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文檔簡介
經(jīng)建中心學校蘇英小麻雀
喳喳叫,走起路來
蹦蹦跳,見了媽媽
唱支歌呀,見了小朋友
問聲好。小麻雀那么可愛,我么應該怎樣演唱才能更好的表達感情呢?“叫”和“跳”后面都有一個四分休止符,我們在休止符的地方輕輕跺一下腳好嗎?創(chuàng)編歌詞:
第二段的歌詞需要通過我們自己的努力進行編創(chuàng),發(fā)揮你的才智,找你的小伙伴一起編創(chuàng)一下歌詞吧!
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