三年級(jí)上英語教案-Unit 3 Look at me人教(PEP)

Unit3Lookatme一．Teachingcontent：PEP1Unit3partLet’learnLet’do二．Teachingaims1.Sswillbeabletolisten,sayandreadthewords:ear,eye,nose,mouth,faceandthesentences:Lookatme.Thisismyface.2.Sswillbeabletolistenanddotheactions:Open\Closeyoureyes\mouth.Touchyournose\face\ear.三．Teachingimportanceear,eye,nose,mouth,faceandthesentences:Lookme.Thisismyface.四．TeachingdifficultSswillbeabletolistenanddotheactions:Open\Closeyoureyes\mouth.Touchyournose\face\ear.五Teaching點(diǎn)讀機(jī)CAI.六．Teachingsteps:StepWarmup(1)(2)(3)

Singsong:Hello.Let’do.Greetings.(設(shè)計(jì)意圖：通過唱歌和聽指令做動(dòng)作，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的熱情，又復(fù)習(xí)了舊知，為后面學(xué)習(xí)短語做好了鋪墊。）Step2:Presentation1.Learnthewords(1)Lead-in:(Teachershowsatoybear)Thisourfriend.(2)Teachthewords:ear,eye,nose,mouth,face.(CAI)’missing?Lean-the1

(計(jì)意圖：通過觀察泰迪熊，發(fā)現(xiàn)缺了什么，引出新單詞，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和注意力。)(3)Clapandchantshowchant)ear,ear,

拉拉耳eye,eye，眨眨眼nose

捏捏鼻mouth,mouth,咧嘴face，face,摸摸（設(shè)計(jì)意圖：用自編的將身體部位的單詞串聯(lián)起來，大家邊拍手邊做動(dòng)作，朗朗上口，便于記憶。）(4)Playagame:eyes.(5)Playagame:ears.（設(shè)計(jì)意圖：通過“順風(fēng)耳千里眼”的游戲，既訓(xùn)練了學(xué)生的記憶思維能力，又強(qiáng)化了單詞記憶，還提高了學(xué)習(xí)興趣。）（6Listenandpoint.（7)Listenpoint2.Let’learn(1)Listennumber.(2)Listenrepeat.3.Let’do(1)Listendo.(2)Isayyoudo.(3)Practice（設(shè)計(jì)意圖：通過“我說你做”的游戲，分組個(gè)別練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生聽和做的能力，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力。）Step3:Practice2

Drawandsay.（設(shè)計(jì)意圖：通過“盲人畫像”的游戲，鞏固身體部位單詞。用紅領(lǐng)巾將兩個(gè)學(xué)生的眼睛蒙起來其他學(xué)生說單詞告訴他畫什么游戲中全班同學(xué)共同參與活動(dòng)體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的原則，真正體現(xiàn)學(xué)中玩，玩中學(xué)，寓教于樂，學(xué)以致用。）Step4:Summary.Step5:Homework.BoardUnit3LookmeLookme.eareyeThismynosemouthface課后反：1.教學(xué)是一個(gè)層推進(jìn)，舊帶新，由到難的程。例如，復(fù)習(xí)open\close的句子然后在教授單詞的程中，引導(dǎo)生運(yùn)用些舊知識(shí)與內(nèi)容相合進(jìn)行操練，反應(yīng)來看,學(xué)對(duì)身部位單和動(dòng)詞結(jié)合習(xí)，效不錯(cuò)。2充分利用了筆畫與豐富bodylanguages輔助學(xué)。通簡(jiǎn)筆畫與老得當(dāng)?shù)闹w達(dá)，學(xué)生充理解了子的含義，簡(jiǎn)筆畫運(yùn)用也起到輔助教與激發(fā)學(xué)生學(xué)興趣的有效用，讓詞有了靈性3.操單詞的式靈活多樣如，magiceyes，magic的游戲，生玩得常開心在游戲中，生不僅習(xí)了新單詞讀