人教版六年級上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價補習(xí)班測試卷

PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7人教版六年級上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價補習(xí)班測試卷姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語。xiǎofànzhǒngzhàngqīnxíkōngxūmóguǐcánbàojiēduànkǒngbù二、給下列劃線的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。潤物（yùnrùn）錦官城（jīnjǐn）潛入（qiántì）潤如酥（sūsōu）遙看（kānkàn）好處（chùchǔ）三、比一比，再組詞。誨（______）弈（______）俱（______）援（______）盂（______）悔（______）奕（______）懼（______）緩（______）孟（______）四、將下列詞語補充完整，并用加點詞造句。張（____）李（____）（____）高一（____）別出心（____）（____）（____）風(fēng)霜（____）（____）生花天（____）之音造句：___________________五、選詞填空。懷念眷戀留念1．我們熱愛大地，就像初生的嬰兒（_______）母親溫暖的懷抱一樣。干枯枯竭干涸2．有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源（_______）的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？創(chuàng)造制造開創(chuàng)3．就在如此險惡的地方，我對面這位手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟（_______）了這塊綠洲。六、按要求完成句子練習(xí)。1.地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一葉扁舟。（用上本句中的說明方法，仿寫）___________________________________2.貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________3.在通風(fēng)、隔熱、防風(fēng)、防雨、防潮等方面都極具特色的嶺南建筑在我國建筑之林中獨樹一幟。（縮句）___________________________________4.根據(jù)提供的語境仿寫，要求句式相同。路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的堅韌！山間的野花，你何必與嬌艷的牡丹比美麗呢？你自有你的馨香！___________________________________七、填空題。1．《臘八粥》課文主要寫了______和______兩部分內(nèi)容，_______這一部分寫得詳細，_______這一部分寫得簡略。2．“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。”這兩句詩點明了詩人描寫的季節(jié)是_______，描寫的地點是_______。詩人透過“飛”字，重點抓住_______、______兩種景物來凸顯季節(jié)特征。3．把古詩補充完整。日暮漢宮傳蠟燭，_______________。中庭地白樹棲鴉，_______________。終日不成章，____________。河漢清且淺，______________。4．《長歌行》中珍惜時間的名句是___________，_____________。我積累的有關(guān)珍惜時間的名句是______________，_____________。八、課內(nèi)閱讀。水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖向前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。1．讀選文中畫“”的句子，在文旁批注出你的閱讀感受。2．讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子，下面說法有誤的一項是（）A．從“沖”“揪”等動詞可以看出畫線句子對老漢動作進行了細致描寫。B．加點的“揪”字是“拉”的意思，但是如果把“揪”字換成“拉”字，則表現(xiàn)不出動作的力度，不能更好地突出老漢的決心和形象。C．老漢之所以讓小伙子排到后面去，是因為小伙子不服從指揮，頂撞老漢，讓老漢感到惱火；另外小伙子作為黨員，更應(yīng)該發(fā)揮帶頭作用，讓群眾先走。D．畫“﹏﹏﹏”線句子還對老漢的語言和神態(tài)進行了描寫，突出了老漢鐵面無私的品質(zhì)。3．對文中小伙子讓老漢先走而老漢把小伙子推上木橋的情節(jié)，理解正確的是（________）（多選）A．小伙子懼怕老漢的威嚴，不敢再先走。B．為課文結(jié)尾揭露兩人是父子關(guān)系作了鋪墊。C．表現(xiàn)了兩人之間無言的關(guān)愛。D．老漢的“推”和上文的“揪”一樣用力，說明老漢還在責(zé)怪小伙子。4．①老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”②老漢吼道：“少廢話，快走。”這是老漢揪出自己兒子和最后推兒子走的兩次“吼”，句①是站在“______”角度，要讀出_______的語氣；句②是站在一個“父親”角度，要讀出________的語氣，在對________的大愛中，也深藏著父親對兒子的________。5．選文中“_______________”這一情節(jié)最令我感動，因為_________。九、寫作。在你的成長歷程中，一定離不開一樣?xùn)|西——愛。梳理自己的成長歷程，請以“我和愛一起成長”為題，寫一篇記敘文，用一兩件事寫清楚被愛或愛別人的經(jīng)過，把受感動的地方寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、小販腫脹侵襲空虛魔鬼殘暴階段恐怖2、rùn√jǐn√qián√sū√kàn√chù√3、教誨學(xué)弈俱全支援盤盂后悔神采奕奕懼怕緩慢孟子4、冠戴技籌裁飽經(jīng)妙筆籟這是一場別出心裁、充滿特色的聯(lián)歡晚會。5、春戀枯竭創(chuàng)造6、1.示例：這幢大樓佇立在市中心，猶如艦隊中的航空母艦。2.貝多芬問盲姑娘愛聽嗎，愛聽，他再給盲姑娘彈一首。3.嶺南建筑獨樹一幟。4.示例：山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的清純！7、等粥喝粥等粥喝粥春天京城落花柳絮輕煙散入五侯家冷露無聲濕桂花泣涕零如雨相去復(fù)幾許少壯不努力老大徒傷悲黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲8、1．運用擬人手法寫出了洪水不斷上漲和橋被洪水沖得不停發(fā)抖的情形，細致的環(huán)境描寫突出了當(dāng)時形勢的危急，為塑造老漢臨危不亂、大公無私的形象做鋪墊。2．C3．BC4．黨員責(zé)備和命令急切和關(guān)心人民群眾真愛5．你還算是個黨員嗎？排到后面去！老漢不徇私情，舍己為人和父愛的偉大。9、范文：我和愛一起成長我是一個幸福的孩子，我在愛中成長。父母的愛是勞累時的一方綠地，供我歇息；師長的愛是茫茫前路的指標(biāo)，引導(dǎo)我前進；朋友的愛是炎熱時的一縷清風(fēng)，吹散我心頭的躁亂。我與愛結(jié)伴而行，我與愛一同成長。我是一個粗心的孩子，總讓父母為我操勞許多。自升上高中，也不知打了多少次電話回家，老是向媽媽抱怨自己學(xué)習(xí)有多苦，有多累。殊不知，媽媽是拖著疲憊的身子和自己說話，而且還得用愉悅的語氣來鼓勵她沮喪的女兒。當(dāng)回到家，盼到遲歸的媽媽，才驀然發(fā)覺：中年的媽媽把她的愛都給了她的孩子們，卻忘了自己也需要愛。原來，我是在愛中長大的，又有什么抱怨的資格呢？我是一個謹慎的學(xué)生。總覺得師長的愛是灑在自由的天空下，而自己躲在陰暗的角落里，是可望不可及的。當(dāng)我嘗試著向老師提出一個問題，得到了老師肯定熱切的回答。這時，我就會覺得，自己沐浴在和煦的春風(fēng)中，告別了陰暗的角落，再也不會感到寒冷。于是，我明白了：愛，是需要爭取的，愛與我一同成長。我不是一個善于交往的人。我固執(zhí)于自己的想法，總覺得別人給予的，總不是最好的。跌倒的時候，流血了，疼了，總是悄悄地把牙關(guān)咬緊，告訴自己要挺住。一雙雙溫暖的手伸過來，一句句關(guān)切地問候融入我的心懷。遲疑地伸出自己的手，知道被那體諒的手緊緊握