西師大版分數(shù)加減法精美版1課件

學習新知隨堂練習作業(yè)設計復習準備五年級數(shù)學·下新課標[北師]第1單元分數(shù)加減法1折紙第1課時分母中含有相同因數(shù)的

異分母分數(shù)加減法學習新知隨堂練習作業(yè)設計復習準備五年級數(shù)學·下新課標1復習準備1.算一算,說一說。＝48＋38＝78＝59＋69＝119＝48—38＝18返回目錄復習準備1.算一算,說一說。＝48＋38＝78＝59＋2學習新知算一算,并與同伴交流你的做法。學習新知算一算,并與同伴交流你的做法。算一算,并與同伴交流你的做法。＝1624＋324＝1924＝912－212＝712返回目錄算一算,并與同伴交流你的做法。＝1624＋324＝1924＝隨堂練習(1)計算

時,因為它們的分母不同,也

就是(

)不同,所以要先(

)

才能直接相加。與的和再減去它們的差,結果是(

)。231.填空題。分數(shù)單位通分隨堂練習(1)計算時,因為它們的分母不同,也(2)。(

)2.判斷。(1)分數(shù)單位相同的分數(shù)才能直接相加

減。(

)√×(2)。()2.判斷。(3.計算。5361912383.計算。536191238返回目錄4.教材第3頁“練一練”第4題。4.＝512＝120＝35＝1124＝23＝17西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1返回目錄4.教材第3頁“練一練”第4題。＝512＝120＝3作業(yè)設計作業(yè)1作業(yè)2認真思考，仔細答題！返回目錄西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1作業(yè)設計作業(yè)1作業(yè)2認真思考，仔細答題！返回目錄西師大版分數(shù)9作業(yè)1

教材第3頁“練一練”第5題。5.森林醫(yī)生?！?10—17＝1170×23＋34＝1712×57—114＝914西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1作業(yè)1教材第3頁“練一練”第5題。×310—17＝1

教材第3頁“練一練”第6題。6.解方程。＝56—12＝13xx解：＝15＋710＝xx解：＝712—38＝xx解：910524西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1教材第3頁“練一練”第6題。6.解方程。＝56—12

教材第3頁“練一練”第7題。7.根據(jù)學校氣象小組的記錄，當?shù)?月雨

天天數(shù)占全月總天數(shù)的，晴天天數(shù)占

全月總天數(shù)的。請你提出一個數(shù)學問

題，并嘗試解答。雨天比晴天多占全月總天數(shù)的幾分之幾?13—310＝130西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1教材第3頁“練一練”第7題。雨天比晴天多占全月總天數(shù)

教材第3頁“練一練”第8題。8.估一估，連一連，下列算式結果與哪個數(shù)

最接近？算一算。返回作業(yè)設計西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1教材第3頁“練一練”第8題。返回作業(yè)設計西師大版分數(shù)

基礎鞏固

提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1基礎鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計西師大版14

表示8個(

),加上6個(

),

和是(

)?；A鞏固1.（基礎題）填一填。(2)計算

時,因為它們的分母不相同,

也就是(

)不相同,所以要先(

)才能直接相加。1171171417分數(shù)單位通分西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1表示8個(),加上6個(),基礎鞏固1152.（重點題）算一算。＝712＝23我會算。＝720＝1115＝710＝1124基礎鞏固西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版12.（重點題）算一算。＝712＝23我會算。＝720＝111（2）

解方程。＝79—29＝59＝56＋16＝1xxxx解：解：基礎鞏固西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1（2）解方程。＝79—29＝59＝56＋16＝1xxxx解＝78—34＝18＝35—14＝xxxx解：解：返回作業(yè)2720基礎鞏固西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1＝78—34＝18＝35—14＝xxxx解：解：返回作業(yè)27答：第二次比第一次多

用去

米。3.（難點題）一根鐵絲，第一次用去

米,

第二次用去

米。(1)兩次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?＝130＋4140127120（米）返回作業(yè)2提升培優(yōu)（1）＝130—4140119120（米）（2）答：兩次共用去

米。127120119120西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1答：第二次比第一次多3.（難點題）一根鐵絲，第一次用去19答：小王的身高是

米，小張的身高是

米。5.（提高題）小李身高

米,小張比小李高

米,小王又比小張高

米,小王和小張

的身高各是多少米?返回作業(yè)2思維創(chuàng)新＝85＋1203320小張：（米）＝3320＋150167100小王：（米）3320167100西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1答：小王的身高是米，小張的身高是米。5.（提高題

返回目錄西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1返回目錄西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減211資本主義世界體系的形成，使整個世界形成不可分割的整體，一國爆發(fā)危機，其他國家亦受影響。2.美國是資本主義世界頭號經濟大國，其經濟對其他資本主義國家的經濟和世界市場有著極其重要的影響。3.世界主要資本主義國家對美國有很大的依賴性。4.資本主義社會基本矛盾的普遍存在5.當代文藝作品一定具有文化自覺和文化自信的底蘊,具有當今時代獨特的文化氣質,又是當今時代的文化精神的高度濃縮。6.當下文藝創(chuàng)作存在缺失文化自覺和文化自信等一系列問題,其中包括抱著歷史虛無主義觀點而否定歷史,否定傳統(tǒng)文化。7.不把自己當成文化的傳承者,缺乏主動承擔文化發(fā)展的責任意識,是部分文藝工作者對中國傳統(tǒng)文化精神不夠敬重的表現(xiàn)。8.法治文明的現(xiàn)代性與豐富多彩化、世界性與本土性共生共存，才會有各美其美、美美與共的法治文明和諧圖景。西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版11資本主義世界體系的形成，使整個世界形成不可分割的整體，一國22學習新知隨堂練習作業(yè)設計復習準備五年級數(shù)學·下新課標[北師]第1單元分數(shù)加減法1折紙第1課時分母中含有相同因數(shù)的

異分母分數(shù)加減法學習新知隨堂練習作業(yè)設計復習準備五年級數(shù)學·下新課標23復習準備1.算一算,說一說。＝48＋38＝78＝59＋69＝119＝48—38＝18返回目錄復習準備1.算一算,說一說。＝48＋38＝78＝59＋24學習新知算一算,并與同伴交流你的做法。學習新知算一算,并與同伴交流你的做法。算一算,并與同伴交流你的做法。＝1624＋324＝1924＝912－212＝712返回目錄算一算,并與同伴交流你的做法。＝1624＋324＝1924＝隨堂練習(1)計算

時,因為它們的分母不同,也

就是(

)不同,所以要先(

)

才能直接相加。與的和再減去它們的差,結果是(

)。231.填空題。分數(shù)單位通分隨堂練習(1)計算時,因為它們的分母不同,也(2)。(

)2.判斷。(1)分數(shù)單位相同的分數(shù)才能直接相加

減。(

)√×(2)。()2.判斷。(3.計算。5361912383.計算。536191238返回目錄4.教材第3頁“練一練”第4題。4.＝512＝120＝35＝1124＝23＝17西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1返回目錄4.教材第3頁“練一練”第4題。＝512＝120＝3作業(yè)設計作業(yè)1作業(yè)2認真思考，仔細答題！返回目錄西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1作業(yè)設計作業(yè)1作業(yè)2認真思考，仔細答題！返回目錄西師大版分數(shù)31作業(yè)1

教材第3頁“練一練”第5題。5.森林醫(yī)生?！?10—17＝1170×23＋34＝1712×57—114＝914西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1作業(yè)1教材第3頁“練一練”第5題。×310—17＝1

教材第3頁“練一練”第6題。6.解方程。＝56—12＝13xx解：＝15＋710＝xx解：＝712—38＝xx解：910524西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1教材第3頁“練一練”第6題。6.解方程。＝56—12

教材第3頁“練一練”第7題。7.根據(jù)學校氣象小組的記錄，當?shù)?月雨

天天數(shù)占全月總天數(shù)的，晴天天數(shù)占

全月總天數(shù)的。請你提出一個數(shù)學問

題，并嘗試解答。雨天比晴天多占全月總天數(shù)的幾分之幾?13—310＝130西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1教材第3頁“練一練”第7題。雨天比晴天多占全月總天數(shù)

教材第3頁“練一練”第8題。8.估一估，連一連，下列算式結果與哪個數(shù)

最接近？算一算。返回作業(yè)設計西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1教材第3頁“練一練”第8題。返回作業(yè)設計西師大版分數(shù)

基礎鞏固

提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1基礎鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計西師大版36

表示8個(

),加上6個(

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和是(

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時,因為它們的分母不相同,

也就是(

)不相同,所以要先(

)才能直接相加。1171171417分數(shù)單位通分西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1表示8個(),加上6個(),基礎鞏固1372.（重點題）算一算。＝712＝23我會算。＝720＝1115＝710＝1124基礎鞏固西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版12.（重點題）算一算。＝712＝23我會算。＝720＝111（2）

解方程。＝79—29＝59＝56＋16＝1xxxx解：解：基礎鞏固西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1（2）解方程。＝79—29＝59＝56＋16＝1xxxx解＝78—34＝18＝35—14＝xxxx解：解：返回作業(yè)2720基礎鞏固西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1＝78—34＝18＝35—14＝xxxx解：解：返回作業(yè)27答：第二次比第一次多

用去

米。3.（難點題）一根鐵絲，第一次用去

米,

第二次用去

米。(1)兩次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?＝130＋4140127120（米）返回作業(yè)2提升培優(yōu)（1）＝130—4140119120（米）（2）答：兩次共用去

米。127120119120西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1西師大版分數(shù)加減法PPT精美版1答：第二次比第一次多3.（難點題）一根鐵絲，第一次用去41答：小王的身高是

米，小張的身高是

米。5.（提高題）小李身高

米,小張比小李高

米,小王又比小張高