專題復(fù)習(xí)：認(rèn)識自我

PAGE7專題復(fù)習(xí)：認(rèn)識自我一、珍愛生命【構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)】

【對應(yīng)考點】內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一2.1知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識自己生命的獨特性，體會生命的可貴。2.2知道應(yīng)該從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義，體會生命的價值?！究键c精要】1、人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪里？人的生命的獨特性突出表現(xiàn)在，人的生命最具有智慧。（1）人的生命的獨特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。（2）每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。2、我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命？①永不不放棄生的希望；②肯定生命的價值,尊重自己和他人的生命；③延伸生命的價值，使有限的生命煥發(fā)光彩。3、怎樣才能使自己的生命價值得以提升呢（如何演繹生命）？（1）要提升生命的價值，就需要我們腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴的小事做起。（2）要樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內(nèi)涵。

二、歡快的青春節(jié)拍歡快的青春節(jié)拍走進(jìn)青春

感悟青春

歡快的青春節(jié)拍走進(jìn)青春

感悟青春

祝福青春青春悄悄來

成長不煩惱青春誤讀

青春暢想青春的幸福

寄語青春生理和心理的變化青春的內(nèi)涵對青春充滿希望

【對應(yīng)考點】內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一1.1悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。1.2知道青春期心理衛(wèi)生常識，學(xué)會克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)二1.2了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格?！究键c精要】1、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面：（1）身體外形的變化；（2）身體內(nèi)部器官的完善；（3）性機(jī)能的成熟。2、青春的煩惱：（1）不大愿意和爸媽談心；（2）不喜歡爸媽的管教；（3）希望引起同學(xué)的注意；（4）希望獨立而不能自立；（5）否定童年又眷戀童年。（總之，心理上成人感和幼稚性并存）3、怎樣處理好青春期的心理矛盾？（1）可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助，自己也要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。（2）如聽音樂或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒；在感到孤獨的時候，與同學(xué)聊聊天，或給朋友寫信等等。

三、自我新期待【構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)】

【對應(yīng)考點】內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一1.6了解自我評價的重要性，客觀地認(rèn)識自己、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的自我整體形象。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)二1.3正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往?！究键c精要】

1、認(rèn)識自我的途徑有哪些？（1）通過自我觀察認(rèn)識自己（2）通過他人認(rèn)識自己（3）通過集體了解自己。2、結(jié)合初中生的實際，談?wù)勀信瑢W(xué)之間應(yīng)怎樣正常交往？第一：青青的友誼是無私的、純潔，應(yīng)該自然、大方的交往。第二：男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，從而營造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。

3、開發(fā)潛能的方法很多，列舉幾種發(fā)掘潛能的方法（1）經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，幫助我們發(fā)掘潛能。（2）在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，激勵自己的斗志，釋放自己的潛能。（3）在實踐中才能激發(fā)潛能，要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起?！緩?qiáng)化訓(xùn)練】一、單項選擇1.【2022年寧波市】古羅馬著名政治家、哲學(xué)家西塞羅說：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。”這里“生命延長”指的是A．對社會的貢獻(xiàn)B．珍惜生命，延長生命的時間C．不輕易放棄生的希望D．肯定、尊重、悅納自己的生命2.【2022福州】華君武的漫畫《雞貴有自知之明》，諷刺了一些人A．輕易地放棄目標(biāo)B．不能夠正確認(rèn)識自己C．因為害怕失敗而不敢嘗試D．不善于通過實踐挖掘潛能3.【2022十堰】觀看右邊漫畫，面對同學(xué)的議論，小麗的做法錯誤的是A．要有坦蕩的胸襟B．以其人之道，還治其人之身C．檢點一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處D．主動與議論自己的人多接觸、多溝通4.“百年容易過，青春不再來”這句話告訴我們A.青春寶貴而短暫，要珍惜青春時光B.青春年少時要盡情享受，不要顧慮太多C.生命最寶貴，要珍惜自己的生命D.青春時期要注重儀表，講究穿戴二、多項選擇5.【2022年泉州】2022年度感動中國人物羅陽，以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度獻(xiàn)身航空工業(yè)30載，用生命詮釋了“航空報國”的人生價值。他的事跡啟示我們A.應(yīng)該做一個有責(zé)任感的人B.要充分利用有限的今天積極實現(xiàn)人生的價值C.生命的意義不在于內(nèi)涵，而在于長短D.生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)6.【2022衡陽】青少年逆反心理主要表現(xiàn)在以下幾方面：反抗父母，似病非病，無端生厭．厭學(xué)等。逆反心理若得不到正確引導(dǎo)，可能導(dǎo)致A.青少年是非不分B.與父母的正確教育相悖C.誤人歧途D.對父母和自己的傷害7.“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀?！边@啟示我們要A.揚(yáng)長避短B.夸大自己的長處，忽略自己的不足C.正確認(rèn)識自己D.客觀評價自己8.【2022安徽】老子說：“知人者智，自知者明”。其中，做到“自知”的途徑有CA.自我觀察和評價

B.通過集體來了解C.悅納和欣賞自己

D.他人的態(tài)度和評價三、觀察與思考9.【2022黃石】閱讀下列材料并回答問題：地球從一個沒有生命、原始荒涼的星球，逐步演變?yōu)榻裉斐瘹馀畈?、充滿生機(jī)的生命之舟。生物是我們的衣食之源，共存之體，是人類的朋友。但是，隨著人類利用自然能力的增強(qiáng)，亂砍濫伐，過度捕撈，使得生物物種大量減少，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，從而直接危及人類自身的生存。如何促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，是我國政府當(dāng)今面臨的重大問題，如何對待各種生命也是考驗每個公民自身素質(zhì)的問題。（1）請用一句話來贊美生命。（2）在促進(jìn)人與生命和諧發(fā)展中，我國實施了什么基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略？（3）人類的每一個生命都是獨一無二的，你應(yīng)該怎樣對待自己的“獨一無二”？（4）每個生命的誕生都是奇跡的誕生，每個生命的消失都是奇跡的消失。應(yīng)該怎樣正確對待自己、他人的生命以及其他生命。四、活動與探究10.美國著名籃球運(yùn)動員喬丹，曾經(jīng)被球迷們認(rèn)為是完美的人，但是喬丹卻這樣評價自己：“我曾經(jīng)希望自己能做到日趨完美，即使我心里十分清楚，沒有人能達(dá)到完美的境界。或許人們會告訴我，他們對我評價很高，我只會笑笑說聲‘謝謝’，在心里我想的是‘如果他們能真正了解我，那該多好！’但最終我知道，我永遠(yuǎn)也不可能達(dá)到自己所想象的那種完美，并且沒有人會因為我不是完人而對我進(jìn)行責(zé)備。我是個普通人，我從前有過錯，今后也會出錯，這就是我。”(1)你從喬丹身上學(xué)到了什么？

(2)為什么沒有人能達(dá)到完美的境界？

(3)正確評價自己對個人發(fā)展有什么重要意義？

參考答案：1.A2.B3.B4.A5.ABC6.ABCD7.ACD8.ABD9.（1）世界因生命而精彩（其它答案符合題意即可給分）（2）我國實施了保護(hù)環(huán)境的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（3）根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的成才之路，為社會貢獻(xiàn)智慧和才能。（4）肯定自己的價值，珍愛自己的生命；同時要肯定他人的價值，尊重他人的生命，還要去關(guān)心與呵護(hù)周圍的生命。10．(1)喬丹作為籃球界的一顆耀眼的巨星，他不僅沒有陶醉在自己的光環(huán)之中，且能夠客觀公正地評價自己。正如他所說，自己也是一個有著優(yōu)點與缺點的“普通人”。作為一個人，我們應(yīng)該像喬丹那樣用全面的觀點來認(rèn)識自己。(2)現(xiàn)實生活中，十全十美的人是不存在的。任何人，即便是像喬丹這樣的名人也不例外，他們也都是既有優(yōu)點也有缺點，既有長處也有短處的人。所謂完美，這僅僅是人們所追求的一種理想境界。真正的完美，在現(xiàn)實生活中是沒有，也是根本不可能有的。(3)只有正確評價自己，才能明己之長，知己之短，正視自己的成績與不足，做到揚(yáng)長避短。這有利于我們確立合理的目標(biāo)；有利于挖掘自身的潛能；有利于提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)社會發(fā)展的要求?！窘忸}方法】巧解分析說明題(一)分析說明題通過選取新鮮材料、理論聯(lián)系生活實際的方式，考查我們的閱讀分析能力、比較鑒別能力、歸納概括能力、發(fā)散思維能力、綜合思考解決問