新版從生物圈到細(xì)胞市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

一、生命活動離不開細(xì)胞1、病毒是不含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是怎樣生活和繁殖？2、依據(jù)你掌握資料，說說SARS病毒侵害了人體哪些細(xì)胞？是怎樣危及人生命？病毒必須寄生在其它生物細(xì)胞里才能生活。病毒利用寄主細(xì)胞內(nèi)材料復(fù)制出大量核酸蛋白質(zhì)外殼，組成新病毒。稱為無性繁殖。呼吸道細(xì)胞、肺泡等使患者呼吸困難而死亡第1頁思索：1、除實(shí)例1圖上表示以外，草履蟲還能完成哪些生命活動？假如沒有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它還能完成這些生命活動嗎？還能完成攝食、排泄、呼吸等生命活動。2、在你和父母之間，什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)“橋梁”？胚胎發(fā)育和細(xì)胞生命活動有什么關(guān)系？生殖細(xì)胞胚胎發(fā)育是經(jīng)過細(xì)胞分裂和生長實(shí)現(xiàn)。細(xì)胞各部分相互依存、相互協(xié)調(diào)，假如沒有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能完成這些生命活動。第2頁3、數(shù)一數(shù)完成一個簡單縮手反射，最少需要哪些細(xì)胞參加？神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞4、HIV破壞淋巴細(xì)胞，造成艾滋病。你還能舉出特定細(xì)胞受到損傷造成疾病例子嗎？以肌肉為效應(yīng)器反射弧中，假如傳出神經(jīng)受到損傷，當(dāng)感受器受到刺激后，肌肉無法收縮。5、生命活動離不開細(xì)胞，你還能舉出其它實(shí)例來說明嗎？如：跑步需要神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、紅細(xì)胞等幫助完成。第3頁二、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群和群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈系統(tǒng)：彼此間相互作用、相互依賴組分有規(guī)律地結(jié)合而形成整體。第4頁種群：在一定區(qū)域內(nèi)，同種生物全部個體是一個種群。如：一個池塘里全部鯽魚。一條小溪里同種龜全部個體。群落生活在這些地方各種動物、植物和微生物，組成了它們生物群落。第5頁生態(tài)系統(tǒng)概念：生物群落與它生活環(huán)境相互作用而形成統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。比如：一塊草地、一個魚塘、一片森林生物圈最大生態(tài)系統(tǒng)——生物圈。它包含地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境。第6頁思索與討論1、假如把圖1-1中龜換成人，圖中其它各層次組成會不會發(fā)生改變？假如換成一棵松樹、一只草履蟲，又將怎樣？換成人：圖中其它各層次名稱不變，但具體內(nèi)容會發(fā)生改變。比如，心臟應(yīng)為二心房、二心室；種群應(yīng)為同一區(qū)域全部些人，等等。換成一棵松樹：圖中應(yīng)去掉“系統(tǒng)”這個層次，細(xì)胞、組織、器官、種群詳細(xì)內(nèi)容也會改變。換成一只草履蟲：細(xì)胞本身就是個體，沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。第7頁思索與討論2、在生命系統(tǒng)各個層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命最微小層次是哪一個？說明理由？細(xì)胞層次因?yàn)榻M織、器官、系統(tǒng)等層次。都是建立在細(xì)胞這一層次基礎(chǔ)上，沒有細(xì)胞層次就沒有其它層次。另外，生物體中每個細(xì)胞含有相對獨(dú)立性，能獨(dú)立完成一系列生命活動，一些生物體還是由單細(xì)胞組成。第8頁思索與討論3、一個分子或一個原子，也是一個系統(tǒng)嗎？假如是，它們是不是生命系統(tǒng)？假如不是，請說明理由？不是生命系統(tǒng)因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一定生命活動，單靠一個分子或一個原子是不可能完成生命活動。一個分子或一個原子也是一個系統(tǒng)第9頁書本第6頁二、拓展題1、人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒，是否就是人工制造了生命？不是。2、人工合成病毒研究，應(yīng)該必定還是應(yīng)該否定，為何？人工合成病毒研究，其意義含有兩面性，用絕對必定或絕對否定態(tài)度都是不全方面。從肯定角度看，人工合成病毒能夠使人類更加好地認(rèn)識病毒，比如，研制抵抗病毒藥品和疫苗，從而更加好地為人類健