健康的皮膚教案

第第頁(yè)健康的皮膚教案

健康的皮膚教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒體會(huì)到愛(ài)護(hù)皮膚的重要。

2、幼兒喜愛(ài)養(yǎng)成保持皮膚的清潔習(xí)慣。

3、體會(huì)做事要認(rèn)真，不要馬虎大意。

4、情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)重點(diǎn)：

體驗(yàn)、感知皮膚的作用，懂得愛(ài)護(hù)皮膚，喜愛(ài)自我清潔。

材料預(yù)備：

感知所需的材料：熱水〔不易過(guò)熱并裝到有蓋子的瓶子里〕、冷水、鋼絲刷〔不易太尖〕、絨毛玩具、瓷磚、粗糙的木塊、放大鏡、圖片等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、通過(guò)游戲，讓幼兒感知不同位置的皮膚，簡(jiǎn)約了解皮膚表面的構(gòu)造。

1、玩“小手爬爬”的游戲，幼兒隨老師指令觸摸全身皮膚，讓幼兒感知人體不同位置的皮膚。

2、看一看皮膚是什么樣？

老師可以提供一些放大鏡和印泥，讓幼兒認(rèn)真觀測(cè)?！财つw上有細(xì)細(xì)小小的毛孔，絨絨的汗毛，通過(guò)印泥在紙上印指印使幼兒清楚的觀測(cè)到手上的皮膚還有指紋，通過(guò)捏、按等感受皮膚的彈性。〕

3、爭(zhēng)論：每個(gè)人的皮膚一樣嗎？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出皮膚有各種顏色，皮膚有厚有薄，不同年齡的人的皮膚也不一樣等等?！沧層變河^看不同膚色的、表達(dá)皮膚衰弱過(guò)程的圖片?！?/p>

二、通過(guò)觸摸、觀測(cè)，讓幼兒初步感知皮膚的作用

1、讓幼兒用皮膚去感知老師所提供的各種物品，讓她們說(shuō)出自己的感覺(jué)?！怖錈帷⒐饣?、粗糙、軟硬、平整、刺手等。〕

2、老師通過(guò)撫摩幼兒，與幼兒貼臉、擁抱等身體接觸，讓幼兒感受這其中傳遞的暖和情意和愛(ài)的表達(dá)。

提問(wèn)：你的家人喜愛(ài)你時(shí)是怎樣表達(dá)的？〔親親我、摸摸我、抱抱我等身體接觸或夸夸我等語(yǔ)言表達(dá)。從而讓幼兒意識(shí)到皮膚的接觸是表達(dá)感情的一種方式和途徑?！?/p>

3、觀測(cè)受傷的皮膚：請(qǐng)幾位皮膚受過(guò)傷的幼兒到前面來(lái)，讓幼兒觀測(cè)他們的皮膚出了什么問(wèn)題？受了什么傷？〔曬紅的、曝皮的、癢癢的、疙瘩、生痱子的、跌破的等?！?/p>

談話：為什么會(huì)這樣？受傷后怎樣處理？不實(shí)時(shí)醫(yī)治會(huì)怎樣？

起因：太陽(yáng)過(guò)度暴曬引起的紅和曝皮、蚊蟲(chóng)叮咬的疙瘩、出汗不實(shí)時(shí)沖洗引起的熱痱子、運(yùn)動(dòng)中愛(ài)護(hù)不慎引起的刮傷、跌傷等。

治療：涂抹涼爽的藥膏、消炎的藥水等。

不實(shí)時(shí)醫(yī)治的后果：細(xì)菌入侵、感染、發(fā)炎潰爛等。

4、爭(zhēng)論：皮膚有什么作用？假如人沒(méi)有皮膚會(huì)怎么樣？

*感知物體的冷熱、光滑、粗糙等。

*通過(guò)排汗起到身體代謝的功能。

*愛(ài)護(hù)身體內(nèi)部的組織。

*感受暖和的情意、愛(ài)的表達(dá)及其他感情的表達(dá)。

*美觀等。

師：皮膚這么重要，受傷后又會(huì)讓人很難過(guò)，那么我們要怎樣愛(ài)護(hù)好自己的皮膚呢？

三、潛移默化的向幼兒滲透對(duì)皮膚的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)

1、談話：通過(guò)對(duì)皮膚作用的深刻感受，引導(dǎo)幼兒談?wù)勅绾螑?ài)護(hù)好自己的皮膚？

〔保持皮膚清潔、勤洗澡、洗臉、洗手、換衣服；常常熬煉并在運(yùn)動(dòng)中留意自我愛(ài)護(hù)防止皮膚受傷、防止在太陽(yáng)下長(zhǎng)時(shí)間暴曬、受傷后實(shí)時(shí)醫(yī)治等?！?/p>

2、歡樂(lè)體驗(yàn)：聽(tīng)歡樂(lè)的音樂(lè)，做歡樂(lè)的皮膚保健操，加強(qiáng)幼兒對(duì)皮膚的喜歡，從內(nèi)心深處激發(fā)幼兒自我愛(ài)護(hù)皮膚意識(shí)。

四、實(shí)踐活動(dòng)：洗手、洗臉。

師：剛剛小伙伴們摸了很多物品，老師和小伙伴們之間也相互撫摩、貼臉等皮膚接觸，我們臉上、手上的皮膚可能都有了細(xì)菌，立刻要進(jìn)餐了，大家一起來(lái)清洗一下手上和臉上的皮膚?！矌熒餐词帧⑾茨?，用行動(dòng)實(shí)時(shí)向幼兒傳遞一種養(yǎng)成衛(wèi)生清潔好習(xí)慣的信息?！?/p>

拓展活動(dòng)：

一、生活活動(dòng)

1、在園的一日三餐前，實(shí)時(shí)提示幼兒清潔手、臉部的皮膚。

2、天氣酷熱提示幼兒實(shí)時(shí)涂抹家長(zhǎng)事先預(yù)備好的防曬霜。

3、午睡時(shí)為幼兒預(yù)備花露水、痱子粉，給需要的幼兒用。

4、進(jìn)餐時(shí)留意不燙傷、運(yùn)動(dòng)中留意不刮傷、跌傷。

二、家園共育

1、在此專(zhuān)欄向家長(zhǎng)介紹有關(guān)皮膚保健的常識(shí)和保健的方法。

2、建議家長(zhǎng)和孩子一起開(kāi)展親子活動(dòng)：我潔凈、我美麗，在日常生活中與幼兒一起洗漱，援助幼兒選擇相宜的護(hù)膚品，讓幼兒學(xué)會(huì)自己涂抹，從而使幼兒在家庭中養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同時(shí)在園開(kāi)展“我潔凈、我美麗”之星活動(dòng)，提高幼兒參加衛(wèi)生清潔的積極性和鞏固良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、提示家長(zhǎng)選擇幼兒護(hù)膚用品的安全性和引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用的正確方法。

三、評(píng)價(jià)指導(dǎo)建議

對(duì)于皮膚的愛(ài)護(hù)，應(yīng)以幼兒在日常生活中能夠養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣為主要目標(biāo)。習(xí)慣的養(yǎng)成需要老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的共同努力，對(duì)于已有良好習(xí)慣的幼兒，應(yīng)援助他們理解皮膚對(duì)人體的重要性以及對(duì)人們生活的重要，進(jìn)一步鞏固以形成的良好習(xí)慣，防止反復(fù)；對(duì)于愛(ài)護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣養(yǎng)成不夠全面的孩子，應(yīng)分析其緣由，加深認(rèn)識(shí)，同時(shí)在行為上，家長(zhǎng)與老師都要予以強(qiáng)化，加強(qiáng)有針對(duì)性地指導(dǎo)，對(duì)習(xí)慣的培育要長(zhǎng)期地關(guān)注。

四、思索空間

可以向幼兒介紹一些兒童常用的護(hù)膚品，認(rèn)識(shí)其標(biāo)識(shí)，知道運(yùn)用假冒偽劣產(chǎn)品會(huì)損壞皮膚，豐富幼兒生活閱歷。

五、區(qū)域活動(dòng)

閱讀區(qū)：

1、讓幼兒自由閱讀《幼兒用書(shū)》下冊(cè)第37頁(yè)，進(jìn)一步鞏固對(duì)皮膚的認(rèn)識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、預(yù)備《豬小弟》磁帶，讓幼兒自行播放與觀賞，通過(guò)此故事加強(qiáng)幼兒自我清潔意識(shí)。

認(rèn)知區(qū)：

提供一些表達(dá)不同膚色的、表達(dá)皮膚不斷衰弱的過(guò)程的圖片，讓幼兒感知不同膚色的人，探究皮膚神秘。

科學(xué)區(qū)：

提供一些放大鏡，讓幼兒游戲時(shí)自由觀測(cè)自己和同伴的皮膚特點(diǎn)，并嘗試驗(yàn)索運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗的現(xiàn)象和緣由。

生活區(qū)：

1、預(yù)備一些安全性很好的護(hù)手霜、痱子粉，讓幼兒清潔后自行涂抹，加強(qiáng)幼兒自理技能和小肌肉的進(jìn)展。

2、設(shè)置娃娃家：為幼兒提供娃娃和相應(yīng)給娃娃洗浴的用品，讓幼兒通過(guò)給娃娃洗澡，加強(qiáng)自我清潔意識(shí)，從而援助幼兒養(yǎng)成保持身體清潔的好習(xí)慣。

健康的皮膚教案2

一、設(shè)計(jì)意圖：

“知道須要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己”是健康領(lǐng)域的目標(biāo)之一，這對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)極為重要。本次活動(dòng)，我們提取孩子們潛在的生活閱歷，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和技能。本次活動(dòng)主要是援助孩子了解人的皮膚特點(diǎn)和作用，知道健康的重要性，知道要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，保持皮膚清潔，學(xué)會(huì)更好的愛(ài)護(hù)自己的身體，讓自己的身體少受損害，能健康成長(zhǎng)。大家都知道，皮膚是身體的組成部分，是愛(ài)護(hù)我們身體內(nèi)部器官的重要組織，而且皮膚還具有人通過(guò)分泌汗液來(lái)進(jìn)行排泄的功能。既然皮膚這么重要，那么援助孩子們了解它、認(rèn)識(shí)它就特別須要的。這次活動(dòng)就屬于身體保健、自我愛(ài)護(hù)方面的健康活動(dòng)，目的在于提高幼兒的自我認(rèn)識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及技能。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1．初步了解皮膚的特征和作用。

2．知道愛(ài)護(hù)皮膚的常識(shí)和基本方法。

3．能大膽地在集風(fēng)光前表達(dá)觀測(cè)結(jié)果和感受。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1．知識(shí)預(yù)備：幼兒已認(rèn)識(shí)過(guò)世界上有幾種膚色的人。

2．物質(zhì)預(yù)備：、絨毛玩具、鐵盒放大鏡、印泥、白紙、記號(hào)筆

四、活動(dòng)過(guò)程：

1．回顧已有閱歷，徑直引入

世界上人共分為四種顏色的皮膚，白色，黑色，黃色，棕色。

〔1〕小伙伴們你們知道自己的皮膚是什么顏色的嗎?

〔2〕通過(guò)游戲“小手爬爬”，讓幼兒了解皮膚在人體的位置?！灿變河^測(cè)談?wù)?，得出人的身體上每個(gè)地方都有皮膚。〕

分析：此環(huán)節(jié)我運(yùn)用觀測(cè)感知法。在多種感官的探究活動(dòng)環(huán)節(jié)中，我讓幼兒通過(guò)用眼睛看，用手摸從而了解皮膚的基本特征，并層層遞進(jìn)，不僅知道我們的皮膚是什么顏色，還知道皮膚的分布，從而初步了解皮膚的重要性

2.通過(guò)觀測(cè)和操作，了解皮膚的構(gòu)造和功能。

(1〕請(qǐng)小伙伴去玩一玩桌上的材料，相互說(shuō)說(shuō)用你的小手感覺(jué)到了什么，發(fā)覺(jué)了皮膚的什么奧秘。

材料：第一組：冷水、熱水；夾子、羽毛、記號(hào)筆；第二組：砂紙、玻璃球；絨毛玩具、木塊；第三組：：放大鏡、印泥、白紙

小結(jié)：手上有指紋和手紋，而且每個(gè)人的指紋和手紋是不一樣的；它還能感覺(jué)出冷、熱、痛、癢，感覺(jué)出物體的軟硬、光滑和粗糙；皮膚還具有彈性

孩子們你們真棒，那讓我們一起來(lái)跳個(gè)舞慶祝一下吧。

剛才這么快樂(lè)的跳過(guò)以后你們發(fā)覺(jué)自己有什么改變嗎？〔流汗〕為什么？

分析：此環(huán)節(jié)我讓孩子深入了解皮膚的構(gòu)造和功能。采納了感受體驗(yàn)法、動(dòng)手操作法、溝通爭(zhēng)論法、動(dòng)手操作法、動(dòng)靜交替法。，我讓幼兒通過(guò)動(dòng)手操作，利用放大鏡、印泥羽毛記號(hào)筆冷水、熱水、夾子、羽毛、石子、玻璃球等材料，更深入的了解皮膚簡(jiǎn)約的外部構(gòu)造及皮膚有紋路的特點(diǎn)，讓幼兒在自我體驗(yàn)、自我探究中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并提出一些新問(wèn)題，通過(guò)爭(zhēng)論學(xué)習(xí)尋求解決問(wèn)題的方法和途徑，并不僅僅停留在教材本身。在多種形式的感知活動(dòng)中，我運(yùn)用了各種外形不同、軟硬不同的物品來(lái)刺激皮膚，讓幼兒通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)感受皮膚的一個(gè)作用——觸覺(jué)作用；讓幼兒跟著快節(jié)奏的音樂(lè)做激烈的操節(jié)動(dòng)作，知道出汗就是皮膚的一種排泄作用，并運(yùn)用了動(dòng)靜交替，讓幼兒保持對(duì)探究的熱忱，不至于因坐得久而感到枯燥；

(2〕觀測(cè)課件，了解皮膚的構(gòu)造

我們的皮膚這么奇妙，你們想知道是為什么嗎？我們來(lái)請(qǐng)醫(yī)生來(lái)告知我們吧〔觀測(cè)皮膚剖面圖〕

提問(wèn)：皮膚分為幾層，？假如尖銳的東西劃傷了皮膚，會(huì)怎樣呢？為什么？人假如沒(méi)有皮膚行嗎？

小結(jié):皮膚就似乎我們穿了一件奇異的衣服。假如沒(méi)有皮膚我們就沒(méi)有冷、熱、癢、痛苦等感覺(jué)；天熱了，皮膚可以排汗、散熱，天冷了，皮膚上的毛孔會(huì)緊縮，不讓冷空氣進(jìn)入身體。皮膚對(duì)我們特別重要，我們要好好愛(ài)護(hù)它。

3.啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己的生活閱歷，談?wù)劊涸鯓訍?ài)護(hù)我們的皮膚。在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意些什么呢？

4.游戲：“對(duì)與錯(cuò)”

小結(jié)：要講衛(wèi)生，每天洗臉、洗手、洗腳。勤洗澡、洗頭，勤換衣服；洗完臉、手，要實(shí)時(shí)擦護(hù)膚霜(秋冬季)，愛(ài)護(hù)皮膚，防止皴裂.防止尖利的器具損傷皮膚。夏季外出要戴太陽(yáng)帽或打太陽(yáng)傘，防止皮膚曬傷；冬季外出要戴圍巾、手套，穿保暖的衣服，防止皮膚凍傷，不觸摸電器，防止被電傷。

分析：此環(huán)節(jié)我采納了觀測(cè)法、操作法，爭(zhēng)論法先讓幼兒通過(guò)觀測(cè)課件，說(shuō)出自己對(duì)皮膚的認(rèn)識(shí)，操作法加深對(duì)皮膚的認(rèn)識(shí)。想想愛(ài)護(hù)皮膚的方法，再通過(guò)看幻燈總結(jié)一些愛(ài)護(hù)皮膚的基本方法，并拓展出皮膚受傷應(yīng)怎么辦，給幼兒留下問(wèn)題，讓他們有繼續(xù)認(rèn)識(shí)了解皮膚的愛(ài)好，學(xué)習(xí)自己找到解決問(wèn)題的方法。

5.活動(dòng)延伸:

(1)還沒(méi)有玩過(guò)的材料可以去試試

(2)與家長(zhǎng)比一比，看看自己的皮膚和他們有什么不同。

健康的皮膚教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

１、初步了解皮膚的作用，知道愛(ài)護(hù)它們的衛(wèi)生常識(shí)和正確方法。

２、對(duì)探究人體神秘很感愛(ài)好。活動(dòng)建議：老師與幼兒共同收集人體模型、Ｘ光片，《知識(shí)百科》音像資料等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)皮膚。

〔１〕幼兒相互觀測(cè)，看看身體的哪些地方有皮膚。

〔２〕幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀測(cè)皮膚，看看皮膚上有什么〔有紋路、毛孔、汗毛等〕。

〔３〕幼兒摸摸自己的皮膚，說(shuō)說(shuō)有什么感受。

〔４〕幼兒溝通自己的發(fā)覺(jué)。

二、皮膚的用處。

〔１〕提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料，讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺(jué)材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

〔２〕請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)結(jié)合圖片及詳細(xì)事例，向幼兒介紹皮膚愛(ài)護(hù)人體的重要性。

三、愛(ài)護(hù)皮膚

〔１〕幼兒依據(jù)自己的生活閱歷，爭(zhēng)論皮膚的正確方法：常常進(jìn)行戶外熬煉，保持皮膚的清潔，運(yùn)用相宜的護(hù)膚品，防止皮膚凍、裂傷及損傷，皮膚受傷或被蚊蟲(chóng)叮咬應(yīng)實(shí)時(shí)處理，防止感染。

四、活動(dòng)延伸

〔２〕與家長(zhǎng)比一比，看看自己的皮膚和他們有什么不同。

皮膚就像一件合身的衣服，穿在我們身體的外面，愛(ài)護(hù)著我們的身體。它能感覺(jué)出冷、熱、疼、痛，感覺(jué)出物體的軟硬、光滑、粗糙。有了這些感覺(jué)，我們就能愛(ài)護(hù)好身體不受損害，如很燙的東西我們就不去碰它。皮膚上有小毛孔和汗毛，能調(diào)整人體體溫，天熱時(shí)，毛孔張?zhí)?，援助身體排汗、散熱；開(kāi)冷時(shí)，毛孔收縮，不讓冷空氣進(jìn)入體內(nèi)。

健康的皮膚教案4

活動(dòng)目標(biāo)

１.初步了解皮膚的作用，知道愛(ài)護(hù)皮膚的正確方法。

２.激發(fā)幼兒對(duì)探究人體神秘的愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備

課件：圖片-身體的皮膚

活動(dòng)過(guò)程

一、認(rèn)識(shí)皮膚。

1.出示圖片：身體的皮膚

〔1〕小伙伴，你們認(rèn)真看看我們的身體哪些地方有皮膚。

〔2〕看看皮膚上有什么？

通過(guò)圖片看到，手上有紋路，皮膚上有毛孔、汗毛等。

2.請(qǐng)小伙伴摸摸自己的皮膚，說(shuō)說(shuō)有什么感受。

幼兒相互溝通。

二、皮膚的作用。

1.皮膚感知

讓幼兒用絨毛玩具、瓦楞紙、綢布、海綿、鋼尺等材料，

分別觸摸不同部位的皮膚感覺(jué)材料的粗糙、光滑、軟硬等特性。

2.介紹皮膚愛(ài)護(hù)人體的重要性。

皮膚它能感覺(jué)出冷、熱、疼、痛，感覺(jué)出物體的軟硬、光滑、粗糙。

有了這些感覺(jué)，我們就能愛(ài)護(hù)好身體不受損害，如很燙的東西我們就不去碰它。

皮膚上有小毛孔和汗毛，能調(diào)整人體體溫，

天熱時(shí)，毛孔張?zhí)?，援助身體排汗、散熱。

天冷時(shí)，毛孔收縮，不讓冷空氣進(jìn)入體內(nèi)。

三、愛(ài)護(hù)皮膚

1.幼兒依據(jù)自己的生活閱歷，爭(zhēng)論皮膚的正確方法：

常常進(jìn)行戶外熬煉，保持皮膚的清潔，

2.運(yùn)用相宜的護(hù)膚品，防止皮膚凍、裂傷及損傷，

皮膚受傷或被蚊蟲(chóng)叮咬應(yīng)實(shí)時(shí)處理，防止感染。

四、活動(dòng)結(jié)束

初步了解生活在世界各地的人，有著不同的膚色。

健康的皮膚教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)觀測(cè)、操作等活動(dòng)初步了解皮膚的功能。

2．知道要愛(ài)護(hù)自己的皮膚，了解一些愛(ài)護(hù)皮膚的方法。

3．初步了解健康的小常識(shí)。

4．培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5．了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

放大鏡、熱水、絨毛玩具、木塊、瓷塊、鋼絲刷假設(shè)干。

活動(dòng)過(guò)程：

1．認(rèn)識(shí)皮膚。

幼兒相互觀測(cè)，身體一哪些部位有皮膚，并認(rèn)識(shí)皮膚。

師：誰(shuí)能告知大家，你發(fā)覺(jué)身體上什么地方有皮膚？

〔人身體的每個(gè)地方都有皮膚〕你的皮膚是怎樣垢？用放大鏡認(rèn)真看一看。皮膚上有什么？

〔皮膚上有細(xì)細(xì)小小的毛孔，絨絨的汗毛，手上還有指紋〕

2．認(rèn)識(shí)皮膚的功能

〔1〕請(qǐng)幼兒觸摸各種材料，并說(shuō)出各種感覺(jué)引導(dǎo)幼兒用身體不同部位的皮膚來(lái)感覺(jué)粗糙和光滑、軟和硬、冷和熱等。

〔2〕出示圖片，讓幼兒觀測(cè)、體會(huì)皮膚的愛(ài)護(hù)作用。

師：圖片上的小伙伴怎么了？皮膚破了，細(xì)菌會(huì)侵害身體怎么辦？

〔消毒、擦藥水、包扎〕

〔3〕師小結(jié)：皮膚像一件很合適的衣服穿在我們的身體外面，愛(ài)護(hù)我們的身體它能感覺(jué)了冷、熱、痛苦，感覺(jué)物體的軟和硬、粗糙和光滑等。皮膚上有毛也，可以援助我們身體排汗、散熱。天冷了，毛孔就縮小，不讓冷空氣進(jìn)入。

3．啟發(fā)幼兒從以下幾方面爭(zhēng)論如何愛(ài)護(hù)自己的皮膚：

〔1〕洗澡〔2〕洗臉〔3〕洗頭〔4〕換衣〔5〕防止尖利的器具損傷皮膚〔6〕加強(qiáng)熬煉，使皮膚更健康。

健康的皮膚教案6

活動(dòng)目標(biāo)：

１、初步了解皮膚的作用，知道愛(ài)護(hù)它們的衛(wèi)生常識(shí)和正確方法。

２、對(duì)探究人體神秘很感愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備：

老師與幼兒共同收集人體模型、Ｘ光片，《知識(shí)百科》音像資料等活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)皮膚。

1、幼兒相互觀測(cè)，看看身體的哪些地方有皮膚。

2、幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀測(cè)皮膚，看看皮膚上有什么〔有紋路、毛孔、汗毛等〕。

3、幼兒摸摸自己的皮膚，說(shuō)說(shuō)有什么感受。

4、幼兒溝通自己的發(fā)覺(jué)。

二、皮膚的用處。

1、提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料，讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺(jué)材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

2、請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)結(jié)合圖片及詳細(xì)事例，向幼兒介紹皮膚愛(ài)護(hù)人體的重要性。

三、愛(ài)護(hù)皮膚幼兒依據(jù)自己的生活閱歷，爭(zhēng)論皮膚的正確方法：

常常進(jìn)行戶外熬煉，保持皮膚的清潔，運(yùn)用相宜的護(hù)膚品，防止皮膚凍、裂傷及損傷，皮膚受傷或被蚊蟲(chóng)叮咬應(yīng)實(shí)時(shí)處理，防止感染。

四、活動(dòng)延伸

1、提供不同人種的圖片，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)，了解生活在世界各地的人，有著不同的膚色。

2、與家長(zhǎng)比一比，看看自己的皮膚和他們有什么不同。

健康的皮膚教案7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解皮膚的功能，對(duì)認(rèn)識(shí)自己的`身體感愛(ài)好。

2、通過(guò)觀測(cè)，了解皮膚，留意愛(ài)護(hù)皮膚的清潔并使皮膚盡量不受到損傷。

3、能大膽地在集風(fēng)光前表述自己的想法。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、教學(xué)掛圖一張。

2、放大鏡人手一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)認(rèn)識(shí)皮膚。

〔1〕老師：你們知道我們身體最外面一層表皮是什么嗎？請(qǐng)你找一找，我們身體的哪些地方有皮膚？

〔2〕觀測(cè)認(rèn)識(shí)皮膚。

提問(wèn)：皮膚摸上去有什么感覺(jué)？皮膚看上去是什么樣子的？皮膚上有什么？〔汗毛〕用放大鏡看一看，皮膚又是什么樣子的？你的皮膚是什么顏色的，你見(jiàn)過(guò)什么顏色的皮膚？出示掛圖，觀測(cè)皮膚的剖面圖以及不同膚色的兒童，直觀感受皮膚組織的構(gòu)成和不同人種的膚色。

2、通過(guò)自身的體驗(yàn)和幼兒爭(zhēng)論了解皮膚的作用。

〔1〕摸摸自己的臉、拍打自己的皮膚，你有什么感覺(jué)？

〔2〕讓幾名幼兒去冷水池洗手，提問(wèn)：當(dāng)你洗手時(shí)有什么感覺(jué)？

〔3〕讓幼兒去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，說(shuō)說(shuō)自己的感覺(jué)。

〔4〕你身體哪些地方的皮膚最怕癢？讓幼兒說(shuō)說(shuō)，再撓一撓，還可以和同伴一起相互撓一撓，感知體驗(yàn)皮膚癢癢的趣味。

〔5〕假如尖銳的東西劃傷了皮膚，會(huì)怎樣呢？

〔6〕人假如沒(méi)有皮膚行嗎？

小結(jié)：皮膚在我們?nèi)梭w的最外層，具有愛(ài)護(hù)人體的作用。還能調(diào)整體溫順接受感覺(jué)，就似乎我們穿了一件奇異的衣服。假如沒(méi)有皮膚我們就沒(méi)有冷、熱、癢、痛苦等感覺(jué)；天熱了，皮膚可以排汗、散熱，天冷了，皮膚上的毛孔會(huì)緊縮，不讓冷空氣進(jìn)入身體。

3、啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己的生活閱歷，談?wù)劊涸鯓訍?ài)護(hù)我們的皮膚。在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意些什么呢？

老師小結(jié)：皮膚對(duì)我們特別重要，我們要好好愛(ài)護(hù)它。

〔1〕常常清洗皮膚，例如：洗臉、洗手、洗澡、洗頭等。

〔2〕要勤換衣服，保持皮膚潔凈。

〔3〕尖銳的東西不去碰，防止戳傷或劃傷皮膚。

〔4〕夏天穿短衣衫，走路要當(dāng)心，盡量不摔跤，防止跌傷皮膚。

〔5〕冬每天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防凍傷皮膚，還要每天搽點(diǎn)護(hù)膚油，不要讓皮膚太干燥。

〔6〕蚊蟲(chóng)叮咬，臟東西不要碰，細(xì)菌也會(huì)使你的皮膚紅腫或長(zhǎng)疙瘩等。

〔7〕平常加強(qiáng)熬煉，使皮膚更健康。

〔8〕假如你的皮膚不當(dāng)心破了，要實(shí)時(shí)擦藥和包扎。

教學(xué)反思：

教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極協(xié)作，仔細(xì)嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂(lè)和喜悅，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

小百科：皮膚：皮膚指身體表面包在肌肉外面的組織，是人體最大的器官。主要承受著愛(ài)護(hù)身體、排汗、感覺(jué)冷熱和壓力等功能。皮膚掩蓋全身，它使體內(nèi)各種組織和器官免受物理性、機(jī)械性、化學(xué)性和病原微生物性的侵襲。

健康的皮膚教案8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解皮膚的作用，知道愛(ài)護(hù)它們的衛(wèi)生常識(shí)和正確方法。

2、對(duì)探究人體神秘很感愛(ài)好。

3、初步了解健康的小常識(shí)。

4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)建議：

老師與幼兒共同收集人體模型、*光片，《知識(shí)百科》音像資料等

活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)皮膚。

(1)幼兒相互觀測(cè)，看看身體的哪些地方有皮膚。

(2)幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀測(cè)皮膚，看看皮膚上有什么(有紋路、毛孔、汗毛等)。

(3)幼兒摸摸自己的皮膚，說(shuō)說(shuō)有什么感受。

(4)幼兒溝通自己的發(fā)覺(jué)。

二、皮膚的用處。

(1)提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料，讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺(jué)材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

(2)請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)結(jié)合圖片及詳細(xì)事例，向幼兒介紹皮膚愛(ài)護(hù)人體的重要性。

三、愛(ài)護(hù)皮膚

(1)幼兒依據(jù)自己的生活閱歷，爭(zhēng)論皮膚的正確方法：常常進(jìn)