考察對象主要特點和不足之處范文十二篇

第考察對象主要特點和不足之處范文十二篇 第1篇:考察對象主要特點和不足之處

建黨對象__同志考察材料

一、基本情況

__，男，漢族，出生于1970年12月。本科文化，工作時間是1997年9月。家住__號，現(xiàn)停薪留職創(chuàng)業(yè)。

二、個人簡歷

1979年9月1985年7月在__小學(xué)讀書

1985年9月1988年7月在__中學(xué)讀書

1988年9月1992年7月在__中學(xué)讀書

1994年9月1997年7月在__讀書

1997年9月2014年7月在__中學(xué)任教

2014年8月至今停薪留職創(chuàng)業(yè)

三、現(xiàn)實表現(xiàn)

__同志，在思想上，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想，堅決擁護黨的路線、方針、政策，該同志能密切關(guān)注時事，結(jié)合自身的實際情況定期向黨組織匯報思想，保持著學(xué)習(xí)的熱情，在思想上取得了很大的進步；在工作上，該同志積極履行自己的職責(zé)，在工作中認真負責(zé)，積極進取，處處以身作則，有著較強的責(zé)任感和集體榮譽感；在生活中，該同志能夠堅持嚴于律己，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活式，始終保持和發(fā)揚我黨艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼，關(guān)心群眾，并且做到待人以誠、待人以寬，具有良好的群眾基礎(chǔ)；在學(xué)習(xí)上，該同志態(tài)度端正，目的明

確，認真刻苦，取得了很大的進步。綜上所述，該同志做到了在思想上先入黨，行動上積極向黨組織靠攏。

四、座談情況

時間：2014年10月8日

地點：__黨總支辦公室

座談內(nèi)容：關(guān)于建黨對象__同志優(yōu)缺點

座談人：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__。

（1）黨員座談內(nèi)容

__：__同志平時能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，工作積極肯干，處處起模范帶頭作用，團結(jié)同志，樂于助人，從我個人角度來講，像__這樣的優(yōu)秀同志，我同意他加入中國共產(chǎn)黨。

__：__同志能按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，思想、政治覺悟不斷提升，努力學(xué)習(xí)，積極工作，堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，同意該同志加入我們的黨組織。

__：__同志平時能關(guān)心國家大事，工作中能遵循全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不怕苦不怕累，處處起到模范帶頭作用，事事以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我認為像__這樣的優(yōu)秀青年應(yīng)當(dāng)成為光榮的共產(chǎn)黨員的一員。

__：__同志學(xué)習(xí)認真，工作積極，大公無私，處處以黨和人民的利益為重，不計較個人得失，在平時工作和生活中能夠團結(jié)同志，關(guān)心國家大事，密切聯(lián)系群眾，同意該同志加入我們黨組織。

__：__同志始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己，平時加強政治理論學(xué)習(xí)，思想日臻成熟，更加堅定了共產(chǎn)主義信念，團結(jié)同志，關(guān)心他人，熱愛生活，處處體現(xiàn)表率作用，我認為__同志已具備共產(chǎn)黨員條件，同意該同志加入我們黨組織。

（2）群眾座談內(nèi)容

__：我認為在當(dāng)今以經(jīng)濟為主題的時代，能夠好學(xué)上進，在政治上積極要求進步的人不是太多，但__同志能積極要求上進，積極向黨組織靠攏，我認為難能可貴，希望他平時加強學(xué)習(xí)，向老同志老黨員學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在平時的生活工作中要處處以身作則，要按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我同意該同志加入中國共產(chǎn)黨。

__：__同志認識以來，給人感覺是誠實、勤奮，是一名好青年，他能始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，正確處理個人、集體和國家之間的利益，熱心助人，服從大局，處處起到表率作用，更能主動學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，并能想身邊的群眾傳達。我個人認為他已具備一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，同意__同志加入黨組織。

__：像__同志這樣積極要求入黨的青年實在不多了，如果有他加入，這將給中國共產(chǎn)黨員增添新的血液，也使我們的黨更加壯大，__同志工作積極，熱心助人，處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，較好地起到了帶頭和帶動作用，能自覺樹立社會主義榮辱觀，改正一切不良習(xí)慣，積極向黨組織靠攏，希望今后克服不足，為黨和人民做出更大的貢獻，同意他加入黨組織。

__：__同志在學(xué)習(xí)、工作和生活中能努力按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)

嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，平時能認真學(xué)習(xí)黨的基本知識，加強了對黨的先進性的了解，能與黨中央保持高度一致，在日常工作和生活中處處起到表率作用，同時也要意識到自身存在的不足，堅持群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出缺點，及時改進爭取更大進步，我個人同意他加入黨組織。

__：我的看法只代表我自己，__同志在工作生活中能夠聯(lián)系群眾，不斷提高自身素質(zhì)，入黨態(tài)度明確，能堅持個人利益服從集體利益，能顧全大局，并結(jié)合自身實際將理論與實際相結(jié)合，處處起到表率作用，他已具備一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，我同意__同志加入中國共產(chǎn)黨。

考察人：__、__

第2篇:考察對象主要特點和不足之處

第一階段考察意見個人考察主要特點和不足

同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針、政策，工作認真負責(zé)在各項活動中起良好的帶頭作用，在日常生活中，同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，生活儉樸，處世得當(dāng)，具有較好群眾基礎(chǔ)，態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現(xiàn)，認真學(xué)習(xí)黨的先進思想理論與方針政策，同時也應(yīng)該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點，多多團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。

第二階段考察意見

同志在各方面都有了較大的進步，學(xué)習(xí)生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣，但是，還應(yīng)該看到同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破

第三階段考察意見

同志較前段有更大的進步，這段時間內(nèi)同志認真參加黨支部的各項活動，積極學(xué)習(xí)三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進的方法論指導(dǎo)實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，團結(jié)同學(xué)，熱愛生活，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關(guān)注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強理論方面的學(xué)習(xí)，該同志入黨動機端正，政歷及現(xiàn)實表現(xiàn)清楚，沒發(fā)現(xiàn)任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)。

第四階段：

長期以來，該同志認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，牢記黨的性質(zhì)、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文化知識，學(xué)習(xí)刻苦努力。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。該同志一直以來，認真學(xué)習(xí)黨的知識，關(guān)心國家大事，通過學(xué)習(xí)，該同志進一步端正了入黨動機，在日常的工作實踐中，努力爭取在思想上入黨，積極向黨組織靠攏，在重大的思想政治斗爭中，都能夠向黨組織反映自己的真實思想。有為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想和信念。工作中，他嚴格要求自己，踏實肯干，擔(dān)任教導(dǎo)主任，認真負責(zé)，工作任勞任怨，服從組織安排。第3篇:考察對象主要特點和不足之處

關(guān)于發(fā)展對象同志的

綜合考察材料

一、基本情況

，女，漢族，地區(qū)人，年月日出生，年月參加工作，本科學(xué)歷，單位財務(wù)結(jié)算科會計。

二、個人簡歷

至在小學(xué)讀書

至在中學(xué)讀書

至在學(xué)校讀書

至目前在單位財務(wù)結(jié)算科會計

至中央黨校行政管理專業(yè)函授大專

至中央黨校行政管理專業(yè)函授本科

三、家庭成員

丈夫：，中國共產(chǎn)黨黨員，單位主任

女兒：，幼兒

四、家庭主要社會關(guān)系

父親：，中國共產(chǎn)黨黨員，醫(yī)院醫(yī)生

母親：，清白，廠工人

公公：，中國共產(chǎn)黨黨員，市局退休

婆婆：，中國共產(chǎn)黨黨員，廠退休

大哥：，中國共產(chǎn)黨黨員，醫(yī)院醫(yī)生

二哥：，清白，廠工人

五、政審情況

經(jīng)調(diào)查，上述人員情況屬實，沒有發(fā)現(xiàn)問題。該同志們在年6、4dl期間及對lhz的均保持清醒認識，在思想上、政治上同黨中央保持一致。丈夫楊冰峰在公司表現(xiàn)良好，中國共產(chǎn)黨黨員。

六、同志的現(xiàn)實表現(xiàn)

同志年月分配到單位，分別在科和科從事會計工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的進步。具體表現(xiàn)如下：

政治上積極要求進步，思想上與黨中央保持一致，堅持

四項基本原則全面貫徹執(zhí)行黨的路線、政策。通過認真學(xué)習(xí)黨章和黨的基礎(chǔ)知識，更加堅定了共產(chǎn)主義信念，樹立了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。平時積極向黨組織靠攏，年月就向黨組織遞交了入黨申請報告書，主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。

該同志主動提高自己的綜合素質(zhì)，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學(xué)習(xí)。參加工作后，能夠很快地完成從學(xué)生向工作人員的轉(zhuǎn)變，虛心向老同志學(xué)習(xí)、請教，認真做好本職工作。在工作中，很好地注意自身形象，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，受到服務(wù)對象的表揚。

六、支委會討論意見

同志參加工作年多來，政治上積極要求進步，積極參加各項活動，思想上、行動上于黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，主動向組織匯報自己的思想。工作中能夠勤勤懇懇、踏踏實實做好本職工作，業(yè)務(wù)上肯鉆研，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學(xué)習(xí)，提高了自身的綜合素質(zhì)。團結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，遵守單位的各項規(guī)章制度。本支部認為，該同志已基本具備了入黨的條件，同意發(fā)展。

《關(guān)于發(fā)展對象的綜合考察材料》

第4篇:考察對象主要特點和不足之處

以下是有關(guān)積極分子或預(yù)備黨員的不足之處的一些寫法，請支委和聯(lián)系人強調(diào)寫的時候一定要再仔細斟酌一下。不應(yīng)該是提希望，把考察人員的缺點用一句話概述即可。

不足之處：

1．工作缺乏自信

2．語言表達能力不夠。

3．處理問題時不夠冷靜，急于求成。

4．與同學(xué)交流不夠廣泛

5．工作能力還有待提高。

6．處事不夠冷靜，易情緒化。

7．處事不夠成熟，不夠果斷。

8．語言表達能力較差

9．應(yīng)多參加一些社會工作，以不斷提高自己的工作能力

ps：最后一次考察的缺點和不足要注意分寸，如果你覺得他問題真的有那么多、那么大，那么聯(lián)系人就不要推薦發(fā)展該同學(xué)了，繼續(xù)考察。第5篇:考察對象主要特點和不足之處

一是工作態(tài)度不認真，存在敷衍了事、馬虎不仔細、糊弄應(yīng)付的情景，甚至對上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作不按要求、不聽指示，置若罔聞，導(dǎo)致工作出現(xiàn)差錯。

二是工作質(zhì)量、效率不高。有的員工效率倒是很高，可是質(zhì)量卻差;有的員工講究質(zhì)量，但效率卻低。有的員工存在等靠的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題不及時上報，不拖到最終不去做，導(dǎo)致工作比較被動。

三是工作作風(fēng)不扎實，浮皮潦草，得過且過，甚至自以為是，嘴上說的多，實際做的少。

四是工作中不愿意負職責(zé)，一方面在出現(xiàn)困難、出現(xiàn)問題時，不想方設(shè)法解決問題，或是置之不理、不管不顧，或是死挺硬撐，大有一副破罐子破摔的樣貌;另一方面存在推諉、推脫的現(xiàn)象，尤其是在出現(xiàn)問題時，不是從自身方面找原因，而是要么找一些客觀原因，要么推到別的同事身上。再不然就以沒做過、做不了、不會做為借口，這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現(xiàn)象，使得某些問題得不到及時有效解決，耽誤了工作，影響了同事感情。

五是缺乏團結(jié)協(xié)作精神，異常是涉及到兩個人做同一性質(zhì)、同樣的工作時，缺乏默契，缺乏配合，缺乏溝通。更有甚者，互相拆臺，互相詆毀，暗地里搬弄是非，破壞團結(jié)。

六是工作缺乏主動性，對于本職工作和分內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的事情，領(lǐng)導(dǎo)不交待、不囑咐，從不會主動去做，就是領(lǐng)導(dǎo)一拔了一動騰。

七是工作方法不當(dāng)，很多時候都顯得陳舊，不愿意思考，不善于總結(jié)，總是以舊有的工作標(biāo)準(zhǔn)衡量新的工作，就認為已有的工作方法放之四海而皆準(zhǔn)。

八是服務(wù)態(tài)度不到位，異常是在不能及時幫忙業(yè)務(wù)部門解決問題時，解釋的態(tài)度、解釋的效果不夠好，使個別部門、個別員工不滿意我們的服務(wù)。

第6篇:考察對象主要特點和不足之處

文化是一個群體在一定時期內(nèi)形成的思想、理念、行為、風(fēng)俗、習(xí)慣、代表人物，及由群體整體意識所輻射出來的一切活動。文化資源指具有文化特征和人類進步活動痕跡的,具有人文和傳統(tǒng)價值的資源,包括歷史遺跡、民俗文化、鄉(xiāng)土風(fēng)情、文化歷史、民族音樂、宗教文化等。傳統(tǒng)文化資源則是指歷史形成的，對區(qū)域社會政治、經(jīng)濟進步起過重要作用，現(xiàn)在仍然具有一定社會價值的文化存在。傳統(tǒng)文化資源有兩種存在形式，一是以可感的物質(zhì)化、符號化形式存在的、可度量的文化資源；另一種是以思想化、智力化、想象性的形式存在的不可度量的文化資源。

每一個城市，每一個地域都有屬于它們自己的傳統(tǒng)文化，而對于不同的地域，傳統(tǒng)文化的利用與保護具有它們不同的方法與手段。而最終的目的都是保護及利用傳統(tǒng)文化。

近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，旅游業(yè)逐步發(fā)展起來。把傳統(tǒng)文化的利用與旅游也結(jié)合起來已經(jīng)是一個普遍利用的方法了。我們從中也能夠看到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的開發(fā)要與旅游有機結(jié)合才能顯示其優(yōu)越性。既將傳統(tǒng)文化開發(fā)成可供人們旅游觀光、學(xué)習(xí)、休憩、研究的產(chǎn)品，才能充分發(fā)揮其魅力，為當(dāng)?shù)厝嗣駧硪欢ń?jīng)濟利益和榮譽感，才能使其得到更好的保護與發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會與生態(tài)效益的統(tǒng)一。在政府的號召下，我所生活的城市一方面加強對各種傳統(tǒng)文化資源的保護，深挖內(nèi)涵，另一方面不斷加快現(xiàn)代文化建設(shè)，提高文化資源的利用深度和利用效益。在城市建設(shè)中，制定了一系列的保護條例，積極保護挖掘民間傳統(tǒng)文化，精心組織搞好文化資源普查、規(guī)劃和保護傳承。傳統(tǒng)文化資源開發(fā)與旅游有機結(jié)合新新策略顯示了巨大優(yōu)越性并取得了一定規(guī)劃的成績。就從城市最主要的交通道路來講，路東完整的保留了城市中最古老的文化遺跡，并以此遺跡為中心建設(shè)了社區(qū)人民廣場，

在每一個傳統(tǒng)節(jié)日都會為市民上演美麗的燈光秀。路西是城市中最繁華的步行街商業(yè)中心，各大商場聚集此地，顯示了城市經(jīng)濟的發(fā)展。整條道路被一棵棵法國梧桐包圍，真正實現(xiàn)了經(jīng)濟，社會與生態(tài)效益的統(tǒng)一。

但在傳統(tǒng)文化開發(fā)利用及保護方面，多多少少的，總會有問題存在，在這次的實踐調(diào)查中，就著實發(fā)現(xiàn)了不少問題。

首先，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，沒有形成產(chǎn)業(yè)鏈。向上看，我們也可以看到類似的例子：中國運河文化博物館，規(guī)模宏大，館藏豐富，但游客看完后大多一走了之?，F(xiàn)在博物館是不收費的，這樣豈不等于守著金山挨餓？為什么不把有關(guān)內(nèi)容以不同形式產(chǎn)品出售？至少可以做有關(guān)文化介紹的書籍或小冊子，讓游客進一步了解，更會吸引潛在游客。在我們的城市中也是如此，大多數(shù)游客也就是這樣游覽結(jié)束就離開，我們的景色可能并沒有給他們留下多大的映像。這是在將文化利用與旅游業(yè)結(jié)合的過程中的問題所在

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理還表現(xiàn)在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集中在傳統(tǒng)優(yōu)勢文化產(chǎn)業(yè)，新興文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。新聞服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)、動漫游戲等新興文化產(chǎn)業(yè)增加值較小，使得許多優(yōu)秀文化資源優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。每一個城市都有其自己的特色，但沒有將其特色發(fā)展到最大，這特色也就不能稱之為特色了。

傳統(tǒng)文化利用與發(fā)展令一個問題就是缺少創(chuàng)新人才。創(chuàng)新型人才是開發(fā)優(yōu)秀文化資源的中流砥柱，沒有專業(yè)人士參與的文化資源的開發(fā)利用只能是粗放式的、簡單的、低水平的開發(fā)利用,由此生產(chǎn)出來的文化產(chǎn)品大多只是附加值較低的初級產(chǎn)品。這樣必然會對一些市場潛質(zhì)極高的文化資源造成浪費甚至埋沒,并且有可能失去再度開發(fā)的機會具有較高文化造詣、具有傳統(tǒng)文化開發(fā)經(jīng)驗的領(lǐng)軍人物和專門人才，對發(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并進行合理開發(fā)是城市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化快速發(fā)展的決定性因素。城市許多文化產(chǎn)品仍處于低端、初級階段與專業(yè)人才的缺少，創(chuàng)新型文化人才的缺少有著密不可分的關(guān)系。

面對問題的存在，我們也制定了一些應(yīng)對措施。

1.唱響優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資源價值

合理的開發(fā)利用傳統(tǒng)文化應(yīng)建立在有效的保護宣傳基礎(chǔ)之上，建立健全的保護

機制是合理開發(fā)傳統(tǒng)文化資源的前提。在加強保護基礎(chǔ)之上，應(yīng)把握適當(dāng)分寸，做到保護與開放，保密與宣傳的適度結(jié)合。要知道，傳統(tǒng)文化源遠流長的繼承和發(fā)展，離不開及時有效的保護，更離不開一代又一代文化子民的宣傳與發(fā)揚。

2.實施品牌特色戰(zhàn)略

文化資源的開發(fā)及文化產(chǎn)業(yè)的壯大,必須依靠文化產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)、文化品牌的塑造和文化產(chǎn)業(yè)項目的實施。將城市中的特色文化發(fā)揚光大，并將其與城市經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，在不破壞生態(tài)效益及市民利益的前提下，做到文化發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展雙豐收。

3.引進培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才

文化產(chǎn)業(yè)人才是文化資源開發(fā)利用力、文化創(chuàng)意創(chuàng)新力、文化制度構(gòu)造力、文化政策制定力、文化資源培植力、文化借鑒汲取力、文化環(huán)境營造力、文化產(chǎn)品生產(chǎn)力、文化市場培育和管理力、文化產(chǎn)品營銷力等文化產(chǎn)業(yè)競爭力的根本性、決定性因素。要積極引進在傳統(tǒng)文化研究開發(fā)及管理領(lǐng)域具有國際視野的領(lǐng)軍人物，與國內(nèi)一流國際知名的文化產(chǎn)業(yè)合作對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源進行高水平的開發(fā)，同時與地方高校合作培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人員，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的可持續(xù)開發(fā)利用提供人才資源。

感想與總結(jié)：

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，現(xiàn)在我暫時離開了我所生活的城市，而現(xiàn)在通過實踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)了城市發(fā)展中所存在的問題，也深深的感受到市民們對城市發(fā)展的渴望。我們這些大學(xué)生們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，了解社會所需，成為一個高素質(zhì)高才能的大學(xué)生，在完成學(xué)業(yè)后為家鄉(xiāng)的發(fā)展，為社會的發(fā)展做出一份貢獻。也相信我們的家鄉(xiāng)在未來會找到一條真正適合自己的發(fā)展道路，真正做到經(jīng)濟，社會，生態(tài)效益的一體化，真正做到多方面穩(wěn)定發(fā)展。

第7篇:考察對象主要特點和不足之處

優(yōu)點：

1、政治上積極要求進步，經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)外熱點內(nèi)容，旨在不斷提高自己的思想水平和政治覺悟

2、做人真誠，做事認真負責(zé)，實事求是，注重實際，求知欲強。

3、活潑，開朗，穩(wěn)重，喜歡與人交往，善于與人共事，善于組織策劃活動和項目。

4、積極務(wù)實，敢于主動承擔(dān)自己的責(zé)任。樂于接受任務(wù)，并按領(lǐng)導(dǎo)的要求完成任務(wù)

5、能堅持自己的目標(biāo)。確定了正確方向，有執(zhí)行下去的耐心和能力，做到善始善終。

6、善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識和事物。做事喜歡分配時間，分出輕重緩急。能在現(xiàn)行的環(huán)境中很好地發(fā)揮作用。

7、思維活躍，想法多而新，自我總結(jié)能力強，對出錯的事情能冷靜分析，找出錯誤原因

8、協(xié)調(diào)能力，溝通能力，表達能力強，有較強的團隊意識。條理清晰，思維明確。

缺點：

1、有時給自己壓力過大，急于求成。

2、想問題過于簡單，對一些事物缺乏一定的分析能力。不能把各個方面都分析

透徹

3、在正式場合會有些緊張，說話聲音偏小，咬字不清楚

4、有時候會有一些奇怪的想法，想去嘗試

5、做事不是很成熟穩(wěn)重，缺乏前瞻能力，對可能造成的后果估計不足。

第8篇:考察對象主要特點和不足之處

一、調(diào)查概況

我于__年9月份，對我實習(xí)的一所省重點中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向，深化教學(xué)改革，加強教育教學(xué)的針對性，提高教育教學(xué)的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

(一)具體目標(biāo)

１、中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀

２、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點

３、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對策

(二)調(diào)查方法

學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個方面。問卷調(diào)查在六中學(xué)進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。

三、調(diào)查結(jié)果

對學(xué)生問卷調(diào)查分析，中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時代特征。

(一)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析

１、教育價值觀

調(diào)查顯示，大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價值觀。74％的學(xué)生認為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，10％的學(xué)生認為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué)，16％的中學(xué)生沒有考慮。

調(diào)查還顯示，中學(xué)生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65％的學(xué)生認為大學(xué)生掙錢多，25％的學(xué)生認為高中畢業(yè)生掙錢多，8％的學(xué)生認為初中畢業(yè)生掙錢多。

２、學(xué)習(xí)態(tài)度

調(diào)查結(jié)果表明，67％的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高，24％的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等，9％的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們考大學(xué)意識淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90％的學(xué)生都有自己最討厭的課程。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān)；二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，86％的學(xué)生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)熱情較高，而對學(xué)術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45％的學(xué)生認為英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處。

3、學(xué)習(xí)習(xí)需求

當(dāng)前，特長是師生共同關(guān)心的熱門話題，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對特長有正確的認識，其中，92％的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo)，且有52％的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時，78％的學(xué)生希望學(xué)到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

４、學(xué)習(xí)目的

調(diào)查結(jié)果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，99％的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。

(二)當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點

調(diào)查顯示，當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與以往的中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理相比，有明顯不同。

１、教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化

他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育。

中學(xué)生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。中學(xué)學(xué)生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學(xué)課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術(shù)。

我們知道，由于年齡和學(xué)識的制約，中學(xué)生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上，相當(dāng)多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于：一是越來越多的大學(xué)生難以就業(yè)，從而使他們對考大學(xué)失去信心；二是學(xué)術(shù)性較強的中學(xué)文化課程難以滿足學(xué)生對職業(yè)技術(shù)的需求，難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學(xué)生厭學(xué)。

２、學(xué)習(xí)需求的縱向多層次和橫向多目標(biāo)

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生由于個人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學(xué)習(xí)需求具有縱向多層次和橫向多目標(biāo)的特點。學(xué)習(xí)需求的縱向多層次是指學(xué)生對所學(xué)知識的深度要求不一。高中畢業(yè)后準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生，只要求掌握基礎(chǔ)知識；準(zhǔn)備考高職或藝術(shù)類院校的學(xué)生，要求課程教學(xué)難易適度、學(xué)業(yè)成績達中等水平；追求大學(xué)教育的學(xué)生，則要求最大容量地掌握所學(xué)知識，學(xué)業(yè)成績達上等水平。學(xué)習(xí)需求的橫向多目標(biāo)是指學(xué)生對所學(xué)知識的廣度要求寬泛。他們既要求學(xué)好學(xué)術(shù)性較強的課程知識，又要求充分培養(yǎng)自己的特長，還要求掌握更多的實用技術(shù)。

３、學(xué)習(xí)目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性

對學(xué)生的問卷調(diào)查表明，89％的學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的。但是，通過對調(diào)查問卷的對比分析和對學(xué)生本人的考察第9篇:考察對象主要特點和不足之處

一、調(diào)查單位簡況

麗江市外事辦是市政府的一個重要部門。外事辦由友城科、僑事科、外事科和綜合科構(gòu)成，外事辦的主要職責(zé)有以下幾個方面。

1：貫徹執(zhí)行我國的對外方針政策、涉外法規(guī)、以及市委、市政府關(guān)于外事工作的指示和決定;同有關(guān)部門研究執(zhí)行有關(guān)外事政策的具體措施;檢查有關(guān)部門和單位貫徹執(zhí)行對外方針政策和涉外法規(guī)的情況。

2：當(dāng)好市委、市政府在外事工作中的助手和參謀;提出本市外事工作規(guī)章制度和工作規(guī)劃的建議;負責(zé)或協(xié)助處理本市重大涉外事務(wù)。

3：負責(zé)統(tǒng)籌安排市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的外事活動，承辦市級領(lǐng)導(dǎo)的出訪事宜。

4：負責(zé)組織接待來訪的重要外賓和來本市進行公務(wù)活動的駐華外交人員，協(xié)同審核本市重要涉外報道;提供國際形式、對外政策和重大問題的宣傳材料和對外表態(tài)口徑。

5：管理本市與外國友好城市的交往活動，辦理與外國城市結(jié)為友好城市的報批手續(xù)，指導(dǎo)本市的民間對外交往工作。

6：負責(zé)管理本市因公出國工作，辦理因公出國人員的護照和簽證，辦理來訪外國人士的簽證函電以及其他領(lǐng)事業(yè)務(wù)。

在景天改革開放的社會背景下，外事辦作為本市與外界溝通交流的窗口，讓世界了解麗江，讓麗江走向世界。不論是在政府工作中，還是在民間交流活動中，外事辦都發(fā)揮著非常重要的作用，為麗江的文化、經(jīng)濟發(fā)展作著重大的貢獻。

二、友好城市

日本高山市、美國的丹佛市、瑞士的馬特宏峰和云南省麗江市結(jié)為了友好城市(山峰)，所以外事辦的很多工作會涉及到關(guān)于友城的政府和民間交流活動。由于我的專業(yè)是日語，所以在實習(xí)過程中以友城科作為實習(xí)調(diào)查重點，著重了解關(guān)于麗江市和高山市締結(jié)為友好城市的過程、結(jié)為友城后兩市的交流等情況。

麗江市簡介

麗江因美麗的金沙江而得名，它位于云南省的西北部、金沙江中游;正好處在青藏高原和云貴高原銜接地段，西和北與怒江州蘭坪縣和迪慶州維西、中甸接壤，東北面與四川省木里、鹽源一鹽邊三縣毗連，南與大理州劍川、鶴慶、賓川三縣及楚雄州大姚縣連界。麗江面積20600平方公里?？?cè)丝跒?09萬人，有納西、彝、傈僳、白、普米等22種少數(shù)民族。

麗江地處橫斷山脈，山體高差懸殊，立體氣候突出，氣候垂直差異和植物垂直分布明顯。從南亞熱帶到高原山地氣候四季變化不大，干濕季節(jié)分明。年平均氣溫12.6度-19.9度，年平均降水量為910毫米-1040毫米。由于麗江是寒、溫、熱兼有的立體氣候，因此動植物種類繁多。還盛產(chǎn)貝母、麝香、蟲草等600余種藥用動植物，所以被稱為藥材之鄉(xiāng)。珍稀動物有滇金絲猴、小熊貓、紅腹角雉、黑頸長尾雉、藏馬雞、山驢等。

麗江地區(qū)風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐饒，優(yōu)美的自然風(fēng)光，獨特的民族風(fēng)情，古老的民族文化，構(gòu)成了得天獨厚的旅游資源。境內(nèi)的玉龍雪山風(fēng)景區(qū)和瀘沽湖風(fēng)景區(qū)，以各自豐富獨特的自然景觀和文化內(nèi)涵而聞名中外。

第10篇:考察對象主要特點和不足之處

優(yōu)點：

1、政治上積極要求進步，經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)外熱點內(nèi)容，旨在不斷提高自己的思想水平和政治覺悟

2、做人真誠，做事認真負責(zé)，實事求是，注重實際，求知欲強。

3、活潑，開朗，穩(wěn)重，喜歡與人交往，善于與人共事，善于組織策劃活動和項目。

4、積極務(wù)實，敢于主動承擔(dān)自己的責(zé)任。樂于接受任務(wù)，并按領(lǐng)導(dǎo)的要求完成任務(wù)

5、能堅持自己的目標(biāo)。確定了正確方向，有執(zhí)行下去的耐心和能力，做到善始善終。

6、善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識和事物。做事喜歡分配時間，分出輕重緩急。能在現(xiàn)行的環(huán)境中很好地發(fā)揮作用。

7、思維活躍，想法多而新，自我總結(jié)能力強，對出錯的事情能冷靜分析，找出錯誤原因

8、協(xié)調(diào)能力，溝通能力，表達能力強，有較強的團隊意識。條理清晰，思維明確。

缺點：

1、有時給自己壓力過大，急于求成。

2、想問題過于簡單，對一些事物缺乏一定的分析能力。不能把各個方面都分析

透徹：

3、在正式場合會有些緊張，說話聲音偏小，咬字不清楚

4、有時候會有一些奇怪的想法，想去嘗試

5、做事不是很成熟穩(wěn)重，缺乏前瞻能力，對可能造成的后果估計不足。

第一階段考察意見個人考察主要特點和不足

同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針、政策，工作認真負責(zé)在各項活動中起良好的帶頭作用，在日常生活中，同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，生活儉樸，處世得當(dāng)，具有較好群眾基礎(chǔ)，態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現(xiàn)，認真學(xué)習(xí)黨的先進思想理論與方針政策，同時也應(yīng)該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點，多多團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。

第二階段考察意見

同志在各方面都有了較大的進步，學(xué)習(xí)生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣，但是，還應(yīng)該看到同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破

第三階段考察意見

同志較前段有更大的進步，這段時間內(nèi)同志認真參加黨支部的各項活動，積極學(xué)習(xí)三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進的方法論指導(dǎo)實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，團結(jié)同學(xué)，熱愛生活，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關(guān)注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強理論方面的學(xué)習(xí)，該同志入黨動機端正，政歷及現(xiàn)實表現(xiàn)清楚，沒發(fā)現(xiàn)任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)。

第四階段：

長期以來，該同志認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，牢記黨的性質(zhì)、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文化知識，學(xué)習(xí)刻苦努力。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。該同志一直以來，認真學(xué)習(xí)黨的知識，關(guān)心國家大事，通過學(xué)習(xí)，該同志進一步端正了入黨動機，在日常的工作實踐中，努力爭取在思想上入黨，積極向黨組織靠攏，在重大的思想政治斗爭中，都能夠向黨組織反映自己的真實思想。有為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想和信念。工作中，他嚴格要求自己，踏實肯干，擔(dān)任教導(dǎo)主任，認真負責(zé)，工作任勞任怨，服從組織安排。

第11篇:考察對象主要特點和不足之處

***，男，19**年**月出生，漢族，**省**市人，19**年**月參加工作，19**年**月入黨，大專，***年**月****學(xué)院***專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)任****。該同志主要表現(xiàn)是：

一、政治合格。該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺加強黨性鍛煉和理論修養(yǎng)，牢固樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀、政績觀，講政治，顧大局，嚴紀(jì)律，積極維護集體團結(jié)，始終與黨保持高度一致。

二、作風(fēng)優(yōu)良。該同志始終保持謙虛謹慎的思想作風(fēng)和正直坦誠的為人品格，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，嚴于律己、寬人待人，遵章守紀(jì)、廉潔自律，為人正直坦誠，做事誠實守信，深得廣大干部群眾的信賴。

三、勤業(yè)敬業(yè)。該同志始終保持勤業(yè)敬業(yè)，昂揚奮進的工作精神，以身作則、率先垂范，敢喊看我的，跟我來，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感；善于協(xié)調(diào)、勇于進取，能夠創(chuàng)造性地落實工作，表現(xiàn)出了較高的組織協(xié)調(diào)能力。

主要缺點和不足：

1、在理論學(xué)習(xí)上還存在不足。工作中重實踐落實輕理論指導(dǎo)，缺乏對理論知識進行深入、全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

2、在工作開展上還存在不足。有時存在急噪情緒。第12篇:考察對象主要特點和不足之處

___同志，男性，___系統(tǒng)單位紀(jì)檢干部。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，他堅持學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想、路線方針，不斷創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察工作，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為前進的動力，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察健康黨的肌肉作用。以下是他紀(jì)檢干部的先進事跡

一、重視理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)。為了適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新工作的要求，他始終站在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的高度，堅持把學(xué)習(xí)放在重要位置，不斷提高業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。自覺加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，努力提高政治思想意識。加強畜牧業(yè)相關(guān)法律、法規(guī)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三大代表的重要思想和黨的十七大等重要文件，牢牢樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力提高思想政治素質(zhì)和理論素質(zhì)，堅定政治理想信念。深入學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和其他黨紀(jì)政紀(jì)條例。自覺遵守黨的紀(jì)律，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規(guī)范性和嚴肅性。通過學(xué)習(xí)，進一步鞏固社會主義、優(yōu)秀團干部的先進事跡、共產(chǎn)主義信念，增強政治敏銳性和鑒別力，在政治上與黨中央保持高度一致。自覺遏制不正當(dāng)風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵襲，牢牢樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發(fā)，堅決貫徹、模范踐行三代要求，精準(zhǔn)行使手中權(quán)力。

二、加強黨風(fēng)廉政教育，筑牢反腐防線。作為紀(jì)檢書記，他總是認為反腐倡廉的工作重視預(yù)防。他堅持用正面的典型鼓舞人，用反面的教材喚醒人。一年多來，相繼組織錄像教育3次，教育人數(shù)200多人，親自到第一線為黨員干部上黨課2次，參加人數(shù)150多人實施廉政對話，廉政交心20多次，大幅提高全系統(tǒng)廉政勤政水平，在系統(tǒng)內(nèi)創(chuàng)造廉潔工作，優(yōu)先創(chuàng)造良好氛圍。

三、健全監(jiān)督管理機制，保證廉政工作落實。從事多年紀(jì)檢監(jiān)察工作，他深深感到要抓住紀(jì)檢監(jiān)察工作，基本上是制度建設(shè)，重要的是從源頭抵抗腐敗。在實際工作中，他認真總結(jié)了系統(tǒng)內(nèi)外反腐正反兩方面的經(jīng)驗，研究了新時期__業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)的特點規(guī)律，致力于長期機制的研究和探索。他堅持制度創(chuàng)新，相繼建立了__駐村干部先進事跡、__系統(tǒng)黨員干部八不允許、機關(guān)干部三個一等多個制度，為黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展提供了制度保證。特別是對__系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察的重要動物檢疫、獸藥管理等工作，他協(xié)助黨委制定了《__干部廉潔就業(yè)八條規(guī)定》，明確要求員工不得參加員工提供的飲食、娛樂等消費活動。

四、認真處理信訪工作，維護穩(wěn)定團結(jié)的和諧局面。認真接待和處理大眾來信訪問工作，建立健全的三級來信訪問工作網(wǎng)絡(luò)，完善各項工作運行機制，找到來信訪問工作方向，妥善處理豬場、黎明牛場等越級訪問和訪問案例，將員工大眾訪問