道了。你還是不要急于解除同鄉(xiāng)的疑惑，那么這樣，必定能夠選擇而取其正確的途徑。于是，我書寫這些話來贈(zèng)送給兩位，并給蘇君看看，認(rèn)為我們的話怎么樣呢？【作品概讀】這是一篇應(yīng)黎生之求而寫的贈(zèng)序，寫于治平四年（1067）。黎安二生是蘇軾寫信推薦給曾鞏的朋友。安生和黎生一同學(xué)習(xí)古文運(yùn)動(dòng)所批判的駢文，他們從四川拿著自己的文章來京師就正于曾鞏，也是“以文會(huì)友”之意。不久后，黎生補(bǔ)任江陵府司法參軍。行前，曾鞏應(yīng)黎生、安生之請(qǐng)，寫了這篇著名的文章。這是曾鞏撰寫給同年好友蘇軾推薦的兩位青年（黎生和安生）的贈(zèng)序。這篇贈(zèng)序有三層意思：第一層，贊賞了黎生和安生的文章和其人；第二層，繼由黎生之口，提出了迂滯疏闊——不合時(shí)宜、不切實(shí)際的問題；第三，針對(duì)上述問題，說明古與今、道與俗的矛盾，并以自己為例，激勵(lì)二生要“信乎古”和“志乎道”，不要與世俗茍同。此序作者態(tài)度鮮明，說理精辟，層次清晰，侃侃而談，文筆酣暢。TOC\o"1-5"\h\z1、與“辱以顧予”中的“顧”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.大行不顧細(xì)謹(jǐn)B.顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者C.顧不如蜀鄙之僧哉D.將軍宜枉駕顧之2、與“誠閔壯雋偉”中的“誠”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.日：“臣誠知不如徐公美?！盉.誠知其如此C.帝感其誠D.季父愈聞汝喪之七日，乃能銜哀致誠3、與“窮盡事理”中的“窮”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.所識(shí)窮乏者得我與B.而御六氣之辯，以游無窮者C.人窮那么反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也D.窮那么獨(dú)善其身，達(dá)那么兼善天下4、與“將行，請(qǐng)予言以為贈(zèng)”中的“請(qǐng)”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）

B.B.臣請(qǐng)完璧歸趙D.子犯請(qǐng)擊之B.臣請(qǐng)完璧歸趙D.子犯請(qǐng)擊之A.B.臣請(qǐng)完璧歸趙D.子犯請(qǐng)擊之5、與“予之知生，既得之于心矣”中的“既”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.壬戌之秋，七月既望B.言未既C.既來之，那么安之D.不知東方之既白6、與“蓋將解惑于里人”中的“解”意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）（）A.師者，所以傳道受業(yè)解惑也B.庖丁為文惠君解牛C.惑而不從師，其為惑也，終不解矣D.今有一言，可以解燕國之患7、用“/”給文中畫波浪線的局部斷句。（8分）謂予之迂為善那么其患假設(shè)此謂為不善那么有以合乎世必違乎古有以同乎俗必離乎道矣。8、把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（12分）（1）今生之迂，特以文不近俗，迂之小者耳。（6分）答：O（2）遂書以贈(zèng)二生，并示蘇君以為何如也？（6分）答：O二、閱讀下面的文言文，完成后面題目。郭解，軟（zhi在河南省濟(jì)源市南5公里）人也，字翁伯，善相人者許負(fù)外孫也。解父以任俠（又稱為“尚義任俠”、“為氣任俠”、使氣任俠“，也就是"附帶意氣，以俠義自任”的意思，打擊強(qiáng)暴幫助弱小的俠義行為。任俠的三大特點(diǎn)：重承諾、講義氣、輕生死）,孝文時(shí)誅死。解為人短小精悍，不飲酒。少時(shí)陰賊（陰狠殘忍）,慨不快意（心情舒暢;滿意如意）,身所殺甚眾。以軀借交報(bào)仇，藏命（隱姓埋名）作奸剽攻（搶劫;掠奪）,休乃鑄錢掘冢，固不可勝數(shù)。適有天幸，窘急常得脫，假設(shè)遇赦。及解年長，更折節(jié)（強(qiáng)自克制，改變平素志行）為儉,以德報(bào)怨，厚施而薄望。然其自喜為俠益甚。既已振人之命，不矜其功，其陰賊著于心，卒發(fā)于睚眥如故云。而少年慕其行，亦輒為報(bào)仇，不使知也。解姊子負(fù)解之勢(shì)，與人飲，使之嚼（干杯，把酒喝盡）。非其任，強(qiáng)必灌之。人怒，拔刀刺殺解姊子，亡去。解姊怒曰：“以翁伯之義，人殺吾子，賊不得。”棄其尸于道，弗葬，欲以辱解。解使人微知賊處。賊窘自歸，具以實(shí)告解。解日：“公殺之固當(dāng)，吾兒不直。”遂去其賊，罪其姊子，乃收而葬之。諸公聞之，皆多解之義，益附焉。解出入，人皆避之。有一人獨(dú)箕倨視之，解遣人問其名姓?？陀麣⒅?。解日：“居邑屋（古代行政區(qū)域單位；邑里的房舍；村舍；引申指鄉(xiāng)里）至不見敬，是吾德不修也，彼何罪！”乃陰屬尉史日：”是人，吾所急也，至踐更①時(shí)脫之?！泵恐鳞`更，數(shù)過，吏弗求。怪之，問其故，乃解使脫之?；嵴吣巳馓恢x罪。少年聞之，愈益慕解之行。洛陽人有相仇者，邑中賢豪居間（亦作“居^”。指處于雙方之間調(diào)解或說合）者以十?dāng)?shù),終不聽?？湍艘姽?。解夜見仇家，仇家曲聽解。解乃謂仇家日：“吾聞洛陽諸公在此間，多不聽者。今子幸而聽解，解奈何乃從他縣奪人邑中賢大夫權(quán)乎！”乃夜去，不使人知，日：”且無用，待我去，令洛陽豪居其間，乃聽之。”解執(zhí)恭敬，不敢乘車入其縣廷。之旁郡國，為人請(qǐng)求事，事可出，出之；不可者，各厭其意，然后乃敢嘗酒食。諸公以故嚴(yán)重（敬重）之，爭(zhēng)為用。邑中少年及旁近縣賢豪，夜半過門常十余車，請(qǐng)得解客舍養(yǎng)之。及徙豪富茂陵也，解家貧，不中詈（亦作“中斃”，指資產(chǎn)到達(dá)豪富的數(shù)額，泛指富有）,吏恐，不敢不徙。衛(wèi)將軍為言郭解家貧不中徙上日布衣權(quán)至使將軍為言此其家不貧解家遂徙諸公送者出千余萬（衛(wèi)將軍為言：“郭解家貧不中徙。”上日：“布衣權(quán)至使將軍為言，此其家不貧解家遂徙。諸公送者出千余萬）。軟人楊季主子為縣掾，舉徙解。解兄子斷楊掾頭。由此楊氏與郭氏為仇。解入關(guān)，關(guān)中賢豪知與不知，聞其聲，爭(zhēng)交歡解。解為人短小，不飲酒，出未嘗有騎。已又殺楊季主。楊季主家上書，人又殺之闕下。上聞，乃下吏捕解。解亡，置其母家室夏陽，身至臨晉。臨晉籍少公（臨晉人，今陜西大荔縣人，西漢大俠，慷慨義氣）素不知解，解冒，因求出關(guān)。籍少公已出解，解轉(zhuǎn)入太原，所過輒告主人家。吏逐之，跡至籍少公。少公自殺，口絕。久之，乃得解。窮治所犯，為解所殺，皆在赦前。領(lǐng)有儒生侍使者坐，客譽(yù)郭解，生日：“郭解專以奸犯公法，何謂賢！”解客聞，殺此生，斷其舌。吏以此責(zé)解，解實(shí)不知?dú)⒄?。殺者亦竟絕，莫知為誰。吏奏解無罪。御史大夫公孫弘議日：”解布衣為任俠行權(quán)，以睚眥殺人，解雖弗知，此罪甚于解殺之。當(dāng)大逆無道（封建時(shí)代稱謀反、作亂等重大罪行。大逆，指危害君父、宗廟、宮闕等罪行。不道，刑律名。"不道”罪的范圍廣泛一些，但凡違反當(dāng)時(shí)的倫理道德要求的悖逆行為，都可以稱為"不道"或"無道二）?！彼熳骞馕滩?。太史公日：吾視郭解，狀貌不及中人，言語缺乏采者。然天下無賢與不肖，知與不知，皆慕其聲，言俠者皆引以為名。諺日：“人貌榮名，豈有既乎！”於戲，惜哉?。ü?jié)選自《史記?游俠列傳》）【注】踐更，秦漢徭役的一種。被征用者用錢雇人代服更役?！咀g文】郭解是軟縣人，字翁伯。他是善于給人相面的許負(fù)的外孫子。郭解的父親因?yàn)樾?/p>