七年級數(shù)學(xué)(上冊)第二單元測試題試題

22222222七年級數(shù)（上冊）二單元試題試題22222222（時間90分姓名：一、填題（每題3分共）

總分：得分:1、單項式－

x

y

的系數(shù)是，次數(shù)是．2、多項3xx是次_________項式常數(shù)項是___________。3、

m

x

y

是同類項，則。4、把多項4x

3

2

按指數(shù)從高到低排列是____________。2ab5、下列代數(shù)式①②2，③y，④⑤，⑥，⑦0⑧m中，是單項式的是c__________________填序號）6飛機的無風(fēng)飛行航速a千米/風(fēng)速為千米/時.則飛機順風(fēng)飛行小時的行程是_________千米飛機逆風(fēng)飛行3小時的行程是_米。7.寫出一個關(guān)于x二次三項式，使得它的二次項系數(shù)為5，則這個二次三項式為。8、如圖所示，陰影部分的面積表示9、按規(guī)律排列的一列數(shù)依次為：-1，3，，7，-9，列數(shù)中的第20個數(shù)第n個數(shù)為二、選題（每題3分共）

a

11,按此規(guī)律下去，這10下列說法正確的是（）

bA．

211xyz與是同類項B．和3

8題

同類項C．0.5xy27x2是同類項D52與－4是同類項11若A是一個六次多項式，B也是一個七次多項式，則A一定是（）十三次多項式

B.七次多項式

C.不高于七次的整式

D.六次多項式12是題,但她水面.

2

11x2

2

2,陰影部分即為被墨跡弄污的部分.那么被墨汁遮住的一項應(yīng)是()

xy

B.

C.

D.

13、把(—看成一個因式，化簡(－－2(x－－－+(x－＝（）

－x－3)+(－3)B.4(x－－(－3)C.－3)－(x－3)D.

－x－－(－14棋子擺出下列一組三角形,三角形每邊有

n

枚棋子每個三角形的棋子總數(shù)是

.此規(guī)律推斷當(dāng)三角形邊上有n

枚棋子時,該三形的棋子總數(shù)

等于()

（2）（2）A.

3n

B.

n

C.

2

D.

2n15一個多項式x

－2＋1的和是x－2，則這個多項式為（）A.

－5＋3B.－x

＋1C.－x

＋5x－3D.x

－5－1316已知關(guān)于x的多項abx與bx的和是一個單項式，有（）A.a=bB.a=0或b=0C.ab=1D.a=-bb=-2a17式2

x

與多項3x

mx

和不含二次項，則m等于（）A.2B.-2C.4D.-4三、解題（共49分）18、計算每題5分，共分）(1)bab2(xy)xxxy2)19、求值.（每小題6分，共12分）x2[6－2（4－2）－x＋1，其中x=

y=1.(2)2(xy)

－4((xy)

－3)，=－1，y=.20分）試說明式子（＋4y－5－4（x＋）－2（x－3）無論xy何值，其值為定值。21分）已知某船順?biāo)叫?.5小時，逆水航行2時，（1）已知輪船在靜水中前進的速度千米/時，水流的速度是a千米/時，則輪船共航行多少千米？（2）輪船在靜水中前進的速度是80千米/時，水流的速度是3千米/時，則輪船共航行多少千米？

22）每家樂超市出售一種商品，其原價為a元，現(xiàn)有三種調(diào)價方案）先提價20%，再降價）先降價20%再提價20%）先提價15%，再降價15%。問用這三種案調(diào)價結(jié)果是否一樣？最后是不是都恢復(fù)了原價？請說明。23分）甲、乙兩家公司都準(zhǔn)備向社會招聘優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，兩家公司招聘的條件基本相同，只有工資待遇出現(xiàn)如下的差異：甲公司年薪10000，第二年起每年加工齡工資元，乙公司半年年5000，半年后每半年加工齡工資元。假想現(xiàn)在你是即將畢業(yè)的大學(xué)生，從經(jīng)濟角度出發(fā)，你會選擇哪家公司應(yīng)聘？試題命題：一、試題設(shè)計意圖1、本章的主要內(nèi)容是單項式、多項式、整式、同類項的有關(guān)概念，合并同類項、去括號的法則以及整式的加減運算。其中合并同類項既是本章的重點也是本章的難點。設(shè)計試題時主要考慮了如下方面：（1）考查單項式、多項式、整式、同類項有關(guān)概念，如：1、2、3、4、5、7、、小題（2）考查運用合并同類項、去括號法則進行計算能力，并注重培養(yǎng)學(xué)生的類比能力及學(xué)生的符號感，如：1213、15、16、18、、小題（3）考查學(xué)生實際問題運用，利用問題情境考查學(xué)生運用字母、整式表示簡單實際問題中數(shù)量關(guān)系的能力，212223（4）結(jié)合本章的數(shù)學(xué)活動課設(shè)計了一些探究規(guī)律題，檢查學(xué)生的觀察、歸納、抽象的概括能力以及一些開放性問題。7、9、題二、試題測試情況統(tǒng)計分析1、本次測試，優(yōu)秀人數(shù)人，尖子生為人，60分以下有人。2、問題分析：（1）概念理解不透，如多項式次數(shù)、同類項。（2）合并同類項時，出現(xiàn)漏項。去括號出現(xiàn)符號問題。（3）學(xué)生運用字母、整式表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系出錯的人數(shù)較多（4）綜合運算能力不盡人意三、測試反思1