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文檔簡介

信息科技教研組工作總結(jié)信息科技教研組工作總結(jié)

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高熟悉水平

本組教師能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的工作要點、教學(xué)工作規(guī)劃、德育工作規(guī)劃、教師教學(xué)常規(guī)、教師守則、課程標(biāo)準(zhǔn)、兩個綱要及其他各重要文件的內(nèi)容,領(lǐng)悟其中的精神,貫徹于工作實踐中。努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,格守師德標(biāo)準(zhǔn)。積極參與學(xué)校的各項各類活動,尤其是仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)與思想覺悟。能仔細(xì)學(xué)習(xí)與研討“三化”建立與“人文課堂”的有關(guān)理論與要求,并努力踐行于工作中。

二、做好教學(xué)常規(guī),保障教學(xué)質(zhì)量

1.仔細(xì)熟識教材,結(jié)合教學(xué)動態(tài),合理組編教學(xué)內(nèi)容,細(xì)心設(shè)計教學(xué)方案,仔細(xì)上課,準(zhǔn)時檢閱作業(yè),有效補缺補差,并仔細(xì)做好教與學(xué)的過程性評價。仔細(xì)做好學(xué)業(yè)考試的復(fù)習(xí)與組織工作,確保了合格率,力爭了優(yōu)秀率。從備課和作業(yè)檢查來看:教案格式較為統(tǒng)一和標(biāo)準(zhǔn),教案數(shù)充分,教后感篇數(shù)符合或超過學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,其中,不乏有專題的、有篇幅的、有質(zhì)量的教后感;作業(yè)布置切合教材要求與學(xué)生實際,學(xué)生的作業(yè)完成度與優(yōu)良率均保持在較高的水平上。本學(xué)期中,還在教研組層面上制定了規(guī)定性上交的作業(yè)列表,對監(jiān)視和保障教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

2.努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)的觀念,積極探究科學(xué)有效的教育教學(xué)方法,努力使學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實,力量得以提高,正確的思想道德觀念能樹立與穩(wěn)固,課堂教學(xué)有較為全面的收益。

3.正確領(lǐng)悟與把握學(xué)校德工作規(guī)劃、總務(wù)處工作規(guī)劃、安全工作規(guī)劃及語言文字工作規(guī)劃的精神與要點,把“兩綱教育、安全型校園、語言文字標(biāo)準(zhǔn)”等的要求詳細(xì)到了自己的工作中、落實到了課堂教學(xué)中。

三、仔細(xì)開展教研活動,不斷提高業(yè)務(wù)力量

本組的教研活動能正?;蜆?biāo)準(zhǔn)化的開展,每次教研活動都有確定的主題與學(xué)習(xí)內(nèi)容。

通過一系列的教研活動,強(qiáng)化了課改理念,成就著“三化”實踐,營造著“人文課堂”,引成了良好的教研氣氛,推動了教科研課題的討論,使各任課教師的業(yè)務(wù)水平與業(yè)務(wù)力量有了不同程度的提高,同時也使各任課教師的專業(yè)進(jìn)展有了肯定的落實之處。

四、連續(xù)為學(xué)校信息技術(shù)的應(yīng)用供應(yīng)著持續(xù)和有力的支持

重視日常治理,仔細(xì)做好各類設(shè)施設(shè)備的治理與維護(hù)工作,防患于未然,使各類設(shè)施設(shè)備能發(fā)揮出應(yīng)有的教育教學(xué)功能。組內(nèi)各相關(guān)教師仔細(xì)治理好了各電腦房、電教室以及校園網(wǎng)的維護(hù)工作,從而使這些設(shè)施和設(shè)備充分發(fā)揮出了應(yīng)有的成效。確保了學(xué)校信息化平臺的良好運作,切實做好了信息資源的安全防范工作。此外,還為全校信息技術(shù)的應(yīng)用持續(xù)供應(yīng)著各種形式的有力支持。

五、教科研工作有待加強(qiáng),爭取多出科研成果

能結(jié)合本學(xué)科的特點及自身的工作實踐,勇于探究,敢于創(chuàng)新,不斷總結(jié)閱歷。本學(xué)期中組內(nèi)

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