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文檔簡介
2022中秋節(jié)活動方案(精選五篇)中秋節(jié)的到來,我們也預(yù)備了相應(yīng)的主題活動,大家的活動方案設(shè)計的怎么樣了呢?以下是我為大家?guī)淼?022關(guān)于中秋節(jié)活動方案(精選五篇),盼望您能喜愛!
2022關(guān)于中秋節(jié)活動方案【篇1】
一、晚會背景
中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團聚的美妙,但在高校里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美妙的節(jié)日,經(jīng)過細(xì)心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡快行系列活動,讓每一個同學(xué)感受節(jié)日的歡樂,集體的暖和。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點絕望、孤獨?????。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡快氣氛、集體的暖和、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時為_級同學(xué)和_級同學(xué)搭建一個熟悉溝通的平臺,因此打算在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。
在活動中,各位同學(xué)課隨便組合參與被細(xì)心選擇的節(jié)目,并且,還穿插了幾個富有情感溝通性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在暖和、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使樂觀向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增進同學(xué)之間的友情,增加集體的團結(jié)。
三、活動主題
“濃情中秋,情系資環(huán)”
四、活動概況
活動時間:20__年9月30號。
活動地點:本部食堂、本部操場。
活動對象:__學(xué)院_級、_級全體同學(xué)。
五、前期預(yù)備
1.向老師提交策劃書,等待審核。
2.與學(xué)校食堂商定好時間,并依據(jù)報名人數(shù),確定所需材料的量,并安排好。
3.申請借用音箱話筒等設(shè)備,并預(yù)備_臺電腦配有小音響。
4.預(yù)備好活動用品,確定相關(guān)人員支配。
六、活動內(nèi)容
(一)齊心合力
包餃子競賽:每隊_位隊員,賜予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特別的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),競賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為_月_號下午3點在本部食堂)
(二)晚會系列活動
在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分_隊列,兩兩對抗,由每班班長(_級)抓鬮,進行系列活動。
開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開頭活動。
(1)猜燈謎:分別3個人負(fù)責(zé)三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機會讓給另一隊。
(2)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進行5次,3局2勝。
(3)擊鼓傳花:兩隊分別進行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進行表演,并評出搭檔。
(4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前預(yù)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手連續(xù)唱下去。
(5)共賞月,同甘苦:按肯定的序號挨次互換月餅,然后再依據(jù)自己的狀況交換月餅,共同賞月。(可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳希棚w,假如不允許,也可以將氣球上寫祝愿送給想要給的人)
注:假如條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。
七、活動后期
1.晚會結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走,同學(xué)會負(fù)責(zé)最終的清理。
2.將活動物品準(zhǔn)時歸還,并將活動經(jīng)費再次清算。
3.由新聞中心準(zhǔn)時寫出活動新聞稿。
4.由組織部門將活動優(yōu)點及不足準(zhǔn)時進行總結(jié)。
八、經(jīng)費預(yù)算
1.包餃子費用有參賽人員報名時交齊,花費公開,保證同學(xué)們的利益。
2.月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。
2022關(guān)于中秋節(jié)活動方案【篇2】
一、活動背景
新學(xué)校,新同學(xué),來自五湖四海的_級__班的同學(xué)構(gòu)成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,也為了增進大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節(jié)讓大家感受__學(xué)院這個大家庭相互關(guān)懷愛惜的暖和氛圍,_級__班特意為大家制造了一個溝通溝通,展現(xiàn)才藝力量的活動,即中秋聯(lián)誼活動。
二、活動目的
增進13級同學(xué)間的了解,培育大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間
20__年_月_日(農(nóng)歷__)晚
(詳細(xì)時間另行通知)
四、活動地點
__
五、活動對象
__級__學(xué)院同學(xué)
六、活動預(yù)備
(一)人員預(yù)備:班委提前統(tǒng)計參與活動的同學(xué)人數(shù)
(二)物品預(yù)備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、嬉戲道具等必需品。
七、活動流程
(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨便向主動上臺的同學(xué)說一句話,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來,臺下的同學(xué)可以起來猜想說的內(nèi)容。猜對的賜予獎品嘉獎。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到,不要重復(fù)。
(二)組織大家圍坐在一起進行其次個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演
環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪番傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來告知大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的嘉獎。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來打算傳遞的輪數(shù)。
(三)進行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底
環(huán)節(jié)介紹:
嬉戲人數(shù):7個嬉戲者,1個臥底,若干不明所以圍觀者,(玩家由主持人隨機說學(xué)號來定。)
嬉戲規(guī)章:在場_個人中_個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)覺,也要給同胞以示意。每輪描述完畢,_人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進行兩人PK。
若有臥底撐到剩下最終兩個人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。
(PS):選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好,比如胡子和眉毛,豬肉和牛肉等等。
大部隊獲勝者有獎品嘉獎,假如臥底獲勝就嘉獎孔明燈。
(四)備選嬉戲:抱成團,心有靈犀。
(五)最終環(huán)節(jié)——總結(jié)
大家一起唱一首歌曲。最終由沈老師總結(jié)活動,然后有意愿的同學(xué)可以參與集體放飛孔明燈活動(活動留意安全)。
活動結(jié)束,全體撤離、清理場地。
2022關(guān)于中秋節(jié)活動方案【篇3】
一、活動背景
秋風(fēng)煞爽,柳樹梢頭的一彎鉤月,相迎著十五的月圓,丹桂飄香,一年一度的中秋佳節(jié)就要來臨?!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”在外求學(xué)的我們難以和家人相聚,現(xiàn)在我們是彼此的家人。為了削減同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷,讓同學(xué)們感受到如家人般的暖和,增加大家對新環(huán)境的歸屬感,增進友情,故此開展這次中秋晚會。
二、活動主題
花好月圓慶中秋。
三、活動目的
1、促進學(xué)院同學(xué)相互之間的了解,培育同學(xué)感情,豐富高校業(yè)余生活。
2、樹立高校生良好形象。
3、深度挖掘潛在有文藝特長生。
四、活動對象
__學(xué)院__級全體同學(xué)(自愿參加),視實際狀況可以邀請班主任或其他老師參與。
五、活動時間
_月_日中秋節(jié)當(dāng)晚,19:00——21:00。
六、活動地點
__
七、活動主持人
__、__
八、活動特點
熱忱歡快,輕松溝通。
九、宣揚預(yù)備工作
1。提前在各班上發(fā)出通知。號召有才藝的同學(xué)毛遂自薦申報要表演的節(jié)目。需征集至少3-5個自薦節(jié)目(唱歌、講笑話、個人舞蹈、詩歌朗誦等等)。
2。預(yù)備晚會的嬉戲項目所需之物,選購零食。
十、活動詳細(xì)流程
1、主持人致節(jié)日賀詞。
2、文藝表演(自薦節(jié)目表演)。
3、話話家鄉(xiāng)的中秋節(jié):現(xiàn)場請來自不同地方的同學(xué)說說當(dāng)?shù)剡^中秋的習(xí)慣、民俗民風(fēng)等等。
4、互動小嬉戲:
(1)、你說方言,我來猜:每次請一位同學(xué)上臺,主持人告知同學(xué)一句話,由該同學(xué)用方言講出來,臺下的同學(xué)猜,答對者賜予小禮物。
(2)、歡樂“7”定義:從左到右,同學(xué)們從1開頭數(shù)數(shù),凡遇到尾數(shù)為7、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18:8-1=7;25:2+5=7)就要跳過去,數(shù)錯的人就要罰(唱歌、講笑話等)。
(3)、中秋字謎猜猜看:由主持人用ppt向大家展現(xiàn)字謎的迷面,讓大家猜,在一分鐘內(nèi)猜對的同學(xué)獲一件中秋小紀(jì)念品,猜不出的題主持人一分鐘后公布謎底。
5、追本溯源:組織在場同學(xué)觀看中秋節(jié)來由的視頻,學(xué)習(xí)中秋節(jié)的歷史,了解中國的傳統(tǒng)文化。
6、戶外賞月(活動結(jié)束)。
2022關(guān)于中秋節(jié)活動方案【篇4】
一、活動目的
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
老師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學(xué)帶著自己的問題引導(dǎo)同學(xué)走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去查找答案,把各自的思維引向深處,從而進入討論者的境界。
二、活動日期
中秋節(jié),也就是農(nóng)歷八月十五。
三、活動地點
教室。
四、活動內(nèi)容
活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動二、月餅。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和共享的樂趣。
活動三、網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面,可以組織同學(xué)上網(wǎng)掃瞄,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。
活動四、協(xié)作溝通。
為了熬煉同學(xué)的動手力量,讓同學(xué)相互協(xié)作,依據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來溝通自己的發(fā)覺和收獲,一同來體驗共同的歡樂。
五、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查討論,同學(xué)了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問,讓同學(xué)設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓舞同學(xué)培育擅長搜集整理的力量與習(xí)慣。
六、反思與拓展
通過師生爭論溝通、同學(xué)作品的展現(xiàn)與評比,指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)討論成果,最終進行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題展現(xiàn)活動,讓同學(xué)在活動中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價值,同時,老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓舞同學(xué)進行其他討論活動的愛好。
期盼每個同學(xué)的參加,信任我們的明天會更美妙。
2022關(guān)于中秋節(jié)活動方案【篇5】
自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團聚的日子,更是舉國慶祝的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。
一、目標(biāo)市場分析
本酒店的顧客主要是__和__人員,這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必需兼顧消費者的個人利益。
二、定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格,可采納打折(建議使用這種方法)或者直接降低價格的方法。
2、針對價格高的飯菜,建議采納減量和減價想結(jié)合的方法。
3、中秋節(jié)的套餐的價格不要偏高,人均消費掌握在_-_元(不含酒水)。
4、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可依據(jù)酒店的實際狀況敏捷變動,在中秋節(jié)的前后達(dá)到(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、營銷策略
1、制作特地針對中秋節(jié)的套餐,可以依據(jù)實際的狀況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)全家團聚,可贈送月餅(價格不需要太高)。
2、假如一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(依據(jù)酒店的實際打算)的優(yōu)待。建議給他們推舉中秋節(jié)套餐。
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