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文檔簡介
設計思路設計思路教學目標做中學做中教豐富的數(shù)字資源學情分析設設教學目標做中學做中教豐富的數(shù)字資源學情分析1
*
學情分析教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思
能讀懂簡單施工圖,但是熟練程度不夠
抽象思維能力欠佳學習主動性不夠樂于嘗試,易于引導
已學制圖識圖、建筑施工等課程,即將進行頂崗實習授課對象學習背景能力背景
中職二年級工程造價專業(yè)學生*學情分析教學策略教學目標資源分析教學過程2*
教學設計教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思情境教學法案例分析法合作學習探究學習工程項目分層遞進法自主學習教師主導,學生主體提出操作*教學設計教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反3*
教學目標教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思1.掌握現(xiàn)澆混凝土柱施工圖的識讀方法;2.掌握現(xiàn)澆混凝土柱的工程量清單項目設置及計算規(guī)則;3.了解現(xiàn)澆混凝土柱工程量計算規(guī)則的適用范圍。1.能夠正確識讀柱的建筑和結(jié)構(gòu)施工圖;2.能夠在10分鐘內(nèi)完成給定柱的工程量計算;3.能夠正確地說出柱工程量計算規(guī)則的適用范圍。1.培養(yǎng)獨立思考、自主學習和細心耐心的習慣;2.培養(yǎng)主動學習、積極思考的學習習慣;3.提高團結(jié)協(xié)作、積極向上的競爭意識。知識目標技能目標情感目標就業(yè)崗位需求技能比賽要求課程標準*教學目標教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反4
*教學重點和難點教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思重點和難點重點1.建筑施工圖的識讀;2.現(xiàn)澆混凝土柱工程量的計算應用。難點1.各種柱高度的確定;2.現(xiàn)澆混凝土構(gòu)造柱工程量的計算。1.利用各種數(shù)字資源,復習鞏固學生識圖技能;2.設計實際工程案例,反復的計算與討論。1.反復設問與訓練;2.由易到難,逐步拓展。如何化解難點:如何強調(diào)重點:*教學重點和難點教學策略教學目標資源分析教學5*
資源分析教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思選用教材現(xiàn)澆混凝土柱工程量的計算及清單編制高等教育出版社《建設工程工程量清單編制》教學內(nèi)容計劃課時:4課時*資源分析教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反6*
教學內(nèi)容整合教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思整合
項目三砌筑工程
項目五廠庫房大門項目四混凝土及鋼筋混凝土工程
4.1清單項目設置及計算規(guī)則
4.2混凝土工程計算規(guī)則應用
4.3鋼筋工程量清單計量規(guī)則應用清單項目設置及計算規(guī)則的應用任務一基礎任務二柱任務三梁任務四板任務五其他任務六鋼筋整合后的內(nèi)容*教學內(nèi)容整合教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教7*
數(shù)字資源教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思1)江蘇省國家示范校數(shù)字資源-創(chuàng)壹數(shù)字平臺;2)建筑施工圖識圖訓練軟件;3)建筑施工技術(shù)仿真實訓軟件*數(shù)字資源教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反8*
教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思課前預習設疑、引導識圖訓練(40min)復習鞏固識圖技能新課學習(35min)匯報、點評案例實訓(90min)分層實訓評價總結(jié)(15min)檢測與評價*教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反9*
教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思課前預習識圖訓練新課學習案例實訓評價總結(jié)課前預習測試分析創(chuàng)壹數(shù)字平臺新課導入識圖測試*教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反10*
教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思課前預習識圖訓練新課學習案例實訓評價總結(jié)預習成果匯報教師補充點評有梁板柱計算無梁板柱計算點撥引申框架柱計算*教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反11*
教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思課前預習識圖訓練新課學習案例實訓評價總結(jié)巡視指導小結(jié)創(chuàng)設情境提出任務分層訓練如果是混合結(jié)構(gòu)中的現(xiàn)澆混凝土柱,柱的形式應該是什么?混合結(jié)構(gòu)中的現(xiàn)澆混凝土柱有什么構(gòu)造特點?構(gòu)造柱計算*教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反12*
教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思③復習總結(jié)①
組長完善評價表YES歸納知識點總結(jié)鞏固提高作業(yè)NO查漏補缺教師點撥強化基礎②是否掌握課前預習識圖訓練新課學習案例實訓評價總結(jié)*教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反13*
教學評價教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思預習效果案例訓練在線測試教師評價小組互評*教學評價教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反14*
板書設計教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思任務二現(xiàn)澆混凝土柱工程量清單編制一、工程量清單項目設置二、計算規(guī)則1.有梁板柱工程量計算2.無梁板柱工程量計算3.框架柱工程量計算4.構(gòu)造柱工程量計算5.牛腿柱工程量的計算(了解)三、工程實例*板書設計教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反15*
教學反思教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思*反思翻轉(zhuǎn)課堂循序漸進分層遞進創(chuàng)設情境多元評價特色1耐心細心自主學習不足2*教學反思教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反16*不當之處請批評指正!THANKS重慶九源教育分享更多課件關(guān)注九源教育公眾號*不當之處請批評指正!THANKS重慶九源教育分享17設計思路設計思路教學目標做中學做中教豐富的數(shù)字資源學情分析設設教學目標做中學做中教豐富的數(shù)字資源學情分析18*
教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思課前預習識圖訓練新課學習案例實訓評價總結(jié)課前預習測試分析創(chuàng)壹數(shù)字平臺新課導入識圖測試*教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反19*
教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思課前預習識圖訓練新課學習案例實訓評價總結(jié)預習成果匯報教師補充點評有梁板柱計算無梁板柱計算點撥引申框架柱計算*教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反20設計思路設計思路教學目標做中學做中教豐富的數(shù)字資源學情分析設設教學目標做中學做中教豐富的數(shù)字資源學情分析21
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學情分析教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思
能讀懂簡單施工圖,但是熟練程度不夠
抽象思維能力欠佳學習主動性不夠樂于嘗試,易于引導
已學制圖識圖、建筑施工等課程,即將進行頂崗實習授課對象學習背景能力背景
中職二年級工程造價專業(yè)學生*學情分析教學策略教學目標資源分析教學過程22*
教學設計教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思情境教學法案例分析法合作學習探究學習工程項目分層遞進法自主學習教師主導,學生主體提出操作*教學設計教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反23*
教學目標教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思1.掌握現(xiàn)澆混凝土柱施工圖的識讀方法;2.掌握現(xiàn)澆混凝土柱的工程量清單項目設置及計算規(guī)則;3.了解現(xiàn)澆混凝土柱工程量計算規(guī)則的適用范圍。1.能夠正確識讀柱的建筑和結(jié)構(gòu)施工圖;2.能夠在10分鐘內(nèi)完成給定柱的工程量計算;3.能夠正確地說出柱工程量計算規(guī)則的適用范圍。1.培養(yǎng)獨立思考、自主學習和細心耐心的習慣;2.培養(yǎng)主動學習、積極思考的學習習慣;3.提高團結(jié)協(xié)作、積極向上的競爭意識。知識目標技能目標情感目標就業(yè)崗位需求技能比賽要求課程標準*教學目標教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反24
*教學重點和難點教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思重點和難點重點1.建筑施工圖的識讀;2.現(xiàn)澆混凝土柱工程量的計算應用。難點1.各種柱高度的確定;2.現(xiàn)澆混凝土構(gòu)造柱工程量的計算。1.利用各種數(shù)字資源,復習鞏固學生識圖技能;2.設計實際工程案例,反復的計算與討論。1.反復設問與訓練;2.由易到難,逐步拓展。如何化解難點:如何強調(diào)重點:*教學重點和難點教學策略教學目標資源分析教學25*
資源分析教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思選用教材現(xiàn)澆混凝土柱工程量的計算及清單編制高等教育出版社《建設工程工程量清單編制》教學內(nèi)容計劃課時:4課時*資源分析教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反26*
教學內(nèi)容整合教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思整合
項目三砌筑工程
項目五廠庫房大門項目四混凝土及鋼筋混凝土工程
4.1清單項目設置及計算規(guī)則
4.2混凝土工程計算規(guī)則應用
4.3鋼筋工程量清單計量規(guī)則應用清單項目設置及計算規(guī)則的應用任務一基礎任務二柱任務三梁任務四板任務五其他任務六鋼筋整合后的內(nèi)容*教學內(nèi)容整合教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教27*
數(shù)字資源教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思1)江蘇省國家示范校數(shù)字資源-創(chuàng)壹數(shù)字平臺;2)建筑施工圖識圖訓練軟件;3)建筑施工技術(shù)仿真實訓軟件*數(shù)字資源教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反28*
教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思課前預習設疑、引導識圖訓練(40min)復習鞏固識圖技能新課學習(35min)匯報、點評案例實訓(90min)分層實訓評價總結(jié)(15min)檢測與評價*教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反29*
教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思課前預習識圖訓練新課學習案例實訓評價總結(jié)課前預習測試分析創(chuàng)壹數(shù)字平臺新課導入識圖測試*教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反30*
教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思課前預習識圖訓練新課學習案例實訓評價總結(jié)預習成果匯報教師補充點評有梁板柱計算無梁板柱計算點撥引申框架柱計算*教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反31*
教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思課前預習識圖訓練新課學習案例實訓評價總結(jié)巡視指導小結(jié)創(chuàng)設情境提出任務分層訓練如果是混合結(jié)構(gòu)中的現(xiàn)澆混凝土柱,柱的形式應該是什么?混合結(jié)構(gòu)中的現(xiàn)澆混凝土柱有什么構(gòu)造特點?構(gòu)造柱計算*教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反32*
教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思③復習總結(jié)①
組長完善評價表YES歸納知識點總結(jié)鞏固提高作業(yè)NO查漏補缺教師點撥強化基礎②是否掌握課前預習識圖訓練新課學習案例實訓評價總結(jié)*教學過程教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反33*
教學評價教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思預習效果案例訓練在線測試教師評價小組互評*教學評價教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反34*
板書設計教學策略教學目標資源分析教學過程教學評價教學反思任務二現(xiàn)澆混凝土柱工程量清單編制一、工程量清單項目設置二、計算規(guī)則1.有梁板柱工程量計算2.無梁板柱工
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